中學(xué)地震演習計劃
中學(xué)地震演習計劃
一、演習時(shí)間：
二、演習地點(diǎn)：
三、演習指揮體系：
總指揮： xx
副總指揮：xx
組長(cháng)：
成員：
四、應急演練科目及預期目標：
�。ㄒ唬┚o急避震：當假定地震發(fā)生時(shí)，各班當堂授課教師快速有序組織本班學(xué)生躲到桌子下面，雙手抱頭，防治頭部受傷。
檢驗師生應急避險方式的科學(xué)性和避險場(chǎng)所的安全性。
�。ǘ┚o急疏散：當聽(tīng)到緊急疏散指令后，各分隊工作人員快速到位，各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學(xué)生撤離出建筑物，前往我校的地震避險場(chǎng)所----操常
檢驗緊急疏散路線(xiàn)設計的合理性、避難場(chǎng)所的安全性（）和師生緊急撤離時(shí)的組織紀律性。
五、撤離路線(xiàn)：同出操路線(xiàn)。
1.教學(xué)樓各樓層負責人：
一樓：x 二樓： 三樓： 四樓： 綜合樓：
2.發(fā)生地震時(shí)，各班當堂教師要迅速組織學(xué)生雙手抱頭躲到課桌下面，聽(tīng)到疏散信號后，迅速有序的組織學(xué)生快速離開(kāi)建筑物，在疏散過(guò)程中，雙手抱頭，聽(tīng)從安全員的引導，不要驚慌。
3.樓梯拐彎處的安全員：（地震發(fā)生后，安全員要盡可能的到達自己的疏散位置）
教學(xué)樓東南角樓梯：
一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：
三樓和四樓交接處：
教學(xué)樓東北角樓梯：
一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：
三樓和四樓交接處：
教學(xué)樓西邊樓梯處：
一樓和二樓交接處： 二樓和三樓交接處：
三樓和四樓交接處：
綜合樓樓梯處：
一樓和二樓的交接處： 二樓和三樓的交接處： 三樓和四樓交接處：
一樓出口處：
辦公樓：發(fā)生地震時(shí)所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下，聽(tīng)到疏散信號后，有序的離開(kāi)辦公室，前往操場(chǎng)，黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。（如地震發(fā)生時(shí)，辦公室有學(xué)生，教師要保護好學(xué)生的安全。）教師在疏散時(shí)要盡可能照顧到一同疏散的學(xué)生。
疏散途中：
廣播信號：
疏散集中地（田徑場(chǎng)）指揮：
4.各隊要在總指揮的指揮下，有序、有效的采取行動(dòng)，將地震傷亡減到最校
5.疏散時(shí)，各班按照平時(shí)演練的情形進(jìn)行疏散，團員同學(xué)要發(fā)揮先鋒模范作用，大同學(xué)照顧小同學(xué)，男同學(xué)照顧女同學(xué)。
6.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。疏散時(shí)，第一不能跳樓；第二不能蜂擁爭相向外擁擠；第三疏散時(shí)同學(xué)之間保持一定的距離，在老師的帶領(lǐng)下迅速疏散到操常
7.到達操場(chǎng)后，各班班長(cháng)和體育委員迅速檢查（）本班人數，并將人數報到集中地指揮汪小寶老師處。
8.集中地指揮快速的統計結果向總指揮匯報。
六、行動(dòng)信號：發(fā)生地震鳴36秒 停24秒 反復3遍
地震結束 疏散信號 鳴6秒 停6秒 反復15遍
七、演習程序：
1.假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險指令。
2.師生就近緊急避險。
3.假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。
4.師生緊急撤離，疏散到臨時(shí)避難場(chǎng)所。
八、要求：
1.明確責任，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
2.要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
4.當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
【中學(xué)地震演習計劃】相關(guān)文章：
消防演習感想3篇03-19
關(guān)于礦井反風(fēng)演習的總結（通用9篇）10-20
中學(xué)的學(xué)校工作計劃01-26
中學(xué)合唱團活動(dòng)計劃03-01
初中學(xué)困生轉化的工作計劃03-19
《地震來(lái)了怎么辦》教案及反思05-09
最新初中學(xué)校的工作計劃12-21
初中學(xué)校衛生工作計劃范文03-20