小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告范文精選
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告范文精選
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(一)
本學(xué)年，我擔任小學(xué)六年級的英語(yǔ)教學(xué)，并且在上半年擔任五年級63班班主任并兼任該班的語(yǔ)文教學(xué)，下半年擔任少先隊大隊輔導員并兼任三年級70班的語(yǔ)文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人始終認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領(lǐng)會(huì )十七大報告和三個(gè)代表的重要思想，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，以培養人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有
所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、其他方面
通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級學(xué)生學(xué)習習慣良好，對語(yǔ)文學(xué)習熱情很高，上課認真聽(tīng)講，成績(jì)較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》教育，重點(diǎn)抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生及其家長(cháng)均給予了極高評價(jià)。
在上學(xué)期的班主任工作中，我通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我培養了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
作為英語(yǔ)教研組組長(cháng)，我制定了詳細而又科學(xué)有效的工作計劃，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔；響應教務(wù)處的號召，積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓，認真學(xué)習新課改，并在9月份上了一堂公開(kāi)課，與各位英語(yǔ)老師共同探討新課程，交流心得。
初次擔任大隊輔導員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。做到了工作有計劃、總結，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動(dòng)，得到各位老師的肯定，并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學(xué)生入隊率、紅領(lǐng)巾和隊干標志佩戴率都達90%以上，堅持了每?jì)芍芤淮蔚拇箨牪扛刹繒?huì )議。
四、取得的成績(jì)
通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jì)：
1．成功轉化差生程敬益，龍維旋，效果顯著(zhù)。
2．處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級英語(yǔ)2010年上期的期末考試中取得全鄉第二名的好成績(jì)。
3．2010年5月參加武陵區教育局組織的郊區小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比武，獲得一等獎。
4.2010年5月參加丹洲鄉組織的青年教師教學(xué)比武，獲得一等獎。
5.2010年11月參加常德市儀電站組織的數學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎。 當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(二)
本人***，男，****年**月**日出生。****年*月畢業(yè)于****學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，****年**月分配到****小學(xué)擔任班主任工作和英語(yǔ)科的教學(xué)工作，一直工作至今。****年**月獲教師資格證書(shū)，****年**月認定為英語(yǔ)小學(xué)二級教師，至今各方面條件已符合，現申報英語(yǔ)小學(xué)一級教師，現將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、 政治思想覺(jué)悟高
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，深入學(xué)習馬列著(zhù)作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，團結協(xié)作；為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，不講報酬，不計個(gè)人得失，忘我工作，有很強的事業(yè)心和責任感，全心全意投入到教育事業(yè)中，認真履行崗位職責，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。
二、努力做好班主任工作
本人于****-****學(xué)年度擔任607班、****-****學(xué)年度擔任606班的班主任工作。在任現職期間，我認真履行班主任的各項職責，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，爭取讓他們得到最好的教育，使學(xué)生得到鍛煉，都能有不同程度的發(fā)展。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ê腕w會(huì )：
1． 抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品
質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，形成良好的班風(fēng)。比如采取主題班會(huì )、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉。 同時(shí)，我根據《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，結合本班實(shí)際制訂了班公約，將德育工作正規化、制度化、日�；�。另外，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、晚會(huì )、知識競賽、體育比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了愛(ài)國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛(ài)等各方面的教育。
2． 抓好班干部隊伍建設
班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。因此我一向重視班干部隊伍建設，對班干部我嚴格要求他們學(xué)習要比同學(xué)勤奮，班紀要帶頭遵守，勞動(dòng)要吃苦在前。對于班干部存在的問(wèn)題，我及時(shí)采取教育措施，幫助他們克服消極因素，同時(shí)在工作中給予具體指導，使他們養成了學(xué)習、生活、勞動(dòng)井井有條的好習慣。我既注意引導他們做好班級工作，又注意培養他們的獨立性，放開(kāi)手腳讓他們自己去組織班級活動(dòng)，解決班級中存在的問(wèn)題。
3． 抓好班集體建設
班風(fēng)建設是班集體建設的一個(gè)重要組成部分。我通過(guò)各項活動(dòng)進(jìn) 行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感；給每個(gè)同學(xué)分配一項工作，使每個(gè)同學(xué)都輪流做值日，負責處理班級中經(jīng)常性的工作，培養學(xué)生的主人翁精神；教育學(xué)生團結友愛(ài)，關(guān)心他人，讓每一位學(xué)生都感到
