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實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-07-01 19:26:49

實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作總結范文

實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作總結范文

實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作總結范文

  xxxx年,我校的家長(cháng)學(xué)校在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指南,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用,利用學(xué)校主陣地和主課堂,努力開(kāi)創(chuàng )家庭教育新局面。我校堅持“學(xué)校工作以人為本,學(xué)生教育以德為準,家庭教育以同向為目標”的原則,在家長(cháng)學(xué)校工作中,尊重學(xué)生家長(cháng),著(zhù)重培養家長(cháng)的育人能力, 促進(jìn)家庭教育不斷發(fā)展。

  一、加強領(lǐng)導,職責明確

  我們堅持一貫的做法,由李校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校校長(cháng),由教導處具體負責這項工作。每學(xué)年的9月,及時(shí)召開(kāi)新一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,刪減畢業(yè)學(xué)生的家長(cháng),及時(shí)增補新鮮血液,明確家長(cháng)學(xué)校的目標,制定家長(cháng)學(xué)校的工作計劃,管理家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結,保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

  二、拓寬家長(cháng)學(xué)校學(xué)習活動(dòng)途徑

  1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,有計劃地組織家參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,提高家長(cháng)對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái),并向家長(cháng)宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,定期組織家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課。如一年級新生入學(xué)之初,對如何做一名合格的小學(xué)生家長(cháng)我們會(huì )專(zhuān)門(mén)給予講座;每年的6月,會(huì )召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )議,針對孩子的焦慮心態(tài)和家長(cháng)關(guān)切的升學(xué)問(wèn)題給予一定的解答和輔導。李校長(cháng)今年還特別針對學(xué)校實(shí)際,向各位家長(cháng)多方位宣傳新校舍的籌建工作,科技陳列室的建設得到了家長(cháng)的大力支持。今年9月,我們積極響應文教局的號召,接收了將近百名外來(lái)工希望小學(xué)的分流學(xué)生,李校長(cháng)親自召集他們開(kāi)會(huì ),向他們講解學(xué)校常規,并要他們向爸爸媽媽作宣傳,使這班學(xué)生很快融入到我們這溫暖的大集體。

  2、定期與家長(cháng)交流。每學(xué)期期中質(zhì)量檢測后,學(xué)校就會(huì )組織全校學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。我們依托《關(guān)心下一代周報》,向家長(cháng)傳授培養孩子的經(jīng)驗和心得。同時(shí),各班的班主任和任課老師也會(huì )根據本班實(shí)際和每位學(xué)生的情況,與家長(cháng)進(jìn)行交流與匯報。各班班主任在這個(gè)時(shí)候往往會(huì )想出很多金點(diǎn)子,有讓家長(cháng)作主題發(fā)言的,有讓學(xué)生上臺作小報告的,移動(dòng)多媒體也會(huì )在這個(gè)時(shí)候變得特別搶手。

  3、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪(fǎng)工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統一家訪(fǎng),并做好家訪(fǎng)登記表。通過(guò)家訪(fǎng)可以了解學(xué)生的校內和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。我們每一位班主任還開(kāi)設了飛信,極大地方便了與家長(cháng)的溝通方式。有個(gè)別特殊情況的,我們也請家長(cháng)來(lái)校交流,群策群力,更好地教育孩子。

  三、增寬家校溝通渠道,及時(shí)獲得反饋信息。

  1、每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),我們都會(huì )發(fā)放本次家長(cháng)學(xué)校的工作調查表,及時(shí)獲取反饋信息。教導處由專(zhuān)人負責整理這些信息,向校行政匯報、處理。

  2、每學(xué)期期末向一、二年級學(xué)生發(fā)放教師滿(mǎn)意度測評表,對孩子班級的任課老師在教育教學(xué)上的態(tài)度、成效作一公正、評價(jià)的判斷,便于今后更好地開(kāi)展工作。

  3、校報上有專(zhuān)版“家校橋梁”,刊登部分家長(cháng)的家教心得,給其他家長(cháng)良好的啟示。

  4、校園網(wǎng)上有專(zhuān)欄“家長(cháng)學(xué)!。分別包含了“家教指南”“孩子心語(yǔ)”“父母寄語(yǔ)”等欄目。每個(gè)欄目中又包含了若干子欄目。在這些欄目中發(fā)布文章的可以是老師,也可以是孩子,當然還包含著(zhù)我們的家長(cháng)。這樣做,既增加了交流的平臺,同時(shí)也增加了交流的深度和廣度,拉近了家校之間的距離,得到了家長(cháng)們的一致認可。

  總之,一年來(lái),通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以講課、舉辦專(zhuān)題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(cháng)有了較大的進(jìn)步,家長(cháng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認真總結經(jīng)驗,大膽創(chuàng )新,為創(chuàng )辦更優(yōu)秀的家長(cháng)學(xué)校不斷努力。

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