最新學(xué)校黨支部書(shū)記述職述廉報告

最新學(xué)校黨支部書(shū)記述職述廉報告

　　篇一：學(xué)校黨支部書(shū)記度述職述廉報告

　　述職，就是要報告學(xué)習、思想、工作、作風(fēng)的情況，特別是貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議的情況和完成本人職責范圍內的工作情況;述廉，就是要報告抓黨風(fēng)廉政建設的情況和帶頭執行廉潔從政規定的情況以及對親屬、身邊工作人員加強教育、嚴格要求的情況。下面是YJBYS述職報告的小編為你整理的《黨支部書(shū)記2014年度述職述廉報告》，僅供參考。

　　【第一篇】黨支部書(shū)記度述職述廉報告

　　經(jīng)過(guò)兩年多的崗位實(shí)踐和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的洗禮，我更加明確了支部書(shū)記的工作職責和修養要求，我初步懂得在新的歷史時(shí)期該怎樣樹(shù)立學(xué)校黨支部書(shū)記的新形象，該怎樣發(fā)揮思想政治工作的領(lǐng)導作用。在回顧一年的工作時(shí)，我多次在心里問(wèn)自己：這一年我做了些什么意義又何在我為什么要做這些又為什么能做這些一次次的自我追問(wèn)，使我的總結思路越來(lái)越清晰，對自己一年的工作形象也畫(huà)出了一個(gè)大致輪廓，這就是：一年來(lái)我做了作為一個(gè)黨支部書(shū)記該做的事;所做的事多是有益于教師發(fā)展和團隊發(fā)展的，同時(shí)也有益于自身的發(fā)展提高;我之所以要做這些事是因為我不想辱沒(méi)“支部書(shū)記”的形象，也不想有愧于“人民教師”的稱(chēng)號;我能做這些事是因為我充滿(mǎn)工作熱情、具有較高的責任感、與人為善、樂(lè )于干實(shí)事、勤于學(xué)習思考、勇于探索創(chuàng )新。我的自畫(huà)像是否粉飾了自己，請領(lǐng)導和老師們嚴格批評。下面我想從五個(gè)方面向領(lǐng)導和老師們匯報我所做的工作。

　　一、努力抓好政治思想的引領(lǐng)工作。

　　我一直以為，黨支部書(shū)記不僅要保持個(gè)人政治思想的先進(jìn)性，還要在引領(lǐng)黨員、教師提高思想境界方面做深入細致的工作。因此，這一年我在政治學(xué)習上下了一定的功夫，也把我學(xué)習研究的心得體會(huì )與黨員和教師們交流。

　　1. 學(xué)習研究“學(xué)習型組織”的理論，做“創(chuàng )建學(xué)習型組織的思考”專(zhuān)題講座�！皩W(xué)習型組織”的理論比較前衛，也比較深奧。我從網(wǎng)上下載了一

　　本十幾萬(wàn)字的電子圖書(shū)及十幾篇關(guān)于創(chuàng )建學(xué)習型組織的論文，花了近一個(gè)星期的時(shí)間仔細研讀，將其精要內容提煉整理，做成幻燈片。XX年6月利用政治學(xué)習的時(shí)間，向全校教師做了“創(chuàng )建學(xué)習型組織的思考”專(zhuān)題講座。在講座中，簡(jiǎn)明闡述了學(xué)習型組織理論提出的背景、性質(zhì)特點(diǎn)、對組織對個(gè)人的行為要求，還特別注意聯(lián)系教育談我們該從這一理論中汲取的精華是什么。由于我研究比較深入、準備充分、又能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行通俗的講解，因此效果不錯，使老師們大致弄清了學(xué)習型組織理論的基本內涵和對團隊長(cháng)遠發(fā)展的意義。

