學(xué)校年度德育工作計劃范文精選
學(xué)校年度德育工作計劃范文精選
篇一：學(xué)校德育工作計劃
為全面深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的文件精神及區教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，努力把校園建成安全、文明、和諧的校園。結合我校實(shí)際，制定我校20XX--20XX學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設為基礎，以學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標，堅持“育人為本、德育為先”的育人理念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設的針對性、實(shí)效性，以“行為養成教育”為核心，切實(shí)加強學(xué)校思想道德建設，認真貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和時(shí)效性，協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作思路
1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育、班級管理。
3.確立三個(gè)觀(guān)念：以德治校、全員育人、以人為本。
4.搞好四個(gè)結合：學(xué)校教育與家庭教育相結合；道德理論教育與社會(huì )實(shí)踐教育相結合；課內與課外相結合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合。
三、工作目標及要求
1.加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
2.抓好學(xué)生思想道德教育，培養學(xué)生良好的文明行為習慣和高尚的道德品質(zhì)，制止亂丟亂扔。
3.認真做好班班通工作，加強校校聯(lián)系，開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，并與社區聯(lián)動(dòng)，形成德育合力，形成立體德育網(wǎng)絡(luò )。
4.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操，使各項活動(dòng)制度化、系列化。
5.繼續開(kāi)展好法制教育、安全教育、心理健康教育和愛(ài)國主義教育。
6.加強對班主任工作的管理和培訓，開(kāi)展班主任工作考核。
7.啟動(dòng)一角錢(qián)愛(ài)心基金助學(xué)工程，認真落實(shí)好對貧困學(xué)生救助活動(dòng)。
8.加強對“學(xué)困生”的教育轉化工作力度。
9.加強對學(xué)生日常行為規范的管理力度，注重學(xué)生行為習慣的養成教育，進(jìn)一步整頓學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)，繼續開(kāi)展校園文明創(chuàng )建工作，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
10. 圍繞“建設書(shū)香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識；師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
11.開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)。
12.加強校園安全管理。
四、具體工作措施
（一）強化德育隊伍建設
加強對班主任的培訓，繼續努力建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍，使班主任培訓制度化、系列化。
第一、培訓目標
�。�1）幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律，提高班主任工作的自覺(jué)性。
�。�2）通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng )造性。
�。�3）積極探索，學(xué)會(huì )協(xié)調各方面工作。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長(cháng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
�。�4）培養班主任發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
第二、培訓原則
�。�1）針對性原則。針對不同年級段學(xué)生身心發(fā)展規律以及班級管理工作的
特點(diǎn)和要求，研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學(xué)習相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進(jìn)行。
�。�2）實(shí)效性原則。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對現實(shí)問(wèn)題設計與安排培訓內容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學(xué)。
�。�3）創(chuàng )新性原則。積極創(chuàng )新培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學(xué)習的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
�。�4）靈活性原則。采用集中校本培訓與個(gè)人自學(xué)相結合，提高培訓的實(shí)效性。
第三、培訓措施
�。�1）加強制度建設。本學(xué)年我們將在制度建設方面重點(diǎn)做好四方面的工作：①班主任選聘制。我們將進(jìn)行班主任競爭上崗制，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊伍的素質(zhì)。②班主任工作例會(huì )制。③班主任工作綜合考核制。④績(jì)效工資掛鉤制。
�。�2）加強理論學(xué)習。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習這些內容：①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書(shū)籍。主要是《公民道德建設實(shí)施綱要》、《如何開(kāi)展班級文化建設》、《學(xué)生良好行為習慣的養成》等。③《班主任》、《班主任之友》等有關(guān)的雜志。④各類(lèi)德育成果光盤(pán)。
�。�3）加強科研探究。在加強班主任理論學(xué)習的同時(shí)，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，總結規律，創(chuàng )出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )及論文評比，以教科研為先導，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿(mǎn)生命力，也更富有時(shí)代特色。
第四、培訓內容
根據我校班主任工作的實(shí)際需要，培訓內容主要包括：班主任工作常規，班主任專(zhuān)業(yè)素養，班級管理策略，班級管理理念創(chuàng )新，班團活動(dòng)設計等。
�。�1）班主任工作常規。圍繞班級常規工作的內容，側重點(diǎn)，要求，具體操作手段等展開(kāi)培訓。
�。�2）班主任專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。以提高班主任綜合素養為目標，圍繞思想品德素質(zhì)、智能素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、獲取信息素質(zhì)、身體素質(zhì)等形成系列教育。并就班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展政策、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展設計、專(zhuān)業(yè)化知識結構、專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)途徑和價(jià)值、政策保障等形成系列教育。
