初一家長(cháng)會(huì )
初一家長(cháng)會(huì )1
一、會(huì )議開(kāi)幕引詞
甲：尊敬的各位家長(cháng)，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合：大家好�。ň瞎�
甲：首先，我代表XX一中20xx年級初一年全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨，
乙：感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持，
合：歡迎您們來(lái)到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽(yáng)似火，初一期末考試又獲大豐收；
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績(jì)再上新臺階。
甲：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教育目標“三會(huì )三高”的成功實(shí)踐：會(huì )做人，思想高素質(zhì)；會(huì )學(xué)習，習高質(zhì)量；會(huì )生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教學(xué)目標“三進(jìn)三出”的勝利會(huì )師：低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)
出。
甲：今天的家長(cháng)會(huì )，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實(shí)；
乙：今天的家長(cháng)會(huì )，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：（兩人相視，再面向觀(guān)眾）家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
二、校園心理劇目
甲：三會(huì )三高，會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活；
乙：三會(huì )三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習高質(zhì)量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執著(zhù)追求；
乙：這是一中學(xué)生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實(shí)故事。
乙：這個(gè)故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下，學(xué)做人，學(xué)讀書(shū)，學(xué)生活，一步一個(gè)腳印，走向“三會(huì )三”的理想境界。
甲：請觀(guān)賞初一年4班學(xué)生自編、自導、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿(mǎn)分頒獎
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出；
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實(shí)，是用辛勤的汗水培育；成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個(gè)雞蛋，是一種進(jìn)步，承載著(zhù)自己的努力，也承載父母的希望；
乙：一支筆，兩個(gè)雞蛋，是一種激勵，承載著(zhù)自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿(mǎn)分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學(xué)校是傳播文化的地方，學(xué)校又是建設文化的地方。
甲：寫(xiě)校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設學(xué)校文化。
乙：寫(xiě)校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養。
甲：下面請聽(tīng)莊佩芳同學(xué)第一個(gè)校園文化故事《不一樣的'關(guān)心》，
乙：再聽(tīng)李海坤第二個(gè)校園文化故事《難忘的一節課》。
五、期末進(jìn)步獎勵
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出；
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個(gè)進(jìn)步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進(jìn)同學(xué)們年少的心田，成為一種無(wú)窮的力量；
乙：每一個(gè)進(jìn)步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向，變?yōu)橐环N強大的推動(dòng)。
甲：下面為期末考試50人次學(xué)習進(jìn)步同學(xué)頒獎。
六、演講文化故事
甲：學(xué)校是傳播文化地方，學(xué)校又是建設文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽(tīng)李雅茹同學(xué)第三個(gè)校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個(gè)班主任》，
