中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 1
一、指導思想
全面貫徹教育方針，認真執行新《義務(wù)教育法》，堅持貫徹執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》，繼續沿著(zhù)以管理促進(jìn)規范，以規范提升質(zhì)量，以質(zhì)量贏(yíng)得信譽(yù)，以信譽(yù)推動(dòng)發(fā)展的辦學(xué)之路，確立精細化管理與精細化教育教學(xué)的理念，確立“讓優(yōu)秀的更杰出，讓普通的有進(jìn)步，一個(gè)也不放棄”與“辦好羽佳，成就師生，服務(wù)群眾”的辦學(xué)理念，抓實(shí)過(guò)程，抓嚴細節，抓好規范，增強制度管理的約束力，學(xué)校精神的推動(dòng)力，激勵機制的驅動(dòng)力，正面典型的影響力，教育科研的催化力。著(zhù)力探求教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的內涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校競爭力，全面推進(jìn)科學(xué)化管理、現代化教學(xué)、人本化教育、人文化環(huán)境、領(lǐng)先化質(zhì)量的品牌策略，立足腳下，追求卓越質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
二、工作目標
1、學(xué)校管理：落實(shí)切實(shí)可行，行之有效的管理措施，實(shí)現人盡其才，物盡其用，財盡其利，事盡其績(jì)，本學(xué)期末各項管理工作達到《江蘇省中小學(xué)管理規范要求》。
2、隊伍建設：建立一支敬業(yè)精神強，思想觀(guān)念新，辦事作風(fēng)實(shí)，業(yè)務(wù)技能硬，工作業(yè)績(jì)優(yōu)的教職工隊伍。
3、教育教學(xué)業(yè)績(jì)：2008年中考高分層（特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級以上高中）人數列區鄉鎮初中第一。初一、初二年級整體質(zhì)量進(jìn)入區上游水平，無(wú)違法犯罪行為，無(wú)在校內外產(chǎn)生不良影響的違紀違規現象，無(wú)秩序亂、學(xué)風(fēng)差的落后班級集體，教學(xué)質(zhì)量綜合考核進(jìn)入區同類(lèi)學(xué)校前三名。
三、具體措施
(一)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)到管理系統的健全上。
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》及十項管理制度，一是建立組織機構，強化組織領(lǐng)導、成立貫徹落實(shí)《管理規范》領(lǐng)導小組，制定貫徹落實(shí)方案。二是組織開(kāi)展全體教職工參加《管理規范》校本培訓。三是結合《規范》要求增訂，修訂各種規章制度。堅決做到不辦重點(diǎn)班、強化班、實(shí)驗班，嚴格按課程計劃設置方案開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)七小時(shí)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。
著(zhù)力健全各種工作管理中的三個(gè)系統：一是計劃系統，二是監督檢查系統，三是總結反饋系統，通過(guò)這三個(gè)互為條件，互為結果，互為促進(jìn)的系統，使學(xué)校各項工作形成一根封閉的鏈條，環(huán)環(huán)相扣，節節相依，自動(dòng)運轉。建立監督檢查五道關(guān)口，即一是自檢關(guān)，二是互檢關(guān)，三是責任人督查關(guān)，四是集體輿論關(guān)，五是主管處室負責人、分管校長(cháng)、校長(cháng)抽檢關(guān)。
推進(jìn)內部管理機制，改革考核機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資杠桿調節作用。
辦學(xué)成于精細，一所好學(xué)校無(wú)不起于細心，做于細微，行于細致，成于細雕，事業(yè)因精細而精彩。一是操作細致，執行堅決，各部門(mén)各項工作的責任在計劃部署階段要將學(xué)校的工作決策，安排轉化為有形的工作內容，認真研究操作細節，讓一線(xiàn)教職工明確操作辦法與目標任務(wù)，而不是要寬乏的上傳下達。在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)發(fā)現并矯正存在問(wèn)題，建立有效的反饋機制。二是方法樸素，貴在堅持，一些看似原始、簡(jiǎn)單的方法只要能做到位，做持久往往就是最有效的。三是整體推進(jìn)，均衡提升，學(xué)校管理的精細化只體現在某一方面或某幾個(gè)環(huán)節，是不能發(fā)揮其功效的，只有共同作用，使各要素、各環(huán)節的精細化水平達到一種均衡，才能產(chǎn)生最佳效益，所以我們一直提倡管理工作要做到三個(gè)聚焦，要充分認識薄弱學(xué)科，薄弱教師、薄弱環(huán)節、薄弱班級對學(xué)校整體工作的破壞作用，著(zhù)力提升短板。
(二)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在德育創(chuàng )新的推進(jìn)上
牢固樹(shù)立德育為本，習慣為先的觀(guān)點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。積極創(chuàng )新工作機制和方式方法，增強學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，真正把德育工作落實(shí)到學(xué)校各個(gè)崗位和工作的各個(gè)環(huán)節。
一是加強基本文明行為教育，根據《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》要求，進(jìn)一步細化《學(xué)生一日常規》，對學(xué)生校內外活動(dòng)作出明確要求，從學(xué)生學(xué)習和生活的底線(xiàn)抓起，從小事和細節抓起，由大化小，由小化細，形成縱向呈系列，橫向相關(guān)聯(lián)的顯性訓導目標，通過(guò)班會(huì )、校會(huì )、升旗儀式等多種教育陣地組織學(xué)生按照學(xué)習感悟──實(shí)踐體驗──對照自糾──督查助糾的步驟，螺旋推進(jìn)。班主任、值周人員、政教處要加強跟蹤督查，團總支組織指導學(xué)生會(huì )充分發(fā)揮協(xié)助管理職能，進(jìn)一步落實(shí)問(wèn)題學(xué)生定期談話(huà)制、定向跟蹤制，對學(xué)生問(wèn)題和問(wèn)題學(xué)生發(fā)現后不調查不放過(guò)，調查清楚后不教育不放過(guò)，教育后沒(méi)有改正不放過(guò)。對學(xué)生常規管理要做到各部門(mén)、各班級要求統一，行動(dòng)統一。政教處要著(zhù)力抓好問(wèn)題班級和班級問(wèn)題的轉化工作，防止出現“破窗效應”。
二是把良好習慣的培養落到實(shí)處。政教處制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，年級分工主任要對此活動(dòng)認真倡導，嚴格督查。
三是開(kāi)展形式多樣的評創(chuàng )活動(dòng)。文明班級、文明宿舍、“星級學(xué)生”等評創(chuàng )活動(dòng)要深入持久的開(kāi)展下去。
四是抓好學(xué)生心理健康教育、安全自救能力教育、校內德育陣地、校外德育基地建設等工作，突出抓好共青團組織建設工作。
五是抓好班主任、門(mén)衛、宿管員管理培訓工作。
(三)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在質(zhì)量高地的構建上
瞄準學(xué)校辦學(xué)競爭力的提高，精心構建教學(xué)質(zhì)量高地，把教學(xué)質(zhì)量視為衡量管理人員和教學(xué)人員水平能力的主要標尺，理直氣壯抓質(zhì)量，一心一意上質(zhì)量。
一是提高教學(xué)行為的有效性。要面向全體學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)，分類(lèi)要求，分批達標，在做好培養優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)更應關(guān)注學(xué)困生，教學(xué)中應控制速度，降低難度，減緩坡度，新授課教學(xué)扎實(shí)抓好基礎訓練、復習課主要安排遷移、拓展、綜合訓練。全體教師要不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，堅決守住各教學(xué)環(huán)節的底線(xiàn)，嚴格執行學(xué)校提出的各教學(xué)環(huán)節要求，力求基本動(dòng)作到位，規定動(dòng)作標準，自選動(dòng)作高效，提倡精細化教學(xué)；做好課前準備、備精內容，備準學(xué)情，備優(yōu)流程，要加強教學(xué)反思。教務(wù)處要抓好課堂教學(xué)“節奏快、容量大，內容精、效果好”要求的有效落實(shí)，抓好“有課必練，有練必改，有改必評，有評必講”及“精選、精練、精批、精評、精補”的教學(xué)要求的`有效落實(shí)。按照新中考方案迅速調整課時(shí)調整人員，制定落實(shí)教學(xué)過(guò)程改進(jìn)方案，合理的使用教材及教輔用書(shū)等教學(xué)資源，建立科學(xué)穩定的訓練體系，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔。通過(guò)最有效的講授和最有效的訓練，把最有效的知識傳授給學(xué)生，培養學(xué)生最有效的能力。
關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注效果。教師上課少講一點(diǎn)，學(xué)生多練一點(diǎn)，作業(yè)機械訓練少一點(diǎn)，思維訓練多一點(diǎn)；復習簡(jiǎn)單再現少一點(diǎn)，方法指導多一點(diǎn)，課外練習講義少一點(diǎn)，思維空間多一點(diǎn)；杜絕整張復印講義，整套講解練習。所有教師，尤其是畢業(yè)年級教師要根據本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短、任務(wù)重、強度大的實(shí)際情況，及早籌劃每一個(gè)階段的教學(xué)工作，確�？旃澴�、高效益完成教學(xué)任務(wù)。
二是加大質(zhì)量監控的力度。
1、加強教學(xué)過(guò)程的管理，以個(gè)體優(yōu)化求取整體優(yōu)化，以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化，在細字上做文章，在實(shí)字上下功夫。教務(wù)處要著(zhù)力完善并組織教師反復學(xué)習計劃制定，集體備課、上課、輔導、檢測、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的工作規范。將教學(xué)常規管理考核的責任落實(shí)到學(xué)科分管主任身上。教務(wù)處值周主任，要加強上課教師到堂、教師在崗辦公等教學(xué)常規的檢查。教務(wù)處負責人要安排好每月底及期中、期末的教學(xué)工作的全面檢查。
2、加強質(zhì)量目標管理。教務(wù)處要將學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的總體目標分解到學(xué)科，分解到教師，分解到階段。嚴格組織每一次檢測，保證檢測質(zhì)量的“含金量”。
三是做好成功經(jīng)驗的發(fā)現、總結、完善、推廣工作，每個(gè)學(xué)科分階段推出優(yōu)秀教案，供觀(guān)摩借鑒，推出窗口課堂全天候開(kāi)放。
四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復習工作的質(zhì)量和效益。與區內外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。
五是切實(shí)維護好、管理好、使用好“校校通”、“四項配套”工程配置的教育教學(xué)設施設備。
六是面向學(xué)生的每個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好音、體、美學(xué)科的教學(xué)工作，建立一主兩翼教學(xué)體系。即音樂(lè )、美術(shù)以課堂教學(xué)為主體，以校本課程和課外興趣活動(dòng)小組為兩翼；體育以課堂教學(xué)為主體，以每天三次廣播操（或學(xué)生舞）和課外體育活動(dòng)為兩翼。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎上，培養特長(cháng)學(xué)生，準確及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康情況，并采取有效措施解決存在問(wèn)題。
