學(xué)習9的加減數學(xué)教案
學(xué)習9的加減數學(xué)教案
活動(dòng)目標：
1、根據物體的不同特征編出引用題，并列出算式。
2、初步理解加法交換律。
3、激發(fā)幼兒合作能力與判斷能力。
活動(dòng)準備：
1、小兔漂亮的房子。
2、數字卡片1~9若干個(gè)，數字寶寶的家。
3、學(xué)具：操作材料、相關(guān)音樂(lè )。 活動(dòng)方法：提問(wèn)法 探究法 游戲法 操作法
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習鞏固
以前學(xué)過(guò)的內容。 數學(xué)兒歌導入活動(dòng)。 我問(wèn)你答的形式。一起拍手說(shuō)兒歌（小朋友我問(wèn)你4和4合起來(lái)是幾，幼兒回答：ⅹ老師告訴你是4和4和起來(lái)是8）
二、展示掛圖：
小兔媽媽買(mǎi)了一件漂亮的新房子，小兔非常喜歡。媽媽說(shuō)了如果你闖過(guò)這幾關(guān)才可以住進(jìn)去，，小兔請我們小朋友來(lái)幫忙闖關(guān)。
1、用破解密碼來(lái)復習鞏固以前學(xué)的數的組成。 第一關(guān)用破解密碼方法打開(kāi)門(mén)鎖（破解密碼第一個(gè)數是4和4合起來(lái)的數；第二個(gè)數是2和5的數，第三個(gè)數是比8少1得數；第四個(gè)數是比7少2得數。）。
2、第二關(guān)探究活動(dòng)。 小兔墻上有一幅畫(huà)上面有一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有9個(gè)不同的蘋(píng)果，讓幼兒看著(zhù)蘋(píng)果不同特征編應用題。 請幼兒仔細觀(guān)察，講講畫(huà)面上是什么東西？啟發(fā)幼兒分析、從不同特征進(jìn)行分類(lèi)編出9的應用題，并列出算式。
3、第三關(guān)游戲活動(dòng)：數字寶寶找家鞏固9的加減。 這些可愛(ài)調皮的數字寶寶出去游玩，結果迷路了不知道自己的家在哪里，請我們小朋友幫忙送回家。他們的家在哪里呀，他們家房子上有一個(gè)算式，算式的結果就是相對應那個(gè)數字寶寶，也就是數字寶寶的家。當音樂(lè )響起時(shí)，大家把他們送回家。
4、第四關(guān)幼兒操作練習。 小朋友幫小兔把這些操作練習解決了。啟發(fā)幼兒根據畫(huà)面內容從不同角度觀(guān)察按特征列算式如：花朵的大小、顏色、形狀、方位特征進(jìn)行分類(lèi)并列出算式。 最后幼兒講述自己列的算式，結束本次活動(dòng)。
拓展
在家玩拍手游戲。 玩翻牌游戲。
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