甲：再聽(tīng)賴(lài)鴻偉同學(xué)第四個(gè)校園文化故事《謙遜》。
七、英語(yǔ)劇目表演
乙：三會(huì )三高，會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活；
甲：三會(huì )三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習高質(zhì)量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書(shū)，學(xué)做人，學(xué)知識，做一個(gè)胸懷理想的青少年；
甲：生活，是一個(gè)風(fēng)雨練兵場(chǎng)，學(xué)獨立，學(xué)自強，做一個(gè)腳踏實(shí)地的新一代。
乙：請觀(guān)賞英語(yǔ)情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個(gè)學(xué)年，在歷史的長(cháng)河中是短暫的瞬間；
乙：一個(gè)學(xué)年，在我們的成長(cháng)中是短暫的歷程。
甲：在這個(gè)短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長(cháng)進(jìn)；
乙：在這個(gè)短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長(cháng)的腳印，刻在歷史記憶中；
乙：我們把這些成長(cháng)的進(jìn)程，裝進(jìn)成長(cháng)記錄袋。
甲：下一個(gè)議程，回班級，觀(guān)看我們的成長(cháng)記錄袋；
乙：下一個(gè)節目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會(huì )結束祝語(yǔ)
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學(xué)們，生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，工作愉快！
甲：家長(cháng)會(huì )到此結束。
合：再見(jiàn)！
初一家長(cháng)會(huì )2
各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過(guò)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的我們的家長(cháng)們，感謝他們的到來(lái)！很高興我這次能夠作為學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸，因為站在這里發(fā)言，既能為我們這些學(xué)生說(shuō)兩句心里話(huà)，也能替為我們付出的家長(cháng)們和老師們說(shuō)上兩句，這是個(gè)難得的機會(huì )。
我們大家都知道，我們的家長(cháng)大人們能夠抽空過(guò)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，全都是因為我們是他們的心頭寶，只有對于我們這些孩子的事情，家長(cháng)們會(huì )毫不猶豫的放下手上的工作趕過(guò)來(lái)，也只有我們的一舉一動(dòng)能有牽動(dòng)他們神經(jīng)的權利。這次的家長(cháng)會(huì )是期中考試后的家長(cháng)會(huì )，也就意味著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )上，老師會(huì )對我們的成績(jì)做一個(gè)具體的分析，讓我們的家長(cháng)們對我們的成績(jì)，心里都有點(diǎn)底�？荚嚶�，成績(jì)自然有高有低，家長(cháng)們聽(tīng)見(jiàn)了看見(jiàn)了，不免會(huì )有的高興有的不高興，但我希望家長(cháng)們在這時(shí)都不要用成績(jì)來(lái)給我們“一考定終生”，老師給家長(cháng)們分析這些是為了讓我們家長(cháng)更好的幫助我們這些學(xué)生，從各個(gè)方面去提升成績(jì)，以便在接下來(lái)的學(xué)習中更有效率。
同學(xué)們和家長(cháng)們可能不太知道，我曾經(jīng)是一個(gè)成績(jì)不怎么好的學(xué)生，我上初一之后，因為我的家長(cháng)擔心我的學(xué)習而找老師咨詢(xún)如何提高我的成績(jì)，我是在老師和家長(cháng)的幫助下從一個(gè)排名靠后的學(xué)生，向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級前幾名的，這也是老師給我這個(gè)機會(huì )發(fā)言的原因。我想對同學(xué)們和家長(cháng)們說(shuō)的是，我就是活生生的例子，只要我們和家長(cháng)們配合好，我們的成績(jì)提高幾十個(gè)名次是沒(méi)有問(wèn)題的`！當然，大家都在努力的時(shí)候，相對的肯定還會(huì )有排名靠后的，但是如果我們班的整體成績(jì)都提高了，還擔心我們排名靠后的考不上高中嗎？我想到那一天，我們班就都可以考上了！
