八年級美術(shù)下冊教學(xué)設計
八年級美術(shù)下冊教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
知識與技能：在教學(xué)中了解手工燈飾的制作方法、借助立體構成的造型方法，設計制作一件有創(chuàng )意、富于美感的手工燈飾，為生活增添情趣。
過(guò)程與方法：給學(xué)生提供豐富的視覺(jué)資料，通過(guò)欣賞漂亮的手工燈飾，使學(xué)生關(guān)注生活中的各種設計，感受是用于審美的完美統一。通過(guò)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造靈感，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣，增強敢于創(chuàng )造的信心。引導學(xué)生用環(huán)保材料去創(chuàng )作燈飾，培養學(xué)生的社會(huì )參與意識和環(huán)保意識。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的人生態(tài)度，感受手工制作的樂(lè )趣，提高藝術(shù)素養和生活品味。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生了解燈飾的功能，它不僅僅是一件日用品，同時(shí)還被賦予了特定的文化內涵，傳達人們對精神生活的向往。教學(xué)中引導學(xué)生利用環(huán)保材料，進(jìn)行立體組合設計，制作具有現代感的、造型美觀(guān)新穎的、色彩搭配和諧的手工燈飾。通過(guò)設計和制作，讓理解和掌握立體構成的基本方法和構成方式，如何運用幾何形體的重復組合、點(diǎn)線(xiàn)面的組合來(lái)進(jìn)行設計和造型，同時(shí)嘗試運用方法和技巧將二維設計轉化為三維立體造型，提高學(xué)生立體造型能力及空間想象能力。
教學(xué)難點(diǎn)：本節課的難點(diǎn)是引導學(xué)生設計作品的同時(shí)，能把燈飾做出來(lái)�！爸谱鳌钡囊饬x和價(jià)值是對學(xué)生學(xué)習興趣和能力的考量。引導學(xué)生大膽運用環(huán)保材料，運用合作或團隊的方式，掌握細致的制作工藝，引導學(xué)生考慮制作過(guò)程的美和價(jià)值，從整體造型的創(chuàng )意到局部裝飾的完成，都需要精工細作，悉心設計。
三、教學(xué)策略
1．了解教材的設計編排要求，并能根據實(shí)際的情況對教材做適當的優(yōu)化和處理。本課教學(xué)活動(dòng)是以實(shí)踐為主，所以在教學(xué)上應注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養。通過(guò)欣賞有創(chuàng )意的燈飾作品，引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，發(fā)現身邊的環(huán)保材料并巧妙的運用在創(chuàng )作中，培養他們的創(chuàng )新意識與審美意識，同時(shí)教學(xué)中充分體現新課程倡導的以學(xué)生為主體的探究式學(xué)習。
2．以啟發(fā)與實(shí)踐教學(xué)方式為主，主要通過(guò)發(fā)現、利用、創(chuàng )造等教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。引導學(xué)生發(fā)現生活中的廢舊材料，充分挖掘其材質(zhì)美感，并根據構成原理進(jìn)行造
型設計和局部裝飾，創(chuàng )造出實(shí)用美觀(guān)的手工燈飾。力求在整個(gè)課堂教學(xué)中體現出美術(shù)課程的探索性、實(shí)踐性、審美性。
3．根據學(xué)生的能力水平，可考慮學(xué)生一方面臨摹，一方面原創(chuàng )，即根據自己可找到的材料，利用立體構成的空間組織方法創(chuàng )造漂亮的手工燈飾。教學(xué)中多鼓勵學(xué)生的探索和實(shí)踐，提高學(xué)生的探究能力，增強他們的自信心、成就感。
4．通過(guò)發(fā)現、利用、創(chuàng )造等教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。引導學(xué)生發(fā)現生活中的廢舊材料，充分挖掘其材質(zhì)美感，并根據構成原理進(jìn)行造型設計和局部裝飾，創(chuàng )造出實(shí)用美觀(guān)的手工燈飾。
【八年級美術(shù)下冊教學(xué)設計】相關(guān)文章：
三年級下冊美術(shù)《生日快樂(lè )》教學(xué)設計（精選13篇）03-02
一年級下冊美術(shù)《走近大自然》教學(xué)設計（精選10篇）04-01
小學(xué)一年級美術(shù)下冊會(huì )搖的玩具教學(xué)設計范文06-08
傘的世界中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設計03-19
《我的家、你的家》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設計09-18
小學(xué)美術(shù)《巧折巧剪》教學(xué)設計03-15
八年級剪紙教學(xué)設計02-26