關(guān)于好家風(fēng)的心得體會(huì )
關(guān)于好家風(fēng)的心得體會(huì )
篇一:曬家風(fēng)心得體會(huì )
家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承?梢哉f(shuō),良好的家風(fēng),是家庭建設的核心,燭照著(zhù)每一名家庭成員的心靈世界,成為每個(gè)人的精神源泉。家庭是精神成長(cháng)的沃土,家國情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養、家教的養成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個(gè)人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。查處的一系列落馬的官員身上不難發(fā)現,腐敗往往伴隨著(zhù)家族式。貪官前方辦事,家屬后方摟錢(qián),整個(gè)家庭就變成了權錢(qián)交易市場(chǎng)。更有甚者,貪官家屬依靠貪官權力,大包大攬國家工程,套取國家資金,牟取暴利。這些案件發(fā)生,說(shuō)到底與家風(fēng)不正有密切關(guān)系,家風(fēng)建設是關(guān)乎作風(fēng)黨風(fēng)建設的重要一環(huán)。
北宋著(zhù)名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫(xiě)《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化!耙恢嘁伙,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話(huà)的“六尺巷”故事,時(shí)任禮部尚書(shū)的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開(kāi)化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。
老一輩革命家,無(wú)不嚴格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農村和工廠(chǎng)接地氣;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先生告誡子女:“你們誰(shuí)要經(jīng)商,打斷你們的腿”。這些家訓、家規,彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨,成為后人寶貴的精神財富。
家風(fēng)建設修身為先。打鐵還需自身硬,完善個(gè)人修養,是社會(huì )道德規范的延續,也是社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)的傳承。修身一方面是提高個(gè)人道德素質(zhì),樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而另一方面,作為領(lǐng)導干部要懂得知足,提高自身政治警覺(jué)性和政治鑒別力。魏征說(shuō):“傲不可長(cháng),欲不可縱,樂(lè )不可極,志不可滿(mǎn)!鳖I(lǐng)導干部應將廉潔自律克己奉公的思想深深烙入腦海,淡化個(gè)人得失,在為民務(wù)實(shí)中實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。對領(lǐng)導干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴,相互影響、惡性循環(huán),最終會(huì )突破法治的底線(xiàn)、走向腐敗的深淵。近年來(lái),出現的“大老虎”及家庭式腐敗現象的出現,莫不緣于此。
家風(fēng)建設重在傳承。中國傳統教育講究言傳身教,教育不僅是文化知識的傳播,還是道德修養的映射。在家風(fēng)建設上,古語(yǔ)說(shuō),母慈而子孝,兄友而弟恭。優(yōu)秀的個(gè)人修養是可以通過(guò)自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風(fēng)正,影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的,這樣的孩子進(jìn)入社會(huì ),釋放出來(lái)的自然是正氣,面對歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀的貪腐投機行為,便有一種本能的拒斥。
對領(lǐng)導干部而言,家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng )業(yè)不可或缺的精神指針。成長(cháng)于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會(huì )多一份厲行。
篇二:傳家風(fēng),立家規,樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì )
沒(méi)規矩不成方圓,國有國法,家有家規。但一般家庭明列條文的家規,并不多見(jiàn),多是約定俗成的家規。
關(guān)于家風(fēng),不同家庭有不同的家風(fēng)。一般農家,勤儉為本,孝敬老人,對親友禮尚往來(lái),對鄰里和睦相處,對社會(huì )惜老憐貧,這便是好家風(fēng)。
