小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結范文
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結范文
本學(xué)期,我校繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹落實(shí)黨的十八大和省、市、區教育工作會(huì )議精神。同時(shí),我校緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃,著(zhù)力以創(chuàng )建鎮江市現代化先進(jìn)學(xué)校為目標,持續深入開(kāi)展“三名”活動(dòng),深化教育改革,強化內部管理,狠抓工作落實(shí),大力促進(jìn)學(xué)校全面、健康、協(xié)調發(fā)展。在全校教職工的共同努力下,學(xué)校各項工作穩步推進(jìn),取得了可喜的成績(jì),現將本學(xué)期的學(xué)校工作總結如下:
一、明確辦學(xué)思想。
1、合理制定學(xué)校工作計劃,客觀(guān)總結學(xué)校工作情況。
學(xué)期伊始,我校便組織教管人員認真學(xué)習、深入分析區局工作計劃,并在此基礎上結合我校實(shí)際情況,共同探討制定了《2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期橋高中心小學(xué)工作計劃》以及學(xué)校各部門(mén)、各教研組相關(guān)工作計劃。這一系列工作計劃的制訂,使我校各部門(mén)明確了工作目標、方法和步驟,從而使得學(xué)校各項工作在正確的理念指導下扎實(shí)、有序地穩步推進(jìn)。
2、努力落實(shí)三年發(fā)展規劃,查找不足及時(shí)加以改進(jìn)。
我校在教育教學(xué)日常管理工作中積極踐行《橋高中心小學(xué)三年發(fā)展規劃》,從每一個(gè)管理細節、教育環(huán)節入手,狠抓落實(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我校規范化、科學(xué)化發(fā)展。本學(xué)期,我校順利通過(guò)了區教育局組織開(kāi)展的三年發(fā)展規劃年度目標達成情況督導評估。在今后的工作中,我校將在積極踐行三年發(fā)展規劃的過(guò)程中強化反思,不斷改進(jìn),從而促進(jìn)我校更好、更快地發(fā)展。
3、強化師生思想理論學(xué)習,堅持黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。
首先,我校組織教師深入學(xué)習了十八大會(huì )議精神、上級各類(lèi)相關(guān)文件及政策法規等內容。其次,組織師生開(kāi)展了“三風(fēng)一訓”的學(xué)習與交流,進(jìn)一步提高了師生的思想政治認識水平。目前,“三風(fēng)一訓”的要求在我校師生中得到了較好的落實(shí),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
與此同時(shí),我校繼續堅持教代會(huì )的定期召開(kāi),學(xué)校重大事務(wù)在教代會(huì )上通過(guò)教師代表的民主化探討加以決定。我校還充分利用校園中的櫥窗、墻報、公示欄等對學(xué)校黨務(wù)政務(wù)校務(wù)及相關(guān)內容進(jìn)行公開(kāi)公示,涵蓋內容豐富而真實(shí)。
4、建立健全群團活動(dòng)組織,切實(shí)保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
本學(xué)期,我校繼續致力于建立健全學(xué)校各群團組織的建設工作,堅持組織教師外出培訓、學(xué)習、考察等。我校還十分注重關(guān)心教師的身心健康,主動(dòng)探望、慰問(wèn)生病或生產(chǎn)的的教職員工,使他們真切感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí),結合春節等法定節假日,工會(huì )還組織開(kāi)展了不少業(yè)余活動(dòng),豐富了廣大教師的假日生活,使教師身心愉悅。
二、強化隊伍建設。
1、加強師德建設。
我校積極組織教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,同時(shí),繼續開(kāi)展“三名”主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力營(yíng)造尊師重教的氛圍,全面提高教師的師德素養。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習、宣傳勞模、先進(jìn)教師事跡的活動(dòng),師德主題讀書(shū)活動(dòng),教師師德承諾活動(dòng)等,積極弘揚了新時(shí)期人民教師的高尚師德,增強了教師工作的責任感和使命感,我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、默默耕耘、無(wú)私奉獻。本學(xué)期,丁道平校長(cháng)被評為“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長(cháng)”,劉慎校長(cháng)被評為區“師德先進(jìn)個(gè)人”。
2、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
我校十分重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,各項工作有計劃、有總結。按照“成長(cháng)即成果”的管理理念,我校建立了教師業(yè)務(wù)檔案袋,注重教師過(guò)程性材料的積累。教師每獨立撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每獨立編寫(xiě)一次教案或學(xué)案,每獨立撰寫(xiě)一份教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,都是他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的標志,而教師在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中的成長(cháng)就是最大的成果。本學(xué)期,我校教師在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面取得了一定的成績(jì),馬菊萍、康亞男等數名教師在評優(yōu)課競賽中獲獎,季榮、趙霞等多名教師在各級各類(lèi)論文評比中獲獎。本學(xué)期,在各級各類(lèi)競賽中,我校教師共有近八十人次獲獎,獲獎面廣,獲獎層次也較高。
3、落實(shí)教師培訓工作。
我校結合實(shí)際情況,制定了教師培訓計劃,鼓勵教師主動(dòng)、積極地通過(guò)多種渠道提高自身學(xué)歷層次。目前,我校參加成人自考、函授等形式進(jìn)修的教師人數不斷增多,為優(yōu)化教師隊伍建設、提高教師學(xué)歷層次、增強教師整體水平提供了有力的保障。根據我校教師進(jìn)修情況推測,至2015年,我校教師學(xué)歷水平符合上級規定。此外,我校切實(shí)將培訓工作與學(xué)時(shí)認定工作相結合,按要求、按時(shí)完成了學(xué)校教師學(xué)時(shí)認定上報工作,全校教師全部達到了學(xué)時(shí)認定的要求。
4、關(guān)注骨干教師成長(cháng)。
我校按要求建立起骨干教師電子檔案,關(guān)注其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我校還進(jìn)一步強化了對骨干教師履職情況的指導與督促,引領(lǐng)他們上好展示課、開(kāi)設好精彩。
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