2018年學(xué)校教育教學(xué)工作計劃
2018年學(xué)校教育教學(xué)工作計劃
一、指導思想
以推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為目標，以強化教育教學(xué)管理為著(zhù)力點(diǎn)，以“優(yōu)化課堂、提高課效”為突破口，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)改革創(chuàng )新，促進(jìn)教育科學(xué)、均衡、協(xié)調發(fā)展，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好鞏固提高工作。
一是完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率到達國家標準，全面提高義務(wù)教育水平。
二是優(yōu)化學(xué)校布局調整，優(yōu)化教育資源配置，方便學(xué)生入學(xué)。
三是加強學(xué)籍管理，實(shí)行“一生一號（卡）”制度，嚴格異動(dòng)手續，完善學(xué)生學(xué)籍電子化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化管理。
2、規范學(xué)校辦學(xué)行為。
一是落實(shí)國家課程計劃，督促學(xué)校按照國家和省教育廳的規定開(kāi)設課程,開(kāi)足課時(shí)。
二是合理安排學(xué)生作息時(shí)間,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔。
三是禁止學(xué)校利用節假日補課。規范招生行為，杜絕搶挖優(yōu)質(zhì)生源。
四是堅決杜絕舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班、競賽班、特色班，促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展。
3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一是開(kāi)發(fā)特色校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二是改革中小學(xué)生評價(jià)辦法，完善等級加評語(yǔ)和綜合素質(zhì)評價(jià)的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告制度。從德、智、體等方面全面評價(jià)學(xué)生。
三是實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結合的高中招生考試制度改革，執行好將重點(diǎn)高中招生指標分配到兩所初中的政策，促進(jìn)教育公平。
4、加強教育教學(xué)管理。
一是落實(shí)《縣教育局關(guān)于加強教學(xué)管理提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，把“優(yōu)化課堂提高課效”引向深入。
二是堅持教學(xué)目標管理制度，做好階段和年度教學(xué)業(yè)績(jì)結帳工作。
三是堅持教學(xué)抽測制度，做好考查結果的運用工作。
四是堅持教學(xué)激勵制度，開(kāi)展“教學(xué)能手” 和“教壇新秀”評選活動(dòng)，鼓勵教師創(chuàng )優(yōu)質(zhì)，當能手。
五是堅持教學(xué)工作問(wèn)責制度，推行教學(xué)責任事故認定辦法，對教學(xué)重大失誤和連續兩年教學(xué)成績(jì)滯后的教師實(shí)行教學(xué)責任追究。
六是堅持深化學(xué)校星級達標制度，采用升級、保級、降級的辦法，鼓勵學(xué)校創(chuàng )品牌，上檔次。
七是堅持重點(diǎn)幫扶制度，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，每學(xué)期重點(diǎn)解剖1至2所教學(xué)管理工作薄弱學(xué)校。
八是實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，開(kāi)展備課改革，優(yōu)化作業(yè)設計，全面提高備課作業(yè)質(zhì)量。
5、努力創(chuàng )建特色學(xué)校。
在全面貫徹教育方針的基礎上，根據學(xué)校實(shí)際，抓好特色學(xué)校的創(chuàng )建工作。鼓勵學(xué)校開(kāi)展學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，實(shí)施特色興校戰略。 駱駝坳初中爭創(chuàng )教育科研、校園文學(xué)、校園文化特色學(xué)校，嚴家坳初中爭創(chuàng )德育示范、遠教資源應用、家校協(xié)作教育特色學(xué)校，駱駝坳小學(xué)爭創(chuàng )寫(xiě)字教學(xué)，美術(shù)藝術(shù)特色學(xué)校，茶園沖小學(xué)爭創(chuàng )學(xué)生行為規范養成教育特色學(xué)校。
6、抓好質(zhì)量年度考核。
一是繼續實(shí)施《羅田縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核辦法》，按照“教學(xué)過(guò)程、教學(xué)績(jì)效、教學(xué)創(chuàng )新”等方面對教學(xué)人員進(jìn)行年度考核，按照所定比例評出等級，確�？己私Y果的公平、公正、公開(kāi)。
二是要將教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核結果與績(jì)效工資、職務(wù)評聘、評模評優(yōu)、年度考核掛鉤，加強教學(xué)質(zhì)量考核的引導作用。
三是做好考核過(guò)程檔案資料的積累與整理。
7、深入推進(jìn)課程改革。
一是要繼續組織教師學(xué)習課改文件和課程標準，幫助教師提高認識，更新觀(guān)念，深入推進(jìn)課程改革。
二是以校本研訓為主要抓手，扎實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教師的師德水平和教師的職業(yè)能力，為深入推進(jìn)課改，提高課效提供較好的獅子保障。
三是要督促學(xué)校適時(shí)完善教學(xué)條件，確保全面開(kāi)設課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、突出抓好學(xué)校德育。
一是全面貫徹落實(shí)加強未成年人思想道德建設的各項要求，全面加強我鎮中小學(xué)生的思想道德建設。
二是加強學(xué)校德育隊伍建設、德育制度建設、德育網(wǎng)絡(luò )建設，創(chuàng )興德育工作方式方法，提高德育工作實(shí)效。
三是堅持以人為本，開(kāi)展系列德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題活動(dòng)育人。
四是督促學(xué)校落實(shí)思想品德課程教學(xué)，抓好學(xué)生行為習慣養成教育、法制教育、時(shí)事教育、愛(ài)國主義教育、理想教育和艱苦樸素教育。按照社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中，把德育常規工作與課題研究相結合、與實(shí)踐活動(dòng)相銜接。
