小班語(yǔ)言小豬蓋房子的教學(xué)設計
小班語(yǔ)言小豬蓋房子的教學(xué)設計
小豬蓋房子1
活動(dòng)目標:能夠記住故事的主要情節,知道做事情不可以圖省力。
準備材料:《小豬蓋房子》系列圖片、草、樹(shù)枝、石頭
重點(diǎn)難點(diǎn):感受石頭的堅硬和沉重、草的輕軟。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:1、出示草、樹(shù)枝、石頭,讓幼兒觀(guān)察、觸摸、搬動(dòng),讓幼兒體驗草的輕軟,石頭的堅硬和沉重。接著(zhù),老師演示草和樹(shù)枝比石頭易被破壞,因為石頭結實(shí)。
2、講述故事《小豬蓋房子》,然后讓幼兒說(shuō)出基本內容。為什么豬老大、老二的房子會(huì )被破壞?引導幼兒說(shuō)出它們圖省力是不行的。
3、教師利用故事插圖重述故事,鼓勵幼兒一起說(shuō)他們會(huì )的部分。
4、引導幼兒再次討論故事的意義。
愛(ài)心提示:把《小豬蓋房子》系列圖片放在圖書(shū)區,鼓勵幼兒自己看圖講故事。
小豬蓋房子2
活動(dòng)目標:
1、能夠在老師的幫助下復述故事
2、喜歡講故事,并能夠在集體前大聲講述故事
活動(dòng)準備:《小豬蓋房子》系列圖片
重點(diǎn)難點(diǎn):能夠在集體前大聲講述故事
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:1、教師以提問(wèn)的方式引導幼兒說(shuō)出故事的內容:有個(gè)關(guān)于小豬的故事,叫什么?記得他們是怎樣蓋房子的?后來(lái)發(fā)生了怎么事情?
2、介紹活動(dòng)內容,鼓勵幼兒講故事。
3、老師站在合適的位置,拿著(zhù)《小豬蓋房子》的系列圖片,請幼兒講述故事。第一遍時(shí)請4~5名幼兒講述,教師講他們困難的部分;第二遍時(shí),請2名幼兒同時(shí)講;第三遍時(shí),請名幼兒講述。
4、活動(dòng)結束后,鼓勵幼兒的進(jìn)步。
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