總之，要將教學(xué)管理工作聚集于影響質(zhì)量的關(guān)鍵措施的落實(shí)，聚集于相對落后的學(xué)科、教師的推動(dòng)，聚集于想對薄弱的環(huán)節的加強，把整體質(zhì)量水平提升作為一項重要工作來(lái)抓。
(四)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在優(yōu)質(zhì)學(xué)科的培植上
優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)科是優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的重要組成部分，是學(xué)校特色建設的一個(gè)重要手段，從本學(xué)期開(kāi)始要有目的、有計劃、有步驟的培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，推動(dòng)全校學(xué)科建設。一是確立培植對象，校長(cháng)室、教務(wù)處在對全校語(yǔ)、數、外、物、化五個(gè)學(xué)科的教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科管理等方面優(yōu)勢與問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的基礎上，確定培植學(xué)科。二是制定培植方案。教務(wù)處與學(xué)科組共同制定學(xué)科建設方案，明確學(xué)科教學(xué)改革的突破口，教師教學(xué)能力提升措施，教學(xué)質(zhì)量適時(shí)監控的辦法，總體目標任務(wù)和階段目標任務(wù)。建立時(shí)間、精力、財力投入的保障機制。三是明確培植目標與任務(wù)。學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量各項指標全區前三，學(xué)科教師群體教學(xué)基本功扎實(shí)，敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強，學(xué)科管理形成特色，學(xué)科教學(xué)有創(chuàng )新、有成果。
(五)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在兩支隊伍的優(yōu)化上
一是加強教師隊伍建設。全體教師要以群眾滿(mǎn)意為追求，加強職業(yè)道德修養。嚴格教師要以群眾滿(mǎn)意為追求，加強職業(yè)道德修養。嚴格執行《教育系統師風(fēng)建設十項禁令》和學(xué)校的各項規章制度，把好教師的職業(yè)底線(xiàn)。杜絕基本工作任務(wù)不完成，工作日，酒后進(jìn)課堂，歧視、排斥后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費，向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)謀取利益等師德失范行為。著(zhù)眼于教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提高，校長(cháng)室、教務(wù)處要積極組織開(kāi)展教師培訓活動(dòng)，教師培訓堅持內培與外培相結合，集中培訓與自主學(xué)習相結合，理論研究與實(shí)踐探索相結合，借鑒他人與自我反思相結合學(xué)校全力支持教師研究、探索和創(chuàng )新，全力支持教師追求教育教學(xué)的個(gè)性化，多元化和特色化，全力支持教師實(shí)現自身教育理想，獲取生命價(jià)值，體驗成功愉悅。選擇一批積極進(jìn)取，樂(lè )于鉆研的教師作為對象，采取有效措施重點(diǎn)培養，不斷壯大名優(yōu)教師隊伍。加強以學(xué)科備課組為單位的學(xué)科教學(xué)團隊建設。積極組織全員參與的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團隊的引領(lǐng)輻射作用，整體提升教師的教育教學(xué)水平和能力。
二是加強學(xué)校管理隊伍建設。全體管理人員特別是校長(cháng)室的同志和各處室負責人要不斷加強個(gè)人職業(yè)修養，以先進(jìn)觀(guān)念、精湛業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以樸實(shí)作風(fēng)、高尚人格感染人，以團結協(xié)作、務(wù)實(shí)勤勉贏(yíng)得人，提升管理層次，提升教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品味。要進(jìn)一步處理好三種關(guān)系：一是分工與合作的關(guān)系。在分工中合作，在合作中分工，我們工作才能環(huán)環(huán)相扣，節節相依，順利進(jìn)展。各位同志要給自己工作準確定位，立足崗位干好本職工作。要堅守崗位，要做到有學(xué)生在就有教師在，在教師在就有主管人員在，有主管人員在就有校長(cháng)在。二是要處理好管理與引領(lǐng)的關(guān)系。校長(cháng)室、黨支部的同志要做“儒家”，要協(xié)調好管理層與教師，部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系，處理好各種矛盾，還要做“道家”，掌握好尺度，把握工作原則，制定科學(xué)、實(shí)際、精細化的教育教學(xué)管理策略。中層各科室的同志要做“法家”，確定“制度第一”的理念，關(guān)鍵是抓制度的落實(shí)，不能流于形式，做到紙上有制度，管理制度，行事按制度，進(jìn)而讓全體教職工心存制度，敬畏制度，遵守制度。工作中出現問(wèn)題，管理人員應當自身找原因，自己留下做分析，要把發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，幫助同志進(jìn)步的有效手段。防止形式主義和急功近利，反對不作為和亂作為，個(gè)人工作生活要主動(dòng)接受全體教職工監督。全體管理人員要切實(shí)加強自身建設，自覺(jué)維護管理隊伍的整體形象。
(六)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在教育科研的開(kāi)展上
進(jìn)一步健全和完善推進(jìn)教科研活動(dòng)的動(dòng)力機制、運行機制、保障機制，積極推進(jìn)以教研組為基本單位，以研究新課程教學(xué)實(shí)踐中的存在問(wèn)題與對策為主要內容，以集體備課、理論學(xué)習、心得交流、案例分析、專(zhuān)題研討、教學(xué)反思為主要形式，以促進(jìn)教師職業(yè)道德素養提高為主要目的的校本教研活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際情況有計劃、有步驟、有成效的開(kāi)展課題研究活動(dòng)。各教研組要在教務(wù)處的安排下根據學(xué)�！督逃蒲兄贫取方Y合學(xué)科特點(diǎn)和教師構成情況，制定出具體的教科研計劃，將制度要求逐條落實(shí)，以保證效果。教育科研要打破學(xué)科之間的壁壘，靈活運用跨學(xué)科的成功教學(xué)經(jīng)驗，嘗試以系統思想探求跨學(xué)科教學(xué)內容的滲透與綜合。學(xué)教研結合，在學(xué)校原有成功管理與教育教學(xué)模式的基礎上，推進(jìn)東廬與后六的經(jīng)驗。以開(kāi)放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學(xué)習的東西。要多看看人家哪些是可以學(xué)習的，要多看看他們的科學(xué)的辦學(xué)理念與教育教學(xué)技法，要看到我們與這些學(xué)校差距之所在。研究利用省級教質(zhì)教育資源的有效辦法。
(七)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在學(xué)校文化建設上
進(jìn)一步確立文化立校的理念，逐步將顯性的物質(zhì)文化轉化為隱性的精神文化，充分發(fā)揮學(xué)校文化對學(xué)校發(fā)展的支撐和推動(dòng)作用。一是通過(guò)先進(jìn)的辦學(xué)理念的引領(lǐng)，對高標準的辦學(xué)目標的追求，形成遵循規律的科學(xué)精神，尊重師生的民主精神，埋頭苦干的敬業(yè)精神，推陳出新的創(chuàng )新精神。二是通過(guò)形式多樣的活動(dòng)將各種制度規范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫(huà)廊、墻壁的文化內涵化為全體師生的素養與習慣。三是以積極健康的精神文化促進(jìn)“三風(fēng)”建設水平的提高，讓校園成為滋養靈魂、凝聚人心、吸引學(xué)生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。
(八)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在辦學(xué)成效的彰顯上
多渠道廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jì)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)個(gè)性和辦學(xué)成果，提高社會(huì )對學(xué)校的知曉度。各工部門(mén)要積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設。教學(xué)部門(mén)要與政工部門(mén)聯(lián)手精心策劃學(xué)校教學(xué)實(shí)踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長(cháng)室牽頭，各部分聯(lián)動(dòng)制作一套圖文并茂的辦學(xué)成效展示標牌，對校內外宣傳。
(九)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在后勤保障的有力上
1、加強財務(wù)管理，增收節支。要弘揚艱苦奮斗的作風(fēng)，堅決反對鋪張浪費，進(jìn)一步完善制度及程序，嚴控工作餐及招待費用。進(jìn)一步節約水電費，節約辦公費，發(fā)票報支要及時(shí)，做到伙食不過(guò)周，行政不過(guò)月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。通過(guò)爭取社會(huì )力量資助，增加收入，改善辦學(xué)條件。高標準完成合格學(xué)�！八捻椗涮住惫ぷ鹘ㄔO�；I劃暑期改建校門(mén)工作。
2、進(jìn)一步完善食堂管理，繼續實(shí)行大宗食品原料招標制，降低伙食成本，科學(xué)合理安排師生伙食，做到每月初制定計劃，拿出預算，每月底核算公布當月伙食費使用情況。嚴格監控流程中的每一道環(huán)節，嚴把食品衛生安全關(guān)。通過(guò)多種渠道及時(shí)掌握師生對伙食的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)存在問(wèn)題。加強文明就餐教育，維護好就餐秩序。
3、進(jìn)一步做好公物管理工作。嚴格執行校產(chǎn)保管使用、登記、進(jìn)出庫等制度。對校內所有公物要定期檢查，發(fā)現損壞、遺失及時(shí)維修，并追究責任。對班級、學(xué)生宿舍的公物使用與保管要責任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負責，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
4、確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。要把安全工作領(lǐng)導小組應定期對校舍、教育教學(xué)設施、水、電等生活設施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題隱患要及時(shí)如實(shí)報告，并采取有效措施加以解決。加強學(xué)生用水、用電安全、交通安全、飲食衛生安全、防火安全、預防流行疾病等多方面的安全自救教育，增強全體師生安全意識。嚴格執行安全事故報告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時(shí)立即報告校長(cháng)室。
5、抓住教育現代化建設工程機遇，推進(jìn)學(xué)�，F代化進(jìn)程，完成校園中部環(huán)境的改造，美化校園。
時(shí)至今日，我校走過(guò)了四年風(fēng)雨。著(zhù)眼長(cháng)遠，立足腳下，做好2008年春學(xué)期的工作事關(guān)學(xué)校長(cháng)遠利益，責任重大，讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實(shí)，以從容的心態(tài)，輕松的心情，快節奏、高效率的做好平常實(shí)在的也是我們該做的事情，為創(chuàng )造一個(gè)全新的羽佳作出我們的貢獻。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 2
