一把鑰匙引發(fā)的感想（通用21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹礁邢氲纳碛鞍�，下面是小編幫大家整理的一把鑰匙引發(fā)的感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一把鑰匙引發(fā)的感想 1
鑰匙，當說(shuō)出來(lái)時(shí)，大家肯定特別驚喜，因為鑰匙這東西大家幾乎天天見(jiàn)，那你們有沒(méi)有想過(guò)，鑰匙不僅僅是把開(kāi)鎖的工具，而是另一種東西。
小時(shí)候，我經(jīng)常盼望有一天能有把屬于自己的鑰匙，可是爸爸媽媽總是不放心，對我說(shuō)：“家里的鑰匙已經(jīng)不知道換了多少把了�！彼灾钡缴闲W(xué)，我都沒(méi)有一把屬于自己的鑰匙。有一天放學(xué)回家吃飯時(shí)，我的班主任連忙把我叫住，我一開(kāi)始以為我犯了什么錯，可是老師卻從口袋里掏出了一把鑰匙，對我說(shuō)：“你以后就來(lái)早一點(diǎn)來(lái)開(kāi)門(mén)�！蔽耶敃r(shí)欣喜若狂，我現在才發(fā)現，這是老師對我的信任與放心。
沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我在家里總是奇思幻想：我真希望有一把萬(wàn)能的鑰匙，想去什么地方，只要打開(kāi)門(mén)就可以到達，當然這是不可能的。
鑰匙它并不只是一種實(shí)體的東西，還是無(wú)形的，當你和朋友鬧矛盾了，兩個(gè)人都知道錯了以后，并給對方一個(gè)微笑，他們不就關(guān)閉了矛盾的大門(mén)，而打開(kāi)了理解的'大門(mén)，這樣最重要不就是打開(kāi)心結，化解某些誤會(huì )。
鑰匙還能鎖住一些東西，當你不開(kāi)心時(shí)，你就可以用鑰匙鎖住你的不開(kāi)心，當你有美好的秘密時(shí)，就可以鎖住它，一直留在心底，不被別人發(fā)現。
鑰匙可以打開(kāi)一切，也可以鎖住一切。
一把鑰匙引發(fā)的感想 2
鑰匙這種小東西隨處可見(jiàn)，人皆有之。然而，鑰匙卻連著(zhù)我伴著(zhù)我成長(cháng)，演繹著(zhù)不同時(shí)期人生夢(mèng)想！
在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我總是以為有了鑰匙就是大人了。于是，我就很想得到它，便多次去找父母“申請”鑰匙，卻一次又一次地被他們拒絕了。但我絲毫沒(méi)有放棄這個(gè)“夢(mèng)”。心里不斷期待：雖然我現在只能羨慕，幻想小伙伴們拿著(zhù)鑰匙開(kāi)啟家門(mén)是的情景了，但不久的將來(lái)我一定會(huì )得到鑰匙的。
到了小學(xué)二年級的時(shí)候，我們搬入了新家。我又一次向父母“申請”鑰匙。真是沒(méi)想到，父母竟一口答應了，也許是因為我又長(cháng)大了一歲的緣故吧！從此，我便擁有了單元門(mén)和防盜門(mén)的鑰匙。嘗到了當“大人”的滋味，也不用再羨慕小伙伴們了。
到了我讀四年級的'時(shí)候，我竟然異想天開(kāi)，想要學(xué)騎自行車(chē)。在爸爸的精心指導之下，我終于學(xué)會(huì )了自己騎自行車(chē)。媽媽便給我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)。于是，我又擁有了車(chē)庫和自行車(chē)的鑰匙。從那以后，我便經(jīng)常和同學(xué)們一起去到處游玩。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我已是一名中學(xué)生。爸爸看見(jiàn)我的床頭，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了許許多多的書(shū)。爸爸為了能讓我睡好覺(jué)，好好讀書(shū)，便給我買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)柜，讓我可以有空間學(xué)習。于是，我又多了一把金色的書(shū)柜鑰匙。我經(jīng)常用它開(kāi)啟“智慧之門(mén)”，讓我到里面遨游書(shū)海，盡情的學(xué)習。
將來(lái)，我還想要擁有一把“奔馳”汽車(chē)鑰匙和一把電腦研究中心的鑰匙。讓我每天乘著(zhù)我親愛(ài)的“奔馳”汽車(chē)到電腦研制中心，為世界電子計算機技術(shù)貢獻出我的一份力。
鑰匙記錄著(zhù)我的過(guò)去，我相信，鑰匙也將開(kāi)啟我的未來(lái)。
一把鑰匙引發(fā)的感想 3
每一個(gè)物體都有自己對應的“鑰匙”，打開(kāi)門(mén)鎖的是鑰匙，打開(kāi)細胞的是酶，而打開(kāi)心中瑣事的，也許是一件事，也許是一個(gè)人，也許是一句話(huà)。
初中，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的環(huán)境，而正是因為環(huán)境的改變，我的作息、計劃也被打亂了。我們的學(xué)校與別的學(xué)校不同，每天下午五點(diǎn)左右上完課，吃完晚飯后，還有兩節晚自習，放學(xué)比較晚。在學(xué)校是，我當然會(huì )完成一些作業(yè)，然而有時(shí)候，到家后卻還會(huì )做到很晚。
因為得不到充足的休息，父母與我發(fā)生了許多次爭論，并且不論在何時(shí)、何地、干什么事，耳邊總會(huì )想起他們的催促聲。在這猛烈的“轟炸”和不定時(shí)的“鬧鈴”的“陪伴”下，我天天心煩意亂，像是生活在監獄里一樣透不過(guò)氣。
我和父母之間被一重重鎖隔離著(zhù)。
一段時(shí)間后，我卻因為上學(xué)時(shí)的一件事改變了想法，找回了丟失已久的鑰匙。
因為我們家離學(xué)校比較遠，所以我總會(huì )在車(chē)上補一覺(jué)，一直到學(xué)校門(mén)口我才起來(lái)。一次，我照常打著(zhù)哈欠，拖著(zhù)沉重的腳步上了車(chē)，然后倒頭就睡，在美夢(mèng)中，我變成了一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)車(chē)的顛簸上下地飛舞著(zhù)，而慢慢地，我發(fā)現面前有張大大的網(wǎng)，無(wú)情地攔著(zhù)我……就在這絕望之時(shí)，我回到了現實(shí)中。