親愛(ài)的家長(cháng)們，我們這些孩子都是很高興您能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )的，不管我們現在的成績(jì)是好還是不好，您能來(lái)，代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒(méi)能讓您看到滿(mǎn)意的成績(jì)，但不代表我們未來(lái)還會(huì )是這樣的成績(jì)。我們還剛進(jìn)初一，離中考還有兩年多三年，在這段時(shí)間里，我們一定會(huì )珍惜您為我們創(chuàng )造的條件，也一定會(huì )好好學(xué)習天天向上的！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天老師為我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，不僅僅是向我們的家長(cháng)們傳遞訊息，更重要的是老師希望我們能夠配合好家長(cháng)，家長(cháng)們努力掙錢(qián)為了我們創(chuàng )造學(xué)習的環(huán)境和條件，我們就應該在這些條件下珍惜這一切來(lái)之不易的機會(huì )，努力學(xué)習，好好奮斗。
好了，我這匹黑馬的發(fā)言結束了，謝謝大家！謝謝！
初一家長(cháng)會(huì )3
親愛(ài)的父母：
大家好！
首先，我謹代表學(xué)校和全體教職員工，熱烈歡迎各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，并衷心感謝你們關(guān)心和支持教育的行動(dòng)。
轉眼半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了。為了我們孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強家庭和學(xué)校之間的教育協(xié)同作用，建立一個(gè)更高效的教育平臺，今天下午舉行了七年級家長(cháng)會(huì )議�，F在，我代表學(xué)校向家長(cháng)做一個(gè)工作匯報。
首先向家長(cháng)匯報學(xué)校的辦學(xué)情況。一年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)呈現出蓬勃發(fā)展的趨勢，學(xué)校的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。師資隊伍進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，辦學(xué)質(zhì)量大幅提升，得到了家長(cháng)、社會(huì )和上級的認可。我想從四個(gè)角度談?wù)剬W(xué)校的辦學(xué)情況。
1、辦學(xué)條件，爭創(chuàng )一流。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)的基礎。早在20xx年，學(xué)校已達到浙江省三級標準化學(xué)校。今年，學(xué)校的辦學(xué)條件和硬件建設工作包括：
�。�1）多媒體教室的建設。40老師在1：1機房
�。�2）體育場(chǎng)館改造，投資57萬(wàn)余元，建成250米標準田徑體育場(chǎng)。
�。�3）投資16萬(wàn)元改造自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)1000平方米。
�。�4）其他餐廳有音樂(lè )室、美術(shù)室4萬(wàn)間，物理、生化實(shí)驗室20多萬(wàn)間
這樣，孩子的學(xué)習條件會(huì )得到進(jìn)一步的改善。這一系列辦學(xué)條件的改善是為了四個(gè)一流的服務(wù)，目的只有一個(gè)，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
2、教學(xué)工作規范高效。
�。�1）學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn)之一是：標準化。
備課，上課，工作，考試。
�。�2）學(xué)校教學(xué)工作的第二個(gè)特點(diǎn)是有效性。
學(xué)校建立了月考、中考、期末考試的考核制度，每月考核一次，使教學(xué)質(zhì)量的考核成為常態(tài)考核。每一次考試，老師都是流水，閉卷審題，認真分析，反思得失。每次考試結束后，學(xué)校都集中所有老師召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，通報各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年度、各個(gè)班級的進(jìn)展情況，為全體教職工關(guān)注教學(xué)、提高質(zhì)量營(yíng)造了良好的氛圍。
3、以身作則激發(fā)和提升興趣。
星級學(xué)生評價(jià)
獎學(xué)金
4、教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
第一，師資力量。學(xué)校有高級職稱(chēng)8人，中級職稱(chēng)18人。班主任；其他老師：老、中、青都有三代，年齡結構合理。我們的老師認真負責，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，優(yōu)秀的工作態(tài)度和風(fēng)格。我們精心設計每一節課，批改每一份作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)難題。我們不怕學(xué)生上千的要求，只怕學(xué)生一次也不問(wèn)。我代表七年級的所有老師說(shuō)，我們有信心能把教學(xué)做得更好，把你們的孩子和學(xué)生管理好，教育好。我們深知責任重大，將盡一切可能做好學(xué)生教育工作，想方設法提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。這點(diǎn)請放心。
