This is the River Thames英語(yǔ)導學(xué)案
This is the River Thames英語(yǔ)導學(xué)案
一、 教學(xué)目標
(一)知識與技能：
1、Words:long, wide, many, river, old, famous, beautiful.
2、Sentences:This is …It’s…
�。ǘ┻^(guò)程與方法：會(huì )話(huà)法、游戲法、直觀(guān)教學(xué)演示法。
�。ㄈ┣楦心繕耍号囵B孩子們尊重他人，廣交朋友的情感態(tài)度。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
This is …It’s…句型
三、教學(xué)難點(diǎn)：運用本課的句型介紹景物。
四、教學(xué)準備：教學(xué)卡片、課件、圖片、錄音機。
五、教學(xué)過(guò)程
Step1、Warming up
(1) Greeting；T：Good morning ,boys and girls.
Ss: Good morning,Ms Sun.
T:How are you today?
Ss:I’m fine ,thank you . And you?
T: I’m fine, too.
Step2 、Presentation
1、導入：昨天Amy給Lingling介紹了英語(yǔ)的首都倫敦及其著(zhù)名建筑Buckingham Palace. (課件出示白金漢宮圖片) Who can introduce it to us?
T:Yes, It’s very big and very beautiful. It’s the Queen’s house.
T:看來(lái)同學(xué)們對上節課的知識掌握的真不錯，今天老師要帶領(lǐng)大家繼續走進(jìn)倫敦，來(lái)學(xué)習倫敦其他的著(zhù)名景觀(guān)。
T： Now let’s go.(播放倫敦四大名著(zhù)的幾幅圖片)。
T：你們知道他們是倫敦的哪些著(zhù)名景觀(guān)嗎？
T：同學(xué)們知道得可真不少。Now let’s learn to say them in English.
Step3、consilidation
1.(出示課件：泰晤士河圖片)Look, this is the River Thames. 板書(shū)the River Thames并課件介紹：. 泰晤士河是英國最長(cháng)的河，是英國的母親河。師提問(wèn)： Isitlong? 學(xué)生回答后出示卡片long，反復讀，接著(zhù)與學(xué)生一起板書(shū)long。與學(xué)生聯(lián)系實(shí)際用long說(shuō)句子教師接著(zhù)問(wèn)：“Isitwide?”學(xué)生做出相應的回答，同時(shí)教學(xué)單詞wide。師出示圖片There are many boats on the river. 教學(xué)生認讀單詞many,river.
2. (出示課件：大本鐘圖片) T: Look, what’s this?
T: Yes, Big Ben is a clock. 大本鐘逢整點(diǎn)報時(shí)。板書(shū)并學(xué)說(shuō)：Big Ben. 接著(zhù)教師問(wèn)：“Is it new?”引導學(xué)生說(shuō)出 It’s old.教單詞old。并通過(guò)課件造句。
3. (出示課件：海德公園圖片) T: Look at the beautiful park. Its name is Hyde Park.介紹海德公園是英國的皇家公園. 板書(shū)并學(xué)說(shuō)：Hyde Park, 找學(xué)生來(lái)領(lǐng)讀。
4).(出示課件：塔橋圖片) T: Look, this is Tower Bridge. 塔橋是倫敦的象征。板書(shū)并學(xué)說(shuō)ower Bridge，并說(shuō)明It’s very famous.進(jìn)而引出famous這個(gè)單詞，學(xué)習這個(gè)單詞。
5. T：同學(xué)們仔細看一下，這四個(gè)詞有什么共同點(diǎn)？
T: 對，這些詞我們稱(chēng)為專(zhuān)有名詞，專(zhuān)有名詞首字母大寫(xiě)。Now
let’s chant. （出示課件）與學(xué)生邊打拍子邊chant。
Thames, Thames, the River Thames. Ben, Ben, Big Ben.
Park, Park, Hyde Park. Bridge, Bridge, Tower Bridge.
教師領(lǐng)說(shuō)后學(xué)生齊說(shuō)。
6、課文學(xué)習:
1）、T:和同學(xué)們在一起學(xué)習老師真高興，那么，你們還記得我們的老朋友Amy嗎？這節課由她來(lái)向我們介紹倫敦四大景觀(guān)的特點(diǎn)。Now,open your book and turn to page8,let’s look at Module2 Unit2.與學(xué)生一起板書(shū)This is the River Thames.
2）、帶著(zhù)這四大景觀(guān)都有什么特點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)錄音，找學(xué)生說(shuō)出每處景觀(guān)的特點(diǎn)。
3）、聽(tīng)錄音學(xué)生跟讀，師領(lǐng)讀，學(xué)生自由讀。
Step4、Practice
1、T：看來(lái)大家對課文已經(jīng)很熟悉了，下面我要看一看大家的記憶力如何。（出示課件）請你看圖及板書(shū)來(lái)填空，找同學(xué)試著(zhù)回答，過(guò)后學(xué)生齊讀。
2、通過(guò)課件，做游戲猜猜看。
3、剛才Amy 給我們介紹了英國的首都倫敦的景觀(guān)，現在大家能不能給Amy介紹一下咱們中國的首都北京的著(zhù)名景觀(guān)呢？
出示課件：天安門(mén)圖片、長(cháng)城、頤和園、故宮，找同學(xué)們介紹。
Step5 Summary
談?wù)勀愕氖斋@。
Step 6、Homework:
花衣服你的學(xué)校的圖片，并使用句型Thisis / Itis描述你的學(xué)校。
以歌曲London bridge is falling down結束本節課
板書(shū)設計：
Unit 2 This is the River Thames
the River Thames -----long and wide
Big Ben-----old and tall
Hyde Park------ beautiful
Tower Bridge------ famous and beautiful.
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