關(guān)于小學(xué)德育工作計劃總結
關(guān)于小學(xué)德育工作計劃總結
本學(xué)期我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指南，積極貫徹****同志“5.31”講話(huà)精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的“十六大”召開(kāi)。落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，把實(shí)現學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效，在各方面取得了一點(diǎn)成績(jì)，現總結如下：
一、學(xué)習宣傳黨的方針政策。
開(kāi)學(xué)初，我們組織全體教師學(xué)習新課程，認清新的形勢，進(jìn)一步認真貫徹《大綱》，加強對德育工作目標的管理，按《大綱》要求認真實(shí)施分年級德育目標，促進(jìn)目標的達成，從而提高了德育工作質(zhì)量。
二、加強德育基礎工作的管理。
1、國旗下講話(huà)工作在一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了妥善的安排，由中層以上干部擔任主講，并且及早安排好了內容，安排和備課稿紙在一開(kāi)學(xué)就發(fā)放到了每一位主講人的手里。這樣做準備就充分了，效果也就更好了。
2、加強對學(xué)生的良好行為習慣的養成教育，我們推行了班級衛生“人人崗位責任制”，學(xué)校成立了“衛生檢查小分隊”，每天對全校的衛生進(jìn)行檢查、評分。加強護導老師、值日學(xué)生的護導、值日工作，每天對學(xué)生的遵守校規情況、中午放學(xué)的排隊情況、校服紅領(lǐng)巾的佩戴情況和在校就餐情況進(jìn)行檢查、評分，并且在宣傳欄公布。每周進(jìn)行一次評選，頒布成績(jì)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。通過(guò)這樣的檢查、評比和總結等過(guò)程，學(xué)生的道德認知水平得到了提高，言行規范了，從而就養成了講文明、講衛生、守紀律的良好的行為習慣。
3、抓好班集體的建設。班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關(guān)重要。本學(xué)期我們認真做好校良好班集體的申報工作。召開(kāi)了全鎮班主任會(huì )議并印發(fā)了有關(guān)班集體建設的文章，組織班主任進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)學(xué)習和創(chuàng )建，各班在班級工作上都上了一個(gè)新的臺階。
4、抓好校園文化建設。一所學(xué)校的環(huán)境就是學(xué)校形象的標志，它所起的教育作用也是非常重要的。為了讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中，為了讓學(xué)生受到美的教育，我們注意處處體現育人化。學(xué)校的三風(fēng)牌高高地聳立在醒目的校門(mén)口。過(guò)道黑板報、宣傳櫥窗定期更換，經(jīng)常保持新鮮的內容。少先隊廣播站每周兩次按時(shí)播放。班級的黑板報每月按規定的主題定期出，按時(shí)評比，并和班主任工作考核掛鉤。特別學(xué)校本學(xué)期學(xué)校新建了一條文化長(cháng)廊，我們就在長(cháng)廊中展示學(xué)生的作品。
5、密切家校聯(lián)系。為了對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，我們把開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、創(chuàng )辦家教刊物作為一個(gè)切入口。本學(xué)期我們的家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)了2次，家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了4次，家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班了2期。家訪(fǎng)學(xué)生數超過(guò)了全校的1/2學(xué)生數。
6、充分發(fā)揮關(guān)工小組的作用。本學(xué)期我們對關(guān)工小組的人員進(jìn)行了調整，有幾位臨近退休的老教師加入了關(guān)工小組，使關(guān)工小組的力量得到了加強。關(guān)工小組參與學(xué)校的常規管理，對學(xué)生的行為規范進(jìn)行抽查，找學(xué)生談話(huà)，教育學(xué)生養成良好的行為習慣。關(guān)工小組的成員參與了“愛(ài)心橋”活動(dòng)，他們與學(xué)習困難或家庭困難的學(xué)生結對子，在各方面對他們進(jìn)行幫助，取得了成效，贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)是德育的載體，我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)中。
