生命因你而精彩教案
生命因你而精彩教案
一、設計意圖：
1．在新課程標準內容中關(guān)于生命教育的有一條增加至三條，引導學(xué)生尊重生命，珍愛(ài)生命，體會(huì )生命的價(jià)值。初中思想品德課程中的生命教育更為強調的是初中生在尊重生命的基礎上，體會(huì )生命的價(jià)值和意義。
2．當代中學(xué)生絕大多數是獨身子女，在家受到親朋好友的百般呵護，形成了以我為中心的思想，缺少對周?chē)年P(guān)愛(ài)，更加不懂得珍惜其他各種各樣的生命體，甚至以摧殘其他生命體特別是身邊的花草樹(shù)木等為榮，這種現象說(shuō)到底是道德的缺失，而這種道德的缺失其根源在于對生命教育的輕視。因此，從小就對學(xué)生進(jìn)行生命教育，引導學(xué)生感受生命的豐富與意義，使“關(guān)愛(ài)”落實(shí)到生活的每個(gè)角落，引導學(xué)生要有愛(ài)心、責任感。
二、教學(xué)過(guò)程（片斷）
【感受榜樣的力量】
多媒體：無(wú)臂鋼琴師劉偉。
老師：劉偉，他是一名無(wú)臂鋼琴師，10歲失去雙臂，12歲學(xué)習游泳，16歲學(xué)習打字，19歲學(xué)習鋼琴。這段視頻帶給我們的啟示是什么？
學(xué)生甲：劉偉作為一名殘疾人，他沒(méi)有氣餒、消沉，而是靠堅強的意志取得了成功。
學(xué)生乙：不拋棄、不放棄、不言敗的精神值得我學(xué)習。
學(xué)生丙：劉偉活得有意義、有價(jià)值，活得精彩，是我們學(xué)習的榜樣。
老師：同學(xué)們說(shuō)的非常好。是啊，劉偉的故事讓我們懂得珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不要放棄生的希望。無(wú)論什么樣的生命都是有價(jià)值的。有的同學(xué)可能說(shuō)我只是一個(gè)無(wú)名小卒，我能有什么價(jià)值？
【觀(guān)察生活】
蔬菜、雞蛋、牛奶是__________；
花卉、盆景、繪畫(huà)是__________ ；
公交車(chē)、飛機、輪船是__________ ；
·······
同學(xué)們，發(fā)現你們的生命價(jià)值體現的哪嗎？下面通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們來(lái)找找。
活動(dòng)二：學(xué)生采訪(fǎng)
提問(wèn)：談?wù)勛约和ㄟ^(guò)哪些方式給別人帶來(lái)快樂(lè )和幸福，也可說(shuō)說(shuō)別人通過(guò)哪些方式為自己帶來(lái)快樂(lè )
老師總結：人的價(jià)值也是這樣。一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，不是指他對自身有什么意義，而是指他的存在和活動(dòng)能否或者在多大程度上滿(mǎn)足他人和社會(huì )的實(shí)際需要。
【填一填】
父母勞累了一天，晚上回到家。我會(huì )__________；
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