二是提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一直是浙江省標準化學(xué)校，湖州市文明單位，湖州市綠色學(xué)校，南潯區平安學(xué)校，南潯區籃球聲樂(lè )專(zhuān)修學(xué)校。自20xx年高考以來(lái)，連續三年，省級重點(diǎn)中學(xué)招生人數大幅增加，去年為19人。
5、我們需要知道學(xué)校的時(shí)間表。早上，七點(diǎn)看書(shū)。7：553——8336025，8：30開(kāi)始上課，中午11336010吃飯，11336030學(xué)生自學(xué)，上午完成作業(yè)，下午12： 30開(kāi)始，4：05放學(xué)（周五：10）。（學(xué)校關(guān)門(mén)了。）家長(cháng)要支持學(xué)校，讓孩子在學(xué)校吃飯，不要給孩子太多零花錢(qián)，不能在學(xué)校用錢(qián)，教育孩子好好吃飯。你能計算出我們的孩子應該什么時(shí)候從家里開(kāi)始嗎？不要太早，6：50左右到學(xué)校就行。孩子留在路上玩還太早，容易出問(wèn)題，尤其是有些學(xué)生提前來(lái)抄作業(yè)的`時(shí)候。下午4： 15放學(xué)。算算你應該什么時(shí)候回來(lái)。如果沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，讓孩子說(shuō)明原因。學(xué)生晚上應該什么時(shí)候回家？你的孩子如何度過(guò)周末？你像讀書(shū)一樣經(jīng)常騎自行車(chē)出去嗎？有同學(xué)或年輕人來(lái)看你的孩子嗎？
二、初中生的心理狀態(tài)
12—16歲時(shí)，教育學(xué)和心理學(xué)稱(chēng)這個(gè)階段為“青春期”。這一段時(shí)間心理生理變化很快，身心各方面都很矛盾。對于這個(gè)時(shí)期，家長(cháng)要做好心理準備。我們應該高度重視對這一關(guān)鍵和危險時(shí)期的監測和控制。這期間他們精力充沛，好奇心強，什么都想嘗試。然而，他們的愿望和實(shí)際能力之間存在很大的矛盾，他們的獨立性得到了增強。他們一直以為自己不是孩子，一直想擺脫對老師和父母的依賴(lài)。
他們不愿意和父母老師交流，處于半封閉狀態(tài)，告訴同齡人，冒著(zhù)暴露的風(fēng)險，覺(jué)得沒(méi)有朋友就沒(méi)人能理解他們，尤其是青春期的女孩。他們情緒脆弱，最容易沖動(dòng)，做事莽撞，后果意識差。它通常被稱(chēng)為這個(gè)時(shí)期
初一家長(cháng)會(huì )4
各位家長(cháng)朋友：
首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。轉眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(cháng)的緊密配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。
下面我簡(jiǎn)單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況，以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習上出現的一些主要問(wèn)題
一、創(chuàng )學(xué)習型班級
1、開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )
為了引導學(xué)生盡快適應初中生活，班級利用班會(huì )、團會(huì )時(shí)間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長(cháng)、學(xué)姐做學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，給學(xué)生介紹各科學(xué)習的方法，促進(jìn)他們盡快適應初中快節奏的學(xué)習生活。
2、開(kāi)展第二課堂 學(xué)校每周二、四固定安排各項第二課堂活動(dòng)，如：英語(yǔ)角、數學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂(lè )、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報告會(huì )等等，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉的學(xué)生的思維。
3、試探開(kāi)展學(xué)習小組
針對班級目前學(xué)習偏科嚴重的現象，班級正在開(kāi)展學(xué)習興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成，在平時(shí)學(xué)習之余，開(kāi)展單科或幾科的知識討論，彌補了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。
二、創(chuàng )文化型班級