本學(xué)期我組在學(xué)校工作的總體思想基礎上做好以下工作：
1、全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，端正教育思想，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)習和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，辦好各類(lèi)興趣小組，努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識，又要培養自己的特長(cháng)、愛(ài)好，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的'活動(dòng)。以電教課為主線(xiàn)。調動(dòng)全組教師參與的積極性，采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強音、體、美教學(xué)工作。要認真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內容指導教師，活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證，努力充實(shí)師生的文化精神生活。
4、要認真組織學(xué)校田徑隊、籃球隊的訓練。
5、認真開(kāi)展各項活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì )、團隊開(kāi)展的各項活動(dòng)。
本學(xué)期計劃開(kāi)展大型活動(dòng)：
三月教師的趣味運動(dòng)會(huì )
四月教師籃球、排球賽
九年級學(xué)生籃球賽
五月師生的書(shū)法、繪畫(huà)大賽
八年級的拔河賽
七年級的升旗儀式比賽
六月組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽
6、學(xué)期末，體育教師認真填寫(xiě)學(xué)生的體育檔案。
7、詳細活動(dòng)安排見(jiàn)下表
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 3
學(xué)校各項工作實(shí)施規范管理并取得一定成效的基礎上，進(jìn)一步求發(fā)展的一年。新學(xué)期的主要工作任務(wù)是：全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為首，以教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。全面貫徹新課改的精神，力高考、中考更上一個(gè)新臺階。
教導處本學(xué)期將做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、德育工作
中學(xué)肩負著(zhù)為國家培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才的重任，全面提高學(xué)生素質(zhì)，德育工作是重中之重，因此，我們必須將德育滲透到教學(xué)的全過(guò)程。首先，成立德育工作領(lǐng)導組，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )；同時(shí)，制定相關(guān)的德育工作實(shí)施和評估制度，制定德育工作常規，實(shí)行目標量化管理。注重德育工作的實(shí)效性。
二、教學(xué)工作
學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，體現出一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)，影響著(zhù)學(xué)校的生存與發(fā)展。通過(guò)全體教職員工的共同努力，我校已形成了良好的教學(xué)環(huán)境，并有著(zhù)厚實(shí)的教學(xué)基礎。但與兄弟學(xué)校相比，我們仍面臨危機。一是優(yōu)秀生源危機，從高一到高三，我們在招生時(shí)的是全縣最低的，且計劃外生更是參差不齊，人數過(guò)多，尤其是高一；二是師資危機，學(xué)科教師不均衡，導致部分教師課時(shí)多，教研時(shí)間少。因此，我們必須增強競爭意識，加倍努力，爭取在2011的高考中，升學(xué)率大幅度提高，位次再前移；中考升學(xué)率超過(guò)盛橋區域平均水平，學(xué)業(yè)水平測試優(yōu)秀率大幅度提高，合格率達百分之九十八以上。以此，我們將做到以下幾點(diǎn)：
1）完善獎懲制度，形成激勵機制。使之更能發(fā)揮其激勵功效。
2）發(fā)揮教師的主導作用，增強學(xué)生的主體意識。課堂教師傳道授業(yè)解惑，課外教師備課輔導、批閱。教學(xué)相長(cháng)，互學(xué)互幫。以形成共同提高的互補局面。
3）把握方向，提高復習迎考的效率。不閉關(guān)自守，不盲目教學(xué)。以課程標準為基礎，以考試說(shuō)明為指南，走出去，把握考試動(dòng)向，整合高中考信息，有的放矢，以務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，提高教學(xué)實(shí)績(jì)。
4）以畢業(yè)班教學(xué)促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量并非一朝一夕便能提高，教學(xué)無(wú)捷徑可走，我們必須在重點(diǎn)抓畢業(yè)班教學(xué)工作，重視非畢業(yè)班的`基礎教學(xué)，以畢業(yè)班的教學(xué)成果，促非畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的提高，形成良性循環(huán)的教學(xué)環(huán)境。為了提高畢業(yè)班學(xué)生的水平，本學(xué)期擬定在每個(gè)月的最后一周的周末組織高三月考工作，每次月考及時(shí)進(jìn)行分析總結，各學(xué)科專(zhuān)人負責。認真執行教育局文件，組織好第一次月考工作，并仔細分析、找差距，克難點(diǎn)，迎頭趕上，做到考一次，分析一次，提高一步。對跛腿學(xué)科限時(shí)間定點(diǎn)到人，并在下一次質(zhì)檢中檢查定點(diǎn)提高情況。
5）同時(shí)重視并抓好高二各學(xué)科的教學(xué)工作，組織好初、高一分班工作，初一嚴格按照分數、性別進(jìn)行分班，高一分班按照分數、性別和畢業(yè)學(xué)校進(jìn)行分班。
6）重視競賽。學(xué)科競賽是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一，優(yōu)秀者能利用自身的知識和榜樣作用幫助和帶動(dòng)一批學(xué)生。同時(shí)，也促進(jìn)和影響著(zhù)教師，迫使教師不斷學(xué)習，不斷提高，以便適應不斷變化的教學(xué)環(huán)境。教師深入教學(xué)研究，更能獲得深層次的知識信息，掌握有效的教學(xué)方法，取得更好的成績(jì)。
7）確保良好的教學(xué)環(huán)境。沒(méi)有好的教學(xué)環(huán)境，便沒(méi)有好的教學(xué)效果，學(xué)校將致力于教學(xué)環(huán)境的治理，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展。教導處積極支持團委工作，把衛生工作抓上新臺階，主動(dòng)與派出所聯(lián)系，清查網(wǎng)吧，在正常的上課時(shí)間內，杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧，加大對違紀學(xué)生的處分力度，以?xún)艋瘜W(xué)習環(huán)境。各班主任加強對學(xué)生的《中學(xué)生日常行為規范》教育，尤其是加強“自尊自愛(ài)，注重儀表”教育。
8）認真抓好新課改工作：首先把課改工作提到重要議事日程上來(lái)。上學(xué)期已完成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)模塊（必修）的教學(xué)任務(wù)以及政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、體育、美術(shù)等第一模塊的教學(xué)任務(wù)。
9）認真抓好考風(fēng)考紀教育。監考教師的認真決定了考風(fēng)的好轉�？硷L(fēng)很不正常，一是高一某些班主任存在偏科意識，以致監考不夠認真；二是對作弊者心慈手軟以致抄襲屢禁不絕；三是作弊者手法高超：采用修正帶、計算器等傳遞信息；四是作文抄襲嚴重，批閱者又不能及時(shí)發(fā)現，使之屢得高分，造成很壞的負面影響。端正考風(fēng)，嚴肅考紀，勢在必行。唯如此才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能促成良性循環(huán)。
三、強化教學(xué)常規管理
1）以《盛橋中學(xué)教學(xué)常規》為要求，明確任務(wù)，加強管理，積極宣傳并促進(jìn)每一個(gè)教師認真學(xué)習教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好備課、上課、批作業(yè)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節，組織教師自查、互查；堅持備課組長(cháng)周查、教研組長(cháng)月查、教導主任抽查制，將教學(xué)常規工作抓得緊、落得實(shí)，進(jìn)一步規范我校的教學(xué)秩序。備課活動(dòng)要有計劃、有內容、有記錄、有反饋，做到同頭教師教案統一、學(xué)案統一、課時(shí)作業(yè)統一、課件統一，體現集體的力量。
2）督促年級部、教研組長(cháng)做好各項教學(xué)檢查工作。
�。�1）督促年級部做好每位教師的考勤的量化管理工作。
�。�2）要求各教研組長(cháng)每學(xué)期必須對全組每個(gè)教師聽(tīng)至少１節課，聽(tīng)后要加強溝通、指導與反饋，使本組教師有新的提高。
�。�3）定期抽查同頭備課組同頭備課情況，掌握各備課組的教案進(jìn)度、難度、教學(xué)情況。
�。�4）深入了解每個(gè)教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。
四、豐富各學(xué)科的教科研活動(dòng)。
1、教研活動(dòng)不僅要做到上情下達、下情上傳，更要有針對性開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在教研組形成集體研討的氛圍，針對具體問(wèn)題進(jìn)行反思、總結，介紹經(jīng)驗、交流體會(huì )，共同提高，并本著(zhù)一切為初三、高三備考服務(wù)的原則，群策群力為高中考工作。
2、抓好公開(kāi)課工作。本學(xué)期計劃舉辦我�！敖虒W(xué)周”，開(kāi)展以骨干教師示范課、師徒匯報課為載體的多種形式的教科研活動(dòng)，為我校教師搭建展示自我的平臺。擬在第六周舉辦高中教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)周，擬在第八周舉辦初中教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。要求在本學(xué)期內教研組長(cháng)，名師，骨干教師為本組教師做一教節示范課，結對子的新老教師互聽(tīng)互評，實(shí)現共同提高，公開(kāi)課后，全教研組老師須集中評議，并填好評議表。鼓勵我校教師積極參加市、縣級公開(kāi)課，提高教學(xué)素質(zhì)，為學(xué)校贏(yíng)得各類(lèi)榮譽(yù)，擴大我校知名度。
五、做好高中學(xué)生學(xué)籍管理、各項資料整理工作
做到各種資料填寫(xiě)規范，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)收集好教導處有關(guān)資料，加強保管，確保資料齊全，無(wú)缺漏。嚴格轉學(xué)、病休學(xué)生的審批手續及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)額統計上報工作。
1、做好本學(xué)期學(xué)生在校數、在籍數的統計工作，核實(shí)好各班人數及分類(lèi)，造好名冊，及時(shí)上報。
2、嚴格做好退學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、轉學(xué)、借讀等學(xué)生安排，按規定要求辦理有關(guān)申請、證明，做到手續完備，材料齊全。
