室外測量活動(dòng)課教案設計
室外測量活動(dòng)課教案設計
教學(xué)目標：
1、經(jīng)歷小組合作、用不同的測量工具和方法進(jìn)行室外實(shí)際測量的過(guò)程。
2、能估計周長(cháng)，并用不同的方法測量周長(cháng)。
3、使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)在日常生活中的應用，培養熱愛(ài)生活，保護環(huán)境和愛(ài)護公物的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、 測量樹(shù)干周長(cháng)。
1、在室外選擇一課較粗的大樹(shù)，以小組合作的方式完成測量樹(shù)干周長(cháng)的過(guò)程。
2、鼓勵學(xué)生用不同的計量單位和方法測量樹(shù)干的周長(cháng)。如用手量、用兩臂抱、用軟尺量等等。
二、 測量校園內物體表面的周長(cháng)。
1、測量花壇可以測量?jì)戎荛L(cháng)，也可以測量?jì)戎荛L(cháng)。2、測量乒乓球臺面、網(wǎng)球場(chǎng)面等周長(cháng)。注意長(cháng)方形、正方形周長(cháng)公式的運用。此活動(dòng)要結合現實(shí)生活環(huán)境，還可以選擇其他物品，同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育。
生活中的大數
【教學(xué)目標】：
1、能認、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄�，知道萬(wàn)以?xún)鹊臄档慕M成。初步學(xué)會(huì )用萬(wàn)以?xún)鹊臄当硎旧钪械氖挛铩?/p>
2、結合生活中的電器價(jià)錢(qián)和商品標價(jià)，經(jīng)歷認識萬(wàn)以?xún)葦档倪^(guò)程。
3、了解可以用數來(lái)描述某些事物，感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
萬(wàn)以?xún)葦档淖x法、寫(xiě)法。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
萬(wàn)以?xún)葦档膶?xiě)法。
【課前準備】：搜集生活中家用電器，工資收入等萬(wàn)以?xún)葦档奈锲贰?/p>
【教學(xué)流程】：
一、生活導入。
師：隨著(zhù)生活水平的提高，家用電器已經(jīng)走進(jìn)了我們的千家萬(wàn)戶(hù)。誰(shuí)想把你調查的家中的一種家用電器的名字和價(jià)格告訴大家�！�
師針對有代表性的回答相應板書(shū)。
a：（千以?xún)鹊膬r(jià)格）板書(shū)一個(gè)。
b：（萬(wàn)以?xún)惹б陨系模┌鍟?shū)三個(gè)。
千以?xún)鹊�，讀數，說(shuō)組成。（屬于復習）后面數三個(gè)只是找同學(xué)讀。教師在學(xué)生讀數時(shí)板書(shū)讀法。（讓學(xué)生感受一遍讀法，但不要求學(xué)生會(huì )寫(xiě)讀法。）
師：（手指后面三個(gè)數）同學(xué)們，這些都是我們生活中用到的比較大的數，這節課我們就一起認識一下《生活中的大數》（板書(shū)課題）
二、探索感知。
1、大數的讀法
�。ɡ唬�
師：老師也給大家帶來(lái)了幾種電器，誰(shuí)能說(shuō)出他們的名稱(chēng)和價(jià)錢(qián)。（投影出示74頁(yè)例一。4人每人說(shuō)一種）
師：觀(guān)察一下，這些數，都是幾位數？（四位數）我們以前學(xué)過(guò)什么計數單位，還記得嗎？（個(gè)位、十位、百位、千位）能按一定的順序把數位順序表填上嗎？（試填習題紙上的數位順序表。訂正、教師板書(shū)完整計數單位。）
師：下邊從右數第五位是什么位？（萬(wàn)位）（教師板書(shū)。學(xué)生把自己的數位順序表填完整。）
師：萬(wàn)位上的1表示什么？（1萬(wàn)）3表示什么？（3萬(wàn)）寫(xiě)幾就表示幾萬(wàn)。
師：能把圖中的4個(gè)大數填在數位表中嗎？把自己家的一種電器的價(jià)錢(qián)也填在表中。（試填，4人板書(shū)，讀數，并說(shuō)說(shuō)各數的組成。）
師：最后一個(gè)自己家家用電器的價(jià)錢(qián)，同桌互相讀一讀，并試著(zhù)說(shuō)說(shuō)組成。
�。�76頁(yè)練一練第一題）
師：除了商品價(jià)格，生活中還有很多地方用到大數。觀(guān)察圖，試讀出圖中數學(xué)信息。（補充開(kāi)小有圖書(shū)三萬(wàn)七千余冊）
2、大數的寫(xiě)法
�。�75頁(yè)上面四幅圖）
師：目前，全世界共有8600多種鳥(niǎo)類(lèi)，我國就占有1000多種。
出示蜂鳥(niǎo)圖案。師：讀出信息。介紹蜂鳥(niǎo)知識。我們再來(lái)看其他三幅圖給我們帶來(lái)了那些信息。（出示75頁(yè)四幅圖）讀信息。
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