1、讓墻壁說(shuō)話(huà) 班級文化建設上，非常注重班級環(huán)境，比如班級圖書(shū)館、班級四周墻壁上的勉勵學(xué)生的標語(yǔ)，前黑板旁的班級公約，后黑板的文化墻、班級展示區等等，營(yíng)造班級和諧、文明、進(jìn)步的班級文化，在此非常感謝李彤的家長(cháng)、陳潔的家長(cháng)、梁日生的家長(cháng)、朱輝鋼的'家長(cháng)、庾倬瑋的家長(cháng)、肖涵的家長(cháng)，他們給我們班送來(lái)了書(shū)柜、送來(lái)了盆景、送來(lái)了教師節賀卡鮮花、送來(lái)了圖書(shū)和礦泉水，再此，我代表全班50名同學(xué)的家長(cháng)對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝！
2、讓專(zhuān)家說(shuō)話(huà)
前不久我們參加了東莞環(huán)衛局舉辦的“節能減排”環(huán)保論壇，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講解。我們請來(lái)了莞中、松山湖、東華的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習、工作兩不誤的學(xué)習和工作技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習能力和工作水平。
3、讓圖像說(shuō)話(huà) 班級持續開(kāi)展電影文化節，播放系列教育電影、電視、和文化節目，如教育片《媽媽再愛(ài)我一次》、勵志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩(shī)會(huì )》，推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。
三、創(chuàng )自主管理型班級
1、三層管理
利用教師評價(jià)——學(xué)生干部評價(jià)——自我評價(jià)的原則對學(xué)生學(xué)習、生活上進(jìn)行綜合測評，提升自我管理能力。
2、管評助三結合
充分發(fā)揮以班長(cháng)為首的班委會(huì )管理的職能，發(fā)揮以團支書(shū)、中隊長(cháng)為首的團支部、中隊委評價(jià)考核的職能，發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì )的協(xié)助職能，充分調動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。
班級以“創(chuàng )學(xué)習型班級、創(chuàng )文化型班級、創(chuàng )自主管理型班級”為目標，50名同學(xué)同心協(xié)力，積極上進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了本班工作上的新局面。
本班先后被評為“校軍訓優(yōu)秀班級”“校文明宿舍”“校文明班級”“段考優(yōu)秀班級”“校運會(huì )道德風(fēng)尚獎”“詩(shī)文朗誦比賽特等獎”等榮譽(yù)，目前已經(jīng)申報東莞市優(yōu)秀少先中隊。
周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習的最佳時(shí)期，家長(cháng)要把握好這個(gè)時(shí)期，在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí)，也要監督好孩子文化課作業(yè)的完成，完成的要家長(cháng)進(jìn)行簽字，同時(shí)引導孩子提前預習課本，學(xué)習走在老師的前面。盡量控制孩子在家無(wú)休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，父母要意見(jiàn)一致，不能一個(gè)嚴一個(gè)松，這樣只會(huì )寵壞了孩子，將來(lái)教育起來(lái)難度會(huì )更大。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，希望我們一起努力，引導您的孩子茁壯成長(cháng)、成才，謝謝！
初一家長(cháng)會(huì )5
一、班主任及任課教師簡(jiǎn)介
二、校園簡(jiǎn)介
三、班級及學(xué)校管理制度簡(jiǎn)介
（一）班級管理制度
1、發(fā)型要求（耳環(huán)、項鏈、染指甲等）
2、校牌、校服
3、紀律（早自習、午自習、課堂、課間）
4、學(xué)習情況（班級學(xué)風(fēng)）
5、習慣養成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）
6、中午盡量回家就餐
7、不準在校園內吃小食品
8、加強孩子體育鍛煉（運動(dòng)會(huì )、體育加試）
（二）學(xué)校管理制度
1、禁止攜帶手機進(jìn)入校園
2、禁止進(jìn)網(wǎng)吧（中午和下午放學(xué)后）
3、禁止攜帶管制刀具
4、禁止在外留宿（同學(xué)家、旅店、歌廳、網(wǎng)吧）
5、交通安全（禁止在離校門(mén)口50米內停車(chē)、右側通行）
6、禁止勾搭社會(huì )閑散人員
四、期中考試成績(jì)分析
1、班級成績(jì)
2、個(gè)別孩子成績(jì)分析
3、各學(xué)科學(xué)習方法指導
4、鼓勵孩子
五、家長(cháng)建議
1、注重孩子思想教育，培養孩子健全的人格
2、關(guān)注孩子學(xué)習
1）經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的完成情況
2）幫助孩子尋找良好的學(xué)習方法
3）正確看待孩子考試成績(jì)