�。�3）班級管理策略。從班主任工作的計劃制定，目標設立，目標的有效達成，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養，管理目標的短、中、長(cháng)期調適等方面展開(kāi)培訓。
�。�4）班級管理理念創(chuàng )新。以創(chuàng )新班主任管理工作，樹(shù)立先進(jìn)的班主任管理理念，提高班主任管理技能為基本要求展開(kāi)培訓。
�。�5）班團活動(dòng)設計。以組織學(xué)生豐富多彩的班團隊活動(dòng)為載體，圍繞社會(huì )熱點(diǎn)、學(xué)校德育目標、學(xué)校教育工作任務(wù)、學(xué)生的思想實(shí)際來(lái)組織班會(huì )課和社會(huì )實(shí)踐，從而形成系列教育。
第五、培訓方法
�。�1）專(zhuān)題講座
�。�2）專(zhuān)題論壇
�。�3）德育敘事
�。�4）教育案例分析
�。�5）經(jīng)驗交流
�。�6）校際交流
�。�7）觀(guān)摩考察
�。�8）自主學(xué)習
（二）抓好學(xué)生思想道德教育
1.以共青團組織為龍頭，以團隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，結合重大節日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
2.以校園文化為載體，構建特色校園文化，創(chuàng )設德育氛圍，積極開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義等教育活動(dòng)。
3.繼續通過(guò)宣傳欄、黑板報、校廣播站等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育。
4.充分利用好“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、隊會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5.扎實(shí)抓好學(xué)科滲透。學(xué)科教師應該主動(dòng)挖掘教材中思想教育因素，把知識教學(xué)與思想教育有機地結合起來(lái)，根據學(xué)科實(shí)際，把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，在日常教學(xué)中應加強學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、良好學(xué)風(fēng)及政治思想品德、意志教育，寓德育于各科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中，把德育寓于教育教學(xué)過(guò)程的始終。
(三)切實(shí)抓好常規管理
1.根據學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項德育管理制度，調動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。如《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓制度》、《班主任考核制度》、《優(yōu)秀班級評選制度》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。
2.做好后進(jìn)生的轉化工作。組織學(xué)生學(xué)習《江夏一中學(xué)生思想品德讀本》，堅決制止將手機、MP3等電子產(chǎn)品帶入校園以“學(xué)困生”的教育轉化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。
3.加強校園文化建設，精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng )設一個(gè)“人與校園和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
4.抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作，各班都有班名、班規、班訓；搞好班級文化環(huán)境建設，各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、圖書(shū)角等陣地；在班級文化建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均應設立不同的主題，并進(jìn)行檢查評比，以此形成良好的班級文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
5.做好學(xué)生日常行為規范的檢查管理制度，并進(jìn)行檢查考核。學(xué)工處在教學(xué)區設專(zhuān)門(mén)辦公室，專(zhuān)人對班級管理進(jìn)行量化考核，根據學(xué)生的紀律、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級每周在全校公布分數，每月評出“文明班級”并懸掛流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（四）扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)
1.抓好班級“圖書(shū)角”建設，做到“三有”，即有專(zhuān)人管理，負責借還登記；有讀書(shū)互助小組，同伴共讀；推薦學(xué)生研讀《論語(yǔ)》、《大學(xué)》《孟子》等書(shū)籍。
2.開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，討論“讀什么書(shū)？” “怎樣讀書(shū)？”，統一認識，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中。
3.各年級每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
篇二：學(xué)校德育工作計劃
一、德育工作現狀分析
大部分學(xué)生缺乏吃苦奉獻精神，比吃比穿嚴重，讀書(shū)意識不強，讀書(shū)仿佛是為父母、為老師，生活上缺少自理，學(xué)習中欠合作。普及九年義務(wù)教育，初中生因材施教難度增大，擅長(cháng)文化知識學(xué)習的同學(xué)未能得到更好發(fā)展，不擅長(cháng)文化知識學(xué)習卻有其它特長(cháng)的同學(xué)不能很好的展現自己，學(xué)生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響，學(xué)生早戀現象時(shí)有發(fā)生，部分學(xué)生沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，放任自由，不知其將何為，人情味差，尊師觀(guān)念淡薄。
二、工作思路
以上是我們教育工作中存在的一些情況，可能還有很多，針對這些情況結合學(xué)校實(shí)際，制定20XX年學(xué)校德育工作思路：
1、要加強學(xué)生行為習慣的教育，從思想源頭上開(kāi)展工作。
2、有效開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生艱苦樸素勤儉節約，自立自強的精神。
3、拓展視野，引導學(xué)生樹(shù)立遠大志向，充分利用網(wǎng)絡(luò )等有效途徑，加強與外界的交流。
4、要開(kāi)展好心理健康咨詢(xún)工作，搭建與青少年交流的平臺，關(guān)注他們的心理健康。
三、主要工作內容
1、加強理論政治學(xué)習，增強德育工作的系統性和針對性。
