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大河的教案

時(shí)間:2024-06-25 01:27:26

一條大河的教案

一條大河的教案

一條大河的教案

  [教學(xué)目標]

  知識與技能

  理清文章寫(xiě)作順序,深入理解文章內容,把握文章思想主題。

  過(guò)程與方法

  賞析文章優(yōu)美的語(yǔ)言,感悟作者對“《我是祖國》”這首歌曲的獨特體會(huì )。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  感悟“《我的祖國》”的藝術(shù)魅力,體會(huì )作者的思想感情,激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  [教學(xué)重點(diǎn)]體會(huì )作者是思想感情,激發(fā)愛(ài)國熱情。比較本文與前幾篇課文的不同之處。

  [教學(xué)難點(diǎn)]理解《一條大河》如何使音樂(lè )在文字上也有了生動(dòng)的感覺(jué)。

  [教學(xué)過(guò)程]

  一、導入新課。

  播放錄音《我的祖國》。這首旋律優(yōu)美、韻味濃厚的歌曲,曾經(jīng)在一代人的心中掀起波瀾,引起人們心靈的震撼;今天,我們作為祖國新的一代,再來(lái)聽(tīng)這首老歌,仍然能夠感受到它的美無(wú)所不在,F在,我們來(lái)走進(jìn)另一個(gè)人的心靈,看看他對這首歌有什么獨特的情感?

  二、作者簡(jiǎn)介。

  劉元舉,中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國散文學(xué)會(huì )常務(wù)理事、鴨綠江文學(xué)月刊社主編、社長(cháng)。主要作品:小說(shuō)集《人情》、散文集《西部生命》、《上帝廣場(chǎng)》、《表述空間》、《沒(méi)有初戀》;紀實(shí)文學(xué)集《黃河悲歌》;紀實(shí)長(cháng)篇《中國鋼琴夢(mèng)》、《鋼琴時(shí)代》等。

  三、字、詞學(xué)習。

  1、生字:鉚(mào)偌(ruò )大 驀( mò)地

  簡(jiǎn)陋(lòu) 浸淫(jìn)(yín)

  2、生詞:

  纏綿:婉轉動(dòng)人。

  愜意:滿(mǎn)意;稱(chēng)心;舒服。

  戛然:形容聲音突然終止。

  蕩氣回腸:形容文章、樂(lè )曲等十分動(dòng)人。

  潸然:流淚的樣子。

  四、一讀課文,獨立思考:

  1、文章開(kāi)頭寫(xiě)在大院里看電影有沒(méi)有必要?

  2、抒寫(xiě)對“一條大河”這首歌曲的無(wú)限鐘情作者的記敘和描寫(xiě)有多少層次?你最欣賞的是其中的哪一層次?為什么?

  3、有感情地朗讀課文第9、10、11三個(gè)自然段。

  五、再讀課文,整體感知:

  本文主要想表達怎樣的感情?根據聽(tīng)歌經(jīng)歷,可將文章怎樣劃分層次?

 。ū磉_對祖國無(wú)比熱愛(ài)、依戀之情;可按初聽(tīng)、再聽(tīng)劃分為兩個(gè)層次。)

  六、三讀課文,品味第一部分(1——7自然段)。

  1、概括段意:回憶童年往事,敘述“我”對“一條大河”這首歌的初次接觸。

  2、理解、討論:

 、俚1、2、3自然段在文中的作用分別是什么?(第1、2自然段,通過(guò)小時(shí)侯看電影的故事,引出“一條大河”這首歌。第3自然段,通過(guò)回憶印象最深刻的一部電影,引起下文,起承上啟下的作用。)

 、1——3段只是為了引出最初對“一條大河”的記憶,卻用了不少篇幅,這樣寫(xiě)是否妥當?(言之成理即可)。

 、蹚哪男┑胤娇梢钥闯鲎髡邔@首歌的印象深刻?找出來(lái),讀一讀,看看哪組找的最多最全。

 、艿5段的描寫(xiě)有什么作用?(說(shuō)明歌聲以深入作者的心靈,激發(fā)了他對祖國對新生活的熱愛(ài),蕩滌著(zhù)他的精神世界。)

 、葑髡咄ㄟ^(guò)什么手法使讀者體會(huì )到這首歌強大的感染力?(對比。如:戰士們看電影時(shí)的激昂情緒與聽(tīng)歌時(shí)的安靜對比!拔摇甭(tīng)歌前后思想態(tài)度的變化等等。)

  七、學(xué)習第二部分。

  1、段意:我聽(tīng)郎朗的演奏,真正領(lǐng)悟“一條大河”包含的思想感情。

  2、找出文中關(guān)于郎朗演奏“一條大河”給人美妙感受的優(yōu)美語(yǔ)句,認真品讀。

  3、思考并討論:作者如何使音樂(lè )在文字上也有了生動(dòng)的感覺(jué)?(①采用通感的手法,將音樂(lè )旋律轉化為某些動(dòng)作、畫(huà)面等具體可感并與旋律相協(xié)調的視覺(jué)形象。②通過(guò)間接描寫(xiě),強調“效果”的辦法使讀者感受到音樂(lè )的動(dòng)人力量。③以貼切、精確、生動(dòng)的比喻傳達對音樂(lè )的感受。

  4、“一條大河”的內涵究竟在什么地方?(小組競賽,評出優(yōu)勝。)

  八、總結文章主旨。

  本文以樸實(shí)、真摯的語(yǔ)言,記敘了在不同的時(shí)空聽(tīng)到“一條大河”這首歌的真切感受,贊揚了《我的祖國》這首歌曲不朽的藝術(shù)魅力,抒發(fā)了對祖國的無(wú)比的熱愛(ài)、依戀之情。

  九、寫(xiě)作特點(diǎn)與借鑒。

  1、技法應用:有條不紊,層層深入地表現中心。

  2、語(yǔ)言欣賞:語(yǔ)言充滿(mǎn)激情。

  3、寫(xiě)作借鑒:對重點(diǎn)部分的細致描寫(xiě),值得借鑒。

  十、板書(shū)設計:

  地點(diǎn) 途徑觀(guān)眾我的感受

  初聽(tīng)——大院 電影《上甘嶺》 安靜、沉醉太美、太有韻致

  再聽(tīng)——中華劇場(chǎng)郎朗鋼琴獨奏會(huì ) 激動(dòng)、熱情蕩氣回腸、催人淚下

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