我沒(méi)有馬上坐起來(lái)，而是四處看了看�？墒�，令我驚訝的是：車(chē)子的.儀表盤(pán)已經(jīng)熄滅，發(fā)動(dòng)機也停止了轟鳴，送我上學(xué)的爸爸，在駕駛座上看手機新聞。我抬起頭，看見(jiàn)了窗外的學(xué)校校門(mén)。爸爸見(jiàn)我醒了，便放下手機，說(shuō)道：“時(shí)間差不多了，上學(xué)去吧！”說(shuō)著(zhù)，把書(shū)包遞給了我。
我恍然大悟：爸爸為了讓我多睡一會(huì )兒，把車(chē)停在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我。頓時(shí)，我心中的重重大鎖轟然倒塌。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“人生中總會(huì )遇到低谷，我們要用積極的心態(tài)來(lái)迎接他們，你可以的，兒子！”
走進(jìn)校門(mén)，晨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，也拂過(guò)我的心，使我倍感舒適，心中的大鎖也隨風(fēng)飄走。
這天晚上回到家，仍會(huì )聽(tīng)到一陣陣催促，但卻親切了許多。
世界上的鎖，總對應著(zhù)一把鑰匙；心中的鎖，也總有辦法去解開(kāi)。這些鑰匙，往往就在生活中，等著(zhù)我們去發(fā)覺(jué)。
一把鑰匙引發(fā)的感想 4
星期四晚上，我們出去散步，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)電子門(mén)上有一串鑰匙，我感到很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)的鑰匙?”媽媽說(shuō)：“我也不知道，可能是誰(shuí)把鑰匙丟了，我們趕快去找失主”。于是，我們就把鑰匙拔下來(lái)，我一直不安地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冊趺床拍苷业绞е髂亍?媽媽安慰我說(shuō)：“丟鑰匙的人也一定很著(zhù)急，我們應該想想辦法，我們先敲敲人家的門(mén)吧”!我先敲二樓的門(mén)，敲了半天也沒(méi)人開(kāi)門(mén)。
這串鑰匙拿在我們手里就象燙手山芋一樣。正在這時(shí)，我們聽(tīng)到上面有人說(shuō)話(huà)，我和媽媽就趕忙咚咚咚地爬向三樓，看見(jiàn)一位阿姨正在打電話(huà)，媽媽問(wèn)阿姨：你丟東西了嗎?阿姨說(shuō)：“我丟了一串鑰匙，真著(zhù)急，正在打電話(huà)找呢”?媽媽拿出鑰匙問(wèn)：這串鑰匙是不是你的，是的'，是的，阿姨高興地說(shuō)。
阿姨一邊說(shuō)謝謝，一邊拿出冬棗給我吃，我趕忙說(shuō)：不要，不要，這是我們應該做的，阿姨連連夸獎我很有禮貌�；氐郊依�，我和媽媽如釋重負地嘆了口氣：“鑰匙終于物歸原主了”。
一把鑰匙引發(fā)的感想 5
成功，也許就在前方。許多人只差堅持這把鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門(mén)了。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成功經(jīng)歷。
第一座大門(mén)：游泳。我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才打開(kāi)了這扇成功的大門(mén)。在我五歲的時(shí)候，爸爸不嫌苦、不嫌累，放暑假時(shí)，每天下午都帶我去游泳館游泳。剛開(kāi)始，我興致勃勃，很認真地學(xué)劃水。但沒(méi)過(guò)多久，我“偷懶”“玩�！钡囊恍┬∶￠_(kāi)始霸占我的`思想。我想：“再休息會(huì )兒吧，不！學(xué)好游泳多威風(fēng)呀，不！那么累，哪能撐得住呀！”好學(xué)、偷懶，在這兩個(gè)調皮鬼的拉鋸下，我左右為難了。最終，我下定決心，學(xué)好游泳。我想：現在學(xué)好游泳，這本領(lǐng)就是我的了，現在多吃點(diǎn)苦，之后就好了。于是，我每天不但在游泳館里練，還在床上、沙發(fā)上練……功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了仰泳、蛙泳、自由泳……
第二座大門(mén)：畫(huà)畫(huà)。每天晚上，我都會(huì )坐在椅子上，拿著(zhù)簽字筆在紙上橫一筆，豎一筆勾邊，然后，用水彩或水粉上色。這樣日積月累地畫(huà)，繪畫(huà)水平得到了大大的提升，每天我都會(huì )對自己說(shuō)：堅持！堅持！終于，我在興趣班上畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常拿去參展呢！
第三座大門(mén)：做點(diǎn)心。對于我這個(gè)小吃貨，不會(huì )做飯是不可能的，但做點(diǎn)心就難了，那可是技術(shù)活呢。有一段時(shí)間，我對于點(diǎn)心有一種牽腸掛肚的想念，于是，媽媽讓我自己做。媽媽說(shuō)：“要想吃自己做，材料有，看你喲！”我控制不住自己，于是，我在家里翻，去圖書(shū)館翻，想翻到一本做點(diǎn)心的書(shū)。終于，一個(gè)月后，我翻到了一本書(shū)，把書(shū)中的要求弄懂，并迫不及待地做了一次實(shí)驗！點(diǎn)心出爐后，我自己先咬了一口，呀！跟外面買(mǎi)的一樣！
堅持就是成功的鑰匙，這把鑰匙來(lái)之不易，我一定要好好珍惜，永不放棄。
一把鑰匙引發(fā)的感想 6
一把再普通不過(guò)的鑰匙，可以是開(kāi)鎖或上鎖的工具，也可以是解決問(wèn)題的方法門(mén)徑�？此破匠５蔫�匙，有時(shí)卻意義重大。
一把通往成功的鑰匙，可以開(kāi)啟我們智慧的人生道路。鑰匙沒(méi)有具體的概念，但它不僅局限于開(kāi)鎖或上鎖，也可以為它加上雙引號。在現實(shí)生活中學(xué)會(huì )探索，學(xué)會(huì )追求，在摸索中找到屬于自己的鑰匙。這把鑰匙將會(huì )伴隨我們一生，它會(huì )為我們的心靈打開(kāi)一扇門(mén)，找到了這把鑰匙，就等于找到了成功的道路，從此改變我們的人生。