學(xué)習《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《公民道德實(shí)施綱要》等上級有關(guān)材料，加強德育科研。工作中，以培養社會(huì )主義“四有”新人為目標。以“三個(gè)面向”為指導，深入開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
2、制定校園文學(xué)建設發(fā)展規劃，進(jìn)一步深化我校校園文學(xué)教育特色建設，根據學(xué)校校園文學(xué)建設發(fā)展規劃積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的的豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)。每一學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節，每三年舉行一次學(xué)校學(xué)生教育成果展覽，積極推進(jìn)學(xué)校校園文學(xué)教育辦學(xué)特色的建設。
3、加強對學(xué)生的行為規范教育，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
本學(xué)期，政教處將繼續加強對學(xué)生的行為規范教育，加大管理力度，切實(shí)做好“校園半封閉式”管理，抓生管、促綜治、保校風(fēng)學(xué)風(fēng)，推行班主任、年段長(cháng)及年段領(lǐng)導組責制三級管理制度，班級日常行為規范量化管理制度，加強家校聯(lián)系制度，提高管理的科學(xué)性，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
4、根據學(xué)校五五普法規劃的主要任務(wù)，加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生民主法制意識和安全意識。
本學(xué)期，政教處繼續開(kāi)展安全教育，做到職責明確，責任到人，加強校園治安管理，協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強校園周邊治安和安全管理。開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。使學(xué)生與家長(cháng)共同學(xué)法、懂法、守法，開(kāi)設交通安全、法制等教育講座，提高法制意識。
5、加強德育科研，重視心理咨詢(xún)和輔導，完善德育工作的激勵機制。
本學(xué)期，政教處將繼續加強教育科研，重視學(xué)生非智力因素，充分發(fā)揮期潛能。開(kāi)展以德治校的探討，加強對學(xué)生的理想前途教育，加強畢業(yè)班政審，學(xué)生操行評語(yǔ)鑒定工作的領(lǐng)導，實(shí)現公正反映學(xué)生的表現。同時(shí)，重視心理輔導和咨詢(xún)開(kāi)設心理講座，排除學(xué)生心理存在的障礙。加強對評優(yōu)評先工作的領(lǐng)導，完善德育工作的評價(jià)機制，激勵學(xué)生健康向上的學(xué)習熱情。
6、開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主旋律的思想教育系列
結合學(xué)生的年齡特征，確定各年段德育目標，開(kāi)展一系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)、充分利用課堂這一育人的主陣地，在各科教學(xué)中有機滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育，積極開(kāi)展時(shí)事政策教育，實(shí)施課堂禮儀用語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生養成良好的禮貌習慣。
四、具體工作安排
月教育主題或活動(dòng)
9月份：守紀律，尊師長(cháng)
10月份：講文明，愛(ài)龍中
11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)
12月份：守誠信，敬父母
1月份：惜光陰，勤學(xué)習
2月份：制定班規，爭創(chuàng )文明班級
3月份：義務(wù)植樹(shù)月，開(kāi)展校園綠化活動(dòng)
4月份：法制教育
5月份：生命教育
6月份：理想教育
7月份：暑期德育實(shí)踐活動(dòng)
篇三：學(xué)校德育工作計劃
一、指導思想：
本年度，我校德育工作的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以育人為核心，以當前政黨等核心事務(wù)為指導，立足常規、規范管理，不斷深化德育實(shí)踐活動(dòng)；堅持以特色為指引，不斷創(chuàng )新德育工作方式，拓展德育工作渠道；堅持以少先隊工作為平臺，不斷加強班隊文化建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面。
二、目標任務(wù)：
全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，逐漸完善學(xué)校德育工作測評機制，加強學(xué)校德育工作常規管理，豐富載體，實(shí)實(shí)在在從細處著(zhù)手，通過(guò)堅持不懈的教育引導和實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生具有良好的行為習慣、良好的道德品質(zhì)、積極健康的心態(tài)、鮮明的是非觀(guān)和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。
三、本學(xué)期主要工作：
1、落實(shí)德育常規管理，促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。
（1）完善評比制度。
做好“班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛生流動(dòng)紅旗”每周評比，加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開(kāi)展好每月一次的中隊主題班隊會(huì )。值周工作要以培養全校學(xué)生養成良好的道德、行為習慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細則，由少先隊具體負責，值周教師要切實(shí)履行職責，做好課間、衛生、兩操及其他學(xué)生行為規范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會(huì )上做好小結，從細微之處入手，強化管理，給全校學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
（2）抓好學(xué)生常規教育。
各班各中隊要組織學(xué)生學(xué)習并背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。
“三管六不”：管住嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。 強化常規工作的檢查、評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（3）合理利用各種平臺，進(jìn)行德育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育等，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規范學(xué)生行為習慣做起，深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規范的踐行教育，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本道德素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要以評選“文明班級”“文明學(xué)生”為載體，積極開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。
（4）做好安全教育