五是全面構建和諧課堂和和諧的師生關(guān)系,建設“平安、健康、文明、快樂(lè )、穩定”的和諧校園。
9、全面開(kāi)展體衛工作。
一是繼續抓好學(xué)校疾病的防治和體質(zhì)健康檢測，確保學(xué)校早預防、早發(fā)現。
二是不斷加強和改進(jìn)疾病預防、心理健康教育與衛生教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
三是大力開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，繼續鞏固藝術(shù)教育成果。
四是認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深入開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)、強身健體。作對參加全縣小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，爭取取得較好成績(jì)。
10、積極支持學(xué)前教育。
一是提高認識，學(xué)前和幼兒教育是教育工作重要組成部分，但是目前國家投入不足，家長(cháng)負擔較重，要站在為社會(huì )提供滿(mǎn)意的教育服務(wù)、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度來(lái)辦好我鎮的學(xué)前教育。
二是在提高學(xué)前兒童入園率和入班率的同時(shí)，規范辦園和辦班行為，按照幼兒教育的規律辦學(xué)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是貫徹落實(shí)《駱駝坳鎮幼兒教育一日常規》，注意克服學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向，督促幼兒園和學(xué)前班做好保教保育工作，提高我鎮的幼兒教育、保育質(zhì)量。
四是加強幼兒教師的學(xué)習，提高幼教師資水平。
11、繼續抓好特殊教育。
一是對殘疾兒童進(jìn)行篩查登記，動(dòng)員殘疾兒童少年入特校就讀或就近隨班附讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)率達到國家標準，高質(zhì)量、高水平實(shí)施殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。
二是要加大殘疾學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓力度，配合有關(guān)方面作好殘疾學(xué)生就業(yè)安置工作。
12、做好關(guān)工委工作。
一是積極動(dòng)員社會(huì )有關(guān)方面支持參與關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步強化學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。
二是做好留守兒童的教育管理工作，保證留守兒童健康全面的發(fā)展成長(cháng)。
三是積極開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，不斷提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)水平。
四是完善校外實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所建設。
三、主要活動(dòng)安排：
1、二月份：
�、�、開(kāi)學(xué)工作檢查督辦；
�、�、學(xué)校主任的業(yè)務(wù)技能培訓：
�、�、督辦“優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育效率”活動(dòng)；
�、�、完善中、小學(xué)生的紙質(zhì)、電子學(xué)籍檔案管理。
2、三月份：
�、�、初中畢業(yè)生驗印
�、�、學(xué)校德育工作會(huì )議；
�、�、開(kāi)展學(xué)校系列文明創(chuàng )建活動(dòng)；
�、�、開(kāi)展送課下校、聯(lián)片教研、校際間教學(xué)交流活動(dòng)；
�、�、開(kāi)展校本研訓專(zhuān)項工作的檢查與指導；
�、�、組織教師參加教師業(yè)務(wù)競賽、學(xué)生參加學(xué)科競賽和學(xué)科主題活動(dòng)提高參賽質(zhì)量和獲獎等級；
�、�、開(kāi)展校本研訓和陽(yáng)光體育專(zhuān)項檢查督辦工作。
3、四月份：
�、�、抓好學(xué)校德育隊伍建設，開(kāi)展德育主題活動(dòng)；
�、�、參加“優(yōu)化課堂提高課效”論壇活動(dòng)；
�、�、召開(kāi)全鎮教育工作現場(chǎng)促進(jìn)會(huì )；
�、�、加強薄弱初小、教學(xué)點(diǎn)以及薄弱學(xué)科的解剖式視導；
�、�、加強教師對遠程教育資源的應用研究，促進(jìn)教師在教學(xué)中的運用遠教資源和信息技術(shù)；
�、�、指導中考備考，組織期中考試，開(kāi)展期中工作檢查督辦；
�、�、指導各學(xué)校按照要求開(kāi)展已立項課題的研究實(shí)施工作。
�、�、迎接家長(cháng)示范學(xué)校驗收
4、五月份：
�、�、抓好教師教學(xué)質(zhì)量考核中講課環(huán)節的管理；
�、�、扎實(shí)開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育效率”系列主題活動(dòng)；
�、�、組織中考體育考試；
�、�、學(xué)校疾病防控與健康教育工作專(zhuān)項督查；
�、�、加強薄弱學(xué)科的指導，提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；
�、�、組織“小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”抽測；
�、�、開(kāi)展學(xué)前幼教專(zhuān)項檢查督辦工作；
�、�、開(kāi)展“五·四”系列主題德育活動(dòng)。
5、六月份：
�、�、繼續開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育效率”系列主題活動(dòng)；
�、�、期末工作檢查督辦；
�、�、開(kāi)展備課改革與作業(yè)優(yōu)化研討活動(dòng)；
�、�、開(kāi)展“六·一”系列主題德育活動(dòng)。
�、�、組織中考文化考試中考；
6、七月份：
�、�、組織期末考試，開(kāi)展期末教學(xué)教研工作總結和結帳；
�、�、制定暑假教師培訓學(xué)習計劃、落實(shí)培訓活動(dòng)；
�、�、留守兒童教育問(wèn)題專(zhuān)題調研；
�、�、三類(lèi)殘疾兒童篩查及特校招生；
�、�、高中階段招生工作督辦
7、8-12月份工作安排另定。
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