鑰匙，通往成功，更是解決問(wèn)題的一劑良藥。當我們感到迷茫時(shí)，感到自己迷失方向時(shí)，就需要一把解決問(wèn)題的`鑰匙。它便成為你心中的一盞明燈，仿佛在頃刻間讓你不再迷失方向。找到了正確的道路，使你的腳步更加堅定，而不是虛無(wú)縹緲，在人間流離失所。有了鑰匙，心中又多了一絲信念，讓我們帶著(zhù)這份信念，走向屬于自己的光輝。
正所謂“方法總比困難多”，能夠找到鑰匙的人為數不多，所以大多數人也是在平庸的生活著(zhù)，他們并不是最耀眼的那顆星。但最令人為之敬佩的一些偉大人物，總是能突破困境，找到捷徑，為了夢(mèng)想而奔跑，找到方法，不就是已經(jīng)拿到了鑰匙嗎？鑰匙看似平平無(wú)奇，有些人為了得到它，不惜放棄自己的一切。如果得到了它，鑰匙的意義也由此變得重大，成為我們通往成功必不可少的部分。
鑰匙，是我們成功路上的墊腳石，它不是一道無(wú)法逾越的鴻溝，只是我們沒(méi)有想辦法越過(guò)它。得到鑰匙，便會(huì )給你人生的啟示，讓你不再感到孤單迷茫。
一把鑰匙引發(fā)的感想 7
“天吶！我忘帶鑰匙了！”
我在樓道里大喊，伴著(zhù)這句話(huà)在樓道里的回音，我重新拉好了包。我皺眉想了會(huì )兒，隨即又拉開(kāi)了包，我飛快地在包里翻找，嘴里低咕著(zhù)“哪兒去了，哪兒去了”。我的手在包的各部游走了一番后，放棄了掙扎�？磥�(lái)，我真忘帶鑰匙了。我焦急地在樓道里踱步，現在是四點(diǎn)半，爸爸五點(diǎn)半才下班，六點(diǎn)才能回家，而媽媽呢，六點(diǎn)半下班。完了、完了，我想。今天老師布置了一大批作業(yè)，幾點(diǎn)才寫(xiě)得完��！不巧今天又忘帶筆盒，沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)啊。
我只好坐下來(lái)，喘著(zhù)粗氣，我無(wú)奈地望著(zhù)窗外，遠處那只鳥(niǎo)兒在干嘛呢？不停地“啾啾”叫著(zhù)，它是快樂(lè )還是生氣呢？我盯了好一會(huì )兒。遠處的云好像在變形呢，它們淡淡地嵌在藍色的天空中，但天好像留不住它們，它們在天空中嵌一會(huì )兒，就隨著(zhù)風(fēng)飄走了。對面樓房的陽(yáng)臺上真是多彩多樣，有的栽著(zhù)含苞欲放的花苞，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，垂下來(lái)，攀在欄桿上，隨著(zhù)風(fēng)輕輕晃著(zhù)腦袋。還有的陽(yáng)臺挺漂亮休閑，放著(zhù)躺椅，木桌上一只大茶壺，桌上有個(gè)收音機，那家的主人挺會(huì )享受吧。我想，大概是個(gè)退休在家的伯伯。
不知不覺(jué)地我感受到我的心，好像靜了許多，心情似乎也好了許多。
我又抬眼瞧了瞧樓道，發(fā)現墻上貼著(zhù)一張“請勿隨地吐痰”的用毛筆寫(xiě)在宣紙上的隸書(shū)字體紙，已經(jīng)貼在這兒很久了吧，我看到了上面有許多灰塵，怎么以前就沒(méi)有發(fā)現呢！我想。
漸漸地，我的.眼晴與我融入了周?chē)氖澜�，我觀(guān)察到了許多原來(lái)沒(méi)有發(fā)現的事物，就像有了一把鑰匙，打開(kāi)了另一個(gè)世界的門(mén)。
待爸爸回來(lái)后，一開(kāi)門(mén)，一束金光，射了出來(lái)，那是太陽(yáng)，迷離的光暈轉動(dòng)著(zhù)，迷糊了我的雙眼。
事后，我思索著(zhù)，是不是心里的事物太多，占據了我的內心，我們不能敞開(kāi)心扉，有時(shí)還會(huì )很糊涂——像我，鑰匙都忘了帶。不過(guò)，我得到了另一把鑰匙，它開(kāi)啟了另一扇門(mén)，讓我發(fā)現更多——它就是觀(guān)察吧！
在沒(méi)有所謂的“鑰匙”時(shí)，不妨解開(kāi)另一把鎖的“鑰匙”，沉下心，留心觀(guān)察，那把“鑰匙”便被你隨身攜帶，你的快樂(lè )，你的新視野便無(wú)處不在……
一把鑰匙引發(fā)的感想 8
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能練就創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！�
前進(jìn)道路上的眾多困難鑄成一道道屏障，成長(cháng)便是手握的鑰匙，不斷地沖出黑暗，沖破屏障，去開(kāi)啟光明之門(mén)的過(guò)程。
初中生活悄然而至，當其他同學(xué)似乎都已步入正軌，體驗初中生活帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí)，我卻仿佛被困在瓶頸里。陌生的環(huán)境讓我和世界隔了一層厚厚的屏障，把自己關(guān)在一個(gè)密閉的小空間里不與人交流。作為中等生的我，得不到老師的青睞，第一次月考的失利、學(xué)業(yè)的壓力、老師和家長(cháng)的失望接踵而至。那時(shí)的生活好像失去了陽(yáng)光無(wú)助到極點(diǎn)。
尋得一絲光明源于那個(gè)夜晚。轉入深秋，父親給我帶來(lái)幾件衣服。走到父親身邊，父親見(jiàn)我穿的單薄，便連忙在袋子里拿出一件衣服給我披上，囑咐我天冷多穿衣，壓力不要太大，記得勞逸結合。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，一直以來(lái)，對于父母的嘮叨，我總是不厭其煩，而這一次，我卻讀懂了這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)載的父愛(ài)。我恍然大悟，如果沒(méi)有父母的`寒暄和關(guān)愛(ài)，何來(lái)健康的我？如果我不努力突破瓶頸，又怎能得到父母的表?yè)P呢？頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，自信重降我身上，我重新充滿(mǎn)電，開(kāi)啟一段新的長(cháng)跑。就在我等待長(cháng)跑比賽開(kāi)始的槍聲時(shí)，我的眼前好像有什么東西在發(fā)光，那是把鑰匙，金燦燦的鑰匙，我也更加堅定目標。
不知不覺(jué)，期末考的槍聲打響了。
坐在考場(chǎng)座位上的我，充滿(mǎn)自信，所有的辛酸，所有的努力都變成了筆尖下的奮筆疾書(shū)。公布成績(jì)那天，天空很藍，風(fēng)很溫柔，輕拂我的發(fā)絲，仿佛帶我回首這一段時(shí)間的心酸與努力，而這一切都匯聚成淚水，在我獲得獎狀的那一刻從眼角留下。
