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一張照片所引發(fā)的感想作文

時(shí)間:2024-05-13 09:35:17

一張照片所引發(fā)的感想作文(精選102篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的一張照片所引發(fā)的感想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一張照片所引發(fā)的感想作文(精選102篇)

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇1

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上的小孩子本該睡在家中那溫暖的小床,躺在爸爸媽媽的懷抱。吮吸著(zhù)母親那甘甜的乳汁,而他的爸爸媽媽卻被戰爭奪取了那寶貴的生命。哎!在戰爭中犧牲了多少英雄兒女,死了多少無(wú)辜的人。那個(gè)小孩肯定不知道這一切究竟是為何而發(fā)生?他(她)的爸爸媽媽到哪里去了?而他為什麼坐在這無(wú)邊無(wú)際的廢墟上……

  這一連串的問(wèn)題該讓誰(shuí)來(lái)替他(她)回答?更多的人一致決定是戰爭與和平發(fā)生的戰爭,從而使更多無(wú)辜的人喪失了生命,是無(wú)數的`兒童無(wú)家可歸,成為了街頭上處處被別人欺負的孤兒、流浪兒!

  我多麼希望全丟的人能夠齊心協(xié)力制止戰爭,維護和平!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇2

  在我的生活中,我拍了很多照片,其中一張在我看來(lái)是最珍貴的照片,雖然不如其他照片。

  那張照片是1999年拍的。照片里除了我,還有一個(gè)慈祥的老人。她是我的祖母。

  我奶奶去成都已經(jīng)五年了。那時(shí)候我上學(xué)前班,一點(diǎn)都不懂事。那天,我奶奶正和我叔叔去成都?吹侥棠淌帐皷|西,我問(wèn)奶奶:“奶奶,你去哪兒?”奶奶回答:“我要去成都,你要好好照顧自己!碑敃r(shí)覺(jué)得成都離酉陽(yáng)很近,又覺(jué)得外婆要去成都幾天才會(huì )回來(lái),就沒(méi)放在心上。后來(lái)我爸在我奶奶去車(chē)站的時(shí)候給我和我奶奶拍了一張照片,我也沒(méi)在意。到了車(chē)站,我看到奶奶眼里含著(zhù)淚。我想:奶奶為什么哭?也許沙子吹進(jìn)了她的眼睛!過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)走了,我們回家了,F在想起來(lái),我奶奶當時(shí)一定很難受,我是多么無(wú)知!

  五年后的今天,看到這張照片,淚水模糊了我的'雙眼。小時(shí)候奶奶照顧我,教我寫(xiě)字,教我讀書(shū)……但是現在奶奶已經(jīng)走了五年了,我在電話(huà)里只能聽(tīng)到她的聲音。每次我都問(wèn)外婆什么時(shí)候回來(lái),她都不回答?粗(zhù)這張照片,我對奶奶說(shuō):“奶奶,我想你,請你早點(diǎn)回來(lái)!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇3

  我的相冊里有一張照片,是我家去年暑假去三峽大壩游玩時(shí)拍的?,我身后的背景是雄偉的三峽大壩!

  那天陽(yáng)光明媚,我們坐快艇去了三峽大壩。在船上,我坐在后排,兩邊濺起的水花有幾十厘米高,白色的浪花翻滾,心情像海浪一樣激動(dòng)。河兩岸的山在急速后退,不知不覺(jué)就到了茅坪,遠遠就能看到大壩。

  我們首先要參觀(guān)的是鎖。我們從茅坪坐公共汽車(chē)去船閘旁邊的一座小山。從這里往下看,可以看到五級鎖。多么偉大的工程!從上游到下游,有一千多米長(cháng)。五級船閘分左右,上下船各行其是。每個(gè)閘室可以同時(shí)通過(guò)十幾艘大船。每個(gè)船閘都有兩個(gè)巨大的閘門(mén),每個(gè)都有幾十米高,有籃球場(chǎng)那么大!

  看完鎖,我們去看了大壩。多么壯觀(guān)的大壩!我心里暗暗佩服。大壩上有22個(gè)導流孔,從導流孔流出的水像龍一樣直直地飛下來(lái),形成一個(gè)方形的水柱,落在江面上,濺起濃濃的'水霧,隨風(fēng)飄得很遠很遠,散落在我們身上,讓我們覺(jué)得很涼爽。大壩高100多米,長(cháng)2000多米。我們站在大壩的下游,抬頭看著(zhù)大壩的頂部。它似乎伸向空中。爸爸媽媽看到這樣一個(gè)偉大的項目感到驚訝。

  我把這張照片作為紀念品。每當我看到這幅畫(huà),我就會(huì )想起宏偉的大壩。大壩是如此壯觀(guān)。建造它的人太神奇了!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇4

  在我的影集里,珍藏著(zhù)一張張相片,它們記載著(zhù)我成長(cháng)中的歡歌笑語(yǔ),也真實(shí)地記載著(zhù)我生活中的朵朵浪花,其中我最喜歡我包餃子時(shí)拍的那一張照片。

  7歲那年的一天,我提議晚上包餃子吃。我雖然不會(huì )包,但還是央求爸爸讓我也加入制作隊伍中。爸爸有些懷疑我的能力,說(shuō):“你行嗎?”我神秘地一笑,然后對爸爸說(shuō):“我雖然不會(huì )包,但我可以拜師學(xué)藝啊!闭f(shuō)完,我迫不及待地系上媽媽炒菜時(shí)用的'圍裙,戴上袖套,爸爸說(shuō)我還真像一個(gè)小師傅呢!我和奶奶做好面皮后就開(kāi)始包餃子了。我挑了一塊最圓的面皮,以為這樣包的餃子就可以最好、最漂亮了。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子,用勺子把肉餡放在面皮的中間,兩手一擠,只覺(jué)得黏黏糊糊,仔細一看,原來(lái)我用力過(guò)猛,肉餡從皮里探出頭來(lái),好像對我說(shuō):“里面太擁擠,還是外面好!庇谑俏揖桶崖W的那邊捏住,誰(shuí)想到我捏住這邊,它從那邊掉出來(lái),我捏住那邊,肉餡又從這邊掉出來(lái)了,好像特地跟我作對似的。我干脆拿兩塊面皮給它補上。誰(shuí)知,幫它“補衣服”也不容易,害得我用了好幾張面皮。我心里說(shuō):“看你還冒頭!”幾經(jīng)波折,我總算堵住了“漏洞”。我才完成一個(gè),奶奶已經(jīng)包了好幾個(gè)了。我又做了幾個(gè),可是還是老樣子。我把我包的和奶奶包的作了比較:奶奶包的個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像打了勝仗的大將軍,可威風(fēng)了;可我包的一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采,穿著(zhù)打補丁的衣服,還沒(méi)上戰場(chǎng)呢,就先趴下了。我和奶奶的手藝可真是差之千里呀。于是我對奶奶說(shuō):“奶奶教教我包餃子吧!蹦棠虒ξ艺f(shuō):“你看,肉餡不要放太多了,收攏面皮時(shí)最好不要有縫隙,也不要太用力了!蔽衣(tīng)奶奶說(shuō)完,又認真包了一個(gè),果然包得好多了。我高興得拍手跳了起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,趁機把這快樂(lè )的一瞬拍了下來(lái)。

  每當我學(xué)習遇到困難時(shí),我就看看它,摸摸它,知道不懂就要向別人請教,不能死要面子。有時(shí),我還真是挺感謝這張相片呢!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇5

  提起照片,很多人都是充滿(mǎn)甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè )情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。

  眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日,許多中國人在上;疖(chē)站等候坐車(chē),可是,就在此時(shí),日本侵略者用飛機轟炸了火車(chē)站,頓時(shí),車(chē)站尸橫片野,血流成河。很多的候車(chē)人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子,也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽?zhuān)纯拗?zhù),到處找爸爸媽媽。大喊著(zhù):“爸爸。媽媽!。然而,無(wú)論他怎么呼喊,爸爸媽媽都無(wú)法聽(tīng)到小凱倫的哭泣聲,撕心裂肺的'呼叫聲!。

  眼前的廢墟,眼前的孤兒,眼前多少壯烈犧牲的戰士,不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎?

  罪惡的戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)數的災難。特別是那些無(wú)辜的孩子,因為戰爭使他們失去了家人,成了孤兒,成了難民。許多戰后出聲的孩子都得了白血病。等無(wú)法治療的疾病。

  這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據,看到他,我們就是覺(jué)醒,催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著(zhù)。勿忘國恥,振興國家!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇6

  我家的相冊里有很多很多讓我記憶難忘的照片,有讓我感到高興的、有讓我感到失落的、還有讓我感到興致勃勃的,每一張照片的背后都隱藏著(zhù)一個(gè)小故事。其中我最喜歡的照片是我第一次去新疆時(shí)拍的一張照片。

  照片中蔚藍的天空下我騎著(zhù)一匹棕色的駿馬,牽馬的是一個(gè)比我還小的男孩,我的兩側站著(zhù)我的姨姥姥和姥爺,我的腳下是一望無(wú)際的草原。每當我看到這張照片時(shí),都會(huì )想起那段難忘的旅途……

  這張照片是2018年的暑假,姥姥姥爺帶我去新疆時(shí)拍的,當我看到這匹馬時(shí),我興高采烈地想騎上馬背,可是它太高了,憑我自己的能力是根本上不去的,多虧走牧民叔叔把我扶了上去,又怕我騎馬有危險,就讓一個(gè)7歲的哈薩克族小男孩和我一起上了馬。

  當馬兒奔跑在草原上時(shí),我的心仿佛也變成了一匹小馬想跳出我的'胸膛,奔跑在這遼闊的草原上。當馬兒停下腳步時(shí),我突然有一種強烈的渴望,想再次在這美麗的草原上游蕩。之后姥姥就給我拍下了這難忘的一瞬間。

  從此它成了我最心愛(ài)的照片。每當我看到這張照片,我都會(huì )想起那匹我曾經(jīng)騎過(guò)的馬,想起那片遼闊的草原,想起同我一起上馬的哈薩克小朋友……

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇7

  提起舊照片,就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光,而我提到的這張舊照片,就清楚地記錄了80年前的慘禍。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,轟炸后的場(chǎng)面慘不忍睹,一位記者不顧生命危險拍下了這一張照片。

  這一天,上;疖(chē)南站和往常一樣,人山人海,人們在其中穿梭,他們擁擠著(zhù)。突然,天空中響起了幾聲“轟隆隆”的響聲,人們抬頭往天上看,看見(jiàn)了幾架敵人的飛機,一群人大叫:“快跑!日本鬼子來(lái)了!”說(shuō)完,人們就一起擁擠出去,還沒(méi)有來(lái)得及逃出去,日軍又投了幾顆炮彈,把天橋給炸塌了,剛才還是熱鬧的火車(chē)站,現在卻變成了一片寂靜,一具具尸體躺在血泊里。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)大約兩三歲的孩子坐在軌道旁邊哭,他望著(zhù)眼前的景象,不知道發(fā)生了什么事情,橫尸遍野、血流成河。還好,有一位好心人把這個(gè)小男孩給收留了。但是在那個(gè)炮火紛飛的'年代,等待他的命運又是怎樣的呢?

  這一張舊照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們,不要忘記了日本侵略者犯下的滔天罪行,戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡創(chuàng )傷,作為中國人,我們永遠也不能忘記那段屈辱的歷史。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起整理房間。不經(jīng)意間,我看到了角落里,有一張表面上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)的照片,這張照片是我三年級時(shí)練舞蹈的照片。

  那照片記載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.回憶,有我燦爛的笑容、優(yōu)美的舞姿。我陶醉在舞蹈中,忘記了自己、忘記了時(shí)間、忘記了一切……我情不自禁地想起了練舞蹈的一件件事情。

  那是一個(gè)火辣辣的暑假,在舞蹈廳里,我原是一位膽小如鼠的女孩,每當老師走到我身旁,我的心就跳得像會(huì )爆炸似的,老師說(shuō):“不要害怕,我又不是什么怪物,又不吃你,不要害怕!

  兩個(gè)星期后,老師教了我種種高難度的動(dòng)作,有前橋,有側手翻,有后軟翻、前軟翻,還有橫豎叉……在練的過(guò)程中,我遇到了種種困難,腳上、手上、腿上都是傷,那里青一塊這里青一塊。

  最后的時(shí)候,我有一點(diǎn)想放棄,媽媽親切的對我說(shuō):“別放棄,你不能放棄,堅持就是勝利!薄皩,不能放棄,也不能辜負老師對我的教誨!

  終于,我在臺上取得了我理想中的成績(jì),也情不自禁地想起了一句話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇9

  今天,我翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),記者拍下的真實(shí)照片。在日本的轟炸機沒(méi)有到來(lái)時(shí),這里是多么的安寧、繁華,有的人要探親,有的人要回老家,這個(gè)小男孩此時(shí)一定在媽媽的懷抱里,爸爸庇護著(zhù)他,這一家三口是多么幸福,可敵機一到把無(wú)情的炸彈投下來(lái),這里一片混亂,跑的跑,走的走,幼小的小男孩還不知道了生了什么事,只是本能的拉著(zhù)爸爸媽媽的手,可一瞬間,爸爸媽媽就不見(jiàn)了,小男孩坐在廢墟上,哇哇地哭喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶赡鼙惶与y的人群沖散了,也可能永遠地埋在了廢墟下,無(wú)論怎樣,幼小的'他只能伸出小手向路人乞討,被別人欺負,流浪街頭。

  我痛恨日本侵略者,他們讓多少人妻離子散,讓多少人流浪街頭,50多年前,雖然世界一起反法西斯成功,可50多年后,人們依然為了石油,發(fā)起地域戰爭,中國雖然不能控制戰爭,但向世界呼吁:不要戰爭,讓和平永駐人間,不讓罪惡的子彈繼續威脅嬌嫩的和平之花,給占爭敲響警鐘。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇10

  今天語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師給我們看了一張照片:這是七·七事件之后,日本侵略者轟炸上海,記者冒著(zhù)生命危險拍下的。這個(gè)坐在站臺上、正在哭的小孩,他只有三四歲,穿著(zhù)很破的衣服,抱著(zhù)一個(gè)小狗,正在失聲痛哭。他的父母呢?是在炸彈轟炸的一瞬間被炸的血肉紛飛?還是被埋在了倒下的房屋……一切,都不好說(shuō)。

  這個(gè)小孩最后去了哪里?去了記者那兒?如果是,那記者絕對不會(huì )告訴小孩的父母去了哪兒,也許他們會(huì )在小孩的記憶中永遠消失,也許……

  人類(lèi)為何發(fā)動(dòng)戰爭?又有何目的?為什么大炮轟轟響,占領(lǐng)了祥和的地面?為什么飛機在空中像烏鴉一樣,黑壓壓的,像地毯一樣奪取了蔚藍的.天空?為什么不讓我們快樂(lè )的踢球,讓炸彈碎片阻礙歡樂(lè )的腳步?為什么不讓我們安靜的學(xué)習,讓導彈襲擊安心學(xué)習的我們?到底是為什么?

  我們希望,為了世界的和平,為了大家的幸福,為了永久的和平。我們一定要讓飛機停止轟炸,讓大炮不再“吐”炮彈,讓和平之花永遠美麗!讓和平之神永駐人間!讓明天的地球成為一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的人類(lèi)美好家園!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇11

  翻開(kāi)家里的相冊,里面大都是我從小到大拍的照片。有一張照片引起了我的注意,也讓我想起了童年那個(gè)有趣的`故事。

  有一次,六一表演,我意外被老師選上了。我十分高興,接著(zhù)就開(kāi)始排練,當時(shí)我感覺(jué)十分痛苦,因為下課的時(shí)候要排練,班會(huì )的時(shí)候要排練,甚至連我最喜歡的體育課也要排練。

  而且因為我沒(méi)有任何的舞蹈功底,練起舞來(lái),明顯比別的同學(xué)吃力很多。有一次,老師因為我一個(gè)動(dòng)作做得不好,讓我回家練習一百遍。慢慢地,通過(guò)練習,我感覺(jué)這個(gè)動(dòng)作也十分簡(jiǎn)單。

  經(jīng)過(guò)幾天的努力,我們的舞蹈排完了,下來(lái)就到訂衣服的事了。

  終于到了六一這天,女生們穿著(zhù)白色的小禮裙,男生們穿著(zhù)小西裝,打著(zhù)小領(lǐng)結,在換裝室玩。各個(gè)班的表演都十分精彩。到我們了,我的心在撲通撲通地跳。

  當我們上臺時(shí)我更緊張了,因為緊張,我還出了一點(diǎn)小差錯。當表演完時(shí),媽媽拿出手機“咔嚓”一聲,這一瞬間被永遠定格在了這張照片里了。

  !我好想回到當時(shí),改正當時(shí)的失誤。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇12

  回憶起舊照片,大家都可能想起童年時(shí)美好的時(shí)光,而現在呈現在我眼前的,是一張在上;疖(chē)南站,日本侵略者轟炸火車(chē)時(shí)的情景。

  1937年8月28日,一群難民蜂擁而至,爭相出逃,火車(chē)站擁擠不堪。700多人被炸死了,車(chē)站天橋、月臺、鐵軌被炸成一片廢墟。在廢墟的不遠處,有一個(gè)兩三歲的孩子那里,嚎啕大哭:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬?我害怕……”孩子的聲音越?lái)越沙啞,眼淚像簾珠似的布滿(mǎn)全臉。他是唯一的'幸存者,誰(shuí)會(huì )理解他的心情?這個(gè)孩子將怎樣生活下去?是生?還是死?

  這時(shí),救援隊及時(shí)趕過(guò)來(lái)了,當他們找到廢墟唯一一個(gè)幸存者的時(shí)候,非常激動(dòng),迅速地將他抱起,給他包扎好傷口后抱上了車(chē),但小孩仍撕心裂肺的哭喊著(zhù):“我要爸爸,我要媽媽……”

  想到這些,我要向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰爭!為了母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去丈夫,全世界應該一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭!要為戰爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!”

