商務(wù)局學(xué)習培訓的工作計劃

商務(wù)局學(xué)習培訓的工作計劃

　　為進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹十八大精神，改善和加強“兩個(gè)環(huán)境建設”，全面建設學(xué)習型機關(guān)，進(jìn)一步提升全局干部和職工的思想政治素質(zhì)和干事創(chuàng )業(yè)能力，培養造就高素質(zhì)人才隊伍，扎實(shí)做好干部和職工培訓工作，學(xué)習培訓計劃如下：

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大精神為指針，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”為指導思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照縣政府提出的新任務(wù)、新要求，緊緊圍繞商務(wù)工作大局，以增強黨的執政意識，提高干部執政能力為重點(diǎn)，以提高干部隊伍能力和素質(zhì)為核心，進(jìn)一步加強和改進(jìn)干部學(xué)習培訓工作，不斷更新培訓內容，創(chuàng )新培訓形式，加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，努力建設高素質(zhì)的商務(wù)執法干部隊伍，為我縣商務(wù)領(lǐng)域的全面發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

　　二、培訓計劃

　　采用集中學(xué)習與自學(xué)方式相結合等教育形式，以政治理論、政策法規、業(yè)務(wù)知識、文化素養和縣情縣況等為基本培訓學(xué)習內容。培訓側重于系統學(xué)習十八大精神，夯實(shí)理論基礎；加強黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規的教育，提高全局干職工政治素質(zhì)和依法辦事水平；加強履行崗位職責必備知識的培訓，提高全體干職工的實(shí)際工作能力；加強科學(xué)素養和人文素養培訓，著(zhù)力改善干職工的知識結構和綜合素質(zhì)；加強通用技能和專(zhuān)門(mén)技能訓練，使干職工不斷掌握先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，提高實(shí)際運用能力；加強縣情教育，增強為全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展貢獻力量的緊迫感和自覺(jué)性等方面內容。使干職工增強認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高工作執行力。進(jìn)一步明確工作職責，規范工作程序，提高工作能力和綜合素質(zhì)，強化創(chuàng )新意識。大力加強理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，積極引導干職工運用所學(xué)理論和知識指導工作實(shí)踐，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　三、培訓措施

　　1、建立組織，加強領(lǐng)導

　　縣商務(wù)局成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由副局長(cháng)擔任，并制定培訓管理，學(xué)習制度。切實(shí)把干職工學(xué)習培訓工作作為一項基礎性、戰略性工作擺上重要日程，統籌安排，明確培訓進(jìn)度，嚴格質(zhì)量要求。實(shí)行干職工學(xué)習培訓領(lǐng)導責任制和目標責任制，將責任落實(shí)到具體人員。培訓學(xué)習制度如下：一是完善理論學(xué)習考核制度，建立在職自學(xué)制度。二是按照量化考核和激勵約束措施，鼓勵根據履行崗位職責要求，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。

　　2、黨員領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習

　　黨員領(lǐng)導干部帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì )、調研報告，帶頭宣講輔導，以自己的示范作用推動(dòng)學(xué)習型黨組織和建設，帶動(dòng)學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型鄉鎮建設。積極發(fā)揮主體作用，自覺(jué)養成善于思考的習慣，把學(xué)習作為提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，爭當講學(xué)習的表率。

　　3、開(kāi)展多形式、多渠道的學(xué)習方式

　　深入開(kāi)展培訓學(xué)習爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，不斷提高培訓學(xué)習內容，以“十八大”精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習活動(dòng)為學(xué)習重點(diǎn)。針對當前對思想理論與精神文化的需求，有針對性地開(kāi)展形勢政策教育，理順情緒、統一思想、凝聚力量。不斷增強和激發(fā)干職工的發(fā)展意識、大局意識、團結意識和拼搏創(chuàng )新精神。以提高干部隊伍的整體素質(zhì)為目標，根據全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，積極創(chuàng )新干部職工學(xué)習培訓工作機制，擴大干部職工學(xué)習培訓的覆蓋面，激發(fā)干部職工學(xué)習的內在動(dòng)力和潛能，根據商務(wù)局工作實(shí)際，科學(xué)合理地設置教育培訓內容和形式，分層次、分類(lèi)別、多渠道地開(kāi)展各類(lèi)教育培訓活動(dòng)，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性。

　　4、建立培訓考核制度

　　堅持定量與定性考核相結合，完善考核制度。把學(xué)習掌握理論特別是運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，與培養、使用結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展交流學(xué)習成果、評選并表彰學(xué)習標兵等方式，激發(fā)干職工學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。對參加學(xué)習培訓情況進(jìn)行跟蹤管理，嚴格考核，認真做好考勤紀錄，把參加學(xué)習培訓以及運用學(xué)習成果推動(dòng)工作的情況作為年底考核評優(yōu)的一項重要依據。

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