趕集的教案
趕集的教案
教學(xué)目標：
1、 理解課文，能夠想象出集市上熱鬧的情景。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、 認識11個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)2個(gè)生字.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
熟讀課文，識字。
教學(xué)準備：
可以準備一些實(shí)物，如鐮刀、姜、蠟等距離學(xué)生生活較遠的物品。
教學(xué)時(shí)數：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
教學(xué)內容：
讀韻文，識字
教學(xué)過(guò)程：
導入新課：
上節課大家到農貿市場(chǎng)走了走，這節課我們就和小妞妞一起去趕集，到集市上看一看。(板書(shū)課題)
讀文、識字：
1、 學(xué)生自由讀課文
2、 指名讀課文，畫(huà)出你叫不準的字。
3、 隨機識記二類(lèi)生字。
做一下猜字游戲或是拍字游戲，加強二類(lèi)字的識記。
4、 同桌之間配合讀課文。
5、 拍手讀課文。
6、 在課文中學(xué)習一類(lèi)生字。
嚇：使人害怕，威脅 擴詞：嚇唬
(he)恫嚇、恐嚇
跳：左右結構 形聲字 字義：1、蹦，躍，兩腳離地全身向上或向前，引申為越過(guò)，通路。2、一起一伏地動(dòng)。
擴詞：跳躍、跳高、跳遠、跳繩、跳板、心跳
三、 指導書(shū)寫(xiě)：
讓學(xué)生觀(guān)察虛宮格中字的整體結構再書(shū)寫(xiě)。
四、 游戲鞏固生字
第二課時(shí)
教學(xué)內容：
完成課后習題
教學(xué)過(guò)程：
1、 復習鞏固生字，朗讀課文。
2、 課后習題。
(1) 讀一讀，連一連。
(2) 讀課文比賽
(3) 采蘑菇，涂色。
(4) 買(mǎi)賣(mài)游戲。
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