最終，我得到了鑰匙，懷著(zhù)百感交集的心情打開(kāi)了大門(mén)，靜待打開(kāi)后的光明。原來(lái)，經(jīng)歷磨難，努力突破瓶頸的過(guò)程是鑄造鑰匙的過(guò)程。而堅持不懈即是那把鑰匙，只有不懼“山重水復”，才能“柳暗花明”。
一把鑰匙引發(fā)的感想 9
鑰匙是干什么用的呢？沒(méi)錯，正是解鎖用的，但這是開(kāi)什么鎖的鑰匙呢？車(chē)庫？不是。房門(mén)？不是。秘密基地？仍然不是。那是什么呢？原來(lái)這是打開(kāi)自然界的鑰匙。
自然界有著(zhù)許多奇怪的'現象，例如怪石金雞叫天都、美麗的黃山，婀娜多姿的峨眉山、壯觀(guān)的五岳……
你們知道太陽(yáng)是什么顏色嗎？有人說(shuō)是白色，有人說(shuō)是紅色，有人說(shuō)是黃色，有人說(shuō)是紫色……而偉大的科學(xué)家牛頓卻說(shuō)是七種顏色組成的，他是怎么知道的呢？原來(lái)他是通過(guò)三梭鏡把太陽(yáng)的光折射到墻壁上，墻壁上呈現出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色。
古代學(xué)者墨子發(fā)現了小孔成像這一奇怪現象。經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的觀(guān)察和無(wú)數次分析，終于得出了結論。為什么通過(guò)墻壁上的一個(gè)小孔，外面的影子射入房?jì)�，影卻是顛倒的，原來(lái)是因為光沿直線(xiàn)傳播。
為什么古人能鉆木取火呢？原來(lái)是因為在木頭上轉動(dòng)到一定的速度，木頭與木頭之間產(chǎn)生的熱量。
人和動(dòng)物哪里不一樣，人有思維動(dòng)物沒(méi)有；人有手，動(dòng)物沒(méi)有；人會(huì )創(chuàng )造工具、樓房……動(dòng)物不會(huì )。人能用腳走路，但動(dòng)物不能，它們只能用四條腿走路。
為什么天會(huì )下雨呢？因為天空中的冷空氣與熱空氣交相匯合，就形成了雨。
一把鑰匙引發(fā)的感想 10
鑰匙是一種很常見(jiàn)的東西，幾乎人人都有，可我的鑰匙卻連著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小故事。上小學(xué)一年級時(shí)，我以為擁有鑰匙的人，就是大人了，所以總盼望自己能擁有一串鑰匙。于是我向父母提出了請求，但他們總說(shuō)我還小，很有可能把鑰匙弄丟。于是，我只能羨慕地，望著(zhù)小伙伴脖子上掛著(zhù)的鑰匙，想象他們開(kāi)啟各自家門(mén)時(shí)的神情……二年級時(shí)，我們搬進(jìn)了新居，我又去向父母“申請”鑰匙。出人意料的是父母竟一口答應了——也許是我長(cháng)大了一歲的緣故吧。這樣，我第一次擁有了鑰匙——防盜門(mén)的鑰匙。三年級時(shí)，我竟異想天開(kāi)地想要學(xué)騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)媽媽多次的指導，我終于學(xué)會(huì )了。于是，父母給我買(mǎi)了一輛銀灰色的自行車(chē)。這樣，我又多了自行車(chē)和煤房的`鑰匙。從那以后，我常常瀟灑地和朋友們一起騎車(chē)去游玩。那時(shí)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，而這種長(cháng)大后的喜悅，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )到……小學(xué)生涯一晃而過(guò)，轉眼我已是一名初中生了。在我的書(shū)桌、床頭，早已亂七八糟地堆滿(mǎn)了書(shū)。爸爸看著(zhù)那些書(shū)又買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)柜送給我。于是，我又擁有了一把金黃色的書(shū)柜鑰匙。從此，我常常鉆進(jìn)書(shū)海之中，查閱各種資料，并及時(shí)做好筆記，還常常翻閱中外名著(zhù)。隨著(zhù)年齡的增大，我的鑰匙在逐漸增多，我的生活也隨之更豐富、精彩。鑰匙記錄著(zhù)我的過(guò)去、現在、甚至是未來(lái)。我相信我的明天將是一片光明。
一把鑰匙引發(fā)的感想 12
成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長(cháng)的、曲折的，它從來(lái)不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙，獲得成功之門(mén)的鑰匙。
首先，必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！钡拇_，世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅信這一點(diǎn)，直到向人們證明之后，才改變了人們對他的看法。當然，也正是因為他相信自己，有自信，才會(huì )跨進(jìn)成功之門(mén)。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等于離成功之門(mén)不遠了。
光有自信遠遠不夠的，還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂(yōu)人，那么就只能充當失敗者。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒，就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要，而是我們對待挫折的心態(tài)。諾貝爾，我們都知道，他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數次失敗的`實(shí)驗，甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本;愛(ài)迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶(hù)。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免會(huì )遇到意料不到的困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門(mén)的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。
