我們的樹(shù)朋友的教學(xué)反思

我們的樹(shù)朋友的教學(xué)反思

　　本活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受散文詩(shī)語(yǔ)言、意境的優(yōu)美，在教師引導下，了解樹(shù)能凈化空氣、美化環(huán)境的作用，萌發(fā)愛(ài)護樹(shù)木的情感。

　　難點(diǎn)是：

　　根據本散文詩(shī)的特點(diǎn)，嘗試仿編散文詩(shī)。

　　本活動(dòng)目標：

　　1.理解散文詩(shī)的內容、感受散文詩(shī)的優(yōu)美意境，嘗試仿編散文詩(shī)。

　　2.了解樹(shù)能凈化空氣、美化環(huán)境的作用，萌發(fā)愛(ài)護樹(shù)木的情感。

　　成功之處：

　　今天餐后活動(dòng)帶幼兒散步，有意識地引發(fā)幼兒討論有關(guān)于樹(shù)的好處，在活動(dòng)中我先引發(fā)幼兒回憶剛才散步時(shí)我們觀(guān)察我們身邊的樹(shù)朋友，極大地發(fā)揮了幼兒誦讀詩(shī)歌的能動(dòng)性，很受幼兒喜歡，收到事半功倍的作用。

　　不足之處：

　　在創(chuàng )編散文詩(shī)時(shí)，幼兒語(yǔ)言表達能力薄弱，知識面比較狹隘，需在課余活動(dòng)中多擴充幼兒知識面，也要建議家長(cháng)平日里多對幼兒進(jìn)行教育指導。

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