　　2. 學(xué)習《中國基礎教育十一五規劃》，以“中國基礎教育十一五規劃給我們的啟示”為題給黨員上黨課。XX年3月，《中國基礎教育十一五規劃》剛一出臺，我就從網(wǎng)上收集相關(guān)材料進(jìn)行學(xué)習研究。我為什么要研究它因為我覺(jué)得搞教育的人一定要弄清國家的大政方針，找準學(xué)習工作的方向。我學(xué)了之后，有不少感觸，于是我組織黨員上了一次黨課。在講課中我不僅介紹了十一五對基礎教育是怎樣規劃的，而且重點(diǎn)談了作為我們這樣的小學(xué)及小學(xué)教師應該怎樣去適應新的教育形勢，要學(xué)習什么、研究些什么。這次黨課對幫助黨員找準學(xué)習的方向、激發(fā)學(xué)習的主動(dòng)性起到了較好的作用。

　　3. 認真學(xué)“江選”，汲取教育思想精華。學(xué)習《文選》，是今年黨內政治生活中的一件大事《文選》包含的內容非常豐富，作為學(xué)校一線(xiàn)的教育工作者如何學(xué)習才能收到實(shí)效我覺(jué)得需要選擇，學(xué)習中需要聯(lián)系實(shí)際尤其是崗位工作實(shí)際進(jìn)行深入思考。我個(gè)人自學(xué)時(shí)主要選擇xx關(guān)于教育、科技、人才及黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設等方面的論述進(jìn)行學(xué)習;在組織黨員學(xué)習時(shí)重點(diǎn)選擇與教育有關(guān)的內容。我認真備課，標注重點(diǎn)，學(xué)習中注意聯(lián)系實(shí)際闡述其思想的指導意義。黨員們認為這樣學(xué)習比較實(shí)在，避免了流于形式。

　　4. 學(xué)習十六屆六中全會(huì )精神， 以“九大任務(wù)，勾勒和諧社會(huì )藍圖”為題做專(zhuān)題講座。黨的十六屆六中全會(huì )全面分析了當前的形勢和任務(wù)，從中國特色社會(huì )主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會(huì )全局出發(fā)，作出了《關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》。這是對構建社

　　會(huì )主義和諧社會(huì )具有重大指導意義的綱領(lǐng)性文件，反映了建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。這個(gè)《決定》，繼承、豐富和發(fā)展了科學(xué)社會(huì )主義理論，開(kāi)辟了中國特色社會(huì )主義事業(yè)的新境界 。組織黨員、教師認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )、全面貫徹《決定》精神，是黨支部義不容辭的政治責任。在十六屆六中全會(huì )召開(kāi)的前前后后，我十分關(guān)注會(huì )議的相關(guān)報道，認真研讀《決議》精神。XX年11月初，我利用政治學(xué)習的時(shí)間，向全體教師做了專(zhuān)題講座，題目是《九大任務(wù)，勾勒和諧社會(huì )藍圖》。我制作了幻燈片，提供了豐富的鏈接資源共享在網(wǎng)上，供老師們會(huì )后學(xué)習。在講課中我采用大量的事實(shí)材料闡述社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展走向，引起教師們的濃厚興趣，收到了較好的教育效果。

　　5. 研究“八榮八恥”的深刻內涵和社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育途徑，指導教師深入開(kāi)展教育活動(dòng)。

　　我個(gè)人認為，榮辱觀(guān)的問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人生理念的問(wèn)題，理明則信，信則導行。因此，我們在對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育的過(guò)程中，要在讓學(xué)生信“理”上下足功夫。怎樣讓學(xué)生真正的明理信理呢我認為，教師以主題教育課的形式系統深入地讓學(xué)生理解“八榮八恥”的深刻內涵，并指導他們在日常生活中自覺(jué)踐行“八榮八恥”的要求，就是讓學(xué)生“信理導行”的有效教育手段。我經(jīng)過(guò)深入的研究思考后，有了一個(gè)課題開(kāi)發(fā)的設想：研究開(kāi)發(fā)中小學(xué)“八榮八恥”主題教育課例資源，以達到幫助教師深入理解“八榮八恥”的深刻內涵，給教師提供可資借鑒的課例、課件資源，減輕教師的備課負擔的目的。我很快將設想付之于行動(dòng)：