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇13

  黑白相映,像畫(huà)上去的一樣,可卻古老。

  上邊有一座很窄的小學(xué),有一群小孩,穿著(zhù)不同的服飾,有的露出兩顆大門(mén)牙,像兔子一樣,有的嘴角翹起,很文靜,有的張開(kāi)大嘴,像要把人吃掉。

  媽媽的衣角濕濕的,還在喘氣,看見(jiàn)水就大口大口喝了起來(lái),深吸了一口氣,臉立馬變得緊起來(lái),可卻帶著(zhù)點(diǎn)疑惑,問(wèn)“哪來(lái)的'”,我若無(wú)其事的回答“撿的,”她立馬伸手奪了回去,藏了起來(lái)。

  有一次,我偷偷地把她的手機拿了過(guò)來(lái),翻了翻相冊,發(fā)現有座操場(chǎng)舞臺建在那里,還可以看見(jiàn)燈光照在表演的人身上,一陳“砰砰砰”的聲音傳了過(guò)來(lái),她過(guò)來(lái)把手機往白色衣服的口袋里裝進(jìn)去。

  兇巴巴的說(shuō)“不看書(shū)干什么呢?”我小聲的說(shuō)“:看你拍下來(lái)的表演”,她兇惡的臉上變得耐心起來(lái),說(shuō)“:這是我以前讀書(shū)的那座學(xué)校,現在舉行百年校慶呢!”我又好奇又懷疑,心想那么古老的一所小學(xué)到現在的煥然一新,那是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  從以前的舊到新,可以看出社會(huì )的變化可真不小!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇14

  照片是人們留下回憶的一種方式。我也有一段難忘的記憶,包含在一張彩色照片里。

  夏天的下午很悶熱,也就是今天下午數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了,87分,語(yǔ)文成績(jì)更差,82分。我仿佛拿著(zhù)兩顆“定時(shí)炸彈”,恍惚回到家,總會(huì )被“定時(shí)炸彈”炸開(kāi),只剩下骨頭。

  我的猜測是對的;氐郊,媽媽面無(wú)表情的臉被“貼”上了!澳氵@次數學(xué)考了多少分?”媽媽問(wèn):“87分!蔽覌審埓罅俗彀,她那冰冷的表情讓我渾身顫抖!班,我數學(xué)沒(méi)考好,語(yǔ)文怎么樣?”媽媽雙手叉腰,就要挨罵了,只好說(shuō):“82分!迸總兿壬鷤,我媽的脫口秀就要開(kāi)始了:“你們知道我把你們養大有多辛苦。我天天送你補數學(xué)和語(yǔ)文,風(fēng)雨無(wú)阻,你卻這樣報答我?”“我捂住耳朵,跑進(jìn)我的‘小世界’。

  剛在網(wǎng)上玩了個(gè)小游戲,就聽(tīng)到了我爸的腳步聲。我趕緊開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我媽給我爸拿拖鞋,又聽(tīng)見(jiàn)我媽叫我小王爺!熬耙诉@次數學(xué)87和語(yǔ)文82沒(méi)考好。你得教育她,讓她好好學(xué)習……”為了把事情解釋清楚,我不顧一切沖我媽吼,我爸看到我們吵架。

  事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每次看到這張照片,我都回想起當時(shí)的'場(chǎng)景,我很為我親愛(ài)的媽媽感到羞恥。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇15

  語(yǔ)文教材上有一張舊照片,是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景?戳诉@張照片后,我的心情很是沉重。

  那年日本侵略者逼近上海,人們紛紛扶老攜幼,準備在上;疖(chē)南站乘坐火車(chē)出逃。突然,空中傳來(lái)了巨大的轟鳴聲,有人叫道“鬼子的飛機來(lái)啦”,頓時(shí),火車(chē)站一片騷動(dòng),大家都慌不擇路。此時(shí),從天而降的幾顆炸彈,將整個(gè)上;疖(chē)南站炸成一片廢墟。瞬間,天橋斷裂、房屋殘破、鐵軌扭曲。原先還在掙扎的人們,現在都已遇難了,只有一個(gè)小孩子幸存,坐在鐵軌上,邊哭邊叫,“媽媽?zhuān)阍谀?爸爸,我害怕!”可憐的`孩子,他不知道,什么是殘酷的戰爭;他也不知道,爸爸媽媽在這次轟炸中已經(jīng)罹難,自己已經(jīng)成了孤兒;他更不知道,自己以后將會(huì )如何。

  這張舊照片記錄的凄慘畫(huà)面,令人難以忘卻。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界人民應該一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭!讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇16

  有一次,我在玩的時(shí)候,無(wú)意之間我發(fā)現了一個(gè)文件夾,打開(kāi)一看,里面全是我的舊照片,突然我眼前一亮,原來(lái)是我以前我最喜歡的一張照相,上面拍的是幼兒園春游的時(shí)候我在摘桔子和畫(huà)面,我左手四個(gè)桔子,右手伸手去摘桔子。

  這張照相讓我想起了那次幼兒園春游的情景。

  記得那一次,幼兒園舉行春游,我和媽媽一起去了,那次我們去了桔子園,大家到了目的地的時(shí)候,還早,老師讓我們自由活動(dòng),好多同學(xué)都去摘桔子了,當然我也不例外,我和媽媽分頭開(kāi)始摘,當我摘了滿(mǎn)手的桔子到媽媽那里去的時(shí)候,媽媽采摘了幾個(gè),媽媽一看見(jiàn)我,說(shuō):“兒子,你怎么回事呀怎么摘了那么多還沒(méi)熟的桔子呀!”我聽(tīng)了低下了頭。媽媽告訴我:你在的桔子都是綠色的,綠色的桔子都是沒(méi)成熟的',要摘黃的桔子。接著(zhù),我又去摘了一遍,這次摘來(lái)的都是成熟的桔子了,就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家,讓家里人吃,他們吃得可開(kāi)心了。

  這件事讓我想了好長(cháng)時(shí)間,我又看了很多舊照片,每一件事回想起來(lái)都讓我非常開(kāi)心,就這樣我看了好長(cháng)時(shí)間?磥(lái)有時(shí)候還要多看看以前的舊照片,或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇17

  一天,我在家里翻看相冊時(shí),看到一家人在海邊拍的一張照片,這使我想起那年在海南度過(guò)的美好時(shí)光。

  那年暑假,我們一家人去海南游玩。剛下飛機,一股熱浪撲面而來(lái),熱得我恨不得把衣服脫下來(lái)。天氣太炎熱了,我只好去買(mǎi)了一瓶水解解身上的熱氣。我們乘車(chē)去了住的地方,一進(jìn)門(mén),空調的涼風(fēng)吹來(lái),驅走了一身的火氣,清涼舒爽,和外面簡(jiǎn)直是冰火兩重天。

  我站在陽(yáng)臺,發(fā)現這個(gè)小區的名字叫“碧海藍天閣”。果然,一眼望去,就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。媽媽說(shuō),我們吃完飯,下午去海邊玩。

  火辣的太陽(yáng)逐漸褪去。下午,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情叫媽媽去海邊。但是,媽媽在睡覺(jué)。我心里想,坐了一天的飛機,媽媽肯定是累壞了,還是讓她歇會(huì )兒吧,我們一會(huì )兒再去。下午四點(diǎn),我去叫媽媽?zhuān)跍蕚淙ズ_呉獛У?東西?梢粶蕚渚瓦^(guò)去了一個(gè)小時(shí),我說(shuō),咱們明天再去吧。

  第二天,我們來(lái)到海邊,走在柔軟的沙灘上,看著(zhù)眼前一望無(wú)際的大海和那不時(shí)跳躍的海浪,我們忍不住用相機記錄下這美妙的時(shí)刻,F在想起,一張照片留下美好的回憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇18

  在我爸爸的書(shū)房里,有這樣一張照片:它是黑白的,看上去非常陳舊。照片里有一個(gè)小男孩,他的笑容很燦爛,蹲坐在草地上,周?chē)性S多的野花和小草。爸爸說(shuō),那正是他。

  第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,是在孩童時(shí)期。那一天,我用好奇的'小眼睛觀(guān)察著(zhù)它,并疑惑地問(wèn)父親他是誰(shuí)?父親笑了笑,摸了摸我的頭,說(shuō):“那其實(shí)是我!蔽抑划斠痪渫嫘υ(huà),一笑而過(guò)。

  第二次見(jiàn)到它時(shí),是小學(xué)時(shí)期。我開(kāi)始端詳起這照片,覺(jué)得這真的是父親小時(shí)候。我不經(jīng)感慨:歲月是多么無(wú)情!它能使人長(cháng)大,又能讓人衰老。我不禁想:人生既然那么匆匆,時(shí)間的流水又會(huì )沖刷世人對你的記憶。奮斗,又有什么用呢?終究有一天你會(huì )被世界無(wú)情的拋棄,被時(shí)間所遺忘,消失在歷史的長(cháng)河中……

  第三次見(jiàn)到它,已是最近。當我拿著(zhù)這張照片到父親那里,并把當年的想法告訴他時(shí)。他眉頭緊皺,思索了一會(huì )兒后,說(shuō):“你說(shuō)的并不對,人生在世,就是要給世界作出奉獻,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

  我愕然了。對啊,人生在世就應該給世界作出奉獻。許多人認為自己被拋棄了,那是因為他們沒(méi)有為世界作出貢獻。只要你有作出貢獻,就會(huì )得到回報,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  當夜,我陷入了深深的沉思……

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇19

  從小父母就給我拍了很多照片,現在滿(mǎn)滿(mǎn)的都是兩張大相冊!這么多照片中,我最喜歡的是和爸爸在小溪里抓小魚(yú)的照片。

  那年夏天,爸爸帶我去奶奶家附近的一條小溪里抓小魚(yú)。一來(lái)到小溪邊,我就迫不及待地挽起褲腿和袖子,小心翼翼地走進(jìn)小溪。我一踏進(jìn)小溪,許多小魚(yú)就圍了過(guò)來(lái),好像它們對我感興趣,就像它們眼中的怪物一樣。我抓住了機會(huì ),立刻伸手去抓,但是聰明的小魚(yú)沒(méi)有買(mǎi)我的賬,像離弦之箭一樣游走了。我郁悶到轉頭去看爸爸,卻看到他的手伸了又縮,小魚(yú)輕而易舉就抓住了。我在想:為什么爸爸不能一下子全抓到?于是,我走過(guò)去問(wèn)爸爸為什么。父親對我說(shuō):“孩子,抓魚(yú)是有技巧的。首先你要找到目標,然后慢慢走向目標,最后以閃電般的速度把手伸進(jìn)水里。這樣你就不會(huì )擔心抓不到魚(yú)了!甭(tīng)了父親的`話(huà),我突然意識到我又行動(dòng)了。按照父親的話(huà),我慢慢走向一條魚(yú),然后以閃電般的速度伸手去抓!敖幼,接住!蔽业臍g呼聲引起了正在岸邊休息的父親的注意。父親看到后,拿出手機,把這一刻變成了永恒的記憶

  雖然已經(jīng)很久了,但只要看到這張照片我就會(huì )想起。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇20

  一天,老李拿著(zhù)一張發(fā)了黃的黑白照片給他的孫子講故事。

  照片上是一個(gè)哭著(zhù)的小男孩坐在廢墟面前。孫子好奇的問(wèn):“爺爺,他是誰(shuí)?他的爸爸媽媽呢?他為什么哭呢?”爺爺說(shuō):“別著(zhù)急,聽(tīng)我慢慢給你講!

  “那是在1937年的一天,他和爸爸媽媽準備坐火車(chē)去爺爺家;疖(chē)站人山人海,他是第一次坐火車(chē)高興的手舞足蹈。正當他們準備上火車(chē)的時(shí)候,突然“轟!轟!轟……”的爆炸聲讓火車(chē)站里的人們驚恐萬(wàn)分,日本侵略者來(lái)炸火車(chē)站了,本來(lái)繁華的'火車(chē)站頃刻間灰飛煙滅,人山人海的火車(chē)站頓時(shí)變得血流成河。小男孩是被他的媽媽在轟炸的時(shí)候用身體保護住,才活下來(lái)的,這是被記者拍到的真實(shí)畫(huà)面。后來(lái)他被那個(gè)給她照相片的記者領(lǐng)養了”“爺爺你還沒(méi)有告訴我那個(gè)男孩是誰(shuí),他是誰(shuí)?”孫子問(wèn),“他啊,其實(shí)就是我!睜敔斦f(shuō)!叭毡竟碜犹珊蘖!”

  爺爺又給他講了一個(gè)道理:“可惡的日本侵略者在中國肆虐,多虧我們的前輩辛苦拼搏,和侵略者抗爭,才會(huì )有我們今天的美麗祖國。如果我們當時(shí)強大了,就不會(huì )讓日本侵略者欺負我們了。所以說(shuō)你們要好好讀書(shū),長(cháng)大了把祖國建設的更加強大,更加昌盛,更加富饒!薄笆,爺爺我記住了!睂O子激動(dòng)的說(shuō)。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇21

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐在床上,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),我拿著(zhù)一本厚厚的相冊,我就這樣一直看呀看,翻到第16頁(yè)時(shí),我的手停住了,那是一張彩色的照片,是我小時(shí)候還沒(méi)有搬家時(shí)在小區的小池邊照的,漸漸的我陷入了沉思。

  那時(shí)候我才4歲還在上幼兒園,當時(shí)的我傻傻的才剛開(kāi)始記事。

  每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和好朋友一起在樓下歡樂(lè )的玩耍著(zhù),有時(shí)我們在小區旁邊的公園里比賽唱歌,有時(shí)在公園的綠幽幽的草坪上奔跑放風(fēng)箏,當然也有時(shí)候在小區的`池水邊,看小魚(yú)自由自在的在水里游來(lái)游去。

  時(shí)光如梭,童年時(shí)光就在這短短的幾年,但我們的友誼卻是永恒。

  在美麗的小區里,粗壯的大樹(shù)上蓋著(zhù)一堆堆碧綠的棉花,許多鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上歡樂(lè )的歌唱,再往遠處看,俗話(huà)說(shuō)的好“不見(jiàn)其人,先聞其聲”,在小徑上走都能聞到荷花的香味,沿著(zhù)小徑走,可以看到荷花池里碧綠的葉子,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),雪白的荷花在綠油油的葉子里翩翩起舞,美麗極了。

  我坐在床上雖然是炎炎夏日,但暖暖的陽(yáng)光直接照在了我的心上,這一張舊照片留下了我對童年美好時(shí)光的回憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇22

  提起舊照片,很多人會(huì )想起自己小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光或難忘往事,而我今天給你們看的舊照片,卻飽含了祖國人民對戰爭的痛恨。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,那一天,上海南站還在接待乘客,正當人們提著(zhù)大包小包,準備上車(chē)時(shí),忽然從天上傳來(lái)轟隆隆的響聲,炸彈如雨點(diǎn)般落下!肮碜拥娘w機來(lái)了,快跑呀!”“爸爸!媽媽?zhuān) 薄疖?chē)站亂成了一鍋粥?蓴橙说霓Z炸還在繼續,天橋倒塌了,剛剛還在喧嘩的南站現在如死一般的寂靜。

  “媽媽?zhuān)阍趺戳?”“爸爸,我害怕!”就在這死寂中,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲,他不知道怎么面對血肉模糊的父母,更不知道自己以后成為孤兒,該怎么生存?

  我們今天的和平生活是多么的`來(lái)之不易,它是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的。今天我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。

  在此,我向全世界發(fā)出呼吁:救救孩子們,要和平,不要戰爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了兒子不再失去父親,全世界應該共同行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇23

  我的書(shū)桌上有著(zhù)這樣一張照片,上面是三張天真的笑臉,三個(gè)可愛(ài)的女孩摟在一起,顯得十分親密。每當我看著(zhù)這張照片時(shí),思緒就仿佛回到了我過(guò)10歲生日的那天。

  光陰似箭,我和朱思華、石宇這兩個(gè)好朋友度過(guò)了三年同窗時(shí)光。期末考試的.那一天,正好也是我10歲的生日?纪暝嚭,我邀請了這兩個(gè)好朋友到我家做客,她們的到來(lái),使我家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ):唱著(zhù)自己喜歡的歌,跳著(zhù)自己喜歡的舞,吃著(zhù)自己喜歡的零食,看著(zhù)自己喜歡的電視,玩著(zhù)自己喜歡的游戲……我們盡情地享受著(zhù)這歡樂(lè )的時(shí)光?蓺g樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,吃完生日晚餐,天黑了,她倆也要回家了。臨走時(shí),那一刻,家里的燈全亮了。我們在五彩的燈光下,緊緊地擁抱在一起,依依不舍。我爸爸忙拿出照相機拍下了這難忘的瞬間,要知道我們四年級就要分班了,可能再也不會(huì )在一個(gè)班學(xué)習了。果然,四年級開(kāi)學(xué)時(shí),我們三人被分開(kāi)了。

  現在,我又有了許多新的朋友。每當我們在一起學(xué)習、游戲時(shí),我就會(huì )想起那一天的情景,生日晚餐和奶油蛋糕的滋味已經(jīng)淡忘了,可是我忘不了我和她們的友誼。它時(shí)刻提醒我要珍惜現在和同學(xué)們度過(guò)的每一天。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇24

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在整理書(shū)柜,發(fā)現一本舊相冊,我打開(kāi)一張一張津津有味地看了起來(lái)。

  忽然一張彩色的照片掉了下來(lái),我撿起來(lái)看了看,只見(jiàn)這張照片上有一個(gè)小孩子,帶著(zhù)一定帽子,穿著(zhù)粉紅色的皮衣,雙手拿著(zhù)金箍棒,鼻子上還有一塊傷疤,看著(zhù)很酷的.樣子。我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉,可是怎么也想不起來(lái)是誰(shuí),我就跑去問(wèn)爸爸:“他是誰(shuí)呀?”爸爸接過(guò)照片一看,笑了,說(shuō):“這是你自己啊!蔽液芎闷,刨根問(wèn)底:“什么時(shí)候拍的,我怎么不記得了。你給我講講,看我能想起來(lái)不?”

  爸爸把我拉進(jìn)他懷里,指著(zhù)照片說(shuō)了起來(lái):“那一年,你才三歲。你媽媽帶你去猴山玩。你鼻子上的傷疤,就是在猴山時(shí),你媽媽為了躲小猴子,被樹(shù)枝劃了一下。因為你害怕猴子,所以媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)金箍棒,讓你拿著(zhù)護身。結果你一看到看猴子,毫無(wú)畏懼,拿著(zhù)金箍棒去打猴子,嚇得猴子四下逃散。媽媽看見(jiàn)你打猴子的樣子很可笑,就抓拍了下來(lái)。媽媽回來(lái)后就打印了下來(lái),保存進(jìn)相冊里了!蔽一腥淮笪,原來(lái)我小時(shí)候這么頑皮呀。

  一張老照片,留下了我童年時(shí)最難忘的一幕,它像一枚色彩斑斕的小貝殼,永遠珍藏在我家的相冊里,珍藏在我的記憶里。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇25

  在我的書(shū)桌上,有一張舊照片。那是去年春天,我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨照。

  那天早上,我和爸爸坐車(chē)去彩虹谷。一路上,我看見(jiàn)了許多鮮花和小草,十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車(chē),我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門(mén),首先有一個(gè)小小的石柱,石柱上刻著(zhù)“歡迎來(lái)到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續往里走,有一座小山,上山是免費的,但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的'雨傘,領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了!鞍!我忘記把傘打開(kāi)了!”剛進(jìn)去,我便邊叫邊跑了回去。把傘打開(kāi)后,我就又跑了回來(lái)。原來(lái)是人工降雨!上了山,就到了飛越彩虹了。哇!好陡的坡!因為我很害怕,所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀,嚇死我了!原來(lái)這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì )減慢速度,接著(zhù)再快速滑下去的。下來(lái)之后,我不禁感嘆道:“真是有驚無(wú)險!”最后,游玩結束了,爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí),我才知道,原來(lái)剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機器自動(dòng)拍的。拿到照片,看到照片上張大嘴巴的自己,我頓時(shí)有些囧了。

  這張照片記錄了我童年的回憶,我一定會(huì )好好繼續珍藏著(zhù)它。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇26

  一張照片,定格了一個(gè)時(shí)刻;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,飽含了一份情感。今天就讓我們一起來(lái)講講《赤腳的小女孩》這張照片里的故事吧。

  從照片里,我們看小女孩家里條件很差、很落后,光線(xiàn)昏暗,地面也堆滿(mǎn)紙、木屑、垃圾、雜物。我們能看見(jiàn)屋里最顯眼的東西——書(shū)包,看著(zhù)有一些破損,但整體卻比較干凈,小女孩拿著(zhù)筆,低著(zhù)頭,在寫(xiě)著(zhù)大腿上放著(zhù)的作業(yè)。

  我看看自己又看看小女孩,發(fā)現她很瘦弱,黝黑的臉蛋,扎著(zhù)馬尾辮,身上穿著(zhù)粉色上衣和青灰色中褲,還系著(zhù)一條紅紅巾。

  小女孩赤著(zhù)腳竟能在泥跡斑斑的房子里也能專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。小女孩的身上有很多可以學(xué)習的地方,像在家庭條件不好的情況下依然樂(lè )觀(guān)、積極、認真學(xué)習。我對學(xué)習不怎么認真,有時(shí)會(huì )反抗,小女孩能讓我學(xué)習,像一朵花在本沒(méi)希望繼續生長(cháng)的時(shí)候卻繼續慢慢地生長(cháng)。那朵“花”擁有堅強的意志和存活的'本性。

  不是不應該有這種精神,而是你本來(lái)就應有的,我們不知苦,可能一點(diǎn)苦就叫苦連天,但想想山區的孩子,他們的苦是我們的一千倍。所以,我們好好珍惜每一秒。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇27

  翻開(kāi)厚厚的相冊,有一張我和奶奶的合影,看著(zhù)看著(zhù),思緒也被拉回了那個(gè)時(shí)候。

  那是一個(gè)暑假,爸爸媽媽都去上班了,我在奶奶家和弟弟玩。我們鬧著(zhù)要去法治廣場(chǎng)玩,奶奶只好帶我們去了,我很開(kāi)心。

  到了一個(gè)拐彎處,奶奶把車(chē)停下來(lái),伸頭看了看后面,看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)正要過(guò)去,但是沒(méi)等奶奶反應過(guò)來(lái),一輛摩托車(chē)就飛快地行駛過(guò)來(lái)了,奶奶慌忙往后倒車(chē),可是晚了,摩托車(chē)快速地飛過(guò)來(lái)!斑旬!”摩托車(chē)翻過(guò)來(lái)了,奶奶把腳伸在地上,穩住了電動(dòng)車(chē),可是奶奶的腿跪在了地上,我很心疼,也很害怕。

  我用電話(huà)手表給爸爸打電話(huà),讓他趕緊過(guò)來(lái),爸爸來(lái)到以后,奶奶又給我舅爺爺打電話(huà),等他們來(lái)到的時(shí)候,他們把奶奶帶到了醫院。奶奶做了全身檢查,最后發(fā)現腿有點(diǎn)小問(wèn)題。于是,奶奶在醫院住了好幾個(gè)星期才回來(lái)。爸爸每天都背著(zhù)奶奶上樓下樓,直到病好了為止。就在我抱住奶奶的一瞬間,爸爸用手機偷偷地給我們拍了這張照片。

  現在的.奶奶已經(jīng)和以前一樣健康了,我祝奶奶長(cháng)命百歲。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇28

  在我的房間里,有一張照片,我看著(zhù)這張照片,使我想起了一件開(kāi)心的事情。

  那天,我媽怒吼道:“黃多多!趕緊把你的貓抓出去,把它的毛‘脫’下來(lái),你看著(zhù)整個(gè)房子,全是貓毛,趕緊把它的毛‘脫’了,要不然就把它扔了!”“別別別,我這就去,這就去!蔽亿s忙說(shuō)道。我穿上圍裙,戴上脫毛手套,再戴上口罩,叫上小潘阿姨,小心翼翼地把小狄抓到過(guò)道上,開(kāi)始“脫”毛。

  “脫”毛的過(guò)程十分“慘烈”,小狄?jiàn)^力掙扎,試圖保護它那“飄逸”的毛發(fā)。但是,它的.希望破滅了。小潘阿姨抓住了小狄的后頸,令它動(dòng)彈不得。我就用脫毛手套將它全身摸了十遍以上。小狄翻來(lái)滾去,終于掙脫了小潘阿姨的掌控,向家中跑去。無(wú)奈,家門(mén)已經(jīng)關(guān)上,它只能重新回到我們的掌控之中。最后,小狄終于被放回家,它生無(wú)可戀地躲在了桌子下,一聲不吭。

  這段日子,雖然有了小狄很麻煩,但也帶來(lái)了許多歡樂(lè )。雖然小狄只有15年的生命在我身邊,但這15年,也一定是我最開(kāi)心的日子。這張照片,是我在給它“脫”毛結束時(shí)拍的,里面有著(zhù)一雙完全被貓毛覆蓋的手套。這張照片將是它給我最珍貴的禮物。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇29

  翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入我的眼簾。這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  看著(zhù)這張照片,我覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得照片中的小孩兒真是太可憐了!我想象當時(shí)是一種什么樣的情景呢?才能讓父母把襁褓中的`孩子丟棄在戰亂中的廢墟里?!

