高三期中復習策略總結
高三期中復習策略總結
【摘要】高三是充滿(mǎn)挑戰且緊張的一年，希望同學(xué)們在此期間認真復習，小編為大家整理了2014高三期中復習策略，希望大家喜歡。也希望大家好好利用。
高三期中復習策略：多做題不如看課本：
整理一本錯題集
采訪(fǎng)過(guò)程中，很多老師都建議考生要整理一本錯題集。有學(xué)生會(huì )覺(jué)得，把所有做錯的題密密麻麻的記錄下來(lái)，對考試怎么就有幫助了呢?對此，有老師認為，錯題集的記錄也是有技巧的。把做錯的題都記錄下來(lái)，堅持住，肯定會(huì )對成績(jì)有提高的。記錄的同時(shí)，要用不同的顏色注明哪些題目是因為不會(huì )而做錯的，有哪些題目是因為粗心做錯的，這樣就不會(huì )密密麻麻了。
該老師表示，這樣針對性的整理，可以讓考生復習起來(lái)有所側重。比如那些因為不會(huì )而做錯的題目，就是重點(diǎn)復習對象;而那些因為粗心馬虎而做錯的題，考生在以后做題中稍加注意即可拿分，就不必過(guò)于擔心了。
回歸課本打基礎
期末考試，考查的是學(xué)生對整個(gè)學(xué)期知識的掌握，很多學(xué)生總會(huì )出現復習了后面忘了前面的尷尬狀況。針對這樣的同學(xué)，考生可以繪制一張樹(shù)狀知識結構圖。學(xué)生首先對這一學(xué)期的知識進(jìn)行一個(gè)系統的總結，把重點(diǎn)知識內容放在樹(shù)干，次要的知識內容作為樹(shù)杈，而具體的知識點(diǎn)則體現為枝葉。
制作這樣的圖形的過(guò)程中，考生就已經(jīng)把整個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)梳理了一遍。而這樣的圖形清晰明了，考生以后復習起來(lái)也很節省時(shí)間。
多做題不如看書(shū)本
復習過(guò)程中，總有學(xué)生認為，多做題，大量的題海戰術(shù)，總能蒙對一道兩道的考試題。而在老師看來(lái)，其實(shí)多做題不如回頭來(lái)看書(shū)本，做透例題，更有幫助。其實(shí)考試所出的題也是萬(wàn)變不離其宗，只要學(xué)生能夠夯實(shí)基礎，把基礎知識理解透徹，對知識點(diǎn)能夠做到熟記、歸納、綜合運用，任何題型、任何考試都不成問(wèn)題。
期末復習可以說(shuō)是一場(chǎng)長(cháng)久戰，對考生的信心、耐心都是極大的考驗�？忌趶土暤耐瑫r(shí)，家長(cháng)們也要及時(shí)鼓勵學(xué)生，為他們加油打氣，相信每一個(gè)認真付出的學(xué)生都會(huì )考得理想的成績(jì)。
總結：高三期中復習策略一文就為您介紹完了，您掌握了么？希望您在2014高考時(shí)榜中提名！
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