關(guān)于暑假實(shí)踐小結范文推薦
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暑期社會(huì )實(shí)踐內容及本人小結
接近放暑假的時(shí)候，班長(cháng)給我們每人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
現在轉眼一個(gè)暑假已經(jīng)接近尾聲，回憶起這樣一個(gè)經(jīng)歷，真得覺(jué)得有了個(gè)充實(shí)的暑假，更為自己大學(xué)之旅添上了一筆新財富！還記得剛剛放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。放假回家休息一周后，我來(lái)到了家附近的南通愛(ài)爾思輕合金精密成型有限公司，遞交了到該公司暑期實(shí)習的申請，這也是我第一次真正的嘗試。很榮幸當晚我就接到了通知我第二天前去實(shí)習的通知，激動(dòng)不已又難以相信。
第二天我早早起了床，興奮加上緊張來(lái)到了公司，培訓管理員首先給我發(fā)放了一套工作服。當我換上了工作服，看著(zhù)這套湛藍的襯衣，內心萌發(fā)了一股強烈的責任，因為作為一位大一的我，第一次這么近距離的接觸工作。除了責任更多的也就是壓力。過(guò)了會(huì )培訓管理員帶我來(lái)到了公司廠(chǎng)房，可剛靠近廠(chǎng)房就聞到了一股膠水的味道，進(jìn)入車(chē)間，管理員就為我們宣導了注意事項，就聽(tīng)到了“轟轟”的機器開(kāi)啟聲，有音規機，焊接機，涂膠機，充磁機等等。周?chē)囊磺卸际刮页錆M(mǎn)了好奇，管理員給我講解了一下這里的情況，注意事項以及我的工作任務(wù)——質(zhì)量檢驗。當我得知我是這份工作時(shí)，那份壓力或許減輕了不少，可就在那時(shí)，或許是管理員看出了我心思，嚴肅的告訴我說(shuō)：“質(zhì)量檢驗是質(zhì)量體系中的一個(gè)重要要素。即使在現代質(zhì)量管理中，質(zhì)量檢驗也起著(zhù)十分重要的作用。企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)上下工序緊密聯(lián)系的復雜過(guò)程。產(chǎn)品質(zhì)量的形成由于受人員、機器、材料、方法、環(huán)境等主客觀(guān)因素的影響，產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)生波動(dòng)是必然的，因此在生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節和各道工序，都必須進(jìn)行質(zhì)量檢驗�！�
給我介紹完任務(wù)，培訓員就帶我來(lái)到了實(shí)習學(xué)習間，開(kāi)始了我為期三天的學(xué)習，首先給我介紹了公司的概況以及更詳細的講解了我的工作任務(wù)，工作流程，工作注意事項。在這三天的學(xué)習中讓我受益匪淺，首先就是更了解了公司概況。南通愛(ài)爾思輕合金精密成型有限公司創(chuàng )建于2001年6月，2004年6月與臺灣中興電工機械股份有限公司合資，是臺港澳合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、江蘇省高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)以上海交通大學(xué)為技術(shù)依托，充分發(fā)揮名牌大學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢, 從事高壓、超高壓電氣行業(yè)用的鋁鑄件的生產(chǎn), 產(chǎn)品小到幾十克, 大到650kg，壁厚從 3mm 到 80mm 不等，最大的外形尺寸達到了φ1080×2522mm。殼體類(lèi)產(chǎn)品按技術(shù)規范每個(gè)均需承受1.0~1.7MPa的水壓試驗及0.5~0.86MPa的氣密性試驗，這些殼體類(lèi)鑄件大多數屬A類(lèi)產(chǎn)品，技術(shù)難度大，科技含量高。產(chǎn)品從鑄造、熱處理、機械加工， 到性能的檢測和質(zhì)量控制都有嚴格的工藝規范，質(zhì)量達到了國際先進(jìn)水平。產(chǎn)品除供給上海 MWB互感器有限公司、廈門(mén)ABB、上海西門(mén)子、上海雷茲等中外合資企業(yè)外，還供應給中國西電集團、山東彼岸科技有限公司、江蘇如高高壓電氣有限公司、上海思源高壓開(kāi)關(guān)有限公司等國內各大廠(chǎng)家，2002年起產(chǎn)品已出口到日本HITACHI、瑞士ABB、德國ABB、意大利ABB、美國ABB、AE POWER等國外著(zhù)名企業(yè)。當我知道或許會(huì )有好多產(chǎn)品在我的檢驗后流入國外，心里更不敢生半點(diǎn)怠慢。于是認真聽(tīng)取了培訓員的講解，不懂就問(wèn)，爭取做到最好。 在此期間管理員還為我講解了好多質(zhì)量管理方面的知識，我簡(jiǎn)單的摘錄了些：（一）首先，質(zhì)量檢驗是生產(chǎn)過(guò)程中必要的和正常的工序。在進(jìn)行工藝準備時(shí)，在安排加工工序（或工位）的同時(shí)，就要安排檢驗工序（或工位），并為檢驗工序編制檢驗指導書(shū)（檢驗規范）；其次，生產(chǎn)工人完成的產(chǎn)品，在未經(jīng)檢驗之前，其質(zhì)量狀態(tài)還是未知的，或者是未經(jīng)證實(shí)的，可能是合格的，也可能是不合格的。只有經(jīng)過(guò)檢驗之后，才能確定產(chǎn)品的質(zhì)量狀態(tài)；第三，檢驗工作對產(chǎn)品質(zhì)量既起著(zhù)把關(guān)作用，又起著(zhù)預防的作用。對上一過(guò)程進(jìn)行嚴格檢驗，把好質(zhì)量關(guān)，同時(shí)就是下一過(guò)程的預防，防止將不合格品轉入下一過(guò)程。例如，對原材料、外購件進(jìn)行進(jìn)貨檢驗，做到不合格不入庫，對制造來(lái)說(shuō)，就防止了將不合格的原材料、外協(xié)件和