成功之門(mén)的第三把鑰匙是為自己定下目標。一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(cháng)城，實(shí)現自己“不到長(cháng)城非好漢”的夙愿，明確了目標可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標，朝著(zhù)這個(gè)方向努力拼搏，就一定會(huì )成功。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓，用汗水去澆灌。
一把鑰匙引發(fā)的感想 13
每個(gè)人都有一個(gè)木匣，里面收著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的回憶。生活中的一花一木，一縷青煙，一抹云彩，都可以是打開(kāi)這個(gè)匣子的鑰匙，一個(gè)不留神，回憶便滿(mǎn)溢而出了。
這一次，打來(lái)我回憶之匣的鑰匙，是那泛黃的書(shū)頁(yè)。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，淡淡的燈光像沒(méi)有溫度的爐火，給房間鍍上了一層暖色，奶奶正給那時(shí)天真年幼的我讀著(zhù)那一本書(shū)——《阿凡提的故事》，而我則躺在床上津津有味的聽(tīng)著(zhù)。漸漸的，我眼前的事物越發(fā)朦朧，最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時(shí)，奶奶的聲音消失了，空氣中彌漫著(zhù)一股異樣的氣味。原來(lái)，我們家那只貓在桌子上行了個(gè)方便。奶奶登時(shí)火冒三丈，但又無(wú)可奈何，因為她怕驚醒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉的`我。我入睡之時(shí)，哪怕銀針落地，在奶奶看來(lái)都是對我的一種驚擾，也許是因為我從小就是她捧在手心的人兒吧！
那時(shí)候，奶奶的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的�？汕岸螘r(shí)間，我回到老家，驀然發(fā)現曾經(jīng)滿(mǎn)面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多，白發(fā)悄然爬上了她的鬢角，歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間，我看到了她的老去。我心中百感交集。誰(shuí)能想象我當時(shí)多么希望在我眼前的仍是那個(gè)富有朝氣的奶奶！
在我小時(shí)候，還發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天清晨，我驚覺(jué)奶奶給我的“小阿凡提”不見(jiàn)了，登時(shí)慌得像失去磁場(chǎng)的指南針般胡亂打轉，無(wú)助哭泣。奶奶看見(jiàn)了，連忙放下手頭的活兒四處尋找，可我卻忘了那本令人喜愛(ài)的書(shū)被粗心的自己放進(jìn)了書(shū)包，而奶奶為了給我找書(shū)，手差點(diǎn)被衣柜給“吃”了。如今想來(lái)，我內心一半余悸、一半感動(dòng)。
時(shí)至今日，我所珍藏的回憶里，都有奶奶的影子。奶奶，您知道嗎？您給我的童年帶來(lái)歡樂(lè )，你給我的生活帶來(lái)色彩，您是我生命中最重要的人！
多么慶幸，書(shū)還在我的手中，而您，還在我的身邊。
一把鑰匙引發(fā)的感想 14
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè )的關(guān)鍵是吃飯。
人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì )殺了你�！笔堑�。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對我這個(gè)對湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當吃蔬菜時(shí)，你也應該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗�(zhù)美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿(mǎn)意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的'餐桌。但是我的心仍然回蕩著(zhù)幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè )的關(guān)鍵！
一把鑰匙引發(fā)的感想 15
我在田間的小路上走著(zhù)。心情如同這天氣一樣，萬(wàn)里全是云。樹(shù)葉也掉了，一片凄苦。大清早我起來(lái)穿衣服就穿反了。出了門(mén)，還踩到一坨狗?。倒霉透了！我心想。我走出來(lái)是為了散散心，想不到天氣又這么差，唉。
我便這樣走啊走，走啊走，每走一步心情似乎會(huì )差一點(diǎn)。就在我情緒低落，要返回家時(shí)，我看到一個(gè)人和一輛自行車(chē)�？此臉幼�，車(chē)子似乎壞了，可他卻很高興，一邊走，一邊推著(zhù)自行車(chē)唱著(zhù)：“我的熱情/好像一把火/燃燒了整個(gè)沙漠/……”激昂，有力，簡(jiǎn)直比大歌星唱得都有味道。我不禁精神一振，追上去問(wèn)：“大哥哥，你車(chē)子壞了，為什么這么高興呢？”“我的車(chē)子不過(guò)是爆胎了，我又沒(méi)受傷，車(chē)子也沒(méi)有散架，蠻好�！薄澳汶x家還有多遠呢？”“不過(guò)就幾十里路�！薄皫资�，這么多！”要一個(gè)多小時(shí)呢，我驚訝地問(wèn)。那年輕人笑了笑說(shuō)：“你看現在是秋天，麥子黃了，樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，蘋(píng)果熟了，這么好的風(fēng)景，走一百里我也愿意！”他的.情緒似乎感染到了我，我看了看四周，想著(zhù)大哥哥的一番話(huà)，不知沉地停了腳步，是啊，落葉孕育著(zhù)希望，飽滿(mǎn)的生命和那將來(lái)的春天。人們在秋天的豐收，不也是一件激動(dòng)的事嗎？！
