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口風(fēng)琴計劃

時(shí)間:2024-09-17 09:27:24

口風(fēng)琴計劃范本

口風(fēng)琴計劃范本

口風(fēng)琴計劃范本

  篇一:口風(fēng)琴計劃

  一、學(xué)生情況和指導思想:

  本校學(xué)生初識口風(fēng)琴,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )理知識,在音樂(lè )方面的認識也僅僅是會(huì )唱幾首簡(jiǎn)單的歌而已。本次訓練要以學(xué)生發(fā)展為中心,以拓展學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生的興趣為目的,給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)展示自己才能的平臺。旨在充分挖掘學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養,使學(xué)生在各方面得以發(fā)展。 二、理念:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習需求,本學(xué)期開(kāi)展口風(fēng)琴教學(xué),為了達到培養學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣、愛(ài)好,具有對音樂(lè )美的感受、表現能力和初步的鑒賞、創(chuàng )造能力,培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,同時(shí)盡可能的節約教學(xué)實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)各個(gè)環(huán)節,能夠更好的提高學(xué)生口風(fēng)琴學(xué)習的效果。

  器樂(lè )教學(xué)是培養學(xué)生音樂(lè )表現能力和審美能力的重要途徑?陲L(fēng)琴教學(xué)的主要任務(wù)在于:培養學(xué)生自信的演奏,合作演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力,發(fā)展學(xué)生的表演潛能,使學(xué)生能用口風(fēng)琴演奏的形式表達個(gè)人情感并與他人溝通、融洽感情,在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅,接受到情感的陶冶 三、訓練目的:

  通過(guò)各種訓練和學(xué)習,學(xué)會(huì )正確的呼氣、吐氣方法,并用正確的口型來(lái)吹奏口風(fēng)琴。學(xué)會(huì )口風(fēng)琴的演奏技巧、熟悉簡(jiǎn)譜及簡(jiǎn)單的樂(lè )譜,并能配合吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè )曲。通過(guò)訓練,培養學(xué)生的識譜能力、吹奏能力、合作能力,從而提高學(xué)生對音樂(lè )的興趣,引導他們喜愛(ài)音樂(lè )、樂(lè )于學(xué)習音樂(lè )。 四、訓練內容: 1.學(xué)會(huì )正確的吹奏法。

  2.嘗試認識簡(jiǎn)譜幫助吹奏樂(lè )曲。

  3.學(xué)會(huì )吹奏簡(jiǎn)單的完整的歌曲,進(jìn)一步學(xué)習右手指法和正確的手型,學(xué)習穿指法、跨指法、擴指法與縮指法。學(xué)習正確的呼吸練習,并學(xué)會(huì )吹奏《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱二小放牛郎》等歌曲。 五、基本原則:

  遵循由淺入深和循序漸進(jìn)的原則,把難點(diǎn)分解成小步子,按一個(gè)個(gè)知識點(diǎn),一課一課設計活動(dòng)內容,組織學(xué)生生機勃勃的在“玩中學(xué),玩中創(chuàng ),”引導他們在與同伴的合作中更加了解自己,認識自己,從而培養孩子的自制能力,協(xié)調能力以及專(zhuān)注能力。 六、訓練措施:

  1.教師在每周二、四下午集中培訓40分鐘,作針對性指導。 2.組建學(xué)習小組,同學(xué)之間督促,互助學(xué)習。

  3.遵循循序漸進(jìn)原則,由簡(jiǎn)到難,從最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲入手。 八、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周下午星期二、星期四課外活動(dòng)時(shí)間。

  口風(fēng)琴興趣小組活動(dòng)安排表

  篇二:口風(fēng)琴社團計劃

  一、社名含義

  樂(lè )隊:古代泛指奏樂(lè )及歌舞的隊伍。今指眾多的器樂(lè )演奏者的集體同管弦樂(lè )團一樣,隊也是由一群共同演奏的音樂(lè )家組成的。有些樂(lè )隊會(huì )通過(guò)樂(lè )隊的名稱(chēng)讓我們知道他們演奏的是哪種樂(lè )器,比如銅管樂(lè )隊、管樂(lè )隊和鋼鼓樂(lè )隊。其他一些樂(lè )隊的名字可以告訴人們他們演奏的是哪種音樂(lè ),比如進(jìn)行樂(lè )隊、伴奏樂(lè )隊。我們社團主要是口風(fēng)琴。 二、學(xué)生情況和指導思想:

  本社團是以學(xué)生發(fā)展為中心,以拓展學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣為目的,給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)展示自己才能的平臺。為了加強學(xué)校的藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。使學(xué)生在各方面得以發(fā)展。 三、社團成員的要求:

  1.成員要思想品德好,學(xué)習優(yōu)良,須嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規定,遵守社團的各項制度、紀律。熱愛(ài)音樂(lè ),喜歡自己的特長(cháng)并樂(lè )于表現。

  2.成員要具備一定的樂(lè )理知識和演奏經(jīng)驗,學(xué)習上積極進(jìn)取,有上進(jìn)心。 3.具有集體觀(guān)念,能服從大局安排,外貌得體大方。 4. 成員人數在40人左右。 四、社團課程開(kāi)設目標