  也許,當時(shí)他的父母為了保護他,準備帶他到安全的地方避難?墒,剛要上火車(chē),忽然日本侵略者來(lái)了,飛機轟炸,槍炮射擊,呼喊聲、嚎哭聲亂成一片,他的父母用身體遮擋著(zhù)炮彈的襲擊和人群的踩踏擁擠。最終,他的父母再也無(wú)力站起,只剩下孤苦伶仃,滿(mǎn)身泥土的他!

  也許,當年的他,為了想要喚醒已經(jīng)去世的父母,獨自一人在彌漫著(zhù)硝煙、橫尸遍野的上;疖(chē)南站鐵軌旁嚎啕大哭,這哭聲引來(lái)了一位記者,拍下了這張照片。

  想到這里,我不禁難過(guò)地留下了眼淚。啊,戰爭!你是那么殘酷!連一個(gè)孩子都不放過(guò)!我們要和平,不要戰爭,讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑,讓和平永駐人間!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇30

  有一次,我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家幫忙打掃衛生。

  正打掃衛生的時(shí)候,我們聽(tīng)到一聲尖叫,但是因為房子旁邊也有很多其他的住戶(hù),所以,我們也就沒(méi)有太在意?墒,尖叫聲過(guò)后,又傳來(lái)了斷斷續續的哭泣聲,隨后,我們都跑了過(guò)去。

  到了房間,我們看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一張舊照片,蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊,看見(jiàn)了照片上的情景:媽媽和她的兩個(gè)妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的旁邊吃飯,然后同時(shí)扭頭拍的一張照片。那時(shí),外公已經(jīng)去世了。

  看到這時(shí),我也不禁想起了外公,我也非常想念外公。當外公在世的時(shí)候,他每天都給我們全家做非常香的'飯菜,每道菜都很好吃,不過(guò),他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當我放學(xué)回家的時(shí)候,還沒(méi)有走進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味,我就會(huì )飛奔的從外面奔到廚房。

  后來(lái),媽媽也經(jīng)常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉,可是,不管媽媽怎么努力的做紅燒肉,都沒(méi)有外公做的好吃。

  這張照片里,不僅有媽媽童年時(shí)美好而又有趣的回憶,還有我對外公的美好記憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇31

  今天,我打開(kāi)了家里的照相冊,看見(jiàn)了一張舊照片。讓我想起了去年我和爸爸媽媽一起到武漢動(dòng)物園游玩的情景。

  “五。一”勞動(dòng)節,我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類(lèi)。我發(fā)現金魚(yú)的顏色有白色,黑色,黃色……金魚(yú)的.眼睛鼓鼓的,肚子大大的,尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。

  金魚(yú)在水里游來(lái)游去,它好像停了下來(lái),跟我說(shuō)話(huà)呢!它的嘴巴一張一合,我似乎聽(tīng)懂了它的話(huà),我就說(shuō):“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚(yú)搖搖尾巴,好像聽(tīng)懂了我的話(huà),我就說(shuō):“爸爸,這幾條金魚(yú)真可愛(ài),我要和它們一起唱歌!蔽矣謱痿~(yú)說(shuō):“小金魚(yú),你們會(huì )唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎?”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著(zhù)我,我動(dòng)情地唱起了這首歌,小金魚(yú)們都對我吐水泡呢!這時(shí)爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。

  我和爸爸媽媽告別了金魚(yú),繼續參觀(guān)其它的景點(diǎn),路上,我對媽媽說(shuō):“今天玩地真開(kāi)心!”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀(guān)的永久紀念。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇32

  翻開(kāi)課本,一張黑白色的舊照片映入眼簾。

  這時(shí)1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,本應是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后玩耍的時(shí)候,敵人的導彈卻打破了他們的夢(mèng)幻,導彈落下的地方,房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源,封鎖了道路,就只剩下南站這一個(gè)出口。

  此時(shí)的火車(chē)南站已經(jīng)人山人海,一個(gè)兩三歲的小男孩和他的父母來(lái)車(chē)站接人。一顆炮彈落在周?chē),接?zhù)又有幾顆落了下來(lái),頓時(shí)硝煙四起,人們四處逃竄、亂成一團。頭頂上的天橋、遠處的`房屋和火車(chē)軌道都已經(jīng)變成了廢墟。

  這時(shí),一顆炮彈落在了他們身上,他的父母為了保護他,失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來(lái),哭了一會(huì )兒,他并沒(méi)有感受到爸爸那雙有力的手臂,也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那輕柔的聲音,小男孩繼續哭了起來(lái),仿佛在對敵人哭訴:你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的生命!為什么要奪走那些無(wú)辜人的生命!

  作為中國人,我們應該用自己的身軀和熱血捍衛我們的家園,捍衛我們共同的中國!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇33

  翻開(kāi)時(shí)間的相冊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都存在這一張張泛黃的照片里?粗(zhù)其中的一張,我不禁微微一笑。那是我第一次學(xué)習走路的.照片。小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí),我的心里有一些疑問(wèn),“人為什么要走路?”“走路是誰(shuí)發(fā)明的?”“人就不能爬著(zhù)走嗎?”……

  我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn),開(kāi)始學(xué)習走路。首先,我一站久腿就發(fā)軟,如同煮熟的面條,不是硬的而是軟的。爸爸看見(jiàn)我這樣,不禁笑了起來(lái),跑過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手,拉著(zhù)我向前走。我搖搖擺擺,就是站不穩。但爸爸手一松,我就像喝醉酒的大漢一樣,左右搖擺,不時(shí)還會(huì )摔個(gè)“倒栽蔥”。爸爸鼓勵著(zhù)我再次挑戰,一番努力后,我還只能搖搖晃晃地走個(gè)兩三步,“啪啪”,一路都是走路“失敗進(jìn)行曲”。

  我不禁大哭起來(lái)。爸爸再次登場(chǎng),用粗糙的大手擦去我的眼淚,牽著(zhù)我的小手走起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復練習,我終于學(xué)會(huì )了走路,開(kāi)心得又蹦又跳。爸爸不禁拿起相機“咔擦”一聲,拍下這一幕。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了……”時(shí)間!我衷心請求你放慢腳步,慢慢走吧,讓我慢慢感受世間的每一份溫暖。讓我們的手緊緊握著(zhù)時(shí)間,用一張張照片傾吐美好的回憶。

  歲月輪回,回憶不淡!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇34

  在我家的相冊中,有一張我最喜歡的幼兒園畢業(yè)照。照片中,我們的笑臉好像一朵朵盛開(kāi)的桃花,在40多朵“桃花”中,要數我和“死對頭”蘇洋笑得最甜。你可能要問(wèn)我“沒(méi)有搞錯吧,你怎么可能會(huì )和你的死對頭在一起開(kāi)心的笑呢?”下面讓我和大家慢慢講解吧!

  一天,我和同學(xué)們在教室里吃完午飯,老師就讓我們到外面的走廊里休息一會(huì )兒。同學(xué)們有的在曬太陽(yáng),有的在觀(guān)察盆栽,還有的在玩雪花片。我正在用雪花片拼一輛“坦克”,就差幾片雪花片就可以大功告成了。所以我就伸手去拿,正巧,蘇洋也伸手來(lái)拿這幾片雪花片,我倆互不相讓吵了起來(lái)。從此,我和他就成了一對“死對頭”,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  在拍畢業(yè)照的.時(shí)候,老師故意把蘇洋安排在我的旁邊,我便把身子一挪,與蘇洋隔開(kāi)了一條“銀河”。老師看到了,說(shuō):“黃藝軒,你要和蘇洋做一輩子冤家嗎?”我轉過(guò)頭來(lái)一看,蘇洋正在看著(zhù)我呢!我心里一熱,猛地抓住了他的手。老師笑著(zhù)對我倆說(shuō):“這才對嘛!彪S著(zhù)“咔嚓”一聲,這張照片便成了我美好的回憶。

  我最喜歡這張照片,因為是它記下了我幼兒園最快樂(lè )的時(shí)光。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇35

  那是一張很老很老的照片,它已經(jīng)沉睡了五年了,可是我去上面的灰塵,色彩依然鮮艷,照片里小小的我正拿著(zhù)跳繩雀躍著(zhù)幼兒園的跳繩比賽來(lái)了。

  入場(chǎng)時(shí),我緊張的要命,雖然只是班里比賽,可是不會(huì )跳繩的我還是怕丟人,我的心情非常顯然的寫(xiě)在臉上看著(zhù)那些神態(tài)自若的同學(xué),我的心更是提到了,嗓子眼上。咕咚咕咚,我能清晰地聽(tīng)到自己咽口水的聲音,這時(shí)一個(gè)我不認識我很確定是陌生的女孩慢慢走過(guò)來(lái)往我手心里塞了一顆糖,湊到我耳朵邊輕輕說(shuō)了一聲,“加油!”我心中那種壓抑的感覺(jué)消失了,取而代之的是一種說(shuō)不出的心情,好像心被什么濃濃的.液體包住了。

  我回過(guò)神來(lái)時(shí),那女孩早已不知去向。握緊那顆糖,哨聲清脆的響起,我用在平時(shí)是奇跡的速度跳了起來(lái),當然對于別人來(lái)說(shuō)不算突出,我的心臟發(fā)瘋地跳著(zhù)繩子也甩得飛快,至少當時(shí)我這樣認為的。舞動(dòng)著(zhù),又是一道哨聲劃過(guò)天空,不會(huì )跳繩的我竟然過(guò)了百個(gè),我舉高繩子雀躍起來(lái),我想起那顆糖時(shí),糖紙已經(jīng)皺了,攥著(zhù)糖的手出了許多汗,照片里沒(méi)有女孩的蹤影,可是這張照片離不了那女孩。

  回到家后,我從抽屜里拿出一張糖紙。之后,便有了一張老照片,當然還有一張老糖紙。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇36

  每當我翻看我們家的影集時(shí),總有一張照片吸引著(zhù)我的注意力。這張照片是我上二年級暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去西南商貿城游覽時(shí)拍的。照片上是我和媽媽在看魚(yú)兒。

  那天早上,我們一家坐在公交車(chē)上,快到國際商貿城時(shí),便看見(jiàn)了一些裝修在外面的燈。

  下車(chē)后,我們走了進(jìn)去,里面有許多雕塑模型,有用雪球堆的一座大山,有一只金雞、財神,還有地下游樂(lè )園,還有一些人物雕像,也有一些買(mǎi)食物的攤位。這兒還修了一座美食城,美食城里真是人山人海、人流如潮,人們拿著(zhù)各種各樣的東西,有的走過(guò)來(lái),有的走過(guò)去……

  我們從美食城里出來(lái)了,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在吹泡泡,那泡泡飄啊,飄……飄到了水池上又跳來(lái),跳來(lái)跳去好漂亮,我便向水池跑去。

  我往水里池里看了看,原來(lái)里面還有小魚(yú)。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,魚(yú)兒都紛紛往池邊游去。我感到很奇怪,就去問(wèn)媽媽這是為什么。就在這個(gè)時(shí)候,在旁邊的.爸爸拿起手機,給我們拍了一張照片。

  我們在美食城轉了很長(cháng)時(shí)間,天也漸漸黑了,燈也亮起來(lái)了……

  當時(shí)這張照片的情景,直到現在,我都銘記在心里……

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇37

  翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者,于1937年8月28日早上,在上;疖(chē)站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。

  照片中的上;疖(chē)站剛被日本的戰斗機轟炸過(guò)。整個(gè)火車(chē)站一片狼藉,軌道被炸得擰成了麻花,平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人,還有許多沒(méi)了呼吸的`死人。最讓人心痛的是,在照片上還有一個(gè)小孩子,小孩子正張著(zhù)嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽(tīng)到孩子正在喊:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀睦?你們快出?lái)!我要回家!”看到這里,我的心一陣抽痛。

  戰爭讓太多的人顛沛流離,讓太多人獻出了寶貴的生命?谷諔馉帟r(shí)期,我國的無(wú)辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得,南京大屠殺時(shí),我國有三十萬(wàn)人慘死在日本侵略者手中。戰爭是邪惡的,是令人發(fā)指的,我厭惡戰爭。

  這張舊照片讓我想了很多,也讓我感受到戰爭的殘酷,令我明白今日的和平來(lái)之不易。我會(huì )努力拼搏,將來(lái)為祖國貢獻自己的力量,讓祖國更加強大,讓和平之鴿永遠飛在祖國的上空。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇38

  打開(kāi)照片集,一張老照片掉了下來(lái),那是我和奶奶爬上山頂的合影。

  我七歲的時(shí)候,我們一家五口一起去爬黃山,到了山腳下,我向上看,看見(jiàn)了無(wú)比高大威武的黃山,便有一些害怕。突然我聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“喆喆,快點(diǎn)!蔽乙豢此麄円呀(jīng)上去了,于是我也急忙跟了上去。

  我們爬到了半山腰,我累得已經(jīng)氣喘吁吁了。我便找了一個(gè)石頭凳坐下,準備不爬了。這時(shí)奶奶看見(jiàn)我有些沮喪的表情說(shuō):“喆喆,快爬,巖石要掉下來(lái)了!蔽倚乓詾檎媪ⅠR向上爬,但是我爬的還是很慢。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩兒,她爬的好快。我不知道誰(shuí)把這股勁兒傳到了我身上,我也立馬加速超過(guò)了媽媽和奶奶,第一個(gè)到達了山頂,我一邊坐著(zhù)等她們,也一邊看著(zhù)山下的美景。過(guò)了一會(huì )兒他們也爬上來(lái)了,我就和奶奶在山頂照了一張相。奶奶看著(zhù)照片兒笑著(zhù)說(shuō):“這張照片兒見(jiàn)證了喆喆的成長(cháng),能把黃山踩在腳下了,你真是一個(gè)勇敢的孩子!甭(tīng)著(zhù)奶奶的'話(huà),雖然有點(diǎn)累,但心里特別的高興。在以后的生活中,每當我遇到困難,就會(huì )想起奶奶所說(shuō)的話(huà)。

  如今奶奶已經(jīng)去世三周年了,但是這張照片兒我一直保存著(zhù),看著(zhù)這張照片就仿佛看到了黃山頂上的奶奶那微笑的面容,聽(tīng)到了她親切的話(huà)語(yǔ)。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇39

  幼兒園的的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片,我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里,我穿著(zhù)黃色的衛衣,哥哥穿著(zhù)黃灰相間的衛衣,是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧,星光閃耀,剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),我和哥哥就被賣(mài)小動(dòng)物的叔叔吸引了,有小白兔,倉鼠,金魚(yú),小鳥(niǎo)……

  小動(dòng)物們都很好動(dòng),倉鼠活潑地在籠子里上躥下跳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,全身金黃的.金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴在魚(yú)缸里歡快的游動(dòng)著(zhù),但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里,全身潔白無(wú)瑕的,它有著(zhù)一雙紅寶石般的眼睛,尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的大門(mén)牙,真是可愛(ài)極了!我們倆看著(zhù)小白兔都被吸引住了,恨不得能把它抱回家。于是,我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛(ài)的小白兔拍張合照,留作紀念。

  最后,我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮定的小白兔,爸爸媽媽給我們買(mǎi)了下來(lái),這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習生活中,我也要像這只小白兔一樣,不管遇到什么樣的狀況,都能保持為人沉著(zhù),遇事冷靜,在鬧市里也能淡然處世。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇40

  我有一張最有意義的照片,這張照片背后還藏著(zhù)一個(gè)故事呢,想聽(tīng)嗎?那你們可要認真聽(tīng)哦!

  去年我過(guò)生日,親愛(ài)的爸爸和媽媽為了慶祝我的.生日,把我帶到了寶葫蘆農莊游玩。那里好玩極了,我們不知不覺(jué)來(lái)到湖面上玩上了“水上大戰”。我剛坐上輪船,就迫不及待地舉起了水槍?zhuān)环智寮t皂白就亂射,忽然媽媽和爸爸聯(lián)合起來(lái)攻擊我,我心里恐慌極了,想:怎么辦?這樣下去我會(huì )被“射死“的。不行,我得想個(gè)辦法。我皺著(zhù)眉頭,眼睛一亮,終于想到了一個(gè)好辦法。我立刻又舉起了水槍朝著(zhù)爸爸媽媽射過(guò)去,只見(jiàn)他們滿(mǎn)身是水,真像一對落湯雞。這時(shí),爸爸也毫不示弱地一邊反攻,一邊說(shuō):“小鬼,投降嗎?”我故意害怕地舉起了雙手,支支吾吾地說(shuō):“我……投……投降!卑职忠槐菊(jīng)地說(shuō):“好了,你給我安靜點(diǎn),我們就玩到這,我們再到別的地方玩去!钡任野职忠晦D身,我蹲下身子又舉起了水槍進(jìn)行反擊,害得爸爸舉起雙手投降呢!哈哈,我高興得一蹦三尺高。媽媽看到了這一幕,急忙拿起了相機“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。

  現在我看著(zhù)這張相片,回憶起爸爸那投降的模樣,我還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)呢!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇41

  一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽(yáng)光般燦爛。在她身后,隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我,這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當我看到這張照片,就仿佛再次來(lái)到了西西湖。

  今年的五一假期中我們全家一起去西湖游玩。來(lái)到西湖邊,只見(jiàn)西湖水清澈見(jiàn)底,水中有一些小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。我卷起褲腳,光著(zhù)腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著(zhù),這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)——捉魚(yú)。

  我的眼睛在不停的搜索著(zhù),這時(shí)一條小魚(yú)進(jìn)入了我的視線(xiàn),我彎著(zhù)腰,悄悄地走過(guò)去,我離目標越來(lái)越近了,這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚(yú)撲去,結果小魚(yú)快速地向水底一游,害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了,一條全身金黃色的小魚(yú)又進(jìn)入了我的`視線(xiàn),我彎著(zhù)腰悄悄地小心地走過(guò)去,再敏捷地向小魚(yú)撲去,“哈哈!我捉住了!我捉住了!”我歡快地喊道!斑青辍敝灰(jiàn)爸爸快速地按下了快門(mén),拍下了這張照片。

  現在每當我看到這張照片,就會(huì )勾起我難忘的回憶,多么美好的童年時(shí)光啊。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇42

  看見(jiàn)照片上那兩個(gè)微笑的小姑娘了嗎?她們正在向一位老爺爺發(fā)傳單呢!這是我們小隊的一次“低碳生活,迎南京青奧”的活動(dòng)照片,那兩個(gè)小姑娘是我和華婧宜。

  這天,興奮的我早早就來(lái)到了約定的地點(diǎn):和平公園。不一會(huì ),大家都來(lái)了。家長(cháng)們幫我們掛起橫幅,我們開(kāi)始發(fā)傳單。大家都很緊張,雖然介紹的話(huà)語(yǔ)都背的滾瓜爛熟、倒背如流,但還是不敢向路人介紹。我和華婧宜鼓足勇氣,攔住了一位大哥哥向他介紹了我們的.這次活動(dòng),并請他去橫幅上簽名?墒撬f(shuō):“不好意思,我沒(méi)興趣!钡谝淮,就受到拒絕的我和華婧宜并不泄氣,我們接著(zhù)發(fā)放傳單。不一會(huì ),我們手上的一百二十多份傳單就寥寥無(wú)幾了。但橫幅上多了許多人簽名,還有晨練的爺爺奶奶們都主動(dòng)來(lái)簽名。

  在媽媽的鼓勵下,我和華婧宜來(lái)到馬路上。向路人發(fā)放傳單,并請他們到和平公園里簽名。不一會(huì ),傳單就發(fā)完了。我們橫幅上寫(xiě)滿(mǎn)了簽名,還有一位老爺爺熱心地把所有家人的名字,一一寫(xiě)了上去。還說(shuō),如果告訴他們,他們一定也會(huì )來(lái)簽名的?粗(zhù)一橫幅的簽名我們笑了。

  想到這兒,我跟著(zhù)照片上的我一起笑了。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇43

  翻開(kāi)厚厚的相冊,一張照片映入眼簾:這張照片是在我家樓頂草莓地里照的。照片上的我喜笑顏開(kāi),眼睛瞇成了一條縫兒,正蹲在地里摘草莓?吹竭@張照片,當時(shí)的情景再一次浮現在我的眼前。

  6月份的那天,我放學(xué)回家,爸爸笑呵呵地說(shuō):“走,咱們去樓頂摘草莓吧!”我一聽(tīng),一蹦三尺高,就和爸爸爭先恐后地跑到樓頂,媽媽拿著(zhù)相機也上了樓。熟透的草莓,像一顆顆紅瑪瑙,又像一位位害羞的小姑娘,躲在綠葉底下。我和爸爸一邊摘草莓,一邊又說(shuō)又笑,媽媽也高興得合不攏嘴:“能吃到香甜的草莓,都是你爸爸的功勞!他又是拔草,又是澆水的,可見(jiàn),累累的`碩果,都是辛勤的汗水換來(lái)的!