外購件投入生產(chǎn)。同樣，做好零件和半成品的質(zhì)量檢驗工作，把好零件和半成品的質(zhì)量關(guān)，同時(shí)也就可以將不合格的零件和半成品轉入裝配。通過(guò)檢驗把好成品出廠(chǎng)的質(zhì)量關(guān)，就可以防止不合格品流入市場(chǎng)。更進(jìn)一步把企業(yè)質(zhì)量檢驗信息及時(shí)報告和反饋，為企業(yè)研究和解決質(zhì)量問(wèn)題提供依據，以利于不斷改進(jìn)和 提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
�。ǘ┵|(zhì)量檢驗的作用: 企業(yè)質(zhì)量檢驗是企業(yè)對內外質(zhì)量保證的重要手段，是企業(yè)質(zhì)量體系要素之一，主要起以下4個(gè)方面作用。
1．評價(jià)作用 企業(yè)質(zhì)量檢驗根據有關(guān)法規和技術(shù)標準進(jìn)行檢驗，并將檢測結果與標準對比，作出合格或不合格的判斷，或對產(chǎn)品質(zhì)量水平進(jìn)行評價(jià)，以指導生產(chǎn)、商品交換和企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)。
2.把關(guān)作用 檢驗人員通過(guò)對原材料、半成品、成品的檢驗，鑒別、分選、剔除不合格品，并決定該產(chǎn)品是否接收放行，嚴格把住每一個(gè)環(huán)節的質(zhì)量關(guān)，做到：不合格的產(chǎn)品不出廠(chǎng)、銷(xiāo)售；假冒、次劣產(chǎn)品不進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售。同時(shí)，通過(guò)檢驗，對合格品簽發(fā)產(chǎn)品合格證，也是對內（原材料和半成品）和對外（成品）的一種質(zhì)量保證。
3．預防作用 通過(guò)入廠(chǎng)檢驗、首件檢驗、巡回檢驗和抽樣檢驗，及早發(fā)現并排除原材料、外購件、外協(xié)件、半成品中不合格品，以預防不合格品流入下道工序，造成更大的損失。同時(shí)，通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量檢驗，掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)，為質(zhì)量控制提供依據，及時(shí)發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題，以預防和減少不合格品的產(chǎn)生，防止大批產(chǎn)品報廢的質(zhì)量事故。
4．信息反饋作用 通過(guò)質(zhì)量檢驗，搜集數據，發(fā)現不符合標準的質(zhì)量問(wèn)題與現場(chǎng)質(zhì)量波動(dòng)情況，及時(shí)做好記錄，進(jìn)行統計、分析和評價(jià)并及時(shí)報告企業(yè)管理者，反饋給生產(chǎn)、工藝、設計等職能部門(mén)，以便采取相應措施，改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)了三天的培訓，就正式開(kāi)始了一個(gè)月的實(shí)踐，在此期間我嘗盡了工作的酸甜苦辣，在工作中積累了人生的一大筆財富。怎樣從一個(gè)什么都不懂，到能熟悉了解自己工作；怎樣從一個(gè)晚睡晚起到早起早睡的調整；怎樣從一個(gè)稚嫩學(xué)生向“成熟工人”的轉變??下面我就進(jìn)行一下自我總結。
這是我進(jìn)入南京工業(yè)大學(xué)以來(lái)第一次參加社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大一學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖烈日當天，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？暑假社會(huì )實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。下面我就細細講講這次實(shí)踐中學(xué)會(huì )的東西
一:掙錢(qián)的辛苦，每一份錢(qián)來(lái)之不易，杜絕鋪張浪費
第一次近距離的接觸公司廠(chǎng)房，看著(zhù)身邊的工人，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我才更加的明白,父母在外打工掙錢(qián)是很不容易!作為消費者的我們用著(zhù)父母的血汗錢(qián)，是否應該更節省呢？
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了工業(yè)工程為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
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