集體的溫暖。例如2004屆607班張春燕同學(xué)，她父親被判刑入獄，家庭經(jīng)濟困難，自感低人一等，背上了沉重的思想包袱，總是沉默寡言，無(wú)心參加集體活動(dòng)。我發(fā)現這個(gè)情況后，就發(fā)動(dòng)班干部和同學(xué)多接觸她，鼓勵她抬起頭來(lái)走路，并向學(xué)校申請減免她的學(xué)費。漸漸地，她感到了集體的溫暖，臉上也綻開(kāi)了笑容。
在組織和培養班集體的過(guò)程中，我既面向全班，又照顧個(gè)別，細致地了解和研究學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生各方面都得到健康的發(fā)展，聰明才智都得到充分發(fā)揮。對優(yōu)秀生我嚴格教育，使他們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。如606班的***同學(xué)，在各科考試中總是第一名，而在期中檢測中，結果只拿了第四名，她對這一切感到不可思議，受不了這個(gè)"打擊"，幾乎不能自拔。我就給她找了一些有關(guān)心理健康和名人面對困難等方面的書(shū)籍，指導她閱讀。她很快認識到了自己的不足，學(xué)會(huì )面對挫折，從中吸取教訓，戰勝了自我，又愉快地投入到學(xué)習和工作中，終于在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，在****－****學(xué)年度被評為**市**區“三好學(xué)生”。對中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng )造條件，讓他們有展示才能的機會(huì )，鼓勵他們樹(shù)立信心，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，力爭上游；對于學(xué)困生，我不厭不憎，以高度的熱情和責任感，耐心細致地去關(guān)心、幫助、教育他們，發(fā)掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，促成他們向合格生、優(yōu)秀生轉化。如我接任606班時(shí)，遇到“淘氣包”***同學(xué)，他上課搗亂紀律，下課打架鬧事，學(xué)習成績(jì)很差，找他談話(huà)時(shí)，他擺出一副無(wú)所謂的神態(tài)，一副破罐破摔的樣子。我從同學(xué)中得知他喜歡畫(huà)畫(huà)，因此，就在成立班級黑板報編委會(huì )時(shí)，讓他任小組長(cháng)。這一舉動(dòng)，點(diǎn)燃了他要求進(jìn)步的思想火花，在以后的學(xué)習中，張林湖同學(xué)一改舊態(tài)，逐漸改正缺點(diǎn)，變成了好學(xué)生。
通過(guò)這些努力，本人所任教班級形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、守紀律、團結向上的班集體，各方面表現優(yōu)異，****至****學(xué)年度六年七班被學(xué)校評為文明班，****-****年六班被學(xué)校評為文明班，六年六班的***同學(xué)被評為**市**區“三好學(xué)生”。
三．精心教學(xué)，認真做好教學(xué)工作
作為三個(gè)班的英語(yǔ)老師，我認真學(xué)習新課標，在教學(xué)中努力貫徹實(shí)施，深刻鉆研教材和大綱，理順教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認真上好每一節課。在教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，因材施教，運用體驗實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)自主學(xué)習的能力和合作精神，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
每學(xué)期我都制定了詳細的教學(xué)計劃，教案書(shū)寫(xiě)規范，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教案，作業(yè)的設計與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達到了較高的要求。同時(shí)為了適應現代的教學(xué)模式，我學(xué)習了多媒體課件制作，并能熟練將它應用到教學(xué)實(shí)際中來(lái)，每次公開(kāi)課我都是用自己制作的課件進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。由于我的課型生動(dòng)活潑，善于運用多媒體輔助教學(xué)以及合理的獎勵機制，學(xué)生都樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、能自主學(xué)習。大部分學(xué)生都養成了每天聽(tīng)讀及每學(xué)一課就做單詞卡的習慣，能在生活中用所學(xué)的英語(yǔ)進(jìn)行基本對話(huà)。
歷年來(lái)，我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)。****至****學(xué)年度，本人任教的六年四班、六年五班、六年六班參加**鎮小學(xué)畢業(yè)水平測試，英語(yǔ)科成績(jì)名列前茅，平均分達90.2分，及格率達100%,優(yōu)秀率達56%，英語(yǔ)科成績(jì)拔尖獲獎的學(xué)生達12名。
四．帶動(dòng)培養青年教師
我在做好本職工作的同時(shí)，積極承擔培訓青年教師的工作，積極扶持青年教師成長(cháng)。我把自己積累的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法傳給剛參加工作的青年教師，幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。任現職期間，我培養了***、***、***、***等幾位青年骨干教師。例如***老師原來(lái)從事的是語(yǔ)文教學(xué)工作，****年開(kāi)始改任英語(yǔ)教學(xué)工作，她對英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗。鑒于這種情況，我和她一起備課，教她如何抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。同時(shí)我深入她的課堂，還請她來(lái)聽(tīng)我的課，然后和她一起總結，揚長(cháng)避短。經(jīng)過(guò)努力，她很快成為級組的骨干教師。今年她在校性公開(kāi)課執教“三年級下冊Unit4第一課時(shí)”一課，得到學(xué)校領(lǐng)導和同行的好評。
五．積極參與教學(xué)研究工作
本人被推薦為鎮教育組教研中心組成員。作為校英語(yǔ)教研組長(cháng)， 我能團結全組英語(yǔ)老師，發(fā)揚協(xié)作、奉獻精神，開(kāi)展好每次教研活動(dòng)。今年3月，組織全組教師外出到**區師范附小聽(tīng)課，進(jìn)行校外教研活動(dòng)。任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要位置，勤奮學(xué)習，努力提高理論水平，把握學(xué)科最新改革趨勢，訂閱了《英語(yǔ)周報》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》等多種雜志，收集科研信息。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(三)
時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(cháng)的苦與樂(lè )�；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。