  不一會(huì )兒,我發(fā)現了一個(gè)又紅又大的草莓,就連聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看哪,這里有一個(gè)‘草莓之王’!”我一手拿著(zhù)盆,一手舉著(zhù)草莓,這時(shí)媽媽按下快門(mén),拍下了照片。

  每當看到這張照片,我就想起了那快樂(lè )的時(shí)光,想起媽媽說(shuō)的那句話(huà):“累累的碩果,是辛勤的汗水換來(lái)的!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇44

  在我的床邊上,珍藏著(zhù)兩本相冊,那里有無(wú)數的照片。每當我翻開(kāi)相冊時(shí),就有一張照片讓我永遠忘不了。那就是我童年時(shí)到樂(lè )山大佛去游覽風(fēng)景時(shí)照的,至今我的腦海里一直都蕩漾著(zhù)快樂(lè )。

  在暑假的一天,我們一家人快快樂(lè )樂(lè )地坐著(zhù)車(chē)來(lái)到樂(lè )山大佛,那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,真是一個(gè)游玩的好地方。來(lái)到大佛中間,人山人海,那里還有與眾不同的外國人。我迫不及待地爬上山頂住下看,雙手敞開(kāi),這里的`風(fēng)景真好!青衣江那清澈的河水緩緩地流向遠方,水面很平靜,像一面明亮的鏡子。我對爸爸說(shuō):“如果我能摸一下大佛的頭部,那該多好!”爸爸走過(guò)來(lái),雙手抱著(zhù)我,把我抱得高高的。媽媽和藹可親地說(shuō):“不如我給你們照張相吧!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“好”。我雙手一攤,指著(zhù)高大又威武的大佛!斑青辍币宦,這張照片被媽媽完好地照了下來(lái)。接著(zhù),我很酷地擺了幾個(gè)PS。我和爸爸沿著(zhù)陡峭的石級,手扶著(zhù)護欄,慢悠悠地直到了下面。我仔細地看了看大佛的腳,都可以停放五輛小轎車(chē)。輪船上的游客們在給我們打招呼。

  每當我看到這張照片時(shí),都沉浸在那次歡樂(lè )的時(shí)光里。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇45

  夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著(zhù)桌面,從一本舊書(shū)里驀然飄落一張照片,我俯身拾起。

  那是一張我11歲大時(shí)拍的全家福,上面有我和藹可親的太奶奶,我的太奶奶當時(shí)一頭銀白色的發(fā)絲,額頭上幾條像刀刻的皺紋,眼角邊爬滿(mǎn)了細細的魚(yú)尾紋,一臉的'慈祥。

  記得有一次,我媽媽從外面買(mǎi)了一籃子水蜜桃,它們像一個(gè)個(gè)又大又紅的燈籠,我一看,不管三七二十一,先挑了一個(gè)大水蜜桃,吃完后的我滿(mǎn)嘴全是水,心里盤(pán)算著(zhù)再滅掉一個(gè)水蜜桃,這時(shí)爸爸大聲喊到:“吳航逸,把水蜜桃拎過(guò)來(lái)給太奶奶吃!蔽疫@才停了下來(lái)。慢吞吞的走到太奶奶面前,吃力著(zhù)、很不情愿的、緩慢的將這一大籃水蜜桃放在桌子上,弄的自己渾身被汗水浸得濕淋淋的,太奶奶拄著(zhù)木拐杖,慢慢的移到桌前,伸出蒼老的手,拿起一個(gè)大水蜜桃遞給我面前,說(shuō)到:“小寶貝,你先吃!碑敃r(shí)我不懂事,拿來(lái)就吃,太奶奶看我狼吞虎咽的樣子,忍不住笑了。

  照片里的太奶奶慈祥的眼睛總是笑瞇瞇,我放下照片,久久不能平靜,而如今,我的太奶奶已經(jīng)離世了,我常想:兒時(shí)的我不知道珍惜與太奶奶的時(shí)間,直到失去后才后悔不已。

  珍惜親人,等失去才后悔,已為時(shí)晚矣。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇46

  在我們家中,想找到一張老照片,其實(shí)不難。想找到老奶奶級別的照片兒也是可以找到的。聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺當時(shí)也是新人類(lèi),別人買(mǎi)不起的姥爺買(mǎi),別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的姥爺也買(mǎi)。而且當時(shí)在東北,姥爺家也算是比較富裕的。照片兒定是存了許多,讓我最難忘的'當屬其中這一張。

  畫(huà)面上姥姥抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑑蓚仁谴缶撕痛笠。?tīng)媽媽說(shuō)畫(huà)面里沒(méi)有姥爺是因為姥爺就站在相機后面,為大家拍照。而唯一一張八零年代的全家福已經(jīng)丟失了。

  照片里媽媽和大舅都留著(zhù)非?尚Φ陌l(fā)型,他們穿的衣服看起來(lái)也是相當樸素,可是畫(huà)面里,每個(gè)人都笑得非常開(kāi)心。似乎都在為拍照而興奮。雖然是黑白照片,可是能感覺(jué)到大家的精神面貌,與現在這個(gè)社會(huì )里拍的照片明顯不一樣。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿(mǎn)面紅光。似乎沒(méi)有一絲煩惱,這種精氣神兒是無(wú)論任何美顏修圖都處理不出來(lái)的。盡管現在生活質(zhì)量比以前提高了很多。當然,壓力也變大了很多,所以人們利益熏心。貪念控制這一切,人們不再像以前樸實(shí)簡(jiǎn)單了,拍的照片也沒(méi)有以前那份自然純真了。

  雖然這只是一張老照片兒,但是我認為它不僅展現了一個(gè)年代,更多的是體現了一代人。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇47

  我的房間里有一張照片,它是奶奶50歲時(shí)在北京拍的。

  那時(shí),奶奶看起來(lái)非常年輕,白白的臉上透著(zhù)一絲絲紅潤,看上去非常興奮,奶奶站在街頭,后面是北京鳥(niǎo)巢。因為風(fēng)沙特別大,所以奶奶努力地睜開(kāi)眼睛,拍下了在北京的第一張照片。雖然奶奶身子向左微微傾斜,胳膊和手都往上縮,寒冬里顯得有些冷,但是難掩臉上的興奮。

  現在,奶奶的臉變得干黃滄桑了,歲月在她的.眼角刻下了一道道皺紋,頭上也漸漸長(cháng)出了一根根白發(fā),手上也變得粗糙了,但她一直都很勤奮,相反,精神勁兒比以前更足了!

  奶奶很勤勞,每天早上比我們每個(gè)人都起的早,給我們做飯、燒水,還學(xué)會(huì )了做很多美食。一個(gè)普通的土豆,在他手里就變成了一道佳肴:比如說(shuō)蒸土豆,再拌上辣子雞就成了土豆辣子雞;再比如土豆餅,先把土豆蒸熟,搗爛碾成粉,再加點(diǎn)面粉,最后一蒸就變成了好吃的土豆餅。此外,奶奶還會(huì )做拉面、水餃、啤酒排骨,那個(gè)味兒想起來(lái)就讓人垂涎三尺。

  看著(zhù)奶奶以前笑容像陽(yáng)光一樣的照片,我的心里暖暖的,我一定要一直保存著(zhù)它。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇48

  “轟!轟!轟!”一個(gè)個(gè)炸彈像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),落在屋頂上,落在火車(chē)上,落在人身上,落在……上;疖(chē)南站立刻變成了橫尸遍布的廢墟。

  在這之前,上;疖(chē)南站是正常熱鬧的:有的人剛買(mǎi)好車(chē)票,準備上車(chē)有的人正要掏出錢(qián),給自己的孩子買(mǎi)糖吃;有的則漫無(wú)目的.地走過(guò)來(lái),走過(guò)去,像在走大街,突然,“轟”的一聲,一個(gè)炸彈飛了下來(lái),無(wú)數顆彈片飛來(lái)飛去,打進(jìn)人的腿、頭、肚子、脖子、手。這時(shí),一個(gè)叫王家升的嬰兒和他的爸爸媽媽?zhuān)匣疖?chē),家升的爸爸媽媽看到了,立馬把身子圍起來(lái),變成一座“人肉墻”當彈片炸到他們的時(shí)候,媽媽對他說(shuō):“家升,以后爸爸媽媽不在了,你要過(guò)地好好的!眲x那間,家升撕心裂肺地哭了起來(lái),他是多么渴望有一位好心人來(lái)救他!可是,在轟炸聲中,他的聲音是多么的渺小,他是多么的無(wú)助,是多么的脆弱,他多么希望爸爸媽媽聽(tīng)到!可是,他的爸爸媽媽永遠聽(tīng)不到了。

  和平,是很多人渴望的,但有很多人喜歡戰爭,如果世界只有和平,沒(méi)有戰爭,那該多好!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇49

  有一個(gè)五光十色的城堡,竟全是冰雪做成的,城堡里有七彩的冰雪彩虹滑梯,有用冰做的`過(guò)山車(chē)……

  我們一行人身穿厚厚的棉襖來(lái)到了來(lái)到彩虹滑梯,坐在光滑的冰道上準備往下滑時(shí),有些猶豫不決,害怕冰太滑了,但是我還是想挑戰一下!班病2個(gè)工作人員把我一推,我仿佛到了冰雪王國的王宮里,小手變成了冰公主的“冰手”;聛(lái)的速度非?,就感覺(jué)是一剎那。害怕轉為開(kāi)心,我笑得咧開(kāi)了嘴,露出了八顆牙齒,在我樂(lè )開(kāi)了花的時(shí)候,攝影師竟為我拍了一張照片。

  因為這項目只能玩一遍,所以我又去玩了過(guò)山車(chē),這個(gè)項目更可怕,比彩虹橋還高。我坐在輪子上,滑下來(lái)時(shí),我一開(kāi)始驚慌失恐,過(guò)了一會(huì )兒,我又不害怕了,而兩只手緊緊抓住輪胎旁的握緊帶,其他身體部位全部放松,就似躺在冰雪王國的床上悠閑自在呢!

  我們把項目全部玩了一遍,一到出口,就拿到了攝影師給我拍的照片?粗(zhù)這兩張照片我都被自己的快樂(lè )感染了,非常感謝攝影師給我拍下了這快樂(lè )的瞬間。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇50

  在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一張照片,那是我和媽媽在西游洞玻璃棧道游玩時(shí)拍下的。照片中間的大石頭上立著(zhù)這樣幾個(gè)大字:“云南西游洞通天大道”。每當我看到這張照片,游玩時(shí)的`情景就會(huì )浮現在眼前,難以忘記!

  那是一個(gè)周末的早上,我和媽媽到西游洞去玩,來(lái)到了聽(tīng)聞已久的玻璃棧道上。剛走了兩步,我媽就嚇得臉色發(fā)白,一只手緊張地拉著(zhù)扶手,一只手緊緊護在胸口,大口大口地喘著(zhù)氣!而我不以為然,心想:有什么好怕的,我是男子漢,這次一定不能讓我媽小看了我。于是我就連蹦帶跳地向前跑去,差不多跑到一半時(shí),我低頭往下面一看,這一看不得了,我被嚇得魂飛魄散。好家伙!一眼都望不到底。我東看看西看看,一步不敢跑了!安恍,不能讓旁邊的游客看我的笑話(huà)!毕氲竭@,我鼓足勇氣繼續向前跑去。

  終于到達了終點(diǎn),我長(cháng)長(cháng)地舒了一大口氣,一摸身上,才發(fā)現衣服全部被汗水浸透了!我顧不了那么多,趕緊向媽媽招手喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)啊,我成功啦!”

  這次走玻璃棧道雖然很驚險,但又很刺激。我特別高興,因為我戰勝了恐懼心理,戰勝了自己!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇51

  在我心里,有一個(gè)和平的世界,可誰(shuí)知道在這些地方,每時(shí)每刻每秒,都存在危險,我們語(yǔ)文這一單元,就是關(guān)于和平的故事。

  當你看到書(shū)上的那一幅幅圖畫(huà),你就會(huì )被他所震驚,那是1937年8月28日,一位記者在上海的火車(chē)站,拍下的'真實(shí)場(chǎng)景。

  上;疖(chē)站原本一片繁華,卻被從天上掉下來(lái)的炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲,原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟,那里彌漫著(zhù)火藥味,圖中有一個(gè)嚎啕大哭的小男孩,她為什么哭呢?他的父母呢一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號從腦海閃過(guò)。

  也許是和爸爸媽媽快樂(lè )的出游,也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家,他好像在說(shuō),爸爸媽媽你們在哪里?我好害怕!可是四周沒(méi)有回答,只有接二連三的炮火,響徹云霄,難道說(shuō)他們要變成一個(gè)乞丐,一個(gè)逃難的人看到他們,并沒(méi)有走開(kāi),而是抱起那個(gè)小男孩說(shuō)“走吧!去我家!我把你養大,好去為死去的父母報仇!”

  我想說(shuō),為了我們不再失去親人,不再失去同伴,讓我們一起制止戰爭,維護和平吧!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇52

  1937年,上;疖(chē)站不幸遭到日本襲擊,被一位記者拍下了這一幕。

  一個(gè)陰天的早晨,火車(chē)站早已人山人海了。因為他們都不想失去生命,可是時(shí)間不等人呀,已經(jīng)有一個(gè)迫不及待的炮彈沖來(lái)都把這些人嚇出“心臟病”來(lái)了,他們像是沒(méi)頭的蒼蠅一樣躲來(lái)躲去,這個(gè)火車(chē)站都亂套了。

  在不遠處有一位母親和她的丈夫、孩子。母親流著(zhù)眼淚,看上去很痛苦的.樣子,可是一個(gè)不長(cháng)眼的炮彈正向他們沖來(lái),母親大喊“孩子是無(wú)辜的,孩子是無(wú)辜的呀!”母親一邊說(shuō)一邊把孩子推向一邊,母愛(ài)是多么偉大呀!

  戰爭停了,孩子孤獨地看著(zhù)這一片廢墟,再看著(zhù)全身是血的父母。這個(gè)孩子很小,不知道生死,孩子推推媽媽?zhuān)偻仆瓢职,可是他們還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。孩子仰起頭張望,只能看到倒塌的樓房,曲折的鐵軌和斷裂的橋。

  孩子突然看見(jiàn)了那位記者,用那雙可憐的眼睛盯著(zhù)記者,記者拍下了這一幕并抱起孩子,消失在廢墟中。

  看到這里,我既生氣又傷心。想對那些為了金錢(qián)的人,傷害他人的人說(shuō):孩子是無(wú)辜的,為了孩子不再失去父母了,為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,請你們放棄戰爭吧!母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)也是偉大的,請你們?yōu)楹⒆酉胍幌氚桑?/p>

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇53

  一張照片,就是一個(gè)有趣的故事,一張照片,就是一個(gè)美好的回憶。我家保存著(zhù)近200多張照片。這些照片記錄著(zhù)我從出生到現在的`美好回憶。

  一天,我翻看著(zhù)相冊。翻著(zhù),翻著(zhù),忽然,一張照片映入我的眼簾?,一個(gè)可愛(ài)的小女孩正握著(zhù)食指哭呢!我的腦海中浮現出了當時(shí)的情景:那時(shí),我才4歲,調皮得很。那一天晚上停電了,9點(diǎn)多了,我仍玩得很起勁兒,媽媽便來(lái)催我了:“迪迪,刷牙睡覺(jué)了!”我揉揉已經(jīng)干澀的眼睛,說(shuō):“不要嘛,我怕被窩里涼!”媽媽抱著(zhù)我說(shuō):“我已經(jīng)裝上熱水瓶了。迪迪乖,自己先去睡啊!”“哦!”我極不情愿地走進(jìn)臥室。

  我先把手伸進(jìn)被窩,預備用熱水瓶暖暖手。不料,手被燙了一下。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)淚痕滿(mǎn)面的我,哭笑不得地說(shuō):“傻孩子,熱水瓶剛裝上,不能這么直接拿!眿寢寧臀掖盗舜,并嚴肅地對我說(shuō),越哭會(huì )越疼的。小姨正在調試相機,那相機正對著(zhù)我,她一不小心按下了快門(mén),便拍下了這張照片……

  每當想起這件趣事的時(shí)候,我總想發(fā)笑。這件事情給我留下了十分美好的回憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇54

  一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋,粉紅色的裙子,坐在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`艦艇上,開(kāi)心地笑著(zhù),活像一只亂蹦亂跳的小兔子。這個(gè)照片是我最喜愛(ài)的,擁有著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )和回憶。

  記得,這是我們一家三口和旅游團一起去泰國時(shí),這是我第一次坐艦艇,看見(jiàn)大海,人特別多,老人,孩子,大人……我穿著(zhù)裙子,奮不顧身的跳進(jìn)海里,雖然是盛夏時(shí)節,但是水還是很冷,我根本不管那些,海浪就像一個(gè)個(gè)海娃娃,擁抱著(zhù)我,好像在和我捉迷藏呢!可愛(ài)極了!我看到不遠處有一個(gè)艦艇,我和海娃娃一起奔跑了過(guò)去,就像進(jìn)了仙境一般,爸爸媽媽都大聲喊道:“小心,五兒!”我上了樓梯走到了艦艇里,朋友,阿姨叔叔們,也陸陸續續的走了上來(lái),船開(kāi)啟了,一艘艘艦艇都集中在一起,成群結隊游了起來(lái),就像一大群白鯨一樣,一邊唱著(zhù)歌,一邊快樂(lè )的游了起來(lái),把無(wú)邊無(wú)際的大海游了一遍,一起和風(fēng)婆婆度過(guò)了美好的一天!