3、建立檔案資料，包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎登記表，學(xué)生休學(xué)、復學(xué)、轉學(xué)、輟學(xué)等材料宗卷，各班學(xué)生名冊，期中、期終各班各年級成績(jì)統計表、質(zhì)量分析宗卷，各種計劃、各項總結宗卷，教師聽(tīng)課記錄本，教師教育教學(xué)總結材料，教師進(jìn)修、職培材料，各種期中、期末試卷匯編。
六、規范管理
辯證法告訴我們，外因通過(guò)內因起作用，推動(dòng)事物變化。實(shí)施教育計劃，完成各項工作任務(wù)，必須強化內部管理，改善育人環(huán)境。
首先，繼續完善四制方案，優(yōu)化組合。提高班主任的凝聚力，增加各崗位工作人員的自身壓力，使每個(gè)人都有一份責任感和榮譽(yù)感，更使每個(gè)人都有危機感。本學(xué)期除個(gè)別崗位作人事調整外，延續上學(xué)期的人事安排。但突出學(xué)生的評教評學(xué)活動(dòng)，對被學(xué)生評為優(yōu)秀教師的重獎，對被學(xué)生評為暫不合格的，當面指出，耐心教育，幫助其找出差距、分析原因，限期改正。
其次，修訂各部門(mén)、各崗位管理制度工作條例，明確職責，規范行為，量化評估，獎懲分明。以班級管理為重點(diǎn)制定《班主任工作考核細則》，對班主任的責、權、利明確到位，使班主任工作有章可循，制訂檢查考核細則，增強班主任的責任感和危機感，以對教職工管理為保證，制訂各崗位工作職責和考核條例，增強他們學(xué)校主人公責任感和使命感，提高他們教書(shū)育人，服務(wù)育人的質(zhì)量和熱情，促使學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
以對學(xué)生服務(wù)為根本，制訂行之有效的管理辦法，使學(xué)生在校紀校規及國家法律的制約下，自我管理、自我進(jìn)步，形成新時(shí)期社會(huì )主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；使學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，把自己逐步培養成為一個(gè)高素質(zhì)人才。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 4
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
七年級（3）班本學(xué)期全班共43人。班級男生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1．全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、進(jìn)一步完善班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組重建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的幾次周考和欺末成績(jì)來(lái)看，我們班尖子很少。這學(xué)期我們將培優(yōu)放在重點(diǎn)班級工作上。加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的'方法進(jìn)行轉化。
加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛生及包干區衛生，擺放好單車(chē)。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 5
一、指導思想
本年級組堅持黨的教育方針，以學(xué)校的工作計劃為指針，從學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量“上檔升位”的工作目標出發(fā)，把“質(zhì)量第一”作為教育發(fā)展的生命線(xiàn)，向教研要質(zhì)量。繼續加強學(xué)生良好的日常行為習慣和學(xué)習習慣的培養和訓練，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，注重實(shí)效管理，增強年級組全體教師的責任感和使命感，努力使本年級組的各項工作邁上一個(gè)新的臺階。
二、現狀分析
學(xué)生：七年級現有4個(gè)教學(xué)班，122名學(xué)生。在學(xué)校班子的正確領(lǐng)導下，全體班主任與科任教師的共同努力，本年級呈現較好的發(fā)展勢頭。學(xué)生精神面好較好，遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊重老師。通過(guò)上學(xué)期幾次月考試和期末測試后，發(fā)現部分學(xué)生文化基礎較為薄弱，學(xué)習習慣、行為習慣尚待養成，優(yōu)生比例較小。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現不文明行為時(shí)有發(fā)生。如：自習課某些班級學(xué)生隨意下位、吵吵鬧鬧；課間瘋趕打鬧，甚至尋釁滋事；集會(huì )時(shí)交頭接耳，推推搡搡；亂丟濫扔，破壞公物等，學(xué)生的養成教育依然任重道遠。
教師：七年級組現有教師11人，班主任隊伍年輕，充滿(mǎn)激情，有責任心，善于創(chuàng )新，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè )于奉獻；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。七年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無(wú)私敬業(yè)的集體。但是，教學(xué)質(zhì)量與其它學(xué)校比較還有差距，班級管理還有諸多不足。這也是我們在今后工作中亟待突破的重點(diǎn)。
三、工作目標
1、認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統一思想，年級服從學(xué)校，顧全大局，努力全面完成學(xué)校學(xué)年度工作計劃和制定的各項目標。尤其要實(shí)現學(xué)生鞏固達標。
2、努力學(xué)習新課程理念，切實(shí)轉變教師角色，更新教育教學(xué)觀(guān)念，面向一切學(xué)生，改革課程結構，提高課堂質(zhì)量。重視學(xué)法指導和良好學(xué)習習慣的培養。
3、強化學(xué)科教研工作、增強教師之間的合作意識。實(shí)現教師之間經(jīng)驗分享，資源共享。
4、落實(shí)常規教學(xué)的各個(gè)方面，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，豐富學(xué)生課余生活，積極開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、全面落實(shí)集體備課，主動(dòng)的聽(tīng)課、評課，積思廣益，取長(cháng)補短，實(shí)現資源共享以達到提高課堂效率的目標。
6、鞏固常規管理已取得的成果，在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色，使本年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,營(yíng)造更濃的教學(xué)氛圍。
7、加強學(xué)生的安全教育，安全大于一切，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，生命大如天”的意識，力爭杜絕安全事故的發(fā)生。
8、加強學(xué)生的思想道德教育，把思想道德教育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)，養成良好的思想道德品質(zhì)。
9、加強學(xué)生的養成教育，特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛生、公共衛生、勤儉節約、環(huán)境保護、團結互助、愛(ài)護班級校園、自覺(jué)學(xué)習、考試規范、安全防范等方面常抓不懈，形成良好的做事做人的習慣。
10、加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)解決。
四、工作措施
(一)教師管理與學(xué)生自我管理結合，促使良好行為習慣養成。
1、班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內心，對學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，樹(shù)立安全第一的觀(guān)點(diǎn)，結合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，多關(guān)愛(ài)、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境。
2、充分用好班會(huì )，確定鮮明的班會(huì )主題，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、心理健康與道德法制教育。特別要加強學(xué)生的行為習慣，學(xué)習習慣等基礎文明養成教育，方式應多樣，最終形成充滿(mǎn)活力、積極向上、文明健康的班集體。
3、班主任首先要起到率先垂范的作用，用自己的人格魅力感召學(xué)生，用自己的愛(ài)和親和力凝聚學(xué)生，用高度責任來(lái)關(guān)注一切學(xué)生，教室內的文化建設，班級制度，班干部的作用的發(fā)揮，加強通過(guò)多種渠道與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，通過(guò)家校合力，來(lái)對學(xué)生進(jìn)行良好的教育。
4、全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機制。七年級學(xué)生行為習慣養成和心理健康教育人人有責，無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，科任教師務(wù)必參與到對本班學(xué)生的思想教育，行為習慣的養成教育及各種管理工作之中，形成齊抓共管局面。
5、繼續完善“爭優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)的評選過(guò)程。在學(xué)生中形成“崇美揚善”、“力爭上游”的良好氛圍。
6、強化學(xué)生干部的職責。讓年級組真正掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，彌補在老師不知情的情況下出現大的'問(wèn)題。力爭變教師對學(xué)生的管理為學(xué)生對學(xué)生的管理，變學(xué)生對學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理，自我約束。真正的防患于未然，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以班主任為核心實(shí)現班級質(zhì)量目標。各班要結合上學(xué)期期末考試的成績(jì)將有關(guān)指標落實(shí)到具體學(xué)科。在班主任的統籌協(xié)調下，各學(xué)科要采取相應措施培尖補差。班級總分合格率不能低于75%，優(yōu)秀率不能低于25%。
2、以備課組長(cháng)為龍頭實(shí)現學(xué)科質(zhì)量目標。堅持集體備課，達到資源共享。各備課組做到統一進(jìn)度，相對的統一考試時(shí)間，并發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，解決在教學(xué)中的困難。雙休日作業(yè)按時(shí)批改，評講。
3、向課堂教學(xué)要效率。把握好課堂教學(xué)的主陣地，向課堂45分鐘要效率，各位教師要正確認識并積極投身到課堂教學(xué)改革中去，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，錘煉自己的教學(xué)藝術(shù)，作業(yè)精挑細選，注重輔導，提優(yōu)補差。從而提高課堂教學(xué)效率。
4、各學(xué)科齊抓共進(jìn)，認真上好每一節課。
科任教師都要轉變觀(guān)念，新的評價(jià)體系是學(xué)生的全面發(fā)展，不能出現偏科，更不能出現弱科，歷史、思品、地理、生物是學(xué)生不太忠實(shí)的科目，也是我校進(jìn)幾年中考難以突破的瓶頸�？迫谓處煻家獛椭鷮W(xué)生樹(shù)立正確的觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)好每門(mén)課程。
5、嚴抓考風(fēng)考紀，以端正學(xué)風(fēng)，考后做好認真分析，及時(shí)查漏補缺，認真總結學(xué)習中的得與失，做好考后的補考工作。
�。ㄈ╅_(kāi)展年級特色活動(dòng)，豐富師生生活。