3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友
1）俯下身子與孩子說(shuō)話(huà)
2）給你的孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的'權利
3）盡可能理解你的孩子（青春期）
4、隨時(shí)與學(xué)校及教師保持聯(lián)系
最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福。再一次感謝你們的支持，愿我們七年一班所有的孩子都能向著(zhù)我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們共同攜手，共創(chuàng )孩子美好的未來(lái)！
初一家長(cháng)會(huì )6
各位家長(cháng)好，我是咱們班的英語(yǔ)老師。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，雖然未曾謀面，但我們通過(guò)短信、博客、電話(huà)已經(jīng)有了一些交流。今天見(jiàn)面，是否讓大家失望了。伊老師個(gè)子不高，不年輕不漂亮，穿著(zhù)不夠時(shí)尚，但在這些樸素的外表下面，我有一顆熱愛(ài)孩子的心，有一種對教育的執著(zhù)。懷著(zhù)“幼吾幼以及人之幼”的心理，我怎樣培養自己的孩子，我也怎樣來(lái)教育我的學(xué)生，所以如果您認同我的觀(guān)點(diǎn)，請與我一起陪伴孩子成長(cháng)；如果您有什么意見(jiàn)和建議，請告訴我，我將虛心接納。
一、 一封信
開(kāi)學(xué)初，我給每位家長(cháng)發(fā)了一封家長(cháng)信：
親愛(ài)的同學(xué)和家長(cháng)：
在以前的日子里，對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭或者小女孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩或小女孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)，我也只不過(guò)是老師，就跟其他千萬(wàn)個(gè)老師一樣。然而今天卻不一樣了，因為你成了我的學(xué)生，我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。這是一種緣分，讓你成為我的學(xué)生，讓我成為你的老師，希望我們在以后的日子里共同編織美好的生活。
這學(xué)期，我們除了一起學(xué)習《新起點(diǎn)英語(yǔ)》還會(huì )學(xué)習一套英國小朋友讀的故事書(shū)《典范英語(yǔ)》，相信你一定會(huì )喜歡！課堂上，如果你認真聽(tīng)講，大聲發(fā)言，伊老師會(huì )在你的英語(yǔ)書(shū)上蓋下一個(gè)個(gè)小印章，這些小印章會(huì )見(jiàn)證你一天天的.進(jìn)步。
相信你一定喜歡畫(huà)畫(huà)，所以請和爸爸媽媽一起去為自己買(mǎi)一個(gè)繪畫(huà)本，我們會(huì )將學(xué)到的英語(yǔ)用圖畫(huà)表現出來(lái)，而且，每節英語(yǔ)課上，老師會(huì )請一位同學(xué)展示自己的繪畫(huà)本，并領(lǐng)讀你畫(huà)出來(lái)的“英語(yǔ)”，期待你的精彩表現。
伊老師還有一個(gè)博客，在這里，我將記錄下你們和伊老師之間發(fā)生的趣事，你們說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，都將成為童年美好的回憶，如果有興趣可以經(jīng)常上來(lái)看看。
二、 兩個(gè)承諾：
在這封信中，我許下兩個(gè)莊嚴的承諾。
承諾1：讓學(xué)生準備繪畫(huà)本，在班內展示，現在全班每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)展示完畢，我給每個(gè)孩子留下一張展示繪圖本的照片。
承諾2：用博客記錄孩子們在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我一共教六個(gè)班，共238個(gè)學(xué)生，目前已經(jīng)完成了給30多個(gè)孩子的詩(shī)歌或小文章，我希望我能關(guān)注到每一個(gè)孩子，在與他們共同學(xué)習的時(shí)間內寫(xiě)到每一個(gè)孩子，所以希望大家耐心等待，我需要時(shí)間。
三、 三個(gè)指導思想：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
我主要采取課堂上發(fā)帖畫(huà)、做游戲、表演故事、繪畫(huà)、看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等方式。
2、樹(shù)立學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的自信心。
起始階段的英語(yǔ)學(xué)習只要求孩子能聽(tīng)能說(shuō)。由于孩子年領(lǐng)較小，在起始階段時(shí)會(huì )有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽(tīng)和說(shuō)都需要一個(gè)過(guò)程。所以，對孩子在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題不要過(guò)分急于糾正，不要強迫學(xué)生背單詞、背句子。對一時(shí)開(kāi)不了口的孩子要從多聽(tīng)錄音入手，在聽(tīng)錄音的同時(shí)鼓勵孩子模仿。