  每次拿起這個(gè)照片時(shí)是,仿佛那快了的情景就在我眼前,它永遠記載著(zhù)我最美好的回憶!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇55

  一個(gè)渾身是血的衣衫襤褸的嬰兒坐在廢墟前哭泣?吹竭@張照片中的悲傷畫(huà)面,我的心似乎在滴血。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海南站。這張照片是當時(shí)記者拍攝的真實(shí)場(chǎng)景。

  這一天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光明媚空 10,000英里,上海南站像往常一樣,擠滿(mǎn)了洶涌的人群。突然,這一天到來(lái)了。巴斯。飛機的聲音。人們還沒(méi)來(lái)得及反應,就有了“隆隆聲爆炸,聲音響徹天空。那時(shí),煙霧彌漫在空氣中,到處都是哭聲,傷痕累累,令人毛骨悚然。車(chē)站、立交橋、站臺和鐵軌都被炸成了粉末,地面上布滿(mǎn)了燒焦和殘缺的尸體。胎兒到處都是尸體,上面有鉛皮和木板。

  嬰兒的哭聲非常刺耳。他的頭滿(mǎn)是血,他的臉上滿(mǎn)是淚水,他的眼鏡是紅色的。他看著(zhù)鐵軌的方向,尋找他的.父母。他的心里充滿(mǎn)了恐懼。嬰兒的哭聲似乎在說(shuō):媽媽?zhuān)阍谀睦?爸爸,我要爸爸!”每個(gè)人都知道他的父母可能在爆炸中喪生。

  我的心跳得很快。這個(gè)孩子也許不能安全地過(guò)下輩子,但他也可能被一個(gè)善良的人收養。想到這里,我們太恨侵略中國的日本人了,因為每一個(gè)侵略者都是我們的敵人。所以我們必須遠離戰爭,熱愛(ài)和平!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇56

  提起舊照片,很多人都會(huì )想到1937年8月28日的戰爭。

  這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí),日本的飛機在天空中飛來(lái),扔下了可怕的炸彈,房子瞬間炸得倒塌了。有的人喊著(zhù)“快跑呀”“快跑呀”,尖叫聲頓時(shí)連成了一片。人們驚慌失措?蓴橙说霓Z炸還在繼續,哭聲、叫聲、喊聲……讓人震耳欲聾。人們的涌動(dòng)停止了,一片片的尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的人們,現在死一般寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)低微的叫聲。

  “媽媽救我!”“爸爸快來(lái)保護我!”突然傳來(lái)了一個(gè)男孩的哭聲,他的媽媽在哪里?爸爸在哪里?他的媽媽?xiě)摼驮谒难矍,爸爸應該就在倒塌?房屋底下死亡了。男孩兒坐在扭曲的鐵軌中間,滿(mǎn)身是血,這個(gè)男孩兒不知道自己的媽媽爸爸在哪里,也不知道以后該怎樣生存。就在孩子撕心裂肺哭的時(shí)候,一位好心的爺爺把這一個(gè)小生命從血流成河的尸體里抱了起來(lái),于是這個(gè)小男孩兒幸運地存活了下來(lái)。這張舊照片不是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎?孤苦零丁的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”嗎?

  這張舊照片,讓我知道了什么是熱愛(ài)和平,讓我認識到了戰爭有多么可怕。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇57

  一條繁華的街道上,一個(gè)男孩踩著(zhù)溜冰鞋,在街道上玩著(zhù)。這時(shí),男孩的媽媽按下了快門(mén),照下了這張照片。

  其實(shí),這個(gè)男孩就是我,那時(shí)我才七歲。記得那一天上午,陽(yáng)光明媚,我迫不及待地打開(kāi)爸爸給我新買(mǎi)的輪滑鞋,穿著(zhù)它沖出了家門(mén)。開(kāi)始,我以為輪滑鞋并沒(méi)有那么難,就像吃飯睡覺(jué)一樣簡(jiǎn)單,小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)這新輪滑鞋,來(lái)到一個(gè)寬闊的的地方,便滑了起來(lái)?墒,我沒(méi)滑幾步就重重的摔在了地上,“哇!哇——”我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了哭聲,急忙向我跑來(lái),并問(wèn)我怎么了。我將事情的經(jīng)過(guò)告訴了了媽媽。媽媽將我扶起來(lái),拍了拍我身上的灰,說(shuō):“輪滑并沒(méi)有你想的那樣簡(jiǎn)單,想學(xué)會(huì )輪滑,就要認真、仔細地對待。同樣的`,不管做什么事情都要掌握方法。來(lái)!跟媽媽一起來(lái),先出左腳,再出右腳!”媽媽拉著(zhù)我,手把手地教我輪滑。

  我按著(zhù)媽媽的方法滑著(zhù),漸漸地,我的速度越來(lái)越快,甚至放開(kāi)了媽媽的手,在街道上自由自在地玩了起來(lái)。這時(shí),太陽(yáng)仿佛更加燦爛了。

  不知什么時(shí)候,媽媽拍下了精彩的瞬間,這張照片永遠留在了我的記憶中。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇58

  1937年8月28日,天空灰蒙蒙的,上;疖(chē)南站人山人海,一位小男孩拉著(zhù)媽媽的手,在等火車(chē),他們準備去一個(gè)沒(méi)有戰爭的地方。

  突然,火車(chē)響起了汽笛聲,緊接著(zhù),天空傳來(lái)了“轟——轟——”的聲響,緊接著(zhù)一架又一架黑色黑色戰斗機盤(pán)旋在人們的上空。頓時(shí),人們的尖叫聲、呼喊聲亂成一片,一枚枚炮彈如雨點(diǎn)般落了下來(lái),在慌亂的.人群中爆炸了……

  過(guò)了許久許久,下男孩慢慢的睜開(kāi)了眼睛,他看到了硝煙彌漫了四周,偶爾會(huì )有一些建筑物倒塌的聲音。小男孩大哭起來(lái):“媽媽——媽媽——嗚嗚——嗚嗚——”,他發(fā)現了媽媽倒在血泊之中,自己孤零零的坐在廢墟上,眼神中透露出無(wú)助和絕望。

  看到這里,我的眼角不禁有些濕潤,我多么想抱抱這個(gè)小男孩,我多么希望小男孩的媽媽沒(méi)有死啊,我多么希望小男孩長(cháng)大可以像雨來(lái)那樣做一個(gè)抗日小英雄?墒,我又擔心,小男孩會(huì )不會(huì )流落街頭?會(huì )不會(huì )跟那些壞孩子在一起學(xué)偷、搶?zhuān)繒?huì )不會(huì )在這戰火中……我真的不敢往下想。

  此時(shí)此刻,我似乎又聽(tīng)到了小男孩撕心裂肺的哭喊聲:“媽媽——媽媽——嗚嗚——嗚嗚——”。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇59

  1937年8月28日,日本侵略者打算轟炸上海南站,人們聽(tīng)到這個(gè)消息紛紛帶著(zhù)親人們離開(kāi)這,有的人背著(zhù)重重的糧食;有的人抱著(zhù)孩子急匆匆地去火車(chē)站,有的人正在四處張望,有的人在……

  這時(shí)一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)未滿(mǎn)三歲,但已是會(huì )講話(huà)的小嬰兒去坐火車(chē),小嬰兒臉上洋溢著(zhù)笑容。

  可是就在此時(shí)天上傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音,大家聽(tīng)到這種聲音后都往天山望。不知誰(shuí)喊“日本鬼子來(lái)了,快跑!”人群就沸騰起來(lái),突然“轟轟”幾聲巨響。頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起,建筑物坍塌了一大半,人們驚慌失措,不知所措?蓴橙说霓Z炸還繼續,天橋倒塌了,廣場(chǎng)上有很多被炸死的婦女緊抱著(zhù)無(wú)頭無(wú)肢的孩子,火車(chē)已成廢墟。

  不一會(huì )兒功夫,一具具尸體倒在血泊中,剛剛喧嘩的`火車(chē)站已經(jīng)寂靜。就在這時(shí),突然傳來(lái)剛剛那未滿(mǎn)三歲的小嬰兒的哭喊,“媽媽?zhuān)阍谀睦?”“爸爸,我害?…… ”他坐在鐵軌中間,滿(mǎn)身是血,正呼喚著(zhù)。他看著(zhù)眼前滿(mǎn)身是血的父母,不知發(fā)生了什么事情,也不知他們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng),也不知他即將成為孤兒,他更不知道以后怎樣生存……

  也許他長(cháng)大以后是個(gè)抗戰英雄,會(huì )十分憎恨戰爭,渴望和平。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇60

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),里面有一張舊照片,舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子,正在嚎啕大哭,他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋,只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠處是一個(gè)月臺,已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機炸彈炸毀上海時(shí),是記者在上;疖(chē)南站拍下的。照片上的孩子為什么嚎啕大哭?他的父 母在哪里?他的命 運又會(huì )怎樣?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦子里浮現。

  這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈,可剛進(jìn)入火車(chē)站,頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái),一枚枚炮彈在上;疖(chē)南站炸開(kāi)來(lái),孩子還沒(méi)明白是 怎么會(huì )事,就被爸爸媽媽抱起來(lái),很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開(kāi)眼時(shí),一切都變了:滿(mǎn)天的灰塵飄落下來(lái),身邊是房子被炸毀后的一片廢墟,天 橋,月臺,都被“毀了容”,爸爸媽媽都不見(jiàn)了。他被嚇的`哭了起來(lái)。

  看了這幅照片,我想了許久。日本為什么要侵略我們中國人呢?因為那時(shí)我們中國還不強大。我明白,我們現在讀書(shū)就是為了使我們的祖國更加強大。我也明白,我們都喜歡和平,不喜歡戰爭,我們不能讓照片上的事情重現。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇61

  星期天,我收拾房間時(shí),忽然發(fā)現了一張照片,一段美好的回憶便浮現在我的眼前。這張照片里有我們五年級時(shí)幾個(gè)同學(xué),是在暑假里照的。

  看著(zhù)中間的高輝,我便記起了哪件事件。記得有一次,我們在學(xué)校里玩象棋,我們和高輝實(shí)力不相上下,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),一定要掙各魚(yú)死網(wǎng)破,互不相讓。常常有一大堆同學(xué)來(lái)觀(guān)看。有一次,我們已經(jīng)打了一個(gè)小時(shí)了,可還是沒(méi)能吃幾個(gè)棋子,我十分生氣,就對高輝說(shuō):“別以為你會(huì )贏(yíng),我肯定能贏(yíng)你!蓖瑢W(xué)們捧腹大笑,我也明白了,也開(kāi)心的`笑了起來(lái),而高輝好像要笑哭了似的。每每想起來(lái),我就想笑。

  我右邊的那個(gè)是曹權,他是一個(gè)十分膽小的人,記得有一天,我們在操場(chǎng)上玩,忽然,我發(fā)現了一條假蛇也不知是誰(shuí)扔的,我把他拿到同學(xué)面前,曹權看見(jiàn)了,十分害怕的對我說(shuō):“快把蛇從我面前拿走,我最怕蛇了!”我哈哈大笑,對他說(shuō):“這是一條假蛇!毙β曧憦亓苏麄(gè)校園。但他還是哭喪著(zhù)臉對我說(shuō):“就知道欺負我!”

  我看到這個(gè)照片,好像又回到小學(xué)那樣。感謝這張照片,幫我記錄了美好的童年時(shí)光。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇62

  星期天,我在家收拾房間時(shí),一張照片從一本書(shū)中漂亮下來(lái),我的目光瞬間停留在那張已經(jīng)被我忽略了很久的照片上,一段美好的回憶便在我腦中浮現出來(lái)。

  那是我畢業(yè)時(shí)和同學(xué)們照的一張合照。隨著(zhù)短暫的閃光,那一瞬間被永久的定格起來(lái)。

  望著(zhù)前面一副“傲嬌臉”的`吳岳,我不禁笑了起來(lái)。你過(guò)得還好嗎?還記得那次因為一張試卷我們吵得不可開(kāi)交,一怒之下,我拍著(zhù)桌子喊道:“你別以為我不是傻瓜!”頓時(shí),周?chē)娜硕即笮ζ饋?lái),我這才意識到自己說(shuō)錯了話(huà),也跟著(zhù)人群傻笑起來(lái)。

  再望望后面那“開(kāi)心果”,王一恒,很多記憶也浮上心頭。他可帶給了我不少樂(lè )趣。記得有一次,你穿了一件黑白相間的衣服,當我一看到你,下意識地說(shuō)了一句:“你好像一個(gè)囚犯,沒(méi)想到你立馬跑到講臺上,拿起兩把尺子向臉兩旁一放,帶著(zhù)哭腔喊道:“爹,我錯了!我然后又跑下來(lái),皺著(zhù)眉頭說(shuō):“哼,沒(méi)門(mén)兒!誰(shuí)讓你自作自受,欺負毛毛蟲(chóng)的!”霎時(shí)間,全班爆笑,從那以后,你就有了“開(kāi)心果”這個(gè)稱(chēng)號。

  往事如煙,歷歷在目?粗(zhù)照片里好友們的笑臉,我猛然發(fā)現,昔日哪多彩的童年時(shí)光已被定格在這永恒的照片中。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇63

  在我們家的相冊里,有一張特別珍貴的照片。那張照片是全家福。在我看來(lái)這照片對我非常有意義。那張照片是我在小時(shí)候拍的。那時(shí)候,爸爸媽媽是那么的年輕,俊俏?墒乾F在的爸爸臉上充滿(mǎn)皺紋。頭上也有幾絲白發(fā),人看上去也沒(méi)有年輕時(shí)的那種活力,那種朝氣。而媽媽臉上的皺紋比爸爸的還要多,年輕的時(shí)候我媽媽非常美麗,現在媽媽常常會(huì )說(shuō):“我老了!”每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,如箭一樣飛快地流逝。時(shí)間都不知道去那兒了。

  有一天,我無(wú)意間在媽媽的頭上發(fā)現了一根白頭發(fā),當我告訴媽媽時(shí),媽媽叫我把它拔了。當我把它拔下來(lái)時(shí),突然覺(jué)得媽媽太辛苦了。這時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了媽媽的手上全是老螢。我的心里酸酸的,覺(jué)得愧對媽媽?zhuān)綍r(shí)既沒(méi)有注意媽媽的'變化,也沒(méi)有好好關(guān)心她。

  爸爸每次下班后,總是無(wú)精打采的,臉憔悴了好多。此時(shí),我的眼淚在眼眶停留,覺(jué)得爸爸太辛苦……

  現在看到這張照片,我總覺(jué)得日月如梭,光陰似箭。正如歌曲《時(shí)間都去哪兒了》聽(tīng)唱:“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)仔好好看看你眼睛就花了……”

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇64

  陽(yáng)春三月的一天,我好像打了什么藥似的,在家里瘋狂地找一件東西。想起它,使我潸然淚下、淚流滿(mǎn)面。

  找到了!我一臉歡喜,一張照片,這是我小時(shí)候和我的小伙伴狗狗一起照的?次覐埓笞彀凸笮,而狗狗卻挺直脊梁,伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭在我的身邊坐著(zhù),好像一個(gè)高大威猛的將士守護著(zhù)我。不幸,不知哪個(gè)壞人給它下了藥,它……

  這只狗狗是從姥姥家抱來(lái)的,當時(shí)我才7歲,它整整陪了我3年。它不是什么尊貴的.好狗,但是它通人性,似乎知道我是它的主人,讓它干什么,它就干什么。

  看著(zhù)這張照片,一滴滴眼淚流在了照片上。我輕輕地撫摸著(zhù)狗狗,不由自主想起小時(shí)候,我和它一起游戲的事。我們倆漫步在草地上,我拿著(zhù)一支飛盤(pán),在狗狗兩眼前晃了幾下,我使出渾身解數往上一飛,不用說(shuō),這只狗狗像一支飛箭似的沖了過(guò)去,然后把力量集中到后腿,猛然一跳,張開(kāi)嘴巴咬住了飛盤(pán),我不勝歡喜叫了一聲“真棒”!便獎勵它一根火腿。

  它非常關(guān)心我,每天上學(xué)時(shí),它總是跟到老遠,知道我安全了,它才轉頭回家。放學(xué)時(shí),又會(huì )發(fā)現它身影在等侯著(zhù)我。

  看!這就是我的好狗狗,我的心里一直記著(zhù)它,雖然它去了,但是它的模樣、身影一直烙印在我的腦海之中。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇65

  我家的照片墻上,有這樣一張照片:這是我們四年級五班課本劇演員的全家福。照片里,有活潑可愛(ài)的伊一老師;有孝敬父母的"許世林";有捉妖的"法海";有賣(mài)保安丸的"許仙";有修煉千年的"白素貞";還有好多好多辛苦的演員……

  一看到那張照片,我腦海中一下子就蹦出了那天的情景:那天是冬至,是一個(gè)吃餃子的日子。家長(cháng)們伴著(zhù)冷風(fēng)冷雨來(lái)到學(xué)校給我們助陣;瘖y師也早早的來(lái)給我們化妝。

  我還記得:那天中午我們都沒(méi)回家,一遍又一遍地排練著(zhù),不辭辛苦。真是"臺上一分鐘,臺下十年功"!那2個(gè)月,那2個(gè)我們用課余時(shí)間排練的2個(gè)月真的是歷歷在目。有艱辛和汗水,但更多的是堅持和友誼!在這里,我們是相親相愛(ài)的一家人;在這里,我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心。更重要的'是:我們找到了自信!

  我們班的演出非常成功,得到了全校師生的好評。為了留個(gè)紀念,攝影師給我們留下了這張全家福,也留下了我們最難忘的回憶。

  看!照片中陶思元咧著(zhù)大嘴,仿佛在大喊著(zhù)什么;蘇彥銘擺了個(gè)帥氣的POSS;騰書(shū)賢掂著(zhù)腳尖,在那里搶著(zhù)鏡頭……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)暖暖的笑容。

  這張照片令我難忘,它會(huì )一直印在我的腦海中,久久不能忘懷……

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇66

  一張照片,就是一段回憶;一張照片,就是一份情緣;一張照片,就是一個(gè)故事;一張照片,就是一份牽掛。雖然有許多事,我們已經(jīng)忘記。但是有了這些照片,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能銘記在心。在我家空調頂上有一張我的照片,那是我最難忘的照片了。

  照片里,我騎著(zhù)一輛小遙控車(chē),手里拿著(zhù)一個(gè)大熊貓氣球,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。旁邊的是我的小堂妹,她也坐在一輛“轎車(chē)”里,手拿一個(gè)“米妮”的氣球。瞧!我們倆玩得多開(kāi)心呀!

  可是現在,我們長(cháng)大了,不能那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了。因為,我們的背上永遠有一座“大山”——作業(yè)。每當我們想去玩時(shí),媽媽總是說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)?寫(xiě)好再去!笨勺鳂I(yè)一寫(xiě)好,天又黑了。只有在周末或假期里,我們才能放松一下。真希望世界上有一種穿越機,讓我從現在穿越到過(guò)去,讓我好好享受一會(huì )兒呀!但,這是不可能的`。假如,我寫(xiě)好了作業(yè),我仍然會(huì )被留在家中。因為,還有另外一個(gè)“籠子”——安全。小時(shí)候,有姑姑陪我們去玩?涩F在,姑姑去工作了,大人們又沒(méi)時(shí)間,我們只好在家中玩耍。但家里總是沒(méi)有快樂(lè ),因為,我們不自由。每當我看見(jiàn)這張照片,心中就有一股失落的情緒在回蕩。

  哦!一張照片,一段快樂(lè )的回憶,一個(gè)悲慘的現實(shí)。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇67

  星期天,我在家收拾房間的時(shí)候,一張照片從一本書(shū)中飄了下來(lái),我的目光便盯著(zhù)那張照片,一段美好的記憶在我腦中慢慢浮現來(lái)……

  這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照片。我看見(jiàn)了王馳,我的好哥們,他讓我想起了那天星期五的.下午,我找不到我的數學(xué)書(shū)《伴你學(xué)》,我的同桌王馳見(jiàn)我十分著(zhù)急,“咦?孔俊凱,你怎么了?是不是哪里不舒服?”王馳說(shuō)!拔业摹栋槟銓W(xué)》找不到了,被數學(xué)老師發(fā)現會(huì )被帶到辦公室的!睕](méi)想到數學(xué)老師走到我身邊說(shuō):“你們倆誰(shuí)沒(méi)帶數學(xué)書(shū)?” 我剛想開(kāi)口沒(méi)想到王馳竟然說(shuō)是他拿的!