1、年級組積極組織開(kāi)展各項活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧愉悅的學(xué)習、生活環(huán)境，為老師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期除了搞好2次月考，還將舉行作文、語(yǔ)文基礎知識、單詞、詞組和數學(xué)競賽，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、利用我國傳統節日對學(xué)生進(jìn)行感恩、理想、前途、青春、做人的教育，提高學(xué)生的思想道德水平。班主任和任課教師必須加強對學(xué)生的理想前途教育和學(xué)習方法的指導。
3、不定期地召開(kāi)班主任會(huì )和全體教師會(huì )，團結協(xié)作，共同努力，多溝通、多交流，使組內形成團結、愉快、合作的工作氛圍。
4、年級組盡可能幫助老師解決實(shí)際困難，通過(guò)各項集體活動(dòng)增強年級組的凝聚力。
七年級的工作重在對學(xué)生行為習慣的養成教育，文化素質(zhì)的基礎教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹(shù)立全員德育的思想，言傳身教，嚴格規范自己的言行、齊抓共管，營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)到崗，盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。讓我們齊心協(xié)力為把七年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力工作！
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 6
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，認真落實(shí)2017年xx區教育局春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議的相關(guān)內容，堅持走“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮�！钡膬群l(fā)展之路，深入實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高綠色質(zhì)量，不斷提升我校的影響力和美譽(yù)度。
二、工作思路
以“凝心聚力、攻堅克難、依法治校、追求卓越”為總思路。具體圍繞六個(gè)方面做：咬定質(zhì)量目標，實(shí)現質(zhì)量攀升；強化師德教育，構筑法制紅線(xiàn)；創(chuàng )新德育工作，引導向善向美；抓實(shí)教學(xué)常規，助力教師成長(cháng)；規范后勤管理，實(shí)現陽(yáng)光運作；落實(shí)安全措施，保證師生安全。
三、工作目標
1.辦學(xué)宏觀(guān)目標：“辦有時(shí)代特征的現代教育”。努力構造豐富多彩的校園和班級文化，大力開(kāi)展學(xué)校特色項目建設，以特色項目促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，著(zhù)力提升師生校園生活幸福指數。
2.學(xué)校育人目標：“惟德惟才，至善至美”。堅持立德樹(shù)人，扎實(shí)推進(jìn)各項主題德育活動(dòng)，抓實(shí)學(xué)生行為習慣養成教育和文明禮儀教育，引導學(xué)生向善向美。
3.學(xué)校質(zhì)量目標：初三仍然是“三五”目標，即中考總均分及除英語(yǔ)學(xué)科外均分全區第五，英語(yǔ)均分全區第七，達線(xiàn)率55%；初一、初二除英語(yǔ)全區第九外，總均分、其余學(xué)科均分為全區第七；會(huì )考科目地理、生物均分全區第七。
4. 深化師德師風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，繼續開(kāi)展“雙禁”活動(dòng)，組織開(kāi)展“六有”好教師立功競賽活動(dòng)和“學(xué)生心中的好老師”評選活動(dòng)。
5.堅持校本課題研究，積極做好優(yōu)秀研究成果的推廣工作，開(kāi)展多層次教研課題研討活動(dòng)，抓實(shí)集體備課和公開(kāi)課，增強教科研對教學(xué)質(zhì)量提升的支撐力和貢獻度。
6. 深化高效教學(xué)研究，彰顯學(xué)校教學(xué)風(fēng)格，加大教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性監控力度，加強學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)與監測力度，提高綠色生態(tài)質(zhì)量，力爭2017年中考刷新校紀錄，各年級有更多的學(xué)科成為優(yōu)勢學(xué)科，其余學(xué)科成為優(yōu)勝學(xué)科。
7.注重教師的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)素養提升，設立教師發(fā)展論壇，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)轉型升級。
8. 做好學(xué)校章程和各類(lèi)規章制度的修訂完善，確保依法治校，讓“制度第一、校長(cháng)第二”“民主集中制”的管理思想深入人心。
9. 鞏固平安創(chuàng )建的成果，進(jìn)一步加強學(xué)校安全和食堂管理，確保師生安全和學(xué)生伙食質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
10.繼續實(shí)施“馬上就辦”后勤服務(wù)落地行動(dòng)，規范后勤管理，實(shí)現陽(yáng)光運作，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高后勤管理工作滿(mǎn)意度。
四、工作措施
1.“規范辦學(xué)”：推進(jìn)依法治理，自覺(jué)遵守教育法律法規，做到有令則行，有禁則止，加強管理，健全制度，保證改革和辦學(xué)的正確方向，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造公平、健康的學(xué)習環(huán)境。主要包括以下工作：
�。�1）嚴格執行“三表”，確保課程表、師生作息時(shí)間表、活動(dòng)課表（特別是周二、周三社團活動(dòng)表）的嚴格執行，要求年級組和班主任要加強專(zhuān)任教師執行“三表”情況的考核記載。
�。�2）開(kāi)展對學(xué)生課業(yè)負擔專(zhuān)項督導，真正把學(xué)習時(shí)空留給學(xué)生，把健康和睡眠還給學(xué)生。
�。�3）做好國家義務(wù)教育學(xué)校管理標準實(shí)驗區的迎檢驗收工作。
�。�4）實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主管理，發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮工會(huì )及教職工代表大會(huì )的監督管理作用，做好學(xué)校章程和各類(lèi)規章制度的修訂完善；發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的參與決策作用。
2. “創(chuàng )新德育”： 堅持立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)。主要包括以下工作：
�。�1）制度育人：政教處、團委要研究如何抓實(shí)一日常規檢查，保證校園無(wú)紙屑、雜物，垃圾不落地行動(dòng)要堅持，校園環(huán)保小衛士的作用要發(fā)揮。
�。�2）創(chuàng )新德育工作，各班要設立“道德銀行”，政教處要擬定道德銀行儲蓄細則，通過(guò)做好事加分、行為失范減分，引導學(xué)生向善向美。
�。�3）半學(xué)期評選一批美德少年，用身邊的事跡教育身邊的人，提高德育工作的實(shí)效性。
�。�4）繼續開(kāi)展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
�。�5）堅持活動(dòng)育人：初一、初二每月都要精心組織一個(gè)大的主題活動(dòng)，豐富校園文化。
�。�6）開(kāi)展“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”系列化德育活動(dòng)。
�。�7）將每年四月定為“心理關(guān)懷月”，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)心理健康教育，開(kāi)設一節心理健康輔導課。
�。�8）將“八禮四儀”教育與入隊、入團儀式教育有機結合。通過(guò)儀式教育提升學(xué)生思想境界，從小樹(shù)立人生信仰。
3.“師德師風(fēng)”：師德師風(fēng)建設永遠在路上，完善教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。主要包括以下工作：
�。�1）繼續開(kāi)展“雙禁”活動(dòng)，堅持把師德師風(fēng)建設擺在教師隊伍建設的首要位置。
�。�2）切實(shí)做好師德考核量化工作，對照師德考核方案，認真排查、嚴肅處理各種師德失范行為，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，建樹(shù)良好的師表形象。
�。�3）暑期繼續開(kāi)展“教育服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)。
�。�4）建立健全留守兒童、貧困生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生和弱勢群體的關(guān)愛(ài)、救助和幫教體系。
�。�5）定期組織“學(xué)生問(wèn)卷調查”，開(kāi)展“學(xué)生心中的的好老師”評選活動(dòng)，強化對師德師風(fēng)的監督和考核。
�。�6）積極開(kāi)展行風(fēng)評議工作，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)各方面的建議，不斷改進(jìn)工作。
�。�7）精心策劃校園活動(dòng)，舒緩教師心情，舒張教師個(gè)性，引領(lǐng)教師在快節奏、信息化的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代學(xué)會(huì )轉身，學(xué)會(huì )駐足，留意身邊的美麗，領(lǐng)略平凡之中的偉大、細微之處的精彩。
4.“隊伍建設”：為防止教師隊伍結構失衡，精神倦怠，我們要挖掘內部潛力，盤(pán)活存量資源，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展激勵機制，打造一支精氣神足、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的教師隊伍。主要包括以下工作：
�。�1）加強黨建，形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的.培養，按規定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。
�。�2）調優(yōu)配齊領(lǐng)導班子。本學(xué)期要做好四位主任助理轉正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作，實(shí)現領(lǐng)導班子梯隊的新老結構合理化。校領(lǐng)導班子成員要勤看、勤思、勤做，創(chuàng )新部門(mén)工作思路，提高獨擋一面、獨領(lǐng)一線(xiàn)、主動(dòng)作為的能力，增強擔當意識。
�。�3）進(jìn)行團委的改選工作，將一批年輕有為的年輕人吸收進(jìn)團委組織，儲蓄學(xué)校管理后備力量。
�。�4）加快名優(yōu)教師培養步伐，調動(dòng)一切資源為教師成長(cháng)搭建平臺，充分發(fā)揮好人力資源部的作用。
�。�5）設立教師發(fā)展論壇，鼓勵教師學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，既有實(shí)踐，也有理論，逐步成長(cháng)為某一領(lǐng)域的行家里手、領(lǐng)頭人物。
�。�6）鼓勵教師積極撰寫(xiě)博文，參與xx區第四屆教育博客大賽。
�。�7）積極運行校園微信公眾號，發(fā)布教師先進(jìn)事跡，傳遞正能量。
�。�8）全面實(shí)施“大閱讀”工程，組建教師讀書(shū)聯(lián)盟，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，評選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和“十佳書(shū)香家庭”。
5.“教育科研”： 教科研能力是學(xué)校教育做大做強、轉型提速的第一支撐力，我們要借助教科研整合課程資源，鍛造一支業(yè)務(wù)精湛的隊伍。主要包括以下工作：