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開(kāi)朗了。我抬起頭，準備感謝那給予我開(kāi)啟心門(mén)之鎖的鑰匙的年輕人，可他已經(jīng)從我的視線(xiàn)里消失了。多好的人��！他把他的快樂(lè )與我分享，他給予了我一雙發(fā)現美的眼睛，他教給我如何“開(kāi)”心。云層還是那么厚，可我只知道，云層后是金黃的太陽(yáng)……
一把鑰匙引發(fā)的感想 16
人的一生會(huì )擁有很多把鑰匙，在不同的年齡段為我們開(kāi)啟不同的大門(mén)，讓我們一步步走向成功。
學(xué)前班的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)班里的小朋友脖子上掛著(zhù)鑰匙，我羨慕極了。上間操時(shí)，他們的鑰匙也在舞蹈，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )左右跳躍，陽(yáng)光灑在銀色的鑰匙上，發(fā)出耀眼的金屬光芒，并伴隨著(zhù)風(fēng)鈴一樣好聽(tīng)的脆響。這光澤，這聲音，勾得我的心像貓兒抓一樣癢。一次，趁爸爸拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我忍不住問(wèn)：“爸爸，為什么別的小朋友都有鑰匙，而我沒(méi)有呢?”爸爸笑了，點(diǎn)著(zhù)我的小腦瓜兒說(shuō)：“因為爸爸可以每天接你啊!等你長(cháng)大了，就有鑰匙了”。從此以后，我就天天盼著(zhù)自己長(cháng)大，想象著(zhù)有一天能擁有一串鑰匙，就像給英雄頒的獎牌一樣掛在脖子上。
愉快的小學(xué)生活開(kāi)始了。課堂上，老師常常對我們說(shuō)：知識就是開(kāi)啟科學(xué)大門(mén)的鑰匙，這句話(huà)就深深地印在了我的心底�！按箝T(mén)”后的世界，是博古通今的語(yǔ)文課;是千變萬(wàn)化的數學(xué)公式;是奇妙有趣的自然手工。我像一尾歡快的小魚(yú)，盡情的游蕩在知識的海洋里;更像一位游覽山水的文人墨客，沉醉其中……我渴望獲得更多的能量，去尋找打開(kāi)知識殿堂的鑰匙。
美好的時(shí)光總是那么短暫，結束了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了緊張忙碌的中學(xué)時(shí)代。如今我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。日漸繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，為了完成作業(yè)，我每天都在熬夜，疲勞讓我的心情變得煩躁。每天媽媽正常的叮囑，在我聽(tīng)來(lái)都是沒(méi)完沒(méi)了的`嘮叨�！扒啻浩谧采细昶凇钡膭∏檎鎸�(shí)地在我們家上演。一扇厚厚的門(mén)，隔開(kāi)了我和媽媽的心。我越來(lái)越不想說(shuō)話(huà)，越來(lái)越沉默，對媽媽滿(mǎn)臉焦慮的神情視而不見(jiàn)。直到我無(wú)意間瞥見(jiàn)媽媽額角的絲絲白發(fā)，我的心被觸動(dòng)了，媽媽什么時(shí)候變老了?是啊!媽媽既要辛勤地工作，又要照顧我，怎么會(huì )不老?我覺(jué)得是時(shí)候和媽媽談一談心了，交流一下我們內心的想法。我要告訴媽媽?zhuān)щy只是暫時(shí)的，雖然我成長(cháng)得有點(diǎn)慢，但終究女兒會(huì )長(cháng)大。交流是打開(kāi)心門(mén)的鑰匙，隔在我和媽媽之間的那扇門(mén)一定會(huì )被打開(kāi)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。前方的路雖然荊棘滿(mǎn)布，但也充滿(mǎn)陽(yáng)光，我要用自己智慧的雙手和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去尋找那把引領(lǐng)我走向美好未來(lái)的金鑰匙!
一把鑰匙引發(fā)的感想 17
天邊幾團零碎的云，像極了當時(shí)猶豫不決、雜亂的心情。
剛剛步入初中，我感到無(wú)助與孤獨。我不是很擅長(cháng)交流，也不知道是否應該說(shuō)出口，孤身一人在空蕩蕩的教室中坐著(zhù)。就在這時(shí)，你，找到了我。你的舉動(dòng)讓我感受到了前所未有的溫暖，彼此間無(wú)話(huà)不談。
可好景不長(cháng)，學(xué)期中旬的一天，課間正與小學(xué)玩伴聊天的我，被你推回班級。那種冰冷的感覺(jué)，與我初識你時(shí)截然不同，像是變了個(gè)人。推拉、關(guān)門(mén)，一套動(dòng)作下來(lái)沒(méi)有絲毫的猶豫。
也曾問(wèn)過(guò)你原因，但你只是敷衍：“沒(méi)看到啊……不知道啊……”或是用一些無(wú)關(guān)緊要的'理由搪塞。兩眼空洞洞的，溢滿(mǎn)惶恐，似是擔心失去什么，說(shuō)話(huà)聲音也愈加顫抖。自此以后，我開(kāi)始對你的行為感到反感，刻意地保持距離。
奔走在漫漫時(shí)光路上，身邊會(huì )有各種各樣的人圍繞，但能與之成為朋友的人屈指可數。我認為朋友之間應該坦誠相見(jiàn)，而不是將心事埋沒(méi)于心底，關(guān)閉心門(mén)。
希望在未來(lái)的某一天，你能找到一把“鑰匙”，打開(kāi)心門(mén)，敞開(kāi)心扉，告訴我你到底經(jīng)歷了什么，我，期待那天的到來(lái)。
一把鑰匙引發(fā)的感想 18
夜色如黑墨水般，將天空這張紙幾乎完全浸濕，好在還留下了一個(gè)如被咬過(guò)了的燒餅般的亮點(diǎn)——月亮。
街邊，除了幾盞路燈、幾棵樹(shù)、幾輛車(chē)之外，再無(wú)他物，偶爾還會(huì )有幾聲狗叫，但都被主人的訓斥中斷。
屋里的我百般沮喪，十分無(wú)聊，總感覺(jué)空氣都消失了，與此同時(shí)這讓我想起了泥盆紀，氧氣是現在的1/8，現在我的感覺(jué)就很像在泥盆紀。
上次作文的失誤讓我久久不能忘懷。老媽批評我的話(huà)語(yǔ)，我雖表面毫不在意，卻早已深深地刻在我心中。