　　我首先深入研究“榮辱觀(guān)”的形成機理、中小學(xué)生的認知心理和思想品德課的課改新理念，初步總結出“八榮八恥”主題教育課課堂教學(xué)基本結構和教法。又在深入研究“八榮八恥”的內涵的基礎上，設計出四個(gè)專(zhuān)題的簡(jiǎn)明教材、兩篇課例設計，制作出《以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥》主題教育課的完整課件。

　　接下來(lái)，請朱潔老師試講第一課，聘請東風(fēng)教育集團教育室和教研室的領(lǐng)導和專(zhuān)家聽(tīng)課評課。領(lǐng)導和專(zhuān)家給予了高度評價(jià)，認為：該課設計精

　　巧，教師引導到位，師生互動(dòng)充分，學(xué)生的愛(ài)國情感得到充分調動(dòng)，達到了震撼人心、凈化心靈的效果。

　　集團教育室和教科室的領(lǐng)導高度贊賞我們的研究，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )觀(guān)摩教學(xué)，聽(tīng)取研究情況匯報。我們的課題設想和教學(xué)設計受到各校領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　集團領(lǐng)導和教科室領(lǐng)導決定將我們的課題納入教科室的重點(diǎn)課題向省教研室申報。目前，已吸收了各校的教學(xué)骨干成立了課題研究小組，我是研究小組主要負責人之一，負責課題的全面設計工作。

　　6. 積極思考，認真撰寫(xiě)黨建論文和教育教學(xué)論文。提高思想理論水平的重要途徑之一是積極撰寫(xiě)論文。為了使自己的思想理論水平不斷提高，一年來(lái)我積極學(xué)習思考，按上級黨委的要求撰寫(xiě)黨建論文，并自覺(jué)地撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。5月，代表張灣總支撰寫(xiě)了題為《新時(shí)期如何樹(shù)立學(xué)校黨支部書(shū)記新形象》的論文;七月，又撰寫(xiě)了題為《社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育的最佳載體——創(chuàng )建學(xué)習型組織》的論文，分別上交給集團黨委和集團教育學(xué)會(huì )。是否獲獎現在還不清楚，但有一點(diǎn)我是問(wèn)心無(wú)愧的，那就是其思想內容絕對是原創(chuàng )的，是我自己學(xué)習思考后的思想結晶。

　　二、認真抓好基層組織建設工作。

　　基層組織的建設狀況如何，直接關(guān)系到黨組織的凝聚力、教育力的發(fā)揮，也關(guān)系到黨員精神面貌是否健康，因此，我覺(jué)得抓好基層組織建設工作是支部書(shū)記的首要管理工作職責。這一年，我在抓組織建設方面態(tài)度是端正的，注意講求實(shí)效而決不應付差事。

　　1. 堅持落實(shí)黨支部“三會(huì )一課”制度。

　　我們學(xué)校教職工少，黨員人數比例卻不少，這對支部開(kāi)展活動(dòng)既有利，也不利。不利主要在黨支部活動(dòng)與教育教學(xué)工作的時(shí)間沖突上，7個(gè)黨員一開(kāi)會(huì )，學(xué)生上課就成問(wèn)題;加上教學(xué)教研活動(dòng)往往在一段時(shí)間相當集中，黨員同志們也感到事情多，忙不過(guò)來(lái)。但黨員的學(xué)習制度又不能不堅持。為了解決這一矛盾，我采取了一些措施：一是精心選擇內容，內容盡量與黨員的教育教學(xué)工作和思想實(shí)際緊密結合;二是精心備課，盡量講得簡(jiǎn)明些、生動(dòng)些;三是把內容相同而層次不一的會(huì )議整合

　　到一起開(kāi)，注意分層提要求即可;四是推薦學(xué)習內容，要求做學(xué)習筆記。實(shí)踐證明，我們采取這些措施較好的解決了學(xué)習與工作的矛盾。