  我緊盯著(zhù)畢業(yè)照回憶起每一件事和同學(xué),老師之間發(fā)生的事情。我忽然看見(jiàn)一個(gè)“仇人”那就是劉明豪!我想起那天,劉明豪在我前面成績(jì)不怎么樣。整天給別人起外號,班里的“暴力女”整天打他,劉明豪每天都說(shuō):“是他,是他,就是他,我的小恐龍!泵看温(tīng)到這句話(huà)我便用眼睛盯著(zhù)他,如果目光能殺人的話(huà),他已經(jīng)被我殺了幾億次了?墒怯幸患伦屛腋淖兞藢λ目捶。因為那是一個(gè)冬天,他看一個(gè)老奶奶正吃力地騎著(zhù)三輪車(chē),他立刻走過(guò)去幫助老奶奶……

  這張照片包含著(zhù)許多友誼,我一定會(huì )好好地珍藏。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇68

  星期天,我在家收拾房間的時(shí)候,一張照片突然從一本書(shū)中飄落了下來(lái)。我的目光一下子停留在了照片上,我小心翼翼地將它撿起,一段美好的'回憶便在腦海中浮現出來(lái)……

  上面有一座孔子的大雕像栩栩如生,前面是我們班的畢業(yè)學(xué)生,其中我最注意的是我的鐵哥們兒——白肇星,我們兩個(gè)人非常友好。

  有一天,學(xué)校在舉行表演節目選拔大賽,我們報了名。在臺上雖然演得不好,但他很開(kāi)心。他見(jiàn)我一副失落的樣子,安慰說(shuō):“沒(méi)事,只要開(kāi)心就行,再說(shuō)了和自己的好哥們一起演,演的不好我也心甘情愿!甭(tīng)了這番安慰,我也開(kāi)心了起來(lái),說(shuō):“我們一伙一起再努力吧!”他堅定地回答。

  這一天,我在教室里奔跑,突然“啪”的一聲,讓我停下來(lái)了,往后一看,發(fā)現我一不小心把白肇星的杯子打碎了。他回過(guò)頭一看,并沒(méi)有生氣說(shuō):“沒(méi)傷到你吧,杯子碎了,沒(méi)事,我回頭再買(mǎi)一個(gè)!蔽覒阎(zhù)歉意說(shuō):“我給你買(mǎi)吧!”他一再不同意,我心想:有一個(gè)哥們兒真好!

  我把這一張照片放入書(shū)中,然后把書(shū)放在床前,每天都會(huì )看,作為一種思念。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇69

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

  在上;疖(chē)站,火車(chē)像往常一樣飛速的行駛著(zhù),繁忙的人們式走著(zhù)新建的天橋,工作人員指揮著(zhù)火車(chē)的運行,大家忙忙碌碌的,很有干經(jīng)。就在這個(gè)時(shí)候,天空中傳來(lái)一陣陣"嗡嗡“的的響聲,只見(jiàn)一架架直升飛機在天空中盤(pán)旋著(zhù)。日本飛機投下了幾顆兇猛的炸彈,刺耳的”砰“的一聲聲,響徹云霄。一道美景就這樣被破壞了,倒塌的房屋,斷裂的天橋,黑色的碎片, 撒落一地。讓火車(chē)站變成了一個(gè)廢墟。

  一個(gè)衣衫襤褸小男孩看著(zhù)四周的廢墟,不知道底發(fā)生了什么事,自己的'父母在他面前躺著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),他不知道自己的父母怎么了,也不知道自己即將變成孤兒。他只知道這里是廢墟,只知道哦啊叫著(zhù):”爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦,你們在哪里……?/p>

  看看他們,一個(gè)個(gè)都被戰火奪去寶貴的生命,得到痛苦。再看看我們,生活的那么快樂(lè ),那么和平,沒(méi)有戰爭,我們可真幸福!我們真希望世界上不在有戰爭,不會(huì )再被戰火奪走生命。日本人,停手吧!讓我們共享同一片藍天。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇70

  在我的相冊里,記錄了我從出生到現在所有時(shí)期的故事,但是最令我難忘的還是一張爸爸給我、姐姐和弟弟拍的照片,一看到這張照片,那天的情景又浮現在我的眼前。

  那是我四歲的時(shí)候,在鵝和鴨農場(chǎng)秋游有時(shí)照的照片……

  那天,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚。當我們的車(chē)停在吃中午飯的餐廳門(mén)口時(shí),我和姐姐、弟弟同時(shí)看見(jiàn)了馬路旁邊有兩只小貓。我們立刻歡快的跳下車(chē),快步走到小貓的身邊,開(kāi)始仔細觀(guān)察著(zhù)兩只小貓。它們的身體就像兩只小老虎,全身長(cháng)著(zhù)黃白相間的毛,摸上去軟軟的,真舒服。它的頭上長(cháng)著(zhù)一對三角形的小耳朵,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)奇怪的`聲音,它們的耳朵就會(huì )抖動(dòng)一下。

  貓貓有兩只很大的眼睛,水汪汪的,可精神了。它們那粉紅色的小嘴兩邊長(cháng)了幾根胡須,四只小角底下都有一塊肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,優(yōu)雅、安靜,真像兩個(gè)彬彬

  有禮的紳士。

  正當我們看著(zhù)小貓入迷的時(shí)候,媽媽叫我們去吃飯了,我們依依不舍的和小貓們說(shuō)了再見(jiàn),希望下次來(lái)還能見(jiàn)到它們。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇71

  今天,我在看我家的相冊時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)一張我爬長(cháng)城時(shí)拍的照片。于是我就想起了那次爬長(cháng)城時(shí)的情景。

  俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”。那次,我就到了長(cháng)城游玩。那是去年過(guò)年時(shí)的.一天,我讓爸媽帶我去北京爬長(cháng)城,爸媽答應了。我們開(kāi)汽車(chē)行駛了六個(gè)小時(shí)后,就到了北京。第二天,我們跟著(zhù)旅游團來(lái)到了長(cháng)城腳下。一進(jìn)長(cháng)城,只見(jiàn)這里游人如織,來(lái)來(lái)往往,成了人的海洋。我拉著(zhù)爸媽迫不及待的向上奔去。

  長(cháng)城畢竟是長(cháng)城,爬起來(lái)還真累,所以不過(guò)一會(huì )兒,媽媽就累的走不動(dòng)了。這時(shí),我往四周看了看,人們有的靠在旁邊的欄桿上休息,有的站在臺階上休息,還有的干脆拿張報紙當墊子坐在臺階上休息。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽休息好了,于是就和我們一起爬起來(lái)。媽媽一路上走走停停,弄得我們好長(cháng)時(shí)間才爬上頂峰。

  我們爬上頂峰后,我往后看了看!巴廴蔽医辛似饋(lái)。原來(lái),我發(fā)現我們停車(chē)的那個(gè)停車(chē)場(chǎng)變得只有手掌般大了,而且停車(chē)場(chǎng)上停放的汽車(chē)就像一只只小螞蟻在靜靜地休息。

  我想,長(cháng)城是我們中華人民勞動(dòng)的結果,更是我們中華人民的驕傲。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇72

  戰爭像一頭兇猛的野獸,貪婪地吞噬著(zhù)戰士的身軀,它破壞了人們的家園,它奪走了人們的幸福。

  1937年8月28日,那是一場(chǎng)很激烈的戰斗,發(fā)生在上;疖(chē)南站,有一家人買(mǎi)了票,正準備上火車(chē)去逃難,人們聽(tīng)到了日軍要轟炸上海的消息,也紛紛趕往火車(chē)站。人們平靜地坐在候車(chē)室里,候車(chē)室里面人山人海,人們提著(zhù)大包小包,坐在候車(chē)室里聊天。而那家要去逃難的人——一位母親和一個(gè)小男孩,正排著(zhù)隊準備上火車(chē)。

  突然,從天空中傳來(lái)一陣聲音“嘟——嘟——”原來(lái),敵機正在緩緩逼近。人們聽(tīng)到聲音,都驚慌失措了,有的大喊:“救命!敵機來(lái)了!庇械恼驹谀抢镆粍(dòng)不動(dòng),有的沖向駕駛室,問(wèn)火車(chē)司機:“火車(chē)怎么還沒(méi)開(kāi)?”那個(gè)男孩本來(lái)在他的母親背上,一下子被敵機的響聲驚醒了,在母親背上哇哇大哭起來(lái)。

  當人們驚慌失措不知該怎么辦時(shí),敵機已經(jīng)來(lái)到火車(chē)站上空。一個(gè)日軍用日語(yǔ)喊“殺呀!”語(yǔ)音剛落,幾十枚炸彈像雨點(diǎn)般落在了地面上。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的'一聲,火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。載著(zhù)母親的那輛火車(chē),也在一瞬間變成了廢墟,飛出來(lái)的碎片刮傷了小男孩的身體,敵機漸漸飛遠了,小男孩在痛苦中生活下來(lái),他永遠也忘不了那一天……

  戰爭給人們帶來(lái)了災難,我向全世界人民呼吁:“保衛和平,制止戰爭”。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇73

  一個(gè)小男孩坐在浴缸里哇哇大哭,眼淚仿佛像斷了線(xiàn)的珍珠一樣從眼睛里掉下來(lái)。這個(gè)小男孩就是——我的弟弟。

  記得那天,媽媽讓我給弟弟洗澡,接到這個(gè)任務(wù)猶如晴天霹靂,我差點(diǎn)就當場(chǎng)“裂開(kāi)”,這個(gè)任務(wù)可比登天還難!我寧愿面對20張試卷,也不愿面對洗澡時(shí)的弟弟,光是他那高亢激昂的“歌聲”就夠我受的了。我無(wú)奈的走進(jìn)了弟弟的房間,于是首場(chǎng)對決開(kāi)始了。

  “洗澡了,快點(diǎn)!”

  “不洗!

  “你再說(shuō)一遍!”

  “不洗就不洗,要洗你自己洗!

  這么堅決的態(tài)度,這么不可言傳的表情,這個(gè)任務(wù)太難了,我太難了!

  敬酒不吃吃罰酒,軟的不行,我就來(lái)硬的.,反正我只要結果,過(guò)程已經(jīng)顯得不是那么重要了。我將電視關(guān)上,拿起遙控器邊走邊說(shuō):“洗完就給你,不洗澡就沒(méi)得看!彼軞鈶,但也無(wú)可奈何,只能極不情愿地跟著(zhù)我走向衛生間。

  初戰告捷,還沒(méi)來(lái)得及享受勝利的喜悅。弟弟的臉就像六月的天,說(shuō)變就變了。一進(jìn)入浴缸又哇哇大哭起來(lái),淚珠也十分配合地跳進(jìn)浴缸里游泳。我也只能硬著(zhù)頭皮,抵抗著(zhù)這“優(yōu)美的歌聲”來(lái)給他洗澡。

  就在這時(shí)媽媽突然走了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)相機,“咔嚓”一聲,想要拍下這幸福的瞬間。而我不識趣的閃出了鏡頭,弟弟的那張臉被記錄下來(lái)。給他穿好衣服,看他拿著(zhù)電視遙控器開(kāi)心的跑回房間后,我如釋重負,長(cháng)出了一口氣。卻遠遠看見(jiàn)媽媽露出欣慰的笑容和贊許的目光。

  以后每當看到這張照片,我就會(huì )想起這件愉快的事。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇74

  我有一張照片,那是一張很有趣的照片。照片里,我和爸爸坐在高山飛車(chē)上,正興奮地望著(zhù)鏡頭!

  去年暑假,我們去了越南芽莊。我一直以為芽莊非常美,花紅柳綠,樹(shù)木蔥密,但是去了才知道原來(lái)那里很破舊,吃的東西也不好吃。導游告訴我們,最好的地方其實(shí)是我們要住酒店,我們的酒店是珍珠島酒店,那里的菜非常豐富,味道十分可口。

  在越南,我去過(guò)的地方都很好玩,但我最喜歡的還是珍珠島的`游樂(lè )場(chǎng)。進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng),有的人在玩“海洋世界”,有的人在坐木馬,有的人在摩天輪,而我最喜歡的是高山飛車(chē)。我和爸爸一起坐一輛,媽媽一個(gè)人坐一輛,表現得十分勇敢。媽媽還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“放心吧,我學(xué)過(guò)車(chē),駕駛這個(gè)還不容易嗎?”車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我非常激動(dòng),到了山頂上我往下一看,天!這么高,我真想哭!但是我是男子漢,絕對不能哭!忽然,我聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音——那是媽媽的尖叫聲。下坡了,車(chē)子變得越來(lái)越快。突然,前方一個(gè)急彎,我和爸爸順利地開(kāi)了過(guò)去,可是媽媽已經(jīng)嚇得臉都變白了。前面一個(gè)攝像師拍下了我和爸爸開(kāi)心的樣子。到了終點(diǎn),我們一家人去取照片,我和爸爸手舞足蹈,而媽媽卻被嚇呆了。

  這真是一次難忘的旅行,高山飛車(chē)項目讓我變得更加勇敢,也讓我挑戰了我自己的勇氣,給我們全家人留下了珍貴的回憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇75

  提起舊照片,很多人都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì )讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰爭。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站,這張照片就是被當時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機聲,還沒(méi)等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥腵飛機來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽!笨蘼、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團,不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續,天橋倒塌了,此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。

  “媽媽?zhuān)阍谀睦?”“爸爸,我害怕!本驮谶@寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿(mǎn)身是血,正張著(zhù)大嘴呼喊著(zhù)。他看著(zhù)眼前滿(mǎn)身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存。

  眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎?

  這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國人心靈的震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇76

  前幾天收拾房間,在一堆書(shū)本中發(fā)現了一張照片。你瞧,這張照片在石碑旁邊有一個(gè)右手扶石碑、右腳踏在碑座上,左手叉腰的小男孩,他似笑非笑,眼睛直視前方,他是不是在發(fā)呆?不像。在想事?也不像。告訴你吧,他在看前方的“百階梯”。

  “百階梯?”這是什么?你一定會(huì )問(wèn),這百階梯可有來(lái)頭。這是豐都鬼城的一個(gè)重要景點(diǎn)。它有一百級臺階,走一階代表一歲,傳說(shuō)在人死后,都要走這百階梯來(lái)上天。這百階梯走得可有講究,每一步必須踏踏實(shí)實(shí),不能躍階,否則就上不了天堂,只好墜入地獄。走百階梯時(shí)一定要心神寧靜,不得回頭,留戀一絲凡俗,最終才能上天堂。照片上的這個(gè)男孩卻不踏實(shí),連蹦帶跳就跑了上去,為此,他的媽媽還斥責了他一通。

  在男孩身旁的石碑也大有來(lái)頭。這塊石碑上的字是一位書(shū)法家所寫(xiě)的.由四個(gè)字組成。男孩只顧東張西望,沒(méi)聽(tīng)導游講解不知如何破解此字,就自己解說(shuō)了一通,說(shuō)這個(gè)組合字大約是“善長(cháng)經(jīng)王”吧,真是奇怪的字。在石碑后方便是閻王殿。閻王殿的門(mén)檻很高,為什么高?也有個(gè)說(shuō)法,因為閻王怕沒(méi)人來(lái)拜,就把門(mén)檻修得很高,當人們按男左女右抬腿要進(jìn)來(lái)時(shí),只得很費力地彎下腰高高地抬起腿,這樣一彎腰就算給閻王磕頭了。這個(gè)男孩很是頑皮,他偏偏先抬起右腿,把腳踏在門(mén)檻上,雙手扳著(zhù)門(mén)框,挺起上身,左腳也站在門(mén)檻上,說(shuō)要好好氣氣閻王。

  在豐都鬼城還有一個(gè)愿臺亭,傳說(shuō)誰(shuí)能將大石磨放在尖圓形石礅上,誰(shuí)許下的愿望就都能實(shí)現。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇77

  我們現在的生活是多么的美好,每天在享受溫暖的陽(yáng)光,有吃的、有穿的、有玩的、還有喝的。在家里我們像小皇帝一樣被父母寵愛(ài)。在一次偶然的機會(huì ),我看到了一張照片,不禁回想起了78年前令人心痛的往事。

  在1937年8月28日,上;疖(chē)南站被日本侵略者化為一片廢墟。一位外國記者用照相機拍攝下了事發(fā)后的情景:只見(jiàn)堅固漂亮的天橋已經(jīng)斷裂,旁邊的房屋倒塌了一半,滿(mǎn)地的磚瓦碎片落在彎曲的鐵路上,到處都密布著(zhù)無(wú)數的'尸體,鮮血流了一大片,一個(gè)幸運的小男孩坐在廢墟中看著(zhù)父母的尸體嚎啕大哭,不知所措,F場(chǎng)還能聽(tīng)到一陣陣飛機“雷鳴”的轟炸聲。

  原來(lái),那個(gè)小男孩和他的父母準備買(mǎi)票逃離上海,可是正當準備進(jìn)站時(shí)天空傳來(lái)了幾聲“轟隆隆”的聲音,人們抬頭一看,只見(jiàn)一架日軍的飛機在站臺上空盤(pán)旋,它已經(jīng)定好了目標,突然,無(wú)數枚炮彈落下來(lái),炸在天橋上、炸在房屋上、炸在鐵路上、炸在了人們的身上。原本熱鬧繁華的車(chē)站頓時(shí)死一般的寂寞,整個(gè)車(chē)站沉浸在狂轟濫炸中。鮮血流了一地,人們橫七豎八地躺在地上,永遠離開(kāi)了這個(gè)星球。

  日本軍炸毀了通迅塔,使我們無(wú)法與外界聯(lián)絡(luò );他們炸毀了電線(xiàn)桿,讓我們無(wú)電;他們炸毀了送水器,讓我們沒(méi)了水。

  我在這里要向全世界呼吁:“和平!和平”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不失去父母,我向全世界呼吁,要和平,不要戰爭!

  我長(cháng)大后一定要消滅侵略者,勿忘國恥、勿忘歷史。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇78

  在語(yǔ)文書(shū)上,我看到了一張珍貴的照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  轟炸前,上;疖(chē)站人來(lái)人往,站臺十分平坦,鐵軌筆直、整齊地鋪在地上,四周的大樓華麗雄偉、高聳入云,一切都井然有序、熱鬧非凡。

  突然,天空上出現了幾個(gè)小黑點(diǎn),黑點(diǎn)越來(lái)越近,只聽(tīng)“轟”的幾聲巨響,一枚又一枚的炮彈如雨一般傾瀉而下。頓時(shí),人群中響起了撕心裂肺的'慘叫和哀號。

  日本鬼子走了,原本繁華的火車(chē)站轉眼間就變成了一片廢墟。遠處的高樓炸得只剩下了一層樓,四周的圍墻不知破了多少個(gè)洞,天橋只剩下了一個(gè)破爛的架子,仿佛一陣風(fēng)都能把架子吹倒,地上的鐵軌歪歪斜斜,上面到處是破碎的瓦片和橫七豎八的尸體、血流成河,四處一片寂靜。

  這時(shí),一陣哭聲打破了四周的沉寂。原來(lái)是一個(gè)小男孩正坐在地板上哭泣。他的衣服破破爛爛,臉上布滿(mǎn)了淚痕,胳膊上傷痕累累,仿佛在喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦镅?我好想你們,你們快過(guò)來(lái)呀!”但是他不知道他將再也見(jiàn)不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽了。

  沒(méi)過(guò)多久,一位大哥哥把他帶回了家,男孩安全了。

  至今,戰爭仍在威脅著(zhù)人們的生命。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我向全世界呼吁和平。我希望全世界人民能夠朝夕與共,和睦相處,我祈盼全世界人民能夠一起維護和平、制止戰爭!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇79

  翻開(kāi)課本,一張陳舊的照片映入眼簾。

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被路過(guò)的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  照片上是破碎的天橋,坍塌的房屋、扭曲的鐵軌,零零星星的殘磚斷瓦……本來(lái)一片繁華安祥的情景。有的熟人跟熟人對話(huà):“你準備逃到哪兒?”“西安,你呢?”“我!石家莊,那里是我老家”有的扶老攜幼,準備買(mǎi)車(chē)票,帶家人逃離上海這個(gè)人間地猴;有的人在四處張望,看看自己的火車(chē)是哪一班。忽然,傳來(lái)一陣尖嘯,有人說(shuō):“日軍飛機來(lái)了,快逃!”可是來(lái)不及了,轟隆一聲,上;疖(chē)南站瞬間化為烏有,只有炸藥味、血腥味和房屋倒塌下來(lái)泥土的味道。

  照片上的小男孩,大約有二三歲,他的爸爸媽媽為了保護它而去世。他好像在孤獨無(wú)助的大喊:“媽媽、爸爸你們在哪里呀?”