家風(fēng)建設修身為先。打鐵還需自身硬,完善個(gè)人修養,是社會(huì )道德規范的延續,也是社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)的傳承。修身一方面是提高個(gè)人道德素質(zhì),樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而另一方面,作為領(lǐng)導干部要懂得知足,提高自身政治警覺(jué)性和政治鑒別力。魏征說(shuō):“傲不可長(cháng),欲不可縱,樂(lè )不可極,志不可滿(mǎn)!鳖I(lǐng)導干部應將廉潔自律克己奉公的思想深深烙入腦海,淡化個(gè)人得失,在為民務(wù)實(shí)中實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。 家風(fēng)建設重在傳承。中國傳統教育講究言傳身教,教育不僅是文化知識的傳播,還是道德修養的映射。在家風(fēng)建設上,古語(yǔ)說(shuō),母慈而子孝,兄友而弟恭。優(yōu)秀的個(gè)人修養是可以通過(guò)自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風(fēng)
正,影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的,這樣的孩子進(jìn)入社會(huì ),釋放出來(lái)的自然是正氣,面對歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀的貪腐投機行為,便有一種本能的拒斥。
家風(fēng)的形成,靠家庭世代沿襲,靠一代代人的言傳身教才能形成。家風(fēng)好,受世人稱(chēng)贊,家庭成員也感到自豪,家庭的社會(huì )地位自然也高。
通過(guò)對“傳家風(fēng),立家規,樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)習,我會(huì )不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,求真務(wù)實(shí)地把各項工作做到實(shí)處,用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象,做到平常時(shí)間能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái),危難時(shí)刻能站得出來(lái),把領(lǐng)導交給我的各項工作做實(shí),做細。
篇三:關(guān)于家風(fēng)文化的心得
良好的家風(fēng),歷代相傳,它承載著(zhù)一份歷史的厚重,一份文化的傳承。當我們翻開(kāi)歷史文化的史冊,從司馬光的《訓誡示康》一直說(shuō)到名垂千古的《朱子家訓》,從顏之推的《顏氏家訓》一直說(shuō)到被譽(yù)為為官之典范的《曾國藩家書(shū)》。當“日出而作,日落而息”的農耕文明為中華民族打上了深深的家庭文化烙印,一份份的家風(fēng)、家訓、家規也被一代代的中華兒女所重視,所傳承,所發(fā)揚。
近期讀《傅雷家書(shū)》,也許只是一份份家長(cháng)里短的書(shū)信,而飽含的卻是一份父親對兒子的摯愛(ài)、期望以及對國家和世界的高尚情感!陡道准視(shū)》是由文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信,編纂而成的一本家信集,也是一本苦心造詣的教育名篇,它也為我們展現了良好家風(fēng)的養成。
家風(fēng)家訓在一個(gè)家庭中具有非常重要的地位,它會(huì )潛移默化、潤物無(wú)聲的影響著(zhù)孩子的成長(cháng),因此抓好家風(fēng)建設,對孩子價(jià)值觀(guān)的養成以及健康成長(cháng)具有一定的幫助。在這本書(shū)中有句話(huà)說(shuō)“人一輩子都在高潮與低潮中起起伏伏,唯有庸碌的人,生活才會(huì )如死水一般!备道滓舱怯眠@樣鼓勵和訓誡的話(huà)語(yǔ),提醒著(zhù)自己的兒子,也提醒著(zhù)每一個(gè)書(shū)的讀者,努力做一個(gè)經(jīng)得起挫折和磨礪人。尤其是在文中傅雷多次的用約翰克里斯多夫的例子來(lái)教育孩子,這個(gè)羅曼羅蘭筆下倔強的天才少年,也似乎就這樣成為我們每一個(gè)人心目中學(xué)習的榜樣吧。
透過(guò)一本書(shū),之所以能夠引起我的感動(dòng),我想應是那份濃濃的情感吧。就像文中所說(shuō)的家的意義,遠遠不會(huì )是一所房子所能概括的,它是一份精神,凝聚著(zhù)每一位家庭成員之間對彼此,對生活,對家庭那份深深的熱愛(ài)。它是一種文化,代表了那些悠久的,優(yōu)良的家風(fēng)家訓的傳承。
優(yōu)良的傳統,星火相傳,良好的家風(fēng)是份寶貴的財產(chǎn),讀讀《傅雷家書(shū)》,感悟良好的家風(fēng),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),啟迪人生的智慧。轉眼間,自己從2015年年底到**高速這個(gè)大家庭已有一年半了,時(shí)光如流水般匆匆流走,從一名新入職的職工轉眼成為了老職工,收獲的不僅僅是工作,更多的是“厚德文化家風(fēng)”的耳目熏陶,在這份寶貴的“家風(fēng)”影響下,感悟的是“立德、忠誠、敬業(yè)、奉獻、感恩、包容”的高尚情懷。
**高速我的家,讓我明白了做人做事的道理,明白了服務(wù)的境界,也讓我學(xué)會(huì )了太多太多??這就是家風(fēng),我愛(ài)這個(gè)家。
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