  1、通過(guò)讓受教育者參與音樂(lè )、感受音樂(lè ),進(jìn)而全面地了解音樂(lè ),深刻地理解音樂(lè )。 2、器樂(lè )重奏是器樂(lè )表現的一種較高的層次。與其他的藝術(shù)“美”相比,它具有獨特而又豐富的表現力,是旋律美、節奏美、和聲美的高度綜合。

  3、豐富了學(xué)生的音樂(lè )課堂,培養了學(xué)生對音樂(lè )的興趣與愛(ài)好,為進(jìn)一步學(xué)習音樂(lè )基礎知識,提高對音樂(lè )的鑒賞能力打下基礎。 4、培養和提高學(xué)生的組織能力和合作意識。 五、社團課程內容

  1、促進(jìn)學(xué)生正確掌握好口風(fēng)琴的演奏技法,“正確的呼吸”、“口風(fēng)的輕重”、“氣息的運用”和“正確的指法”等基礎方面多下功夫,使彈奏出來(lái)的琴音準確、和緩、協(xié)調。 2、簡(jiǎn)單的旋律練習,適當地布置一些簡(jiǎn)單的曲調。 3、重齊奏練習,為重奏作準備。

  4、培養學(xué)生對旋律、節奏、音準、音色、速度和力度方面的感覺(jué);強調團結一致、整齊統一、表現富有美感。

  5、摸索出了一套口風(fēng)琴快樂(lè )式教學(xué)法模式,其精髓可概括為:“興趣培養、齊奏鞏固、重奏升華”。

  六、社團課程實(shí)施時(shí)間 每天下午第二節。

  七、社團分工安排 社團團長(cháng):劉紅霞 副團長(cháng):賀斌斌

  組織委員: 張佳寧 成鑫羽

  八、社團招募由指導老師到班級挑選樂(lè )器特長(cháng)生或樂(lè )感較好的學(xué)生。

  九、社團活動(dòng)地點(diǎn) 五年級教室

  十、活動(dòng)評價(jià)

  分工1分 樂(lè )理基礎2分 視唱旋律2分 樂(lè )器愛(ài)護1分 個(gè)人演奏展示2分 同學(xué)互動(dòng)2分 共10分

  社團名稱(chēng):小百靈口風(fēng)琴社團 社長(cháng):劉紅霞 副社長(cháng):賀斌斌

  章程:總則、組織機構、活動(dòng)形式、活動(dòng)制度 社團宣言:興趣培養、齊奏鞏固、重奏升華 社團制度:

  1.社團的活動(dòng)場(chǎng)地適用于本團的排練,根據訓練時(shí)間開(kāi)關(guān)門(mén),并做好場(chǎng)地的清掃。 2.嚴格遵守訓練時(shí)間,做到不遲到、不早退,有事要事先請假。 3.愛(ài)護樂(lè )器,每次練習前后要放置好。

  4.保持教室的整潔。上課認真聽(tīng)講。仔細做好筆記整理。

  章程

  第一章 總 則

  第一條 本社團的名稱(chēng)“夢(mèng)幻口風(fēng)琴社團。

  第二條“夢(mèng)幻口風(fēng)琴社團是花官初中內開(kāi)展的以音樂(lè )內容為主的社團。

  第三條:樂(lè )團活動(dòng)宗旨:熱愛(ài)音樂(lè )、享受音樂(lè )。通過(guò)參與不同分社團的實(shí)踐活動(dòng),為愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)生搭設一個(gè)聆聽(tīng)音樂(lè )、感受音樂(lè )、鑒賞音樂(lè )、表現音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )的平臺,以此來(lái)提高藝術(shù)愛(ài)好情趣和文化藝術(shù)修養,同時(shí)激發(fā)其內在的情感,使之能健康、快樂(lè )的成長(cháng),從而培養樂(lè )觀(guān)、積極的人生態(tài)度,使之熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習,從而帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科知識的吸納,最終讓學(xué)生感受學(xué)校學(xué)習的快樂(lè ),將校園視為金色童年成長(cháng)的樂(lè )園。 第二章 組織機構

  第一條 社團成員的招收采取自愿及選拔方式,經(jīng)報名面試程序通過(guò),均可成為花官初中夢(mèng)幻口風(fēng)琴社團團員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)團員),填寫(xiě)本“夢(mèng)幻”口風(fēng)琴團員登記表。 第二條 團員的義務(wù)

  1.團員有遵守本社團章程,按時(shí)參加訓練、表演,執行本社團決議,維護本社團利益的義務(wù)。

  2.努力學(xué)習,刻苦訓練,不遲到,不早退,不缺課,有特殊情況必須提前請假。 3.愛(ài)護社團的公共財物,維護社團的聲譽(yù)。 第三章 活動(dòng)形式

  第一條 社團排練活動(dòng)采取固定式和臨時(shí)集訓相結合的方式。 第四章 組織制度

  第一條 排練制度:社團每周活動(dòng)周四下午三四節。 第二條 場(chǎng)地器材管理:

  1.社團的活動(dòng)場(chǎng)地適用于本團的排練,根據訓練時(shí)間開(kāi)關(guān)門(mén),并做好場(chǎng)地的清掃。 2.社團樂(lè )器、道具、樂(lè )譜由專(zhuān)人統一管理,每月清點(diǎn)一次,樂(lè )器、器材的出借須經(jīng)團長(cháng)批準,若有丟失或損壞現象,由直接責任人負責賠償。

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