3、養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣
在課堂上，要求學(xué)生認真聽(tīng)錄音、模仿、大聲朗讀，在同學(xué)發(fā)言時(shí)可以不出聲跟讀。
在家里，每天堅持聽(tīng)錄音至少15-20分鐘。要教會(huì )孩子使用錄音機。鼓勵孩子把當天在英語(yǔ)課上學(xué)到的內容用英語(yǔ)重復出來(lái),并鼓勵孩子在平時(shí)積極、大膽、大聲開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、 五個(gè)要求：
1、單詞：能夠根據圖片或實(shí)物說(shuō)單詞，不要求認讀單詞。
2、句子：能夠聽(tīng)懂書(shū)中重點(diǎn)句子，不要求認讀,能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)。
3、歌曲歌謠：能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠，其他的能夠跟著(zhù)音樂(lè )唱出關(guān)鍵詞和句即可。
4、故事：能聽(tīng)懂并指圖說(shuō)出關(guān)鍵句子。不要求每句話(huà)都會(huì )說(shuō)。
5、人物，在目錄前面，要求能熟練叫出他們的名字。
上述要求是最低要求，您可以根據自己孩子的情況適當提高，但原則是孩子可以接受，比如您要求孩子背單詞，孩子并不反感，您就可以這樣做。
五、 補充說(shuō)明:典范英語(yǔ)。
這是一套學(xué)校補充的閱讀材料，目的是培養學(xué)生的閱讀興趣，希望孩子們能通過(guò)多聽(tīng)錄音，模仿跟讀，角色扮演等形式，最終達到熟練朗讀的目的，但是如果孩子一時(shí)讀不好也不要急于求成。
下一步我準備收集孩子們關(guān)于典范英語(yǔ)的錄音、錄像和繪畫(huà)等資料，有條件的家長(cháng)可以給孩子錄音或者錄像，在激發(fā)孩子學(xué)習興趣的同時(shí)也為孩子留下寶貴的資料。
六、關(guān)于期中考試題型的介紹
1、listen and circl.（聽(tīng)音圈出相關(guān)的內容）
2、listen and match. （聽(tīng)音連線(xiàn)）
3、listen and number.（聽(tīng)音標號）
4、listen and tick.（聽(tīng)音打鉤）
參考我們做過(guò)的兩張練習卷即可。
初一家長(cháng)會(huì )7
各位家長(cháng)：
大家好！
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢？我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會(huì )有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì )家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì )有什么樣的孩子。希望各位家長(cháng)在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì )給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的家長(cháng)。忠告各位
家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(cháng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的`關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
四、培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
五、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì )用體罰來(lái)教育孩子；而我們的老師要面對幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子，作為家長(cháng)應該要理解。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教
誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
初一家長(cháng)會(huì )8
尊敬的家長(cháng)：
您好！真摯地感謝您對##學(xué)校各項工作的關(guān)心、理解、信任與支持。在長(cháng)期的教育教學(xué)中，我們深知，孩子的每一張笑臉都承載著(zhù)家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬；我們深知，學(xué)校一切成績(jì)的取得都離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)注與付出；我們深知，學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開(kāi)您的關(guān)心與支持。我們尊重并熱愛(ài)每一個(gè)孩子，我們竭力呵護每一個(gè)孩子純真的心靈。我們要讓每個(gè)孩子的生命因我們的努力而變得光亮和多彩。