  這個(gè)小男孩以后的命運會(huì )怎樣?也許他會(huì )被有志之士救走,撫養成人,長(cháng)大了參軍,打日本侵略者;也許他會(huì )流浪街頭,吃不飽,穿不暖,當一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的衣服的`小氣丐,整天用臟手問(wèn)別人要飯;也許他會(huì )被可惡的劊子手——日本侵略者殘忍的屠殺。

  我們痛恨那些侵略者,他們猶如一個(gè)個(gè)邪惡、無(wú)情的魔鬼,在他們的鐵蹄下,生靈涂炭,我們渴望和平之神永駐人間!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇80

  還記得爸爸以前經(jīng)常會(huì )翻看一本相冊,里面全是爸爸兒時(shí)的老照片。

  有一次,我出于好奇,就坐在爸爸旁邊跟著(zhù)看了起來(lái)。我邊看邊笑話(huà)爸爸兒時(shí)青澀的樣子,爸爸也開(kāi)心地給我講著(zhù)這些照片背后的故事。

  看著(zhù)看著(zhù),爸爸突然愣住了,眼睛直直地盯著(zhù)照片。我低頭一看,這頁(yè)相冊是一張已經(jīng)泛黃的.老照片。照片上面有兩個(gè)模糊的身影。我想:這么破的照片為啥還留著(zhù)?為什么不選個(gè)別的照片來(lái)代替這個(gè)連臉都看不清的破照片?這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“兒子,你知道這張照片上是誰(shuí)嗎?”我搖搖頭,表示不清楚!罢掌镒筮叺哪莻(gè)人是我,右邊的人是我的小學(xué)同學(xué)!卑职诸D了頓,“他是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。那時(shí)我成績(jì)很好,但是我太內向,所以沒(méi)有朋友。同學(xué)們不了解我,經(jīng)常會(huì )對我有誤解。每次都是他在其他同學(xué)面前幫我解圍,緩解我的尷尬。后來(lái)也是他慢慢帶我融入集體,和其他同學(xué)打成一片。但小學(xué)畢業(yè)后,我們去了不同的中學(xué)。那時(shí)通訊不便,剛好他又搬了家,我們就這樣斷了聯(lián)系。從上初中的那天起,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,愿他一切都好吧”。

  我眼睛一酸,再抬頭看看爸爸,爸爸的眼眶早已濕潤,淚水悄無(wú)聲息地落下。我恍然大悟:什么是友誼?友誼就無(wú)條件的信任與支持;友誼就是默默的擔心與牽掛;友誼就是一張泛黃的老張片。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇81

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我看到這樣一張照片:它是1937年8月28日,在日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站后,記者拍下的實(shí)景。

  上;疖(chē)南站本來(lái)是熱鬧非凡,人來(lái)人往的。幾分鐘前,候車(chē)大廳里,有的人在等車(chē),有的'人在座位旁邊玩耍,還有的人正在買(mǎi)票。這時(shí),只見(jiàn)幾團黑色的圓球從天空中落了下來(lái)。發(fā)出“嘭嘭”幾聲巨響,硝煙散去,上;疖(chē)南站頓時(shí)變成了一片廢墟。

  在一段被炸歪的軌道上,只聽(tīng)到有人在哇哇大哭。他是一個(gè)兩三歲的小男孩,正坐在軌道中央,衣服上布滿(mǎn)了血和燒焦的灰塵。他面對著(zhù)廢墟,小手在肚子前不停地顫抖著(zhù),眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。此刻,他對著(zhù)四周,不停地用響亮的聲音大聲地呼喊著(zhù):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀膬貉?”他哭得那么大聲,脖子上的青筋都露出?lái)了,可是卻無(wú)人回應他

  小男孩旁邊的天橋塌了下來(lái),灰塵飄在空中,使這里變得天昏地暗。月臺上到處都是被炸死的人,上面還堆積著(zhù)木板、磚瓦,狼藉不堪。在他的前方,候車(chē)大廳的屋頂塌了,墻壁也破了個(gè)大洞。

  一名外國記者看到了他,拍下了這張照片。幾天后,他被送去了孤兒院收養。

  現在,我們生活幸福,總感覺(jué)世界是和平的。其實(shí),世界上還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。這張舊照片提醒我們:要和平,不要戰爭。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇82

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

  原本一片繁華的景象,頓時(shí)在日本侵略者的炸彈的腳下成為猶如世界末日的災難。斷開(kāi)的'天橋,隨時(shí)都會(huì )像炸彈一樣毀滅一處景物;彎曲的鐵路,像蛇一樣伸向遠方;近處房屋的門(mén)前像搬來(lái)了新疆的魔鬼城一樣可怕;遠處的房屋上磚瓦亂飛,就像在尋找食物的鳥(niǎo)兒,說(shuō)不定何時(shí)落地。畫(huà)面中一個(gè)小男孩無(wú)助地坐在地上號啕大哭。

  為什么就他一個(gè)人?他的呢?他為什么哭?------一個(gè)個(gè)小問(wèn)號在我的頭頂躍動(dòng),又忽然鉆進(jìn)了我的腦海。

  也許他正跟爸爸媽媽一起、探親------可是,人群突然亂了,他可能并不知道發(fā)生了什么,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手?墒,父母突然失蹤了,他們可能被人群沖散了,也可能被廢墟埋住了,也可能被日本侵略者的炮彈打到了------

  以后,乞討便成了他每天必須做的事。將臟臟的小手,向過(guò)路的行人乞討,成了一個(gè)小乞丐。

  我痛恨日本侵略者,他們炸毀了多少個(gè)幸福的家庭,他們是可惡的劊子手。戰爭還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,全世界人民應該一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,推到戰爭。讓21世紀真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。讓世界的“和平之花”綻放,讓和平之神永駐人間,讓和平的氣息充滿(mǎn)人間。

  努力吧,為世界和平而讀書(shū),為人類(lèi)家園的明天而讀書(shū),為和平之神永駐人間而讀書(shū)!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇83

  照片上,一個(gè)身著(zhù)傳統服裝的女孩,手持一面小旗。你可別以為她是某個(gè)旅行社的導游,她不是別人,就是我。

  那還是去年暑假,我和媽媽隨旅行社去湖南張家界旅游。照片上,遠處藍天白云,近處奇峰羅列,突兀森郁,山谷深不見(jiàn)底,完全沒(méi)有被污染。這里的山石都是天然的,有一種簡(jiǎn)單的美。人們根據它們的形狀而給它們定名,比如仙女散花、御筆峰、五指峰等。我真服了那些給山峰取名字的人,賦予它們這么美妙的名字。

  在我身后有很多玉皇大帝用過(guò)的“御筆”,有一次,玉皇大帝不慎,把“御筆”弄丟了,“御筆”便落入人間,落在張家界,化作一座座山峰,名為御筆峰。御筆峰上尖下粗,峰頂還長(cháng)著(zhù)松樹(shù),就像那筆尖的墨水。張家界太美了,就好像許多中外游客說(shuō)的,張家界就像擴大的盆景,縮小的人間仙境。我想每個(gè)來(lái)這里游玩的游客,也會(huì )被這秀麗的景色深深地折服。別看我照片上一臉燦爛的笑容,一副悠然自得的樣子,為了拍這張照,我可費了好大的勁。

  那一天,游玩的人特別得多,許多人都要拍照合影留念,有的'地方甚至排起了隊伍。好不容易輪到我,我急匆匆地跑上去,一手舉著(zhù)小旗,一手靠住石碑,還想再“斟酌”一下動(dòng)作,心急的媽媽早就按下了快門(mén),留下一張御筆峰前的紀念。

  一張照片,折射出祖國大好河山;一張照片,折射出人民生活的提高;一張照片,折射出歷史的滄桑;一張照片,折射以前生活的曲折。這些,不能說(shuō)明我們的日子越過(guò)越好嗎?

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇84

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一張我和樂(lè )樂(lè )的合影。這雖然是一張普普通通的照片,卻記錄著(zhù)我和樂(lè )樂(lè )成長(cháng)的足跡。

  記得那是三年前的冬天,爸爸帶著(zhù)我和樂(lè )樂(lè )興高采烈地去參觀(guān)花木市場(chǎng)。雖說(shuō)是冬天,但花木市場(chǎng)里卻春意盎然,生機勃勃。好一派迷人的風(fēng)光!我仿佛來(lái)到了花的海洋。尤其那些蝴蝶蘭,顏色各不相同,紅的、紫的、粉的、黃的,它們舒展自己嬌嫩的花瓣,猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶!長(cháng)長(cháng)的葉子碧綠碧綠的,多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了,跑向它們,選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁,擺好姿勢,大聲地叫著(zhù):“爸爸,快幫我拍照!”

  正當爸爸笑呵呵地舉起相機要拍時(shí),樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“笑笑,我可以跟你一起照相嗎?”我高興地說(shuō):“當然可以!”話(huà)音剛落,我倆同時(shí)舉起右手,伸出食指和中指,做出了“v”的姿勢,嘴里一起念著(zhù):“茄子”。爸爸見(jiàn)狀立刻按下快門(mén),“咔嚓”一聲,我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。

  這張照片是我倆友誼的'開(kāi)始。從那以后,我倆成了形影不離的好朋友,我們像親姐妹一樣,一起學(xué)畫(huà)畫(huà),一起學(xué)唱歌,一起爬山,一起游戲,一起玩!覀兣牧嗽S許多多的合影,留下數不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來(lái)記錄我們成長(cháng)的足跡,記錄我們深厚的友誼。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇85

  時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛(ài)哭的小男生,長(cháng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。

  我翻開(kāi)那本有些發(fā)黃的照片,我的思緒就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著(zhù)每一件幸福的往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我情不自禁地笑了。

  在這一張照片里,有一個(gè)穿著(zhù)背心的小男孩,那就是我;在我后面的是我最親愛(ài)的媽媽。

  記得那是一個(gè)夏天,我們剛搬完新家,爸爸就匆匆忙忙地去拿相機了,說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小,我不知道拍照是什么意思,就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词桥恼瞻?”媽媽?tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“拍照就是有一個(gè)相機的鏡頭對著(zhù)你,然后再按一個(gè)神奇的按鈕,就有一張照片出現在你眼前,這就叫拍照,”噢!我恍然大悟。語(yǔ)音剛落,爸爸就出現在我眼前,手里拿著(zhù)一個(gè)東西,那就是相機!皝(lái),乖?xún)鹤,和媽媽拍照了!”爸爸說(shuō)道,我很聽(tīng)話(huà),趟在媽媽的懷里,我不知不覺(jué)中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,這幸福的'一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺(jué)的從相機底部滑了出來(lái)。太神奇了!我驚嘆道!

  照片是一個(gè)好的記錄師,會(huì )把我們幸福的日子給記錄下來(lái),將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài):也承載著(zhù)我們對父母的無(wú)限深情。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇86

  從相片本里,我翻出一張照片,上面小時(shí)候的我,手里拿著(zhù)幾棵菜,一只小白綿羊,高興地啃著(zhù)菜葉?粗(zhù)這張照片,我不禁會(huì )思緒萬(wàn)千。

  那時(shí),媽媽帶我去動(dòng)物園玩,給我買(mǎi)了包喂動(dòng)物的食物,我興奮地跑到綿羊圈。羊一見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),馬上走到欄桿邊,“咩咩”地叫了起來(lái)。我立馬抓了一棵白菜,踮著(zhù)腳,伸手遞菜/羊兒的反應太快了,學(xué)我一樣,踮起后腿,前腿趴在欄桿上,張開(kāi)嘴,正要咬下去時(shí),我趕緊一縮手,讓羊兒咬了個(gè)空!昂!嘿!”綿羊被我逗了一次,氣得趴在欄桿上,“咩咩'直叫。

  我還以為它是不服氣:小家伙,逗一逗怎么樣,不服氣嗎?于是,我又一次把手伸出去。綿羊一見(jiàn),立刻張開(kāi)嘴,。來(lái)咬菜葉。我看著(zhù)鏡頭叫道:“媽媽?zhuān)_(kāi)拍了!我一縮手,你就拍!蔽野咽忠豢s,媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的嘴里呢!看著(zhù)綿羊得意的樣子,我卻不服氣了:算你聰明,小家伙。咱倆扯平了,不用“打”了。綿羊吃完了菜葉,看著(zhù)我咩咩地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,我總算飽了一點(diǎn),希望我們下次再見(jiàn)面。不過(guò)下一次,你可要記住,我不是那么好逗?jiǎn)?”綿羊抖抖身子,回窩里睡覺(jué)了。

  長(cháng)大以后,我上了小學(xué),時(shí)間也少了,沒(méi)再去看過(guò)小羊。但我相信,小羊一定長(cháng)大了。我和它之間那一次有趣的.事,我們都一定不會(huì )忘記。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇87

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群,一家三口準備坐火車(chē)逃離戰火紛飛的上海。

  突然,一陣陣凄厲的警報聲從揚聲器里傳來(lái),人群如炸了窩的螞蟻一般四處逃散,火車(chē)站里充斥著(zhù)婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中,不少人與自己的親人走散了,婦女在喊著(zhù)自己孩子的小名,隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲,幾個(gè)掉落下來(lái),鐵軌斷成兩截,斷裂的鐵軌向上翹著(zhù);天橋驟然塌下,上面的行人也跟著(zhù)跌落下來(lái)。只看見(jiàn)他們張大嘴巴,喊叫聲被淹沒(méi)在隆隆的爆炸聲中;火車(chē)體無(wú)完膚地傾倒在站臺上,人們從扭曲的車(chē)門(mén)、冒煙的車(chē)窗中爬了出來(lái)……幾秒鐘的.時(shí)間,昔日人來(lái)人往的火車(chē)南站就變成了一片火與血的海洋。

  可日本兵擔心站內有人還沒(méi)死,他們就再放了幾枚,原以為安全的一家三口沒(méi)想到這突如其來(lái)的從頭上掉落,父母親連忙把手里抱著(zhù)的孩子扔到草叢中,“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨,F在整個(gè)火車(chē)站只剩下這個(gè)可憐的孩子,周?chē)鷿M(mǎn)是尸體。

  小男孩傷心地哭起來(lái),看著(zhù)血跡斑斑的父母親,可這孩子什么都不懂,只是一邊看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的父母親一邊哭。

  后來(lái),小男孩被一個(gè)大媽收養了,在他7歲時(shí)他參加了兒童團放哨、幫助游擊隊的叔叔阿姨捉日本鬼子,因為他優(yōu)異的成績(jì),被大家一致認同成了兒童團的團長(cháng),為他父母報了雪恨之仇。

  雖然,我們現在生活在和平環(huán)境中,可不少地區還是有不少戰爭,我們應該呼吁起來(lái):要和平,不要戰爭。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇88

  在我的相冊里,有許多精美的相片。一次,正當我沉迷于自己那漂亮的小相冊時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我:“許駿,上次我們去國防園拍得照片已經(jīng)洗出來(lái)了,快來(lái)拿吧!”我拿著(zhù)照片愛(ài)不釋手,開(kāi)始一張張地欣賞起來(lái),突然我的目光在一張照片上定住了,照片上的我正手拿鴿食,逗著(zhù)一群雪白的和平鴿。我看著(zhù)這張照片陷入了深深的回憶。

  那一天,我們很早就起了床。一連幾個(gè)陰沉的早晨后,太陽(yáng)終于露出了它那久違了的笑臉。

  我和爸爸媽媽騎車(chē)來(lái)到了國防園,踏入國防園首先映入眼簾的是一條寬闊的林蔭大道,緊接著(zhù)一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。又走了一會(huì )兒,一個(gè)若大的草坪出現在我們眼前。再往前走,走過(guò)一條不起眼的小路,猛然望見(jiàn)不遠處的'一個(gè)小亭子周?chē)茄┌椎暮推进,漂亮極了!

  我和爸爸看見(jiàn)后十分高興,便每人買(mǎi)了一杯鴿食,開(kāi)始逗起鴿子來(lái)。我先向遠處灑,然后慢慢地向近處灑,不一會(huì )兒就把鴿子們引到了腳邊,之后便開(kāi)始了我的高難度動(dòng)作,我先將鴿食放入手中,去引這些鴿子,哪知這里的鴿子一點(diǎn)都不領(lǐng)情,等了半天,沒(méi)有一只鴿子肯來(lái)吃。我一生氣,正準備將鴿食灑光,突然有一只小鴿子大膽地飛到我手上啄食起來(lái),其他鴿子也跟了過(guò)來(lái),我高興極了。

  與此同時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,看看爸爸,原來(lái)他已將這一幕永遠地記錄了下來(lái)。

  這是我玩得最開(kāi)心的一天,我忘不了那一刻。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇89

  上海大轟炸給人們帶來(lái)了痛苦,災難。它使許多人失去親人和朋友,即使一個(gè)剛出生不久的小男孩也面臨著(zhù)失去父母親的巨大悲痛。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,每個(gè)家庭的父母都拖男帶女紛紛逃亡。炮彈“咻”,“咻”幾聲,落在火車(chē)站,只聽(tīng)“轟隆”一聲,站臺毀滅,房屋倒塌,人們四處逃命。在廢墟里,遍地尸體,有的雖然還活著(zhù),也已經(jīng)缺臂少腿了。有一位彷徨的'父母親正抱著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)二歲的小男孩隨著(zhù)逃難的人群向前逃。忽然,前面有人喊:“前面有日本鬼子!”人群“哇”的一聲四處奔逃。那對父母和幾個(gè)人發(fā)現路邊有一座小房子,“這下安全了!比藗兯闪丝跉。他們擠了進(jìn)去,然后把門(mén)緊緊關(guān)上。

  突然小男孩的聲音打破了小屋的安靜:“媽媽?zhuān)茵I,”媽媽連忙從袋子里拿出僅有的半個(gè)饅頭給小男孩,小男孩狼吞虎咽的吃了起來(lái),他剛吃?xún)煽,街上就響起了一陣陣零亂的腳步聲,媽媽趕緊把小男孩放進(jìn)一個(gè)小柜子里,對他所:“乖孩子,別出聲,出聲就會(huì )被敵人發(fā)現的!毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,她把柜門(mén)關(guān)上了。又餓又累的小男孩在黑暗中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  等小男孩醒來(lái),已經(jīng)是夜深人靜的時(shí)候,他打開(kāi)柜門(mén)爬了出來(lái),看見(jiàn)滿(mǎn)地是陌生人的尸體,找不到自己的父母,就大聲地哭了起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨蘼晞澠屏思澎o的夜空。

  我很慶幸自己生活在和平年代,我們都應該珍惜著(zhù)和平的生活。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇90

  一次我在收集戰爭照片時(shí),發(fā)現一張舊照片。照片中一個(gè)小男孩滿(mǎn)臉都是鮮血,坐在廢墟中哭泣,身邊沒(méi)有其他人。這張照片拍攝于1937年8月28日下午4點(diǎn)的上;疖(chē)南站。

  那時(shí),火車(chē)站人山人海,站臺上擺滿(mǎn)了行李,許多人都想遠離戰爭的地方。突然,一聲“轟隆隆”的聲響打破了人們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,有人往天上一看,原來(lái)幾枚炮彈落地人群中了。人們不知所措,驚慌喊叫,只好四處躲避,但還是沒(méi)有逃過(guò)炮彈的襲擊。一瞬間火車(chē)站成了廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,殘破的房屋,還有滿(mǎn)地的碎磚碎片,原來(lái)川流不息的人群瞬間變得尸橫遍野。

  一位母親牽著(zhù)一名小男孩不停地奔跑。突然一根電線(xiàn)桿倒了下來(lái),眼看就要砸到自己的兒子,母親立刻把小男孩推到了一邊,自己卻被壓在了電線(xiàn)桿下。母親在閉上眼睛的最后一刻對自己的兒子說(shuō),“一定要好好的保護自己”。小男孩望著(zhù)自己的母親哭泣地喊到:“媽媽媽媽媽媽?zhuān) 币还蓺饫税研∧泻_到了鐵軌上,小男孩臉上血淋淋的,還不停地在哭泣。

  我看了這張照片,心潮起伏,對日本鬼子(侵略者)無(wú)比厭惡,憎恨。他們殺了多少中國人,多少無(wú)辜的百姓。我憎恨可惡的'侵略者,我憎恨罪惡的戰爭。

  戰爭中的孩子過(guò)得真苦!有的孩子甚至喪失了自己的生命。我真希望戰爭中的孩子們能和我們一樣過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。讓我們一起來(lái)維護和平,制止戰爭吧!再也不要戰爭的硝煙燃起,要讓?xiě)馉幍南鯚熐庙憜淑姟?/p>

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇91

  在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數生命死亡的一幕。

  1937年8月28日上午,日軍將他們的魔爪伸向了上;疖(chē)站。在一個(gè)極其寧靜的早上,火車(chē)站一如往昔,川流不息的人們隨著(zhù)人潮進(jìn)入車(chē)站,準備上車(chē)。突然,幾架大型轟炸機來(lái)到了車(chē)站上空,并投下了數十枚炸彈。伴著(zhù)無(wú)數的尖叫聲炸彈落地了。在這危機時(shí)刻,一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的.父母死了,只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……

  就在那轟地一聲巨響中,無(wú)數個(gè)鮮活的生命沒(méi)了,火車(chē)站沒(méi)了,周?chē)拇髽菦](méi)了,一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪,上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭,只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國。沒(méi)了父母他能生存下去嗎?不,他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因為只有哭才能表達自己的傷痛呀!只有哭才能表達他的極度悲傷!可是這又有什么用?哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復嗎?不,不可以?墒撬帜茉鯓幽?他只能哭,他沒(méi)有選擇!可能他長(cháng)大之后會(huì )去當一名優(yōu)秀的軍人,為他的父母報仇,保家衛國!也可能他還沒(méi)有長(cháng)大就已經(jīng)去了天國。

  大家一起維護和平吧!為了使悲劇不再重演,讓我們一起維護和平,制止戰爭!

