小學(xué)四德工程建設總結范本

小學(xué)四德工程建設總結范本

　　XX小學(xué)X月份四德工程建設在X月份工作的基礎上，對教師的“四德”建設又進(jìn)行了深化。

　　一是確立五項思想標準。即：尚“一德”：公民道德;戒“攀比”：攀比金錢(qián)、攀比工作環(huán)境;守“三線(xiàn)”：為人原則防線(xiàn)、思想道德防線(xiàn)、遵紀守法防線(xiàn);學(xué)“四慎”：慎微、慎言、慎行、慎黷;惜“五�！保汗ぷ�、權利、榮譽(yù)、前程、家庭，使全體教師牢固樹(shù)立思想道德和行為底線(xiàn)。

　　二是開(kāi)展“五個(gè)做起”活動(dòng)。即“從愛(ài)崗敬業(yè)做起，珍惜工作崗位;從規范執教做起，珍惜執教權力;從一言一行做起，珍惜集體榮譽(yù);從崗位技能做起，珍惜個(gè)人前程;從互愛(ài)做起，珍惜家庭幸�！�。

　　三是開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)。即：圍繞“四德”標準，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)：查社會(huì )公德，看公共意識和社會(huì )責任感是否增強;查家庭美德，看孝敬老人、愛(ài)護子女、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等中華民族優(yōu)良傳統是否發(fā)揚;查職業(yè)道德，看在工作中是否愛(ài)崗敬業(yè)、公正執教、誠信服務(wù)、廉潔奉公，有無(wú)刁難學(xué)生家長(cháng)的行為;查個(gè)人品德，看對家庭成員、個(gè)人自律方面是否嚴格要求;查思想作風(fēng)，看服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )的思想態(tài)度是否端正，作風(fēng)是否扎實(shí);查工作效率，看工作職責是否到位，工作質(zhì)量是否提高。通過(guò)開(kāi)展這一系列活動(dòng)，全體教師認真對照標準，深刻查找自身不足，形成了“四比四創(chuàng )”的良好工作氛圍：比道德，創(chuàng )誠信文明的典型;比工作，創(chuàng )愛(ài)崗敬業(yè)的典型比學(xué)習，創(chuàng )崗位技能的典型;比服務(wù)，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)文明的典型。

　　四是積極參與“做幸福教師，譜幸福人生”、“校園環(huán)境建設月”等主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，使愛(ài)德工程、誠德工程、孝德工程、仁德工程深入人心，為推動(dòng)全社會(huì )形成公平正義、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的文明風(fēng)尚發(fā)揮了積極作用。下一步，我們將緊緊圍繞201x年學(xué)校工作目標要求，進(jìn)一步總結經(jīng)驗、創(chuàng )新方式、強化措施，不斷推進(jìn)“四德”工程建設縱深發(fā)展，積極打造文明、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)氛圍和和諧、健康、穩定的教育環(huán)境，努力為城南教育良好發(fā)展做出更大貢獻。

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