時(shí)光如梭，轉眼間，您的孩子已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了80多天。在這兩個(gè)多月的時(shí)間內，我們開(kāi)展了入學(xué)教育及軍事化訓練活動(dòng)，舉行了學(xué)法指導及學(xué)情調查活動(dòng)，進(jìn)行了階段學(xué)業(yè)測評，舉辦了凝聚班級集體力量的拔河比賽、班徽設計比賽、創(chuàng )意手繪壁報比賽活動(dòng)，組織了作文比賽及雙語(yǔ)書(shū)法比賽，并觀(guān)看了震撼學(xué)生心靈的感恩教育報告，也開(kāi)辦了琴棋書(shū)畫(huà)方面的興趣班。各種大型活動(dòng)精彩紛呈，豐富了學(xué)生的校園生活，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升。讓您的孩子在##學(xué)校得到了快樂(lè )健康的成長(cháng)。
相信您十分關(guān)注這段時(shí)間以來(lái)您的孩子在學(xué)校學(xué)習、生活和其他方面的表現。同時(shí)，您對我校的.教育教學(xué)管理也會(huì )有許多寶貴的建議。為搭建家校聯(lián)系平臺，我們舉行家長(cháng)會(huì )，特邀您蒞臨學(xué)校參加會(huì )議。讓我們家校攜手，走近孩子，關(guān)愛(ài)孩子，為孩子創(chuàng )設社會(huì )、家庭、學(xué)校三位一體的立體式教育平臺，構筑孩子燦爛美好的明天。
盼望您在百忙之中能按以下事宜參加家長(cháng)會(huì )！
一、時(shí)間地點(diǎn)
會(huì )議定于11月27日(周日)下午14：30準時(shí)（請您于14：00開(kāi)始進(jìn)校）在學(xué)術(shù)報告廳舉行。
二、會(huì )議議程
�。ㄒ唬�14:30―15:30，在學(xué)術(shù)報告廳內集體進(jìn)行家庭教育講座，學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生學(xué)習生活整體情況介紹；
�。ǘ�15:30―17:00，在各班參加由班主任組織的班級座談會(huì )，進(jìn)行期中測評分析，與全體任課教師交流學(xué)生學(xué)習情況及教育方法。
三、溫馨提示
1．家長(cháng)和學(xué)生一同返校，學(xué)生到校后在教室上自習，由任課教師管理。
2．家長(cháng)到校后，請您直接在學(xué)生志愿者的引導下到學(xué)術(shù)報告廳前，在孩子班級服務(wù)臺簽到。
3．請您在家中認真填好《家校溝通信息表》，并由孩子返校后交給班長(cháng)。
期待您的光臨！祝您合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
初一家長(cháng)會(huì )9
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
您讓孩子到賓王中學(xué)來(lái)就讀，就意味著(zhù)我們有著(zhù)共同的孩子、共同的希望和未來(lái)。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長(cháng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(cháng)的能量，家長(cháng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日（周四）晚上6：30，咱們相約賓王中學(xué)校園內！為了更好地合作與交流，您一定會(huì )想辦法于百忙之中抽空過(guò)來(lái)，到孩子的`教室里去，感受一下孩子成長(cháng)的環(huán)境，和班級的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對面的個(gè)別交流。
共同的希望，需要共同的努力！
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓閱兵式，歡迎光臨！
義烏市賓王中學(xué)
二Oxx年九月七日
初一家長(cháng)會(huì )10
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!
您讓孩子到xx中學(xué)來(lái)就讀，就意味著(zhù)我們有著(zhù)共同的孩子、共同的希望和未來(lái)。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你我的共同努力，家庭的.溫暖給了孩子成長(cháng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(cháng)的能量，家長(cháng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學(xué)校園內!為了更好地合作與交流，您一定會(huì )想辦法于百忙之中抽空過(guò)來(lái)，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長(cháng)的環(huán)境，和班級的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對面的個(gè)別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00 —— 10∶00舉行軍訓閱兵式，歡迎光臨!
xx中學(xué)
xx年九月七日
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