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇92

  從我很小的時(shí)候起,爸爸媽媽就帶我環(huán)游世界,我們去過(guò)美國、日本、澳大利亞……媽媽用一張張照片記錄下我們在世界各地旅游的足跡?稍谶@么多的照片中,有一張照片最讓我難以忘懷。

  這張照片是今年寒假時(shí)拍的,爸爸媽媽帶我來(lái)到迪拜旅游,這里不僅充滿(mǎn)異域風(fēng)情,還有一望無(wú)際的沙漠。這是我第一次來(lái)到沙漠。每次看到這張照片,我都覺(jué)得回味無(wú)窮。

  看這張照片,顏色多么鮮艷奪目。我頭頂著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天,天藍藍的,就像一塊巨大的藍寶石。我腳踩著(zhù)金黃色的沙子,沙子就像面粉一樣,又細又軟,舒服極了,一點(diǎn)也不扎腳。我身穿短袖T恤衫、牛仔褲,頭戴鴨舌帽,光著(zhù)腳,彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,正往沙丘的頂端爬著(zhù)。我望著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,真刺眼!

  我以為可以輕松沖上去,沒(méi)想到腳一下子陷進(jìn)沙子里。我右手撐住右腿,左腳不停地往下滑。媽媽對我說(shuō):“加油,加油!”我心想:我一定要征服這座沙丘。我把右腿像拔蘿卜一樣拔出來(lái),一步一步往上爬,每走一步就覺(jué)得要滑下來(lái)似的.。我費了九牛二虎之力,終于爬到沙丘的頂端。我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。我看著(zhù)沙丘下面的人和汽車(chē),就像一只只小螞蟻,又看著(zhù)夕陽(yáng)從天邊慢慢的落下,整個(gè)沙漠被照得更加金光閃閃了。我不禁想到了王維《使至塞上》中的那句詩(shī)句——大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓。太壯觀(guān)了!

  一張張照片記錄了我們一家人的美好回憶。哦,多希望幸福的童年別走!期待在今后的旅行中,用照片記錄下更多精彩的瞬間。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇93

  每當我翻開(kāi)相冊時(shí),總會(huì )在一張照片上,久久停留,正是這一張相片讓我換起來(lái)許多珍貴的回憶。

  那是一個(gè)炎熱的下午,老師告訴我們:“大家就要幼兒園畢業(yè)啦!我們要穿上博士服拍畢業(yè)照!”于是我們一班小孩子在教室里換衣服,頓時(shí)整個(gè)教室里面響起了我們嘰嘰喳喳的聲音。有的說(shuō):“哎呀,這個(gè)衣服怎么黑漆漆的,丑死了,我才不要換吶!”有的說(shuō):“這件衣服好大,讓我怎么穿呢?”有的說(shuō):“這一件衣服怎么老是找不到頭呢,袖子又跑去哪里啦?”這時(shí),老師也在幫忙著(zhù)同學(xué)換衣服。小文一直在找袖子,她找不到,于是我對小文說(shuō):“你別急,我來(lái)幫你吧!”可是袖子在哪里呢?我把衣服找了一個(gè)遍,也沒(méi)有找到,后來(lái)終于明白了,原來(lái)它被小文塞到里面去了。我用力的往外拉,想把袖子拉出來(lái),可沒(méi)想到?jīng)]有拉出來(lái),反而越來(lái)越緊了,最后我還是用了九牛二虎之力才把袖子拉出來(lái)。我幫小文穿好了衣服,我在小文的幫助下也很快穿好了。

  等我們準備好的時(shí)候,園長(cháng)和副園長(cháng)已經(jīng)在那里等待了。老師讓我們一個(gè)個(gè)從矮到高的順序排好。在老師安排好我們的'隊伍之后,攝影師對我們說(shuō):“來(lái),大家一起笑一下,茄子---”我們大聲的說(shuō):“茄子---””咔嚓”一聲,這一瞬間像是被定格了一樣,留下一張相片。

  看著(zhù)這一張集體照,大家都笑得那么開(kāi)心,我也笑呵呵的。當我每次看到它時(shí)腦子總是會(huì )回想那一天,仿佛時(shí)光又回到了我的幼兒園時(shí)代。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇94

  這是一張發(fā)黃的舊照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  當時(shí)的上;疖(chē)站像以往一樣,川流不息的人群在涌動(dòng),有的在收拾行李,下車(chē)的下車(chē),上車(chē)的上車(chē),火車(chē)站好不熱鬧,可是誰(shuí)知一架日本的轟炸飛機從天上飛過(guò),“不好啦,敵人的飛機來(lái)了,大家快逃命吧!”“救命!救命!”“爸爸、媽媽……”,此起彼落的呼喊聲,火車(chē)站頓時(shí)亂成一團。

  有的人還沒(méi)反應過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)炮彈就從天而降,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲,原本喧鬧的火車(chē)站現在卻是死一般的寂靜,火車(chē)軌道被炸成歪歪斜斜的了,天橋倒塌了……火車(chē)站變成了一片廢墟。

  突然,一聲呼喊打破了沉寂,“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀睦?我好害怕!”那是一個(gè)小男孩,他是這次日本鬼子轟炸火車(chē)站后唯一的幸存者,小男孩滿(mǎn)身是血,手上受了傷,連衣服也被火燒爛了,他不知父母在何處,他也不知以后會(huì )成為一個(gè)孤兒,更不知自己以后該如何生存下去……

  歪斜火車(chē)軌道上的小男孩,變成廢墟的火車(chē)站,一個(gè)個(gè)橫七豎八的.尸體,這難道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的見(jiàn)證嗎?這張舊照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  我希望這世界上只有和平?jīng)]有戰爭,再也不要因為戰爭而失去親人,再也不要因為戰爭而哭泣,只要有和平,每個(gè)人都會(huì )幸福美滿(mǎn)。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇95

  在我的相冊里有這樣一張相片,它能夠喚醒我心中的那一絲鄉愁,它能夠激勵著(zhù)自己不忘初心,它還能夠幫我守護童年的那份純真。

  那是一張關(guān)于家鄉老房子拆掉之前的照片。

  在五月里的一天,當我聽(tīng)說(shuō)家鄉的老房子明天就要拆掉時(shí),我的眼眶頓時(shí)濕潤了。我立刻帶上數碼相機,與父母一起趕往老房子,和它道別。

  院子里雜草叢生,十分荒涼。我繞到了后院,一股清香撲鼻而來(lái),眼前的萬(wàn)紫千紅,蜂蝶飛舞使我震驚:這是同在一個(gè)地方嗎?以前怎么沒(méi)發(fā)現后院這么美?

  記憶的閘門(mén)打開(kāi)了,涌出六歲時(shí)的'畫(huà)面!澳銈円蛩N薇學(xué)習,即使風(fēng)吹雨打,也要茁壯成長(cháng),對不對?”眼前的男人眼神里透出一種堅定。

  “對!”兩個(gè)稚嫩的聲音響起,這是六歲的我和大我兩歲的表哥。

  憶及薔薇花下的那次溝通心靈的對話(huà),竟使我有些許感動(dòng),我控制住將要奪眶而出的眼淚,鎮定地對父母說(shuō):“進(jìn)屋里看看吧!

  我推開(kāi)門(mén),一股霉味向我襲來(lái)。我打量著(zhù)那些陳舊的家具,不禁想起了童年時(shí)光:游泳、放煙花、撿石子……

  我想哭,再見(jiàn),童年時(shí)光;再見(jiàn),曾經(jīng)的夢(mèng);再見(jiàn),老房子!我蹲下身子,端起相機,含著(zhù)淚,尋找著(zhù)最好的角度……

  現在我只要看到這張相片,我靈魂深處的那一絲鄉愁便被喚醒了,因為這張照片里所含著(zhù)的,是永不褪色的親情。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇96

  今天,我翻開(kāi)相冊,一張照片映入我的眼簾,照片拍攝的地點(diǎn)是在興化市荻垛鎮南石村,照片上的我和哥哥正在船上歡快地笑著(zhù)?粗(zhù)這張照片,我不禁陷入了一段美好回憶之中……

  那是在一年級的暑假,我和哥哥一起來(lái)到興化農村老家。村里空氣新鮮、四面環(huán)水,河水清澈見(jiàn)底,能看到有魚(yú)蝦跳動(dòng)、嬉戲。我和哥哥最喜歡捉魚(yú)蝦了,每次去,我們都會(huì )迫不及待地拿著(zhù)工具,乘著(zhù)一葉小舟去捉魚(yú)蝦。哥哥一邊撐船,一邊尋找水草,忽然猛地把大大的網(wǎng)兜伸到水草下,然后用長(cháng)長(cháng)的叉子把水草抖抖,最后把水草一層一層地掀開(kāi),一群活蹦亂跳的蝦就被我們捉住了。哥哥反復做相同的動(dòng)作,看他忙得不可開(kāi)交,我趕緊迎上去幫忙……

  時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)漸漸地收起了光芒,如同娃娃的臉蛋紅通通的,把天邊染紅了,四周的云彩也染成了彩色。水中的.魚(yú)兒歡快地捉迷藏,我們劃著(zhù)船在水上盡情地玩著(zhù),笑聲、水聲融在一起,晚霞映照著(zhù)我們的笑臉,形成了一幅美麗和諧的畫(huà)面?粗(zhù)此情此景,媽媽立即取出手機拍下這動(dòng)人的一瞬間。

  瞧,照片上一條彎彎小河,小河的兩岸綠樹(shù)環(huán)繞,落日的余暉映照著(zhù)河水,波光粼粼。我和哥哥乘著(zhù)一葉小舟,哥哥拿著(zhù)叉,我拿著(zhù)盛滿(mǎn)龍蝦的網(wǎng)兜,紅通通的小臉洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇97

  在我的相冊里有一張照片,這張照片在我的心目中是十分珍貴的,因為這是我母親年輕時(shí)的照片。

  看著(zhù)這張照片,就感覺(jué)這和現在的媽媽已經(jīng)完全不一樣了,照片里的媽媽沒(méi)有一根白發(fā)和皺紋,而且也沒(méi)有像現在這樣勞累的神情。

  時(shí)間都去哪了呢?為什么轉眼間十幾年就過(guò)去了?為什么媽媽每天都忙著(zhù)賺錢(qián)而不給自己一絲休息的時(shí)光?我的媽媽?zhuān)瑥囊桓装l(fā)都沒(méi)有的美少女,一下子就成了一個(gè)很多白發(fā)的中年婦女?媽媽的臉上怎么又多了幾條皺紋,時(shí)間為什么總是這么快,媽媽還沒(méi)來(lái)得及好好享受生活就已經(jīng)老了。

  在我眼中,媽媽永遠都會(huì )守護著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我,她這么做又是為了誰(shuí)呢?這不是為了我,為了我以后上好點(diǎn)的中學(xué)。媽媽老了,和二十幾歲的她比起來(lái),她的確老了,她每天下班回來(lái)后總是帶著(zhù)憂(yōu)郁的`神情,而且臉上又多了些皺紋,白發(fā)也有很多了,可還是要拼命地賺錢(qián)給我花。我小的時(shí)候總是一會(huì )兒要這樣,一會(huì )兒又要那樣,可是我并不知道是她用了多少時(shí)間才賺來(lái)的血汗錢(qián),卻就這樣給我們花了。

  媽媽比我們辛苦,可她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了,不干活了,你們去干吧!眿寢尷狭,卻還在不辭勞苦地工作著(zhù),這個(gè)時(shí)候她應該在家享受天倫之樂(lè ),可她卻還在不知疲倦地賺錢(qián)。

  往事成追憶,媽媽的這張照片是我對她青春的最好記憶。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇98

  一張老照片,正靜靜地躺在桌上……這是爸爸小時(shí)候的一張照片。因為時(shí)間久遠,這張照片有些地方已經(jīng)變色了,但人物還看得清,小時(shí)候的爸爸正站在亭林山上望著(zhù)遠方。他穿著(zhù)一件棕色的皮衣和一雙白色運動(dòng)鞋,這是爸爸最喜歡的生日禮物。聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)他想吃蛋糕,可是沒(méi)吃成,所以才有了這件衣服。他和爺爺奶奶是從鄉下騎自行車(chē)來(lái)亭林公園的。爸爸告訴我,當時(shí)昆山?jīng)]有什么高的建筑,照片上看去的確只有幾根煙囪孤獨地立在地上。當年,亭林公園山下有個(gè)球場(chǎng),爸爸就站在一塊大石頭上拍了這張照片。爸爸身后就是球場(chǎng),如今球場(chǎng)成了樹(shù)林。

  那時(shí),去一次亭林公園要騎兩小時(shí)的自行車(chē),爸爸很難得去一次,他總是很盼望去亭林公園。那時(shí)他最喜歡在山下的游樂(lè )園里坐碰碰車(chē)了,但是碰碰車(chē)的.票價(jià)是5元,這在當時(shí)可是一個(gè)大數目!正因為這樣,爸爸很少有機會(huì )去坐。有一次,他如愿以?xún)斖媪艘换,興奮得不得了呢。爸爸兒時(shí)去亭林公園的照片并不多,這讓這三張照片更珍貴了。

  如今的亭林公園煥然一新,幽長(cháng)的登山石階整齊地排列著(zhù),滿(mǎn)山的樹(shù)木花草讓人眼前一亮,顧炎武紀念館陳列著(zhù)先賢的故事,我每周都可以去爬山,春天的西山翠綠,夏日的池塘澄凈,秋晚的落葉如蝶,冬夜的雪花似絮,亭林公園真美……

  這三張照片被塵封在相冊里,直到今天被拿出來(lái),照片邊緣有了一點(diǎn)泛藍,但色彩依舊,好像又帶我們回到了三十年前……

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇99

  打開(kāi)課本,一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被外國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

  那時(shí),上;疖(chē)南站還像往常一樣熱鬧非凡,人來(lái)人往?烧l(shuí)知就在這時(shí),日本侵略者的轟炸機投下的導彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了,有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí),就給炸死了。頓時(shí),人們像猛虎一般地向火車(chē)上跑,可是日本侵略者的導彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的人們在火車(chē)上不是被悶死,就是被炸死了。不是被炸死了,就是被燒死了。就這樣,原本熱鬧非凡的火車(chē)站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋,斷裂的鐵路,燒毀的房屋,地上是許多的尸體。就在這時(shí),一個(gè)小男孩坐在鐵路上號啕大哭,他滿(mǎn)身是血,他為什么坐在這里?他的'爸爸媽媽去哪兒了?我的腦子里浮現出了問(wèn)號。有可能他的爸爸媽媽為了保護他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的小男孩,不知道自己以后將要成為孤兒,不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷,對社會(huì )不利,也有可能會(huì )被好心的外國記者給收養了,以后變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。這當然是我一廂情愿的想法,畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數,好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎?一想到這,我心痛不已。

  戰爭讓多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎,我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護和平,制止戰爭。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇100

  戰爭是恐怖的,它讓無(wú)數生命在彈指間消失,它讓繁華的城市在瞬間變成廢墟,它讓美麗的花園剎那間化為而烏有。

  這是一張老舊的照片,斑駁的表面訴說(shuō)著(zhù)它的年代久遠。那悲慘而苦痛的一天,永遠的留存于世人的心中。日本侵略者自私的`殺死了我們中國無(wú)數同胞,帶來(lái)了無(wú)盡的蹂躪和虐殺。日本是如此的殘忍,而這張老舊的照片,只是日本侵略者傷害中國國民的冰山一角。

  一九三七年,戰爭早已爆發(fā)。那年八月二十八日,原本是普通的一天,可是一件不幸的事卻讓那天充滿(mǎn)悲傷。

  上海市火車(chē)南站,繁華無(wú)比。在這時(shí),一位母親帶著(zhù)她的孩子準備逃離戰爭地區,可沒(méi)想到幾架突如其來(lái)的日本轟炸機在空中盤(pán)旋,接著(zhù)便投下了無(wú)數炸彈。

  轟炸近30分鐘以后,房屋傾數倒塌,幾乎所有人都失去了生命,那位年輕的母親也因此掩埋在一片廢墟中。

  最終活下來(lái)的是一個(gè)年僅三歲的嬰孩,那正是那位婦女的孩子,他的生命是那位母親在最后一刻用身體擋住了轟炸,將嬰孩護在身下。

  轟炸之后,廢墟之中只剩那位小孩兒的啼哭聲。他身體上沾染著(zhù)血跡,坐在那里嚎啕大哭,因為他知道,他可能再也見(jiàn)不到他那善良的母親了,他的臉上是絕望和恐懼,他的眼中是驚慌和無(wú)助。此時(shí)的火車(chē)站,除了一塊塊倒塌的木板、斷裂的橋梁、破碎的軌道,還有的就是中國同胞們殘破的尸體。

  轟炸過(guò)后,整個(gè)世界都安靜了,到處都是荒涼的,如同烈日下的沙漠,沒(méi)有人煙。

  戰爭是可怕的,愿天堂沒(méi)有眼淚。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇101

  打開(kāi)記憶的匣子,一張張讓人難以忘懷的照片,一幕幕快樂(lè )的,難過(guò)的,生氣的景象從眼前閃過(guò)。在懸崖峭壁邊,我和藹可親的父母相擁在一起,笑容是那樣的燦爛。

  記得拍那張照片時(shí)我才七歲。

  那一座座高大挺拔的山峰像一位拄著(zhù)木杖的駝背老人,像一頭十分強壯的駱駝,像巨象。怪石嶙峋,危峰兀立,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。猴子在林間來(lái)回跳躍,一條清得可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)小蝦的小河,如同一塊晶瑩剔透的碧玉。

  我們一家從蜿蜒盤(pán)旋的路進(jìn)去了,道路十分的滑,一不小心就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的洞內。我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿向前走去,真黑呀!我真害怕,我用手緊緊拉住扶手,生怕前面有一個(gè)大坑。過(guò)了一會(huì ),出現了一條大瀑布,可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睘R起的水花迎面撲來(lái),一陣清涼。

  往里走,乳白的鐘乳石緩緩地把石灰色巖石和五彩斑斕的燈光打在透亮的鐘乳石上,顯得格外有趣,妖艷。

  最有趣的不止這些,看那些千奇百怪的.石筍,參差不齊,石筍是日積月累形成的。這些石頭各種各樣的,有的像八仙過(guò)海,有的像壽桃,有的像龍鳳戲珠……我在石頭中間看得如癡如醉,看著(zhù)眼前的景象,忘了時(shí)間,在回家的路上拍下那張珍貴的照片。

  那照片里有驚心動(dòng)魄的懸崖,五彩斑斕的燈光,千奇百怪的石頭和一個(gè)燦爛的笑臉。

  一張照片所引發(fā)的感想作文 篇102

  在我的書(shū)房里有許多種類(lèi)的照片,比如說(shuō),過(guò)生日的照片,我最難忘的照片……我給你們說(shuō)一下我在北京八達嶺野生動(dòng)物園的照片吧!

  我和爸爸媽媽乘車(chē)到八達嶺野生動(dòng)物園門(mén)口,有兩頭“大象”把守著(zhù)大門(mén),防守著(zhù)動(dòng)物園,不讓壞人進(jìn)去。

  我們進(jìn)去,先到了猴山。那個(gè)猴山可高了,高的仿佛是一棟大樓那么高。猴山旁邊還有一個(gè)小水池,那個(gè)水池非常淺,大約才幾十厘米,旁邊還有幾十棵桃樹(shù)。我仔細地觀(guān)察了一下,發(fā)現不僅現在人非常聰明,小動(dòng)物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩只小猴子要打架,因為它們想要爭奪桃子,結果一個(gè)大猴子,好像是它們的親人,或者是大哥哥、大姐姐,把桃子分成兩半,給它們一猴一半,然后它們又和諧相處了。

  一只猴子在一個(gè)小水池邊伸著(zhù)頭往下喝水,突然一只猴子一不小心碰了一下,那只猴子掉進(jìn)了水池里。掉進(jìn)水池里的猴子全身都濕透了,長(cháng)長(cháng)的毛濕噠噠的.貼在身上,好像一只落湯雞。那只惹禍的猴子嚇得呆若木雞。那只掉進(jìn)水池的猴子追著(zhù)這只猴子,看似想報復,有趣極了。就在我被兩只猴子逗得哈哈大笑時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我被媽媽拍了下來(lái)。

  這張照片是我八歲那年過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩時(shí)拍下的,是我一生最難忘的時(shí)刻。

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