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實(shí)用文檔>總結結構的寫(xiě)法

總結結構的寫(xiě)法

時(shí)間:2024-08-12 01:08:12

關(guān)于總結結構的寫(xiě)法

關(guān)于總結結構的寫(xiě)法

關(guān)于總結結構的寫(xiě)法

  題解

  人們常常對已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績(jì),指出應汲取的教訓,以便今后做得更好些,總結的寫(xiě)法。將這些內容用書(shū)面文字表述出來(lái)便是總結了。

  理由

  人們所以應該重視總結的寫(xiě)作,首先在于總結是一種常用而重要的文體。毛澤東同志指出:人類(lèi)總得不斷總結經(jīng)驗,有所發(fā)現,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)?梢(jiàn)總結是社會(huì )進(jìn)步、人類(lèi)發(fā)展的重要一環(huán),是指導和推動(dòng)各項工作的一個(gè)步驟。從大的方面說(shuō),總結能為國家制訂各項路線(xiàn)、方針、政策提供重要依據;從個(gè)人或集體來(lái)說(shuō),總結也是不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平的一項切實(shí)的事情。同時(shí),寫(xiě)總結本身也是總結過(guò)程中的重要環(huán)節?偨Y又是應用文體中特別重要的一種,應該從小就培養寫(xiě)總結的能力。

  操作指導

  總結的種類(lèi)挺多,如思想總結、學(xué)習總結、生產(chǎn)總結、工作總結、個(gè)人總結、集體總結、階段總結、季度總結、學(xué)期總結等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱(chēng)。在具體寫(xiě)作上,卻也有總的規律可以尋找。

  首先是格式問(wèn)題。

  總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。標題即總結的名稱(chēng),有時(shí)可以將主要內容、性質(zhì)作標題,如不能表達出完整的意思時(shí),在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結——學(xué)賴(lài)寧的體會(huì )》。這里便是兩個(gè)標題了。

  前言。前言的寫(xiě)法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績(jì);有的介紹基本情況;有的概述總結的目的、方法等等,工作總結《總結的寫(xiě)法》。

  主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過(guò)程、做法、體會(huì )、經(jīng)驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規律性的東西?偨Y的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

  結尾或提出今后努力方向,或指出存在的問(wèn)題,或表示自己的態(tài)度。

  其次,總結要實(shí)事求是。這就是從實(shí)際出發(fā),有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,老老實(shí)實(shí),認真負責。寫(xiě)總結要防止幾種情況,一種是因領(lǐng)導讓寫(xiě),不得不寫(xiě),寫(xiě)幾行敷衍過(guò)去,這不是嚴肅的態(tài)度;二是把馬總結當作吹噓自己、撈取好處的機會(huì ),在總結里將小事說(shuō)成大事,甚至捏造事實(shí),弄虛作假;三是出于所謂的“謙虛”,該寫(xiě)的不寫(xiě),或是寫(xiě)了怕人諷刺就不寫(xiě)。這些都不是實(shí)事求是的態(tài)度。

  第三,選擇總結的結構形式。

  總結常見(jiàn)的結構形式有四種:

  [Page]

  一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫(xiě)下去。這容易條理清楚,但往往欠緊湊。

  二為三段式,即從認識事物的習慣來(lái)安排順序,先對總結的內容作概括性交代,表明基本觀(guān)點(diǎn);接著(zhù)敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結出幾點(diǎn)體會(huì )、經(jīng)驗和存在問(wèn)題。這種結構單純、易學(xué)。

  三為分項式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項目,也就是幾類(lèi),一類(lèi)一項地寫(xiě)下去,每類(lèi)問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗、問(wèn)題三個(gè)順序寫(xiě)下來(lái)。這種方式較復雜,只有總結涉及面廣、內容復雜的事情才采用。

  四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗,就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認識、體會(huì )慢慢敘述出來(lái)。這種方式多用于對自己親身經(jīng)歷的事物的總結。

  各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng )造其它形式。

  訓練任何人在生活、工作、學(xué)習方面,總有取得成功的時(shí)候,只是有的人的成功機會(huì )多些,有的人獲得成功的次數少一些,有的人的成功在學(xué)習上,有的人的成績(jì)在其他方面。那么,請你回顧自己的生活,將你認為是成功的一個(gè)側面或一件事,寫(xiě)成一篇小總結。

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