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小學(xué)五年級下學(xué)期工作總結

時(shí)間:2024-07-22 01:00:46

小學(xué)五年級下學(xué)期工作總結范文

小學(xué)五年級下學(xué)期工作總結范文

小學(xué)五年級下學(xué)期工作總結范文

  時(shí)間過(guò)得真快,匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束, 這學(xué)期我繼續擔任五(2)班班主任,上語(yǔ)文課,書(shū)法課、班隊課;仡櫼粚W(xué)年的工作,緊緊張張、忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步,從而更好的工作,現對一學(xué)年來(lái)的工作作如下總結。

  一、思想方面:

  本人擁護黨的方針政策,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛(ài)崗,積極向上,服從安排,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。同時(shí),利用課余時(shí)間,學(xué)習有關(guān)教育法規,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀(guān)念。

  二、教學(xué)方面:

  來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境里,對我來(lái)說(shuō)既是考驗又是挑戰,更是一種學(xué)習提升。我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的不足。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找,制作適合學(xué)生實(shí)際的課件。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。作業(yè)做到及時(shí)批改、認真糾錯,讓作業(yè)發(fā)揮查漏補缺的作用。

  知識在于日積月累,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學(xué)生的知識視野,不僅班級設立了圖書(shū)角,號召學(xué)生把家中的圖書(shū)拿到學(xué)校,同學(xué)們相互交換著(zhù)閱讀,還鼓勵學(xué)生到校圖書(shū)室借閱,在學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。為調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,還開(kāi)展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動(dòng),在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的積累有了明顯的增多,使學(xué)生們學(xué)習興趣有所提高。

  三、班主任工作方面。

 。ㄒ唬、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養"求知、立志、活潑、團結"的班集體。加強對學(xué)生的思想道德工作,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,"積極參與感恩父母活動(dòng)"、 "黑板報的創(chuàng )辦"等主題班會(huì )"。

  為增強學(xué)生的集體主義精神我們班還開(kāi)展了校外親子活動(dòng)。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。我經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)溝通、家訪(fǎng)、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái),說(shuō)心里話(huà)、說(shuō)實(shí)在話(huà),和家長(cháng)一起管好學(xué)生,一切都是為了孩子。另外,班級管理中,我積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免激化矛盾。一學(xué)年來(lái),我班順利開(kāi)展了學(xué)生生活體驗活動(dòng),親子活動(dòng)等。

 。ǘ、認真抓好少先隊工作。班級的少先隊工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要部分。一學(xué)年來(lái)我積極配合學(xué)校少先隊大隊部和結合班級實(shí)際情況,每周三搞好少先隊活動(dòng)課,充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生的個(gè)性,在進(jìn)行學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標核查評比的同時(shí),讓學(xué)生班委主持學(xué)習禁毒·防艾知識、環(huán)境教育知識等等。

 。ㄈ、加強安全教育。為了學(xué)生的安全,我切實(shí)貫徹學(xué)校的安全細則,努力做到"安全無(wú)小事,安全從小事做起"。利用每天的晨間談話(huà)課,利用平時(shí)的空余時(shí)間,一次次強調。提高學(xué)生的安全意識。作為班主任,我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,但我更關(guān)心他們的身心健康與發(fā)展。在教育教學(xué)過(guò)程中,我運用多年積累的班級管理經(jīng)驗管理我這一班學(xué)生,并運用所學(xué)的新方法應對他們隨時(shí)給我的難題。

  總之,社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。我在工作中也存在許多不足,在今后的工作中,我將一如既往的向其他有經(jīng)驗的教師請教,虛心學(xué)習,提高自己的教育教學(xué)能力,努力做一名合格的小學(xué)教師。

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