學(xué)唱歌曲教案
學(xué)唱歌曲教案
活動(dòng)目標：
1、感受歌曲生動(dòng)、活潑的說(shuō)唱情趣，體驗歌唱的快樂(lè )。
2、知道“功夫茶”是廣東潮汕地區的民間習俗；嘗試用潮州話(huà)說(shuō)對白；學(xué)習用歌聲表現“廣東小主人”的熱情和好客。
3、學(xué)習∣× 0×∣××∣×× ××∣× —∣的節奏型。
活動(dòng)準備：
磁帶、錄相帶各一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞歌曲
1、幼兒隨歌曲旋律拍手進(jìn)活動(dòng)室。
2、練聲、節奏型練習。
�。�1）以“拍手向客人打招呼”的形式，學(xué)習節奏型：
∣× 0×∣××∣×× ××∣× —∣
�。�2）“用歌聲歡迎客人”歡迎客人的形式練聲，唱準旋律。
�。�3）“唱一首歡迎客人老師的歌”，幼兒欣賞并學(xué)說(shuō)潮州話(huà)對白。
3、幼兒在歌曲音樂(lè )的伴奏下觀(guān)看有關(guān)“功夫茶”的錄相。
二、 學(xué)唱歌曲
1、學(xué)習歌詞內容。
�。�1）師生在一問(wèn)一答中學(xué)習歌詞的第一、第二句。
�。�2）在動(dòng)作表現中學(xué)習歌詞的后半部分。
2、欣賞老師范唱歌曲。
3、幼兒用動(dòng)作感受、表現歌曲。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
�。�1）幼兒聽(tīng)音樂(lè )，邊用手打節拍邊輕輕跟唱。
�。�2）學(xué)習有感情地唱好× 0×∣××∣×× ××∣× —∣請你品嘗功 夫 茶
�。�3） 請小木偶喝茶的形式，鼓勵幼兒用歌聲表現小主人的熱情好客。
三、 游戲、表演
師生共同扮演角色隨音樂(lè )邊唱邊表演。
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