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在個(gè)班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
2、以班級建設為重點(diǎn)，構建豐富、活潑、健康的校園文化。
（1）加強校園文化建設。
繼續做好學(xué)校、班級文化基本建設工作，用心規劃，精心布置，力求在校園、班級、專(zhuān)用室文化建設上提高檔次，建設美好的物質(zhì)文化，營(yíng)造濃厚的育人氛圍。繼續把學(xué)生的“手抄報”、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)等作品上墻，抓好各教師、宣傳欄的布置，努力營(yíng)造良好的校園文化，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。
（2）進(jìn)一步強化班隊會(huì )的作用，依托少先隊，積極組織開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設作出貢獻。要積極創(chuàng )造條件組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
（3）繼續強化班級管理。
注重班級圖書(shū)角、衛生角等班級的布置、校長(cháng)、教導主任和有關(guān)科任教師要輔助掛鉤聯(lián)系一個(gè)班級的幾位同學(xué)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)班級都能成為行為規范班級，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（4）加強德育網(wǎng)絡(luò )建設。
整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團委、婦聯(lián)、工會(huì )等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問(wèn)題。要建立健全腳掌學(xué)校管理制度，將家長(cháng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現家庭與學(xué)�；�(dòng)，共同培育未成年人健康成長(cháng)。要主動(dòng)與關(guān)工委、婦聯(lián)的溝通與聯(lián)系，重點(diǎn)抓好家庭教育、愛(ài)心助學(xué)和心理健康教育工作，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承、引導、保護和關(guān)愛(ài)作用。加強學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。有計劃地積極組織教師，尤其是班
主任要學(xué)習心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。教師平時(shí)一定要深入到學(xué)生中去，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生的思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作，切實(shí)預防學(xué)生違法犯罪現象的發(fā)生。扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育，提高育人效果。
四、各月份工作要點(diǎn)
二月份：
1、制定德育工作計劃、新學(xué)期班級、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習慣養成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊工作。
4、啟動(dòng)少先隊各項工作。
5、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
三月份：
1、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展守則、規范學(xué)習教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展植樹(shù)種花、綠化美化校園，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
5、動(dòng)員并啟動(dòng)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展愛(ài)國主義和革命傳統主題教育活動(dòng)。
2、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校教育活動(dòng)。
3、 開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
五月份：
1、紀念“五一”國際勞動(dòng)節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展紅五月愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
4、籌備“藝術(shù)節”暨“六一”慶�；顒�(dòng)。
5、繼續開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開(kāi)展慶“六一”國際兒童節活動(dòng)。
2、做好20XX年春季德育工作總結。
3、繼續開(kāi)展心理健康教育。
4、班主任工作經(jīng)驗交流。
5、繼續開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。
九月份：
1、新學(xué)期班級、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習慣養成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊工作。
4、啟動(dòng)少先隊各項工作。
5、開(kāi)展心理健康教育。
6、繼續開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
7、進(jìn)行環(huán)保教育。
8、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、組織開(kāi)展“慶國慶——建隊日《紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)》”系列愛(ài)國主義和革命傳統主題教育活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展心理健康教育。
3、繼續開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、進(jìn)行“尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)他人”教育。
5、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
十一月份：
1、籌備并開(kāi)展“學(xué)雷鋒——做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展心理健康教育。
3、開(kāi)展廉政教育活動(dòng)。
4、繼續學(xué)生行為習慣養成教育。
5、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
6、繼續開(kāi)展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展心理健康教育。
3、籌備并開(kāi)展清“元旦”活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
5、總結“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
20XX年元月份：
1、繼續開(kāi)展心理健康教育。
2、做好20XX年學(xué)校德育工作總結。
3、班主任工作經(jīng)驗交流。
4、做好寒假安全教育工作。
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