本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔任五、六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個(gè)學(xué)生�，F將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結如下：
一、思想方面：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，如：學(xué)習黨的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習情況。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
二、在教學(xué)工作方面
首先我認識到了幾個(gè)問(wèn)題：
1、剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)生對英語(yǔ)這門(mén)課程充滿(mǎn)好奇，喜歡學(xué)習、模仿。但是，我發(fā)現自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著(zhù)學(xué)習難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒(méi)有興趣，甚至厭學(xué)。
2、面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區。對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的要求過(guò)于嚴格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒(méi)有發(fā)現他們接受語(yǔ)言的快慢程度，最終導致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不
飽的那部分學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習的時(shí)候，就會(huì )馬虎，注意力不集中。
3、在有些知識點(diǎn)講過(guò)后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調了，學(xué)生仍沒(méi)有掌握。就責怪學(xué)生，并因此加強反復訓練。于是在責怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習興趣消失了。
我體會(huì )到：學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的各方面能力。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(四)
一、思想政治方面
三年來(lái)，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。 嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)，我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、由于本人擔任兩、三個(gè)班級的英語(yǔ)，所以狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。在每節課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著(zhù)開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，學(xué)校領(lǐng)導的支持，外出學(xué)習多媒體的使用。在同事，同行的熱情幫助，三來(lái)我所擔任年級英語(yǔ)，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(五)
本年度，我擔任五六年級的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師
悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認真抓好常規教學(xué)，精心準備每一節課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節。我在上課之前總是精心備課，根據英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級的學(xué)生自身特點(diǎn)，設計好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，力求以新穎有趣的內容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，認真做好課前準備。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識來(lái)激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，并采用動(dòng)靜結合、學(xué)練結合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結合的多種方式來(lái)充分調動(dòng)所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價(jià)觀(guān)，平等對待每一個(gè)孩子。
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習差異越來(lái)越大。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，全體學(xué)生在學(xué)習成績(jì)，對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，英語(yǔ)思維方面，英語(yǔ)口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高，與其它班級差距明顯縮小。
3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。
教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習，又要重情感的溝通，通過(guò)感情的交流促進(jìn)知識的理解，達到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬(wàn)別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專(zhuān)心、參與性不強的學(xué)生，對他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會(huì )。
4、虛心學(xué)習，不斷提高自己
�。�1）聽(tīng)課。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機會(huì )，我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )�；蚶每展�，或調課去聽(tīng)。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ)，還有語(yǔ)文和數學(xué)等。聽(tīng)課的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
�。�2）多向周?chē)睦蠋熣埥�。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。
今后，我將繼續努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jì)。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報告(六)
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、 加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
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