　　2. 組織黨員帶頭開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。為了促進(jìn)黨員做學(xué)習的模范，我們要求黨員帶頭讀好書(shū)，并利用慶“七一”的機會(huì )，組織全體黨員開(kāi)展了一次讀書(shū)交流活動(dòng)，效果很好。其后，我們又把讀書(shū)交流活動(dòng)納入黨內常規活動(dòng)計劃，要求黨員每學(xué)期至少交流匯報一次。我們這樣做，不僅有利于提高黨員的思想素養和業(yè)務(wù)水平，也為學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型教研組活動(dòng)培養了骨干。

　　3. 按上級的要求認真組織實(shí)施黨員承諾卡制度。實(shí)行“黨員承諾卡”制度是鞏固黨員先進(jìn)性教育成果、建立先進(jìn)性教育長(cháng)效機制的重要手段。為了避免流域形式，我們認真制定了實(shí)施方案，尤其是對承諾的內容進(jìn)行了切合實(shí)際的選擇和指導，突出其可行性和可測性，如：師德測評優(yōu)秀率、教學(xué)成績(jì)的進(jìn)步幅度、出勤率、學(xué)習筆記的數量、教學(xué)教研活動(dòng)中的主體作用、發(fā)表教育教學(xué)論文的篇數和層次等，確立這樣的指標，使黨員更加明確自己的表率義務(wù)和努力方向。我們的這一做法得到黨工室領(lǐng)導的充分肯定。

　　4. 積極探索開(kāi)展“創(chuàng )爭”活動(dòng)的方法�！皠�(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”是黨委和工會(huì )系統響應黨中央和全國總工會(huì )的號召，聯(lián)合推進(jìn)的學(xué)習活動(dòng)。為什么要大張旗鼓地推進(jìn)這項活動(dòng)“學(xué)習型組織”理論核心是什么創(chuàng )建學(xué)習組織要從哪些方面入手怎樣使這項活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去作為學(xué)校來(lái)說(shuō)落實(shí)“創(chuàng )爭”活動(dòng)要求又有什么特點(diǎn)這一系列的問(wèn)題不弄明白，開(kāi)展“創(chuàng )爭”活動(dòng)就難免流于形式、走過(guò)場(chǎng)。作為黨支部書(shū)記，我不愿糊里糊涂跟風(fēng)，而希望自己是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的探索者。于是，我認真研讀文件，收集大量的資料學(xué)習，借鑒外地的經(jīng)驗。在對上述問(wèn)題有了初步理解的基礎上，起草了《43小學(xué)“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”實(shí)施方案》提交支部委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )討論。方案經(jīng)過(guò)討論修改后得以通過(guò)，我又指導工會(huì )分管委員制定年度師訓計劃，并親自開(kāi)展學(xué)習講座。盡管因為種種原因，我們的計劃落實(shí)還不夠到位，但我們每走一步都是以探索者的姿態(tài)追求明白、追求實(shí)效的。

　　篇二：最新2016年小學(xué)黨支部書(shū)記述職述廉報告

　　東港實(shí)驗學(xué)校黨建工作總結及計劃

　　最新原創(chuàng )總結，簡(jiǎn)單更改即可

　　為了深入貫徹黨十八屆六中（注意更改成最新）全會(huì )及省市縣黨代表會(huì )最新精神，努力踐行“兩學(xué)和一做”活動(dòng)成果，全面加強東港實(shí)驗學(xué)校黨支部組織建設，為我東港實(shí)驗學(xué)校事業(yè)發(fā)展和各項工作提供了強有力的思想組織保障�，F將全年黨建工作總結如下：

　　一、緊抓學(xué)習教育，全面提高黨員干部素質(zhì)

　　一年來(lái)，東港實(shí)驗學(xué)校黨委把推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設作為東港實(shí)驗學(xué)校黨支部黨建的一項重要任務(wù)，認真貫徹落實(shí)上級黨委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設有關(guān)文件精神，采取多種形式，推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。