躺在床上，我輾轉反側，難以入眠，聽(tīng)著(zhù)隔壁老爸的打鼾聲，我的心情如一團亂麻，糟糕透頂，眼睛盡管很困思維卻極度清醒，直到月亮登上了半山腰，我的意識才開(kāi)始模糊起來(lái)……
老天又將白顏料厚厚地、濃濃的涂在這張紙上，還不忘點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)。睡眼朦朧的.我打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)窗外飛鳥(niǎo)落樹(shù)，衣架上的棉被隨風(fēng)飄舞，一直想著(zhù)昨晚的問(wèn)題：寫(xiě)作到底要寫(xiě)什么呢？現在的我只是需要一把鑰匙，幫助我解開(kāi)這個(gè)鎖。
打開(kāi)平板電腦，點(diǎn)開(kāi)釘釘開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課。過(guò)了許久，老媽進(jìn)了我的臥室只問(wèn)了一句話(huà)：“你想吃蘋(píng)果嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽居然從背后變出一盤(pán)切成許多小塊的蘋(píng)果。我心中忽然流入了股暖流。不知為何我眼前忽地一亮，腦中滑過(guò)一束光，那心中的鎖直接被打開(kāi)，萬(wàn)丈光芒灑入心中。
原來(lái)生活就是素材，就能寫(xiě)出好的文章來(lái)，哪怕就是一盤(pán)蘋(píng)果。
窗外，陽(yáng)光暖暖地灑在樹(shù)枝上。我吃著(zhù)蘋(píng)果，為找到打開(kāi)作文之門(mén)的“鑰匙”而興奮不已……
一把鑰匙引發(fā)的感想 19
我不敢相信自己的眼睛——面前的她竟是如此的出乎我的意料。
剛才，不知為何，我竟鬼使神差地走進(jìn)了這屋子。我對這屋子的了解跟對這屋子的主人一樣可以說(shuō)是一無(wú)所知。屋子里一片神秘的漆黑。一個(gè)蒼老的聲音突然傳來(lái)：“誰(shuí)？”我還沒(méi)辨別出聲音從哪里來(lái)時(shí)，又傳來(lái)了：“快出去！”聲音中帶有明顯的恐懼�！皩Σ黄�。請問(wèn)，您這沒(méi)燈嗎？”我用極禮貌的詢(xún)語(yǔ)言問(wèn)。沒(méi)有回答，只是喘息加重了。忽然，一盞燈亮了。屋里很干凈，她就坐在一張老式的高背椅椅上。歲月在她臉上刻下了抹也抹不掉的皺紋，使她的身子佝僂得很厲害，難怪她的聲音也蒼老得能讓人想起書(shū)；描繪的“在很久很久以前……
她讓我驚訝了很長(cháng)時(shí)間�！澳銇�(lái)干什么？”她問(wèn)，我才發(fā)她手里握著(zhù)把菜刀。天哪！她競有這樣大的戒心�？蔀槭裁此B房門(mén)都不鎖，就讓我輕而易舉地進(jìn)來(lái)了呢？我定定神說(shuō)：“我見(jiàn)您一直不出來(lái)，以為您病了，想來(lái)看看您”邊說(shuō)邊考慮這個(gè)借口有沒(méi)有漏洞�！班�！”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢放下菜刀，可就一會(huì )兒她又舉起菜刀說(shuō)：“出去出去”語(yǔ)氣中帶著(zhù)極不信任。
我離開(kāi)了這屋子，外面的陽(yáng)光刺得我久久睜不開(kāi)眼。后來(lái)我常去她那兒。她很孤獨，她的`生活就是沉浸在對過(guò)去的回憶中。她講得最多的就是“過(guò)去”她的思想很矛盾，有憧憬，有渴望，有害怕。她的過(guò)去有過(guò)很輝煌的一瞬間，但飽含了種種磨難，時(shí)代的更換，歷史的變化，在她心中留下了太多的創(chuàng )傷。所以她足不出戶(hù)，把自己深深地關(guān)在自造的一個(gè)狹小世界中。
讓我苦惱的是，她的心總讓人無(wú)法看清，簡(jiǎn)直世上沒(méi)有把鑰匙能打開(kāi)她緊閉的心靈之門(mén)，但我還在苦苦思索那把匙。有一次，她對我說(shuō)，她是為了防止別人再來(lái)傷害她；不鎖門(mén)是為了有一天她那回憶中的“兒子”回來(lái)。我懂了。一天，我興沖沖地闖進(jìn)門(mén)對她說(shuō)：“我托人去找您的兒子！”她的眼睛里充滿(mǎn)了喜悅，轉而是疑惑，接著(zhù)便是信任，最后是狂喜。突然，她哭了，無(wú)聲的哭，淚水流出來(lái)，滲入一條條皺紋里，滿(mǎn)臉都是。她的嘴一張一翕，像要訴說(shuō)什么。我卻走了。
太想得到的東西，一旦得到了，反而覺(jué)得有種失落。況且這是用欺騙得到的。我懊悔極了。她已經(jīng)把我當作了朋友，我卻親手毀了這信任。第二天，我去找她，發(fā)現她不在了。后來(lái)也再沒(méi)找到她�！凉M(mǎn)意了，她幸福了，她走了。我卻迷惑了，我給了她虛假的幸福，可這畢竟是幸福！這是幸福嗎？她仍將在過(guò)去中生活，仍屬于她自己的狹小世界，這是幸福嗎？如果我不欺騙她。她會(huì )不會(huì )改變。這是誰(shuí)的錯？匙插進(jìn)了生銹的鎖孔，卻再也沒(méi)轉動(dòng)。
一把鑰匙引發(fā)的感想 20
家里所有的鑰匙一直都是爸爸媽媽管理的。從小到大，我連一把開(kāi)門(mén)的鑰匙都沒(méi)有過(guò)。我考慮再三，決定向爸爸媽媽討要屬于我自己的那把鑰匙。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬炮，爸爸媽媽終于答應了，我如愿以?xún)數氐玫搅艘话蚜灵W閃的鑰匙。我驕傲地把這把開(kāi)大門(mén)的鑰匙掛在胸前，一種主人翁的感覺(jué)油然而生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上了小學(xué)。由于兩個(gè)堂妹早就能輕松自如地騎自行車(chē)了，不服輸的我也騎上了自行車(chē)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛精致的自行車(chē)，我又多了一把鑰匙一一自行車(chē)鑰匙。我經(jīng)常和媽媽一起騎車(chē)出去，自行車(chē)也經(jīng)常需要上鎖，防止丟失。在有了這兩把鑰匙的同時(shí)，我也有了一種責任感。
