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《跳長(cháng)繩、耐久跑》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-09-03 00:32:38

《跳長(cháng)繩、耐久跑》教學(xué)設計

《跳長(cháng)繩、耐久跑》教學(xué)設計

《跳長(cháng)繩、耐久跑》教學(xué)設計

  學(xué)習目標:在體育活動(dòng)中發(fā)展耐力素質(zhì)。

  學(xué)習內容:跳長(cháng)繩、耐久跑

  學(xué)習步驟:

  一、游戲激趣,活躍身心

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生常規訓練

  2、組織學(xué)生游戲:貼燒餅

  3、提出要求,組織柔韌練習

  學(xué)生活動(dòng):

  1、體育委員整隊,檢查出席人數。

  2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規和隊列訓練。

  3、圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲,注意安全充分活動(dòng)。

  4、學(xué)生自己進(jìn)行柔韌練習,能針對自己的不足進(jìn)行練習。

  組 織:四列橫隊、小組分散

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  二、合作跳長(cháng)繩,感受練習的持久性

  教師活動(dòng):

  1、講解分組練習的要求,組織學(xué)生分組,輪流指導

  2、分組展示,比一比哪一組集體參與的人多。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、按老師要求分成三組,體驗不斷增加人數同時(shí)跳長(cháng)繩,每個(gè)學(xué)生都要體驗不同的進(jìn)入順序和配合時(shí)的節奏控制。

  2、一組一組展示,用自己覺(jué)得最好的方式展示,展示一小組最多的時(shí)候能進(jìn)入共同跳繩的人數。每個(gè)小組三次機會(huì )。

  3、和老師一起參與評價(jià)。

  組 織:分三小組

  三、聽(tīng)音樂(lè )耐久跑,體驗有氧練習

  教師活動(dòng):

  1、講解耐久跑的動(dòng)作要求和練習要求。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行耐力跑。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、知道耐久跑的動(dòng)作要求和練習要求。

  2、在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行耐久跑,自己控制速度。

  3、放松慢走

  組 織:分組自主活動(dòng)

  場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、錄音機、每人一繩

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