九月份我校開(kāi)展了幫助特殊困難學(xué)生的活動(dòng)。我們學(xué)校的德育處、少先隊、團支部著(zhù)手抓了此項工作，先發(fā)放給各班貧困生的情況調查表，然后逐個(gè)調查、審核，最后把全鎮的貧困生分二檔給予資助。同時(shí)我們還通過(guò)團市委、婦聯(lián)等單位對個(gè)別家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行贊助。不少困難學(xué)生在拿到贊助金時(shí)十分激動(dòng)，紛紛表示在今后的學(xué)習中一定要更加努力。在后來(lái)召開(kāi)的貧困生家長(cháng)會(huì )中，家長(cháng)們對學(xué)校的這項工作也給予了高度的評價(jià)。
十月份我校開(kāi)展了“美化校園”的系列活動(dòng)。為了保護學(xué)校的環(huán)境，我們組織學(xué)生撰寫(xiě)“心語(yǔ)”，然后進(jìn)行了評比，對獲獎同學(xué)表彰，并把獲獎學(xué)生心語(yǔ)做成牌子豎立在校園里，從而讓學(xué)生自覺(jué)遵守。這項活動(dòng)取得了很好的效果。本學(xué)期學(xué)校新建了文化長(cháng)廊，為了充分發(fā)揮其的美化和育人作用，學(xué)校政宣組組織各班出好專(zhuān)欄。每個(gè)班都想方設法根據自己班的特色出了豐富多彩的專(zhuān)欄，有《放飛我們的希望》的書(shū)簽展覽，有《小荷才露尖尖角》的學(xué)生自我介紹和作文展覽等。
十一月份我們開(kāi)展了為重病學(xué)生捐款的活動(dòng)。此項活動(dòng)我們不局限于學(xué)生和老師，還走上了社會(huì )進(jìn)行宣傳�；顒�(dòng)的當日，鎮文廣中心和吳江電視臺到學(xué)校拍攝了錄象，各班學(xué)生和每位老師紛紛伸出援助之手，把自己的一份愛(ài)奉獻了出來(lái)。社會(huì )上的各界人士也紛紛來(lái)參加了此次活動(dòng)，為重病的學(xué)生捐了款。在場(chǎng)的患病學(xué)生和家長(cháng)看到此情此景流下了激動(dòng)的淚水，事后還送來(lái)了一面錦旗，對學(xué)校給予他們的幫助表示感謝。
十二月份，我們開(kāi)展了文明禮儀的教育活動(dòng)，組織了一次禮儀知識競賽，出了一期有關(guān)文明禮儀的家教報，還要求各班班主任在班隊課上開(kāi)展一次文明禮儀的主題班隊活動(dòng)。
一月份，我們開(kāi)展了“法制教育”宣傳日系列活動(dòng)。在宣傳櫥窗里進(jìn)行圖片展覽，聯(lián)系派出所的同志到校為學(xué)生作講座，切實(shí)加強法制教育。本學(xué)期我們學(xué)校無(wú)違法犯罪記錄。
我們還利用本地區的德育資源開(kāi)展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。如：本學(xué)期我們組織學(xué)生去蘇州大學(xué)和金雞湖開(kāi)發(fā)區參觀(guān)，讓學(xué)生了解改革開(kāi)給家鄉帶來(lái)的巨大變化，改革開(kāi)放給企業(yè)帶來(lái)的勃勃生機。組織少先隊各中隊委員去敬老院看望孤寡老人，給他們送去一些必需的生活用品，給他們帶去自己排練的節目，讓學(xué)生繼承我們中華民族尊老的傳統美德。
四、加強課題的研究。
本學(xué)期我們利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。加強德育隊伍建設，重視對班主任和學(xué)科教師德育工作的培訓指導，在貫徹新課程計劃時(shí)注重學(xué)科德育滲透。加強師德建設，在教師中建立育人為本的理念，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀(guān)點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，愛(ài)護和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維。本學(xué)期我們充分動(dòng)員廣大教師撰寫(xiě)德育工作論文、班級活動(dòng)設計方案等，參加市級的論文評比，積極向《蘇州教育研究》投稿。
五、加強各方面的考核。
在學(xué)生一頭，這學(xué)期我們依據《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生的日常行為進(jìn)行評比，不少班主任也很支持這項工作，收到了一定的效果，但還存在著(zhù)一些不足之處，留得以后不斷地完善。
在班主任的考核一方面，本學(xué)期我們又召開(kāi)了教代會(huì )，對《盛澤鎮第二中心小學(xué)班主任考核意見(jiàn)》進(jìn)行修改，使其更完善，并由分管副校長(cháng)和德育領(lǐng)導小組成員和各輔導校長(cháng)組成考核小組，按月和按學(xué)期對每位班主任進(jìn)行考核，評出等第，發(fā)放一定量的獎金，旨在促進(jìn)班級管理的規范化、實(shí)效性。這一考核方法得到了班主任的認同，取得了較好的效果。
總之本學(xué)期的德育工作內容比較豐富，活動(dòng)也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著(zhù)不少薄弱環(huán)節，有待于以后不斷加強。
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