上三年級了，媽媽決定讓我自己上學(xué)，同時(shí)也安排給我一項任務(wù)一一將郵箱中的報紙和雜志一同帶回家來(lái)。于是，鑰匙串中又多了一個(gè)成員一一郵箱的鑰匙�？粗�(zhù)報紙，摸著(zhù)鑰匙，我感覺(jué)它們寄托著(zhù)家人對我的信任。
四年級時(shí)，我成長(cháng)的秘密也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷地多起來(lái)。一天的喜怒哀樂(lè )，悶在心里不快，向別人傾訴吧，我又怕人家把我的.個(gè)人隱私到處宣揚。所以我買(mǎi)了一本帶小鎖的日記本，煩惱的時(shí)候就將心里的話(huà)寫(xiě)在日記本里，一吐為快。同時(shí)，鑰匙串里也多了一名新成員一一日記本的鑰匙。媽媽常點(diǎn)著(zhù)我的額頭，嗔怪道：“小丫頭長(cháng)大了�！币环N天真懵懂又略帶成熟的感受悄然襲上我的心頭。
漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我擁有的鑰匙也越來(lái)越多，手中鑰匙成了可供炫耀的資本。每每手握鑰匙走在路上，我心中總帶著(zhù)一種自豪感�！敖〗�，你得掌握好鑰匙哦！”一天，媽媽突然對我說(shuō)。
“這不，正牢牢地握著(zhù)呢！”我揚揚得意地說(shuō)。
“知識改變命運，知識才是真正的鑰匙��！”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我暗自思忖，對呀，知識才是一把萬(wàn)能的鑰匙��！
知識才是鑰匙。我已經(jīng)開(kāi)始為掌握這把鑰匙而努力了，你呢？
一把鑰匙引發(fā)的感想 21
一個(gè)嚴冬的冬季，大雪紛飛。一位貧苦人家的小男孩急著(zhù)踏上雪橇準備去拉運木柴。他來(lái)到木柴廠(chǎng)，把一捆木柴牢牢地綁在雪橇上拉著(zhù)往回走。走著(zhù)走著(zhù)，他感到渾身冰冷刺骨，于是跳下雪橇，在柴堆里抽出一根木柴，他準備先用木柴取取暖。
他動(dòng)手去挖雪坑。準備點(diǎn)火。正在挖著(zhù)，他突然感覺(jué)手好像碰到了什么硬東西，接著(zhù)發(fā)現了一把金鑰匙。在他看來(lái)，這可不是一把普通的鑰匙。既然有了鑰匙，肯定也有鎖。他又使勁地向雪地挖著(zhù)，果真挖出來(lái)一口大鐵箱。
他心想：“這回鑰匙該起作用了，我要打開(kāi)鐵箱，看看里面有什么東西�！�
他把鐵箱子翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，可就是看不見(jiàn)箱子的鎖。他把眼睛貼近箱子，又仔細找了一遍，終于找到了鎖眼，那眼兒小得用肉眼都看不清。他拿出金鑰匙，鑰匙正好能插進(jìn)鎖眼中，他又試著(zhù)轉動(dòng)暗鎖。
現在，我們只有等著(zhù)箱子被打開(kāi)，看看里面究竟放了什么貴重的'東西，也許是金銀首飾，也許是機密文件，也許什么也沒(méi)有，可是誰(shuí)又能猜得到呢？仔細地想一想吧。
一把鑰匙引發(fā)的感想 22
記得小時(shí)候，大人們總會(huì )在腰間掛一串鑰匙，顯得很有排面，特別是走起路時(shí)，那一串鑰匙就叮當叮當地響，吸引了許多小孩子的注意。于是我就在想，什么時(shí)候我也能有一串這樣的鑰匙就好了。
我身上的第一把鑰匙是小學(xué)班主任給我的，當時(shí)我是班長(cháng)，班主任說(shuō)：“班長(cháng)就是這個(gè)班帶頭的，管理教室也是理所應當的事，教室門(mén)的鑰匙就交給你了，記得保管好喲�！蔽宜贫嵌�，也不知道哪來(lái)的`勇氣就答應了。這是一把小鑰匙，只有小拇指那么長(cháng)，呈銀灰色，還有一點(diǎn)生銹，但它終究還是一把鑰匙。剛開(kāi)始那幾天我可高興壞了，每天都把它帶在脖子上，無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)，就算跑步砸的胸口疼，我也不愿取下。但就算看得再緊，它還是被我弄丟了。
一天早上起來(lái)，我照常穿好衣服，洗漱吃飯去上學(xué)。但就當我走到校門(mén)口時(shí)，我拍了拍胸口，驚訝地發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，于是我飛奔回家，把所有可能的地方都找了一遍，結果還是沒(méi)找到。等我到學(xué)校時(shí)，班主任已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了，并批評了我一番。那一天，我幾乎沒(méi)怎么學(xué)習，滿(mǎn)腦子都是鑰匙在哪?鑰匙在哪?結果晚上回到家時(shí)，鑰匙從我的書(shū)包里掉出來(lái)了，那一刻我忍不住地趴在桌子上大哭起來(lái)。
又過(guò)了幾年，爺爺送了我第二把鑰匙。那年我已經(jīng)滿(mǎn)了十二歲，成了一個(gè)大小伙子。當時(shí)還是冬天，我終于迎來(lái)了寒假。放假第一天，我已經(jīng)迫不及待想回家放松幾天了，結果剛到家就看見(jiàn)大門(mén)緊閉，連后院的門(mén)都關(guān)著(zhù)，喊了幾遍也沒(méi)人答應�！翱磥�(lái)爺爺奶奶又下田了�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊看能不能從后院翻過(guò)去。轉了一圈，發(fā)現爬不上去，這時(shí)剛好鄰居在家，我就找他們借來(lái)梯子，幾步就來(lái)到了墻上。年少，初生牛犢不怕虎，當時(shí)覺(jué)得區區一面墻還能擋住我，然后就縱身一躍，腳下一滑，直接摔在地上，感覺(jué)臀骨都摔碎了，坐在那里久久不能動(dòng)。不知過(guò)了多久，我慢悠悠地站了起來(lái)，把梯子還了回去。后來(lái)爺爺知道了，就給了我一把家里大門(mén)的鑰匙，說(shuō)：“這鑰匙你拿著(zhù)，以后想家了隨時(shí)都可以回來(lái)�！焙鋈婚g，自己身上的痛也沒(méi)有什么了，再痛的傷也比不上這把鑰匙啊。
后來(lái)我也有了更多鑰匙，也因丟鑰匙被批評了好幾次，但最后還是找回來(lái)了。
現在想想，大人們腰間的鑰匙或許并不是他們拿來(lái)炫耀的資本，而是一種責任，一段生活經(jīng)歷。每一把鑰匙都有自己的故事，而我，正在豐富它們的故事，它們是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
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