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我愛(ài)爺爺奶奶的教案

時(shí)間:2024-09-19 07:47:49

我愛(ài)爺爺奶奶的教案范文

我愛(ài)爺爺奶奶的教案范文

我愛(ài)爺爺奶奶的教案范文

  一、運動(dòng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標:

  1、樂(lè )意嘗試各種運動(dòng)器具,鼓勵他們玩出各種玩法。

  2、有興趣地將器具組合著(zhù)玩,有一定的創(chuàng )造性。

 。ǘ┗顒(dòng)準備:

  自選運動(dòng)小器械若干(皮球、自制器具、圈等)

 。ㄈ┗顒(dòng)指導:

  1、準備:熱身、舒展身體

 。1)小螃蟹八條腿,爬呀爬吐泡泡,噗噗。(引導幼兒踩著(zhù)圈圈走)

 。2)我們的小手能做什么?

 。ㄒ龑в變河门钠で、跳繩等姿勢充分舒展開(kāi)身體,師幼示范相結合)

  2、分散活動(dòng)

 。1)自選活動(dòng)

  a、觀(guān)察幼兒選擇器械的情況,鼓勵他們一物多玩,玩出新花樣。

  b、隨時(shí)增加幼兒玩的新花樣,讓其他幼兒也來(lái)嘗試。

  c、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗,擦不到的地方想辦法請好朋友幫幫忙。

 。2)集體游戲:英語(yǔ)游戲

  Walking ,jump ,running ,now let’s stop !

  (引導幼兒用小手做一個(gè)動(dòng)作,停住不能動(dòng),成為木頭人)

  二、生活活動(dòng)

 。ㄒ唬┠繕

  1、引導幼兒洗手時(shí)有意識地將袖口挽起,不弄濕衣袖。

  2、洗好手能主動(dòng)地關(guān)上水龍頭,節約用水。

 。ǘ┲攸c(diǎn)指導

  1、指導幼兒用拉、卷等方法將袖口挽起。

  2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

  三、學(xué)習活動(dòng)

  活動(dòng)內容:我愛(ài)爺爺奶奶

 。ㄒ唬┰O計思路

  當今的孩子都是獨生子女,家里的長(cháng)輩們都是圍繞著(zhù)一個(gè)孩子在轉,特別是祖父母輩的老人更是溺愛(ài)有加,無(wú)疑養成了大多數的孩子以自我為中心,認為爺爺奶奶照顧自己、關(guān)心自己是理所當然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛(ài)和關(guān)懷,更不懂得自己也應該為爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的事情來(lái)親近、關(guān)心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。于是,在敬老節來(lái)臨之際,我們結合主題,以敬老節送爺爺奶奶禮物為情感線(xiàn)索,以“我愛(ài)爺爺、奶奶”為切入口,讓孩子們觀(guān)察、了解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什么、如何為爺爺奶奶做點(diǎn)什么,使孩子們發(fā)自?xún)刃牡貫闋敔斈棠趟蜕弦环菥蠢瞎澋亩Y物,從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿(mǎn)足,同時(shí)這也是一個(gè)對孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機。相信這個(gè)美好的情感對孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

  (二)活動(dòng)目標:

  1、在制作禮物、送禮物過(guò)程中,激發(fā)幼兒關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感。

  2、嘗試沿著(zhù)輪廓線(xiàn)包禮物。

 。ㄈ┗顒(dòng)準備

  包裝好的禮物盒、蠟筆、畫(huà)紙、蝴蝶結、紙剪各式禮物、示范圖

 。ㄋ模┗顒(dòng)過(guò)程

  1、看禮物

 。1)離敬老節還有幾天呀?

 。2)我這幾天呀想了想,奶奶小時(shí)候真喜歡我,每天都給我燒最好吃的菜,還送我上幼兒園呢, 所以啊,我特別想在敬老節送給奶奶一件禮物!

 。3)猜猜我會(huì )送什么呢?