　　（一）加強學(xué)習制度建設。

　　一是東港實(shí)驗學(xué)校黨支部認真堅持集中學(xué)習制度，每周安排一次集中學(xué)習，做到學(xué)習年有計劃、月有安排，學(xué)習有考勤、人人有筆記。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步統一了東港實(shí)驗學(xué)校所有黨員的思想認識，振奮了精神狀態(tài)，飽滿(mǎn)了工作熱情，使東港實(shí)驗學(xué)校所有黨員干部將精力聚集到完成工作任務(wù)上和干事創(chuàng )業(yè)上。二是努力搭建東港實(shí)驗學(xué)校黨支部學(xué)習的平臺。利用東港實(shí)驗學(xué)校每個(gè)月學(xué)習時(shí)間，安排學(xué)習了最新全會(huì )精神、《新黨章》、《關(guān)于在新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》等黨紀政紀和各項規章制度，東港實(shí)驗學(xué)校每一位黨員做到備課，深入了解黨和國家最新方針政策。同時(shí)東港實(shí)驗學(xué)校黨支部還安排領(lǐng)導講座座談和

　　開(kāi)設網(wǎng)上學(xué)習途徑，豐富黨員教育形式和內容，提高教育的效果。在東港實(shí)驗學(xué)校支部開(kāi)展的各項學(xué)習教育活動(dòng)中，東港實(shí)驗學(xué)校支部委員分別給全體黨員上黨課和進(jìn)行專(zhuān)題輔導，并都能做到帶頭參加學(xué)習、帶頭撰寫(xiě)心得。今年已安排各種黨課講座20場(chǎng)次以上。我們還組織東港實(shí)驗學(xué)校黨員干部培訓計算機操作、公文寫(xiě)作等能力業(yè)務(wù)，開(kāi)展以東港實(shí)驗學(xué)校黨建網(wǎng)站黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄目為平臺的學(xué)習宣傳專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳交流黨員干部的思想動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)。

　　（二）加強黨的組織建設。

　　年初，為進(jìn)一步推進(jìn)東港實(shí)驗學(xué)校黨建機制創(chuàng )新工作，增強東港實(shí)驗學(xué)校黨組織的凝聚力戰斗力創(chuàng )造力，東港實(shí)驗學(xué)校黨支部制定了《東港實(shí)驗學(xué)校黨支部年度黨建工作計劃》，嚴格黨內組織生活，落實(shí)黨支部"三會(huì )一課"等制度，切實(shí)抓好對東港實(shí)驗學(xué)校黨員的教育管理。首先是嚴格東港實(shí)驗學(xué)校黨員發(fā)展程序，嚴把 “入口關(guān)”。其次是加強黨務(wù)管理，全面推行東港實(shí)驗學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)，積極按時(shí)足額繳納黨費，按時(shí)完成上級黨委交辦的各項工作任務(wù)；其三是深入開(kāi)展黨建工作調查研究。在“兩學(xué)和一做”活動(dòng)中，每個(gè)東港實(shí)驗學(xué)校黨員領(lǐng)導干部都能認真記讀書(shū)筆記，并按要求撰寫(xiě)了心得體會(huì )和調研報告。其四是深入開(kāi)展業(yè)務(wù)講學(xué)活動(dòng)。東港實(shí)驗學(xué)校全年有計劃、有重點(diǎn)的把政治業(yè)務(wù)學(xué)習與黨員領(lǐng)導干部做表率、提高工作水平有機結合起來(lái)，做到每次學(xué)習有內容、有交流、有收獲，促進(jìn)每個(gè)黨員干部工作能力和行政效率得以進(jìn)一步提高。

　　（三）加強黨風(fēng)廉政建設。

　　年初支部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，與每個(gè)東港實(shí)驗學(xué)校黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》，增強自覺(jué)執行黨風(fēng)廉

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