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小學(xué)教師師德計劃的

時(shí)間:2024-03-19 16:49:17

關(guān)于小學(xué)教師師德計劃的例文

關(guān)于小學(xué)教師師德計劃的例文

關(guān)于小學(xué)教師師德計劃的例文

  【范文一:小學(xué)教師師德計劃】

  教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿(mǎn)意。師德建設決定著(zhù)我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此,本學(xué)期我制定如下師德計劃:

  一、按照師德建設承諾要求去做,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,積極參加以“五心樹(shù)師德”為主題的師德教育活動(dòng)。

  二、充實(shí)自我,學(xué)而不厭

  提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習。傳授文化知識,教好功課,是教師的一個(gè)基本任務(wù),也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題,因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握豐富的知識,教好學(xué)生,也是一個(gè)師德修養的問(wèn)題。

  三、教師要以身作則,為人師表

  作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。要嚴于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點(diǎn)和錯誤作斗爭。

  四、教師是學(xué)生的表率,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化。

  五、尊重學(xué)生人格

  我們在教育教學(xué)過(guò)程中,要始終堅持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生的自尊心,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養不可缺少的一項必修課。

  【范文二:小學(xué)教師師德計劃】

  根據局黨委要求,本學(xué)期我校師德建設工作的指導思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩,深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。積極開(kāi)展師德建設活動(dòng),弘揚高尚師德,提高教師的職業(yè)道德素養和責任感,努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、精于教書(shū)的教師隊伍。

  一、工作目標

  1、加強信念,樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)態(tài)度,自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,把師德建設與提高教育教學(xué)質(zhì)量統一起來(lái)。

  2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力創(chuàng )建一支“愛(ài)崗敬業(yè)、精于教書(shū)、悉心育人”的教師隊伍。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高素質(zhì),

  1、深深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的基本內容,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強化敬業(yè)精神。

  2、加強法制學(xué)習,增強法律意識。通過(guò)深入學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規,提高教師依法施教和依法治教水平。

  3、師德學(xué)習做到經(jīng);、制度化,每學(xué)期保證集中學(xué)習不少于六學(xué)時(shí)。結合學(xué)習內容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

 。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,加強教師職業(yè)道德教育

  1、積極開(kāi)展學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》活動(dòng)。組織全體教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,通過(guò)開(kāi)展“我為人師”作文競賽、師德師風(fēng)座談會(huì )、典型經(jīng)驗交流會(huì )、收集整理“教師忌語(yǔ)”和家長(cháng)評學(xué)校等活動(dòng),深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的基本內容,并將遵守職業(yè)道德、規范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設的開(kāi)展。

  2、在教師中開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己),樹(shù)立學(xué)校、教師形象。(1)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)。以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內容,加強學(xué)校四風(fēng)建設,重建教師的敬業(yè)精神。(2)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)。以“心系學(xué)生、奉獻愛(ài)心”為主題,全心全意服務(wù)于學(xué)生,重建教師的博愛(ài)心靈。在全校教師中開(kāi)展結對幫扶活動(dòng),每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,要從生活習慣、學(xué)習情況、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,使他們在關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。(3)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)。以“我為人師、為人師表”為內容展開(kāi)師德大討論,使教師牢固樹(shù)立“育人先做人、正人先正己,教師無(wú)小節、處處作表率,寧守清貧、不損師德”的意識,增強教師職業(yè)的幸福感,提升教師的人格魅力,維護教師良好形象。

  3、在學(xué)校領(lǐng)導干部中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活,利用節假日走訪(fǎng)教師家庭;關(guān)懷教師的成長(cháng),幫助教師解決工作中遇到的困難,讓教師感到學(xué)校的溫暖,建立穩定的教師隊伍。

  4、在開(kāi)展“共學(xué)共育、一幫一助”活動(dòng)的基礎上,組織黨員繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),把師德考核與教師年度考核相結合。通過(guò)自評、互評、學(xué)生參評、領(lǐng)導測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)。

  7、學(xué)期末召開(kāi)師德經(jīng)驗交流會(huì ),對工作中師德成績(jì)突出的教師給予表彰獎勵,同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設工作進(jìn)行全面總結。

 。ㄈ┩晟茙煹轮贫,深化師德建設機制

  1、進(jìn)一步完善師德各項制度,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續、健康發(fā)展。

  2、加大師德管理力度,繼續實(shí)行師德一票否決制。

  3、完善家校聯(lián)系制度,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(cháng)的相互溝通,爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開(kāi)展“家長(cháng)評學(xué)!闭{查問(wèn)卷活動(dòng),發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監督作用。

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