 。4)拆開(kāi)第一層,這是一件長(cháng)長(cháng)的禮物。拆開(kāi)第二層,這件禮物摸起來(lái)又是軟軟的。拆開(kāi)第三層,這件禮物天冷的時(shí)候可以圍在脖子里暖暖的。是什么呀?

 。5)對呀,我的奶奶經(jīng)?人,現在有了這條圍巾呀,天冷的時(shí)候圍在脖子里真暖和,就再也不要咳嗽了。

 。6)我這個(gè)禮物現在只是給你們看看哦,我還要把它包起來(lái),等下回家我就要送給我的奶奶呢。ㄗ罾锩、中間、最外面包)

  2、選禮物

 。1)這是我送的禮物,那你們想送爺爺奶奶什么禮物呢?

 。2)有的孩子送用的,有的送吃的,你們都是有愛(ài)心,有孝心的孩子。

 。3)我這里呀還準備了好幾份禮物呢!送給我的外公、外婆和爺爺的呢! (出示范例)這些禮物都一樣嗎?禮物不一樣,包裝也不一樣。

 。4)哎呀,我剛才急急忙忙的,我這里還有一個(gè)禮物沒(méi)包好呢,誰(shuí)來(lái)幫幫忙呀?(幼兒示范:小蠟筆,出發(fā)了,上山坡,用力走,下山坡,慢慢走,轉彎了,別走遠,回家了,把門(mén)關(guān)關(guān)緊。)

  3、包禮物

 。1)桌子上放著(zhù)很多很多的禮物呢,星期五就是敬老節了,我們小朋友等下趕緊去選爺爺奶奶最需要的禮物,包裝好,等到節日到來(lái)的時(shí)候就可以送給親愛(ài)的爺爺奶奶了,好嗎

 。2)今天我們的包裝盒也不一樣的呢,你可以選擇一個(gè)自己喜歡的,一層一層地把禮物包起來(lái)。

 。3)禮物打扮地更漂亮些,為禮物戴個(gè)美麗的蝴蝶結吧。

  4、送禮物

 。1)(師扮演奶奶)看看,我現在變成誰(shuí)啦?

 。ㄒ龑в變核投Y物的時(shí)候可以讓奶奶猜猜)

 。2)等下回家呀,就把你們包裝的禮物送給爺爺奶奶,在送禮物的時(shí)候別忘記給爺爺奶奶說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)哦!

  四、游戲活動(dòng)

  區域活動(dòng)

 。ㄒ唬┙谀繕耍

  1.能大膽選擇自己喜歡的區域,對游戲材料感興趣,并愉快地玩。

  2.樂(lè )意探索我們的身體,能用語(yǔ)言表達自己所發(fā)現的小秘密。

 。ǘ┎牧希

  找秘密:磁鐵、巧取物體、測量娃娃、量具盛米、辨別味道、蠟燭燃燒、電筒發(fā)亮、摸一摸、萬(wàn)花筒等。

  聰明屋:實(shí)物配對、腳丫排隊、夾夾子、數字套圈、手配對、拼圖、棋類(lèi)、穿線(xiàn)板、釣魚(yú)等。

  巧手做:畫(huà)畫(huà)表情、制作電話(huà)機、扭扭繩、彩泥、剪紙、制作電冰箱等。

  看說(shuō)樂(lè ):動(dòng)物房子、小圖書(shū)、動(dòng)物頭飾、故事圖片、識字卡片、小手棋等。

 。ㄈ┻^(guò)程

  重點(diǎn)指導:

  觀(guān)察“找秘密”區域中幼兒操作情況,了解幼兒對材料的使用,引導幼兒探索身體能動(dòng)的關(guān)節,用筆進(jìn)行記錄,鼓勵幼兒碰到困難不輕易放棄。

  分享交流

 。1)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)現了什么秘密?

 。2)碰到什么困難或問(wèn)題需要大家幫忙、解答的嗎?

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