�。�1）加強教育教學(xué)常規管理。開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)，學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
�。�2）抓實(shí)集體備課、公開(kāi)課。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時(shí)間和地點(diǎn)，分管校長(cháng)（與校級干部聽(tīng)課分工一致）督查并至少參加一個(gè)組的集體備課，助推年輕教師成長(cháng)。
�。�3）完成課題結構調整，實(shí)現以校本課題研究為重點(diǎn)的轉變，鼓勵教師積極申報“微課題”。
�。�4）做好教師參與高層次論文大賽、上課比賽的指導工作，力爭獲獎層次有明顯提高。
(5)加強青年教師的培養力度，建立健全人才培養梯隊。組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和教學(xué)觀(guān)摩。
6.“品質(zhì)提升”： 把推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展、品質(zhì)提升作為學(xué)校發(fā)展新的努力方向。主要包括以下工作：
�。�1）建立“四校一片”在內的校園文化標識。校旗、�；�、校歌、校訓、形象片是學(xué)校文化的重要標識。
�。�2）開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評比活動(dòng)，提升家庭教育水平。
�。�3）積極參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
�。�4）加強學(xué)生社團建設，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，培養美德，展示才干。
�。�5）加強體育特色強項建設。體藝組組建好校田徑運動(dòng)隊、籃球隊、足球隊，制定訓練計劃，力求在市各類(lèi)體育比賽上再創(chuàng )佳績(jì)。
�。�6）加強足球普及工作。根據學(xué)校實(shí)際編制足球校本教材，每周開(kāi)設一節足球課。
�。�7）深入推進(jìn)完美系列文化建設，積極參與新教育實(shí)驗。
�。�8）在畢業(yè)季、招生季，設計有學(xué)校文化的招生簡(jiǎn)章，召開(kāi)給學(xué)生留下美好回憶的畢業(yè)典禮。
7.“后勤管理”： 后勤部門(mén)要本著(zhù)“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好學(xué)校財務(wù)與財產(chǎn)管理、校舍安全和衛生管理、教師工作與生活服務(wù)等方面的工作，以制度落實(shí)、責任落實(shí)為重點(diǎn)，積極營(yíng)造良好育人氛圍。主要包括以下工作：
�。�1）改進(jìn)后勤服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，全面做好7S食堂管理工作。
�。�2）學(xué)校物資采購、小型維修均須填寫(xiě)相關(guān)申請單，報分管校長(cháng)或校長(cháng)審批后方可實(shí)施。申請單一式兩聯(lián)，一聯(lián)交供貨方結賬使用，一聯(lián)留存備案。
�。�3）大宗物資均須實(shí)行招標制。三家以上競標，方可實(shí)行招標，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉者中標。學(xué)校設立招標小組，成員為校長(cháng)室、總務(wù)處、工會(huì )、普通教師，每次招標，招標小組隨機產(chǎn)生。
�。�4）食堂、小商店要嚴把進(jìn)貨關(guān)、杜絕三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，保證師生食品安全。
�。�5）后勤管理主任要教育職工關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把方便、衛生、安全、營(yíng)養留給每一位師生，洗干凈每一只碗、擇干凈每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數。
8.“安全保障”：學(xué)校安全是一切工作的前提和基礎。抓好學(xué)校安全工作，責任重于泰山。我校牢固樹(shù)立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅持以人為本，積極落實(shí)各項安全工作制度，不斷完善學(xué)校安全工作體系，積極防范學(xué)校各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
1．思想高度重視，制定有力措施。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，根據具體形勢，把涉及師生安全的各項內容分解落實(shí)到人，形成校長(cháng)直接抓、分管副校長(cháng)具體抓、全體教師合力共抓的良好局面。
2．安全制度保證，實(shí)施落實(shí)到位。學(xué)校建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，與門(mén)衛保安人員簽訂相關(guān)安全責任合同，不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度；建立簽訂責任書(shū)制度，對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則；建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的重大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定重特大安全事故應急處理預案。
3．加強安全排查，及時(shí)整治整改。利用班會(huì )、黑板報、國旗下講話(huà)、學(xué)科教學(xué)等途徑對學(xué)生開(kāi)展各項安全預防教育的同時(shí)，每月安排一次全面的安全隱患排查，安全演練，積極配合相關(guān)部門(mén)加強對校園周邊的綜合整治，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校師生的安全。
新學(xué)期孕育新希望，困難與機遇同在，壓力與動(dòng)力共存，我們唯有用創(chuàng )新的精神、發(fā)展的理念，同心同德、群策群力，為把學(xué)校建成環(huán)境優(yōu)美、和諧共進(jìn)、優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明、富有內涵的一流學(xué)校而共同奮斗！
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 7
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統一的特征�？倓�(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。這一學(xué)期我們將做好如下工作：
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習，不斷加強自身素質(zhì)建設
貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規工作
1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初、學(xué)期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊，確切的落實(shí)財產(chǎn)責任制管理。
3、定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。
4、及時(shí)對學(xué)生損壞的.課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
三、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
四、校產(chǎn)管理
1、對學(xué)校新增的財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化，明細化，專(zhuān)業(yè)化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行發(fā)放登記手續。如筆芯、復印紙張、油墨、辦公用品等。
3、加強節水、節電教育，同時(shí)加強巡查管理力度，對師生中出現的浪費現象進(jìn)行批評教育，對水電設備出現的問(wèn)題及時(shí)維修。
4、規范物品采購的流程。各職能部門(mén)因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導申請，交總務(wù)處匯總，然后由校長(cháng)審核，再由總務(wù)處具體購置，并做好入賬記錄。
5、負責指導學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配，提高校產(chǎn)的利用率。
五、基建維修方面
檢修維護學(xué)校的各項設施，也是總務(wù)處的主要工作，我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長(cháng)學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續落實(shí)學(xué)校綜合治理工作，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前全面檢修全校水電線(xiàn)路，及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然。學(xué)校工作做得再好，但如果出現安全問(wèn)題，便會(huì )影響教學(xué)，影響我校在社會(huì )上的聲譽(yù)，安全重于泰山，要堅決杜絕安全事故。
六、學(xué)校財務(wù)方面管理
搞好一年一度的財政預算，嚴格執行預算方案，使用學(xué)校的經(jīng)費，在做好開(kāi)源節流的同時(shí)，實(shí)行校長(cháng)一支筆審批制度，嚴格按照學(xué)校財務(wù)制度辦事，將資金主要使用在正常辦公及改善辦學(xué)條件等方面。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，做好后勤保障事關(guān)重大�？倓�(wù)處一定會(huì )和其他各職能部門(mén)相互協(xié)調，做好各項工作，同時(shí)繼續做好學(xué)校與各個(gè)社會(huì )職能部門(mén)的協(xié)調工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行，為巨八中學(xué)取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出總務(wù)人員的努力。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
七、學(xué)期工作具體安排：
2月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，教材、辦公用品等。
2、規范各項收費行為，嚴格按照上級規定收費，制定收費項目及標準。
3、分發(fā)各類(lèi)教材，做到準確無(wú)誤。
4、召開(kāi)后勤工作會(huì )議。
5、學(xué)校用電線(xiàn)路、用電器材、防火安全檢查。
3月份
1、做好迎接教育現代化創(chuàng )建的檢查工作。
2、校園綠花工程管理與維護。
3、校園文化建設、班級文化建設。
4、公共財產(chǎn)檢查與維修。
5、校園環(huán)境綜合治理，重點(diǎn)清理雜草及衛生死角。
4月份：
1、進(jìn)行第二次校園安全檢查。
2、加強校園環(huán)境衛生常規管理。
3、協(xié)助教務(wù)處做好各類(lèi)教學(xué)后勤保障工作。
4、做好教學(xué)主樓工程的前期準備工作。
5月份：
1、食品衛生安全宣傳工作，預防傳染病宣傳工作。
2、用電、防火安全及房屋安全檢查。
6月份：
1、配合教務(wù)處做好各類(lèi)考試的后勤服務(wù)工作。
2、進(jìn)行校產(chǎn)檢查，根據制度兌現獎懲。
3、各類(lèi)經(jīng)費核算。
4、各種教學(xué)用品檢查與回收。
5、進(jìn)行第三次校園安全檢查。
6、公物驗收及維修。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 8
一、主要任務(wù)：
本學(xué)期安排四次半日教研活動(dòng)，每次2個(gè)小時(shí)。道法組重點(diǎn)是研討、打磨“一導二學(xué)三提升”道法高效課堂模式并且集結成冊。
二、具體實(shí)施：
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1.第一次活動(dòng)，安排在三月初，主要任務(wù)是：安排政史地組出書(shū)道法組所承擔的任務(wù)。
李永軍老師、胡娟娟老師主要負責結合課程標準和核心素養進(jìn)行道法課教學(xué)模式的解說(shuō)、整理工作；
徐薇、鄭艷彩負責符合道法教學(xué)模式的教學(xué)案例、微課的制作整理；
徐慧、李志霞負責體現學(xué)科思想的評價(jià)試卷的出卷工作；
郭老師負責道法教學(xué)模式研討課時(shí)的評課意見(jiàn)；
付彥杰老師負責考試成績(jì)變化分析及學(xué)案設計的優(yōu)缺點(diǎn)等工作；
每個(gè)人都要書(shū)寫(xiě)在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的收獲和反思；
隨著(zhù)本項工作的開(kāi)展新出現的工作及問(wèn)題，李志霞老師負責協(xié)調。
2.李永軍老師就道法教學(xué)模式進(jìn)行詳細說(shuō)明以及如何規范操作。
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1.第二次半日大教研活動(dòng)的任務(wù)安排：各項工作的進(jìn)度情況以及就上一階段實(shí)踐中出現的`、遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論、分析并制定具體措施。
2.徐薇、鄭艷彩老師上交符合道法教學(xué)模式的教學(xué)案例一篇；
徐慧、李志霞提交試卷一份；
郭老師負責道法教學(xué)模式研討課時(shí)的評課意見(jiàn)一份；
每人交一篇教學(xué)反思。
3.安排鄭艷彩老師微課展評。
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1.第三次半日大教研計劃安排在5月中旬，主要任務(wù)是：提交、檢查任務(wù)完成情況。結合每人工作的完成情況進(jìn)行討論修改。
2.徐薇、鄭艷彩老師上交符合道法教學(xué)模式的教學(xué)案例一篇；
徐慧、李志霞提交試卷一份；
郭老師負責道法教學(xué)模式研討課時(shí)的評課意見(jiàn)一份；
每人交一篇教學(xué)反思。
3.安排徐薇老師進(jìn)行道法微課展評。
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1.第四次半日大教研活動(dòng)計劃在6月初進(jìn)行。
2.徐薇、鄭艷彩老師上交符合道法教學(xué)模式的教學(xué)案例一篇；
徐慧、李志霞提交試卷一份；
郭老師負責道法教學(xué)模式研討課時(shí)的評課意見(jiàn)一份；
每人交一篇教學(xué)反思；
李永軍老師胡娟老師提交結合課程標準和核心素養進(jìn)行道法課教學(xué)模式的解說(shuō)整理稿；
付彥杰老師提交考試成績(jì)變化分析及學(xué)案設計的優(yōu)缺點(diǎn)稿一份。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 9
上學(xué)期，高中語(yǔ)文組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成果，但我們深知成績(jì)屬于過(guò)去，經(jīng)驗屬于未來(lái)，未來(lái)的工作還很艱巨。為順應形勢，進(jìn)一步參與我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育成果，本學(xué)期本組將繼續發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng )新”的教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，體現有效課堂特點(diǎn)，加強校本課程建設。特擬定本學(xué)期教研組工作計劃。
一、 指導思想：
在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導下，緊緊抓住有效課堂教學(xué)改革這個(gè)契機，不斷強化教研意識，立足校情和學(xué)生實(shí)際，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，繼續深化新課程改革，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，竭力提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)習成績(jì)，努力構建具有因材施教特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)新局面。
二、工作目標：
1、繼續開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，力爭活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)，活動(dòng)結果有效，實(shí)現資源共享的目的。
2、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，貫徹“讓課堂充滿(mǎn)活力，讓學(xué)生成為學(xué)習主人”的主題策略，全力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生額學(xué)習方式，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，選出優(yōu)質(zhì)課教師。
3、扎實(shí)開(kāi)展教科研課題的研究，做到人人參與，并養成隨時(shí)積累實(shí)踐案例的習慣。
三、具體工作及主要措施：
�。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習型團體 “學(xué)然后知不足”。教書(shū)育人是一項常干常新的工作，信息的膨脹,知識快速地增長(cháng)，要求我們牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，勇于開(kāi)拓學(xué)習空間。要在去年成績(jì)的基礎上進(jìn)一步增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)閱讀基礎，拓展閱讀的領(lǐng)域。
1、學(xué)習內容：
�。�1）學(xué)習教育教學(xué)理論，樹(shù)立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標和要求，把握教學(xué)內容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。�3）樹(shù)立“大語(yǔ)文”觀(guān)，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個(gè)人的魅力與修養。
2、學(xué)習方式
�。�1）鼓勵借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
�。�2）利用學(xué)校圖書(shū)室閱讀，讓學(xué)習能落到實(shí)處。
�。�3）組織學(xué)習課堂教學(xué)常規、基礎知識、課堂教學(xué)技能。繼續把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊伍建設的重點(diǎn)，組織開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，督促完成該完成的任務(wù)：每周組內上至少一節公開(kāi)課。
�。ǘ┘哟蠼虒W(xué)研究力度，將平時(shí)所學(xué)深入到語(yǔ)文教學(xué)的各項工作及各個(gè)環(huán)節中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。教研活動(dòng)時(shí)間為每周周五上午進(jìn)行。
1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng )設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計劃采用如下方式進(jìn)行教研活動(dòng)：備課、說(shuō)課、聽(tīng)課與評課；再備課、再說(shuō)課、再聽(tīng)課與再評課。開(kāi)展好互相聽(tīng)課，互相評課的活動(dòng)。
2、有必要爭取集體外出聽(tīng)課的機會(huì )，走到更廣闊的天地，開(kāi)闊自己的眼界，增長(cháng)自己的見(jiàn)識、才略與膽略。
3、組織案例學(xué)習。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習，然后組織自由討論或寫(xiě)出觀(guān)后感。 抓好教師的.教育案例、教育敘事、教學(xué)反思的寫(xiě)作。
4、備課活動(dòng)以學(xué)習、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課，討論并確定每單元的學(xué)習與教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓練等相關(guān)內容。
要求做到：
�、儆泄潭ǖ募w備課時(shí)間、地點(diǎn)；
�、诖_定主講人（每專(zhuān)題一人）；
�、壑髦v人要準備充分，提前備課；（各年級備課組長(cháng)負責）。
教師每人聽(tīng)課不少于20節，主備或主講教師要介紹設計意圖及自我反思，評課要對講課教師的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評價(jià)，并能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋。強化同組聽(tīng)課評課制度，每次聽(tīng)課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高；高度重視公開(kāi)課教學(xué)，無(wú)論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習。公開(kāi)課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺，我們每個(gè)人都不要放過(guò)每一次學(xué)習提高的機會(huì )；繼續做好“走出去，請進(jìn)來(lái)”工作，力爭多創(chuàng )造機會(huì )讓組內老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì )，回來(lái)后在本組傳達學(xué)習，形成輻射。本學(xué)期本組準備舉行青年教師解題比賽，并選出優(yōu)秀老師參加市里組織的各級各類(lèi)比賽。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，增強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。本學(xué)期語(yǔ)文組將繼續開(kāi)展作文比賽，閱讀比賽，誦詩(shī)賽等一系列有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。高一、高二年級要開(kāi)展讀名著(zhù)、背好詩(shī)、做演講、開(kāi)辯論等活動(dòng)。向學(xué)生推薦好的書(shū)目，規定閱讀時(shí)間，寫(xiě)讀書(shū)筆記，并進(jìn)行抽查。高三則設定目標，全力以赴迎接高考。
�。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班的備考工作。備課組長(cháng)要寫(xiě)好備考計劃，在認真分析教材、認真研究考綱、認真分析學(xué)生的具體情況的基礎上,制定出切實(shí)可行的措施，把工作落到實(shí)處。
�。ㄎ澹┰鷮�(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。著(zhù)手實(shí)施我組科研課題起步階段的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫(xiě)論文、整理歸檔等工作。
�。├^續做好語(yǔ)文組校本培訓工作和開(kāi)發(fā)校本教材工作。
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 10
一、指導思想
根據市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，本學(xué)期教導處將以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以推進(jìn)基礎教育課程改革為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和
實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，強化學(xué)校教學(xué)常規管理，把“精、細、實(shí)、嚴、活、恒”落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節上，切實(shí)加強流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優(yōu)良率；
2、工作方法：深入第一線(xiàn)，管理過(guò)程化；
3、工作重點(diǎn)：抓教學(xué)常規，重培優(yōu)補差；
抓教學(xué)研究，促教師發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、抓實(shí)教研組的建設，向課堂教學(xué)要質(zhì)量
1、組織好教研組長(cháng)例會(huì )，嚴把教學(xué)五大環(huán)節，加強教學(xué)行為的過(guò)程管理。
�。�1）、備課：
�、僖罁墩n程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際情況，把解決教學(xué)問(wèn)題，促使教與學(xué)最優(yōu)化作
為教學(xué)設計的目的，教學(xué)設計中要綜合考慮教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)過(guò)程與方法、練習與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系，科學(xué)、合理地制訂教案。
�、谥攸c(diǎn)加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。教學(xué)內容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學(xué)生現有的水平狀況，找準重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并考慮解決的'具體措施。
�。�2）、上課：
�、賹�(shí)現課堂教學(xué)的“五化”目標：即教學(xué)目標具體化；教學(xué)方法個(gè)體化；教學(xué)手段多樣化；教學(xué)行為規范化；教學(xué)過(guò)程情境化。
�、� 堅持教學(xué)預設性和生成性的統一。根據教學(xué)需要，創(chuàng )設能激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境，培養學(xué)生的問(wèn)題意識和質(zhì)疑能力，并通過(guò)有效“問(wèn)題”的設計和解決推進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，運用教學(xué)機智應對教學(xué)中生成的問(wèn)題，并做到有效調整。
�、� 本學(xué)期繼續以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開(kāi)方子”，為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
�。�3）、作業(yè)：
�、俑鶕虒W(xué)目標、內容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理地設計、編制作業(yè)與練習，要追求作業(yè)練習的有效性，做到精選內容，舉一反三教科研相結合的道路。
�。ㄋ模�、加強初三聯(lián)動(dòng)措施，向團結協(xié)作要保證
初三年級工作目標是做到三個(gè)“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎。因此，我們將加強以下聯(lián)動(dòng)工作：
1、教師聯(lián)動(dòng)：所有教師要通力合作，合作是實(shí)現個(gè)人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學(xué)生狀態(tài)；“會(huì )診”出現的問(wèn)題，形成共識，拿出措施。啟動(dòng)分層輔導，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動(dòng)：關(guān)注體育健身活動(dòng)，加強學(xué)生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動(dòng)：組織好家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，配合學(xué)校工作
4、校校聯(lián)動(dòng)：通過(guò)質(zhì)量分析，查漏補缺，及時(shí)調整教學(xué)策略。
�。ㄎ澹�、完善教務(wù)科技工作，向集體智慧要實(shí)效
嚴格按照《課程計劃》及其說(shuō)明來(lái)制定課程表，開(kāi)足、開(kāi)全課程。課時(shí)安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習效率，有利于教師的教研活動(dòng)
中學(xué)春學(xué)期學(xué)校工作計劃 11
一、指導思想
在校領(lǐng)導的的正確領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)學(xué)校的工作中心和總體計劃，堅持為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的宗旨，開(kāi)源節流,努力創(chuàng )建平安校園，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作，努力為創(chuàng )建文明學(xué)校、德育先進(jìn)校、綠色學(xué)校、收費規范示范校、平安校園，打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的總務(wù)隊伍，確保后勤服務(wù)工作再上新臺階。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習、提高管理人員自身素質(zhì)和管理水平；樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，積極宣傳計劃生育基本國策。為創(chuàng )建做好后勤保障工作，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)工作，為學(xué)校彰顯辦學(xué)特色提供有利的平臺和后勤保障，進(jìn)一步落實(shí)后勤人員崗位責任制，明確職責、加強管理，更好地為教學(xué)工作服務(wù)。
2、樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想，提高服務(wù)意識。
�。�1）總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作與學(xué)校工作密切相連。
�。�2）進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
�。�3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映；遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當甩手先生；堅持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
三、工作任務(wù)及工作目標。
1、抓好學(xué)校經(jīng)費管理及使用。
根據財政安排的經(jīng)費以及學(xué)校收入實(shí)際的情況，按照“量入為出、統籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，做好本校經(jīng)費收支的預算工作，做好校長(cháng)的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事，把學(xué)校有限的經(jīng)費真正使用好，把每一分錢(qián)力爭花在刀刃上。
2、把好學(xué)校收費工作。
按照“一費制，收支兩條線(xiàn)”規定，認真落實(shí)好各項收費標準，切實(shí)做到收費公開(kāi)化，實(shí)行收費公示制度，通過(guò)總務(wù)處的`收費公示牌，校內校務(wù)公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò )“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”向社會(huì )公示學(xué)校的收費項目、收費標準、收費依據及使用票據，把工作做細、做深、做透，不強求，不硬性收費，杜絕一切亂收費，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，增強學(xué)校收費的透明度，做好行風(fēng)自查自糾工作，創(chuàng )建收費規范示范校。
3、健全制度，做校產(chǎn)維護、維修工作。
認真落實(shí)財產(chǎn)管理責任制，健全財產(chǎn)管理制度。物品的采購，嚴格執行請購、領(lǐng)用審批制度，認真仔細做好校產(chǎn)檢查、登記造冊工作。完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，落實(shí)責任到各處室、年段、辦公室，與政教處配合加強對學(xué)生愛(ài)護公物的養成教育，從愛(ài)護班級的財產(chǎn)做起，愛(ài)護學(xué)校的公共設施和一草一木，為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和各項教學(xué)活動(dòng)提供后勤保障工作�？倓�(wù)處會(huì )同有關(guān)人員，做好各項檢查，落實(shí)好有關(guān)措施，加強設備維修保養工作，以利于學(xué)校正常教學(xué)工作開(kāi)展。確保按計劃保質(zhì)保量完成開(kāi)學(xué)服務(wù)工作，搞好一切教育教學(xué)及其它設施的維修工作，添置辦公用品，購買(mǎi)教師用品。加強公物管理，嚴格公物管理制度。
4、抓好食堂管理工作，定期進(jìn)行安全、衛生檢查。
抓好學(xué)校食堂工作是總務(wù)處后勤工作的一個(gè)重要方面�？倓�(wù)處嚴格按照區教委、衛生監督所及有關(guān)單位規定，抓好食堂衛生工作，學(xué)習食堂管理條例，按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》與《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關(guān)規定，對食堂承包人及食堂工作人員進(jìn)行衛生意識教育，要求他們持證上崗；嚴把食品的采購、索證、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節的衛生安全；做到食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)；做好“三防”、“滅四害”工作；落實(shí)餐飲具的清洗、消毒、保潔工作；做好食品留樣工作。杜絕過(guò)期變質(zhì)食物進(jìn)入學(xué)校食堂，更不能賣(mài)給學(xué)生食用。不斷完善膳食管理委員會(huì )的監督機制，充分發(fā)揮膳管會(huì )的作用，搞好食堂衛生、伙食，加強食堂飲食的衛生管理，防止病從口入，確保學(xué)生在校期間的飲食安全。
5、開(kāi)源節流、杜絕浪費。
�。�1）進(jìn)一步加強水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規范操作，增強責任感，號召學(xué)校各個(gè)部門(mén)齊抓共管、群策群力，全校師生要牢固樹(shù)立節水節電的意識，嚴禁班級、個(gè)人使用大的電器，嚴禁私拉亂接，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費現象及安全事故的發(fā)生。提高水電管理人員的責任感，加強校園水電管理工作，有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，要例行節約、杜絕浪費。同時(shí)制訂校園節能（長(cháng)流水、長(cháng)明燈）包管責任區。
�。�2）努力做好開(kāi)源節流，通過(guò)各種渠道爭取校園綠化經(jīng)費、校園建設經(jīng)費。
6、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施。
落實(shí)各部門(mén)的消防、用電安全責任制，配合政教處做好校園消防安全的防范工作，本學(xué)期對過(guò)去滅火器進(jìn)行檢測、充粉、檢修。定期進(jìn)行校園安全大檢查，對不合安全規范的設施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識。爭取一次性通過(guò)省“消防安全先進(jìn)學(xué)�！钡尿炇�。
7、抓好校園基礎建設，進(jìn)一步做好校園美化、綠化改造工作。
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