二年級下學(xué)期數學(xué)數與代數知識點(diǎn)
在學(xué)習中，很多人都經(jīng)常追著(zhù)老師們要知識點(diǎn)吧，知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內容。那么，都有哪些知識點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的二年級下學(xué)期數學(xué)數與代數知識點(diǎn)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級下學(xué)期數學(xué)數與代數知識點(diǎn)
認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個(gè)計數單位之間的十進(jìn)關(guān)系。
掌握萬(wàn)以?xún)鹊臄滴豁樞�，�?huì )讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?/p>
知道萬(wàn)以?xún)葦档慕M成。
會(huì )比較萬(wàn)以?xún)葦档拇笮�，能用符號和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以?xún)葦档拇笮 ?/p>
理解并認識萬(wàn)以?xún)鹊慕茢怠?/p>
會(huì )口算百以?xún)鹊膬晌粩导�、減兩位數。
會(huì )口算整百、整千數加、減法。
會(huì )計算幾百幾十加、減幾百幾十，能結合實(shí)際進(jìn)行估算。
知道除法的含義和除法各部分名稱(chēng)以及乘法與除法的關(guān)系。
熟練進(jìn)行用乘法口訣求商。
會(huì )從生活中發(fā)現和提出數學(xué)問(wèn)題，能用所學(xué)知識(兩步計算)加以解決。
知道小括號的作用，會(huì )使用小括號。
會(huì )探索給定圖形或數的排列中的簡(jiǎn)單規律。
有發(fā)現和欣賞數學(xué)美、運用數學(xué)去創(chuàng )造美的意識。
初步形成觀(guān)察、分析和推理能力。
認識質(zhì)量單位克和千克。
初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀(guān)念，知道1千克=1000克。
建立質(zhì)量觀(guān)念，培養學(xué)生估算物體質(zhì)量的意識。
人教版二年級數學(xué)下冊期末總復習
一、解決問(wèn)題
1、同級運算：（連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合）
按照從左向右的順序，依次計算。
同級運算的類(lèi)型：+ +，－ －，+ －，－ +， × ×， ÷ ÷，× ÷，÷ ×。
2、不同級運算：（乘加，乘減，除加，除減）
先算乘除，再算加減，有括號的先算括號內的。
不同級運算的類(lèi)型：× + ，× －，+ ×，－ × ，÷ + ，÷ －，+ ÷，－ ÷。
帶小括號運算的類(lèi)型： ×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－ ）÷。
3、從總數中連續減去兩部分（連減算式），也可以寫(xiě)成從總數中減去兩部分的和，同時(shí)需要用小括號把兩部分的和括起來(lái)，計算時(shí)要先算小括號里面的。
如：54－8－22 = 54－（8+22）
4、把分步算式合并成一個(gè)綜合算式時(shí)：（方法：一算，二圈，三換，四抄）
先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個(gè)數和第二個(gè)數哪個(gè)數是前一步算式的結果，就用前一步算式替換掉那個(gè)數，其他的照寫(xiě)。當需要替換的是第二個(gè)數，必要時(shí)還需要加上小括號。
二、表內除法
1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。
2、把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計算，總數÷份數=每份數。
把一個(gè)數量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計算，總數÷每份數=份數。
3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于，其他數字不變。
4、除法算式各部分名稱(chēng)：被除數÷除數=商。
5、用乘法口訣求商，想：除數×商=被除數。
6、“求一個(gè)數是另一個(gè)數的幾倍”也就是求“一個(gè)數里面有幾個(gè)另一個(gè)數”，都用除法計算，
用“一個(gè)數÷另一個(gè)數=幾倍”。
7、用乘法和除法兩步計算解決問(wèn)題時(shí)，所求問(wèn)題是總數，用乘法計算；所求問(wèn)題是份數或每份數，用除法計算。
8、在需要提出問(wèn)題并解決時(shí)，可以提：
�、偌臃ǖ膯�(wèn)題：求總數，“誰(shuí)和誰(shuí)一共是多少？”。
�、跍p法的問(wèn)題：進(jìn)行比較�！罢l(shuí)比誰(shuí)多多少？；“誰(shuí)比誰(shuí)少多少？”。
�、鄢ǖ膯�(wèn)題：有倍數關(guān)系的可以提出用除法計算的問(wèn)題，“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？”，“是”字前寫(xiě)較大數，“是”字后寫(xiě)較小數。
9、一件物品的價(jià)格叫單價(jià)，買(mǎi)幾件叫數量，買(mǎi)幾件共需要的錢(qián)叫總價(jià)。
單價(jià)×數量=總價(jià)�？們r(jià)÷單價(jià)=數量�？們r(jià)÷數量=單價(jià)。
三、圖形與變換
1、角：銳角、直角、鈍角。銳角比直角小，鈍角比直角大。
2、平移：當物體沿水平方向或豎直方向運動(dòng)時(shí)，是直線(xiàn)運動(dòng)。自身方向不發(fā)生改變。如：推拉窗。
3、旋轉：當物體圍繞著(zhù)一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運動(dòng)時(shí)，自身方向會(huì )發(fā)生改變。如：方向盤(pán)。
4、平移的方法：
�、傧却_定平移方向和格子數（也就是距離）。
�、谡业皆瓐D形的各個(gè)頂點(diǎn)。
�、郯迅鱾�(gè)點(diǎn)按相同方向平移相同的格子數。
�、馨研马旤c(diǎn)按原圖形的順序連接。
四、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識
1、“一、十、百、千、萬(wàn)”是我們學(xué)過(guò)的五個(gè)計數單位，分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位上表示。相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率是10。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬(wàn)。
2、數位順序表里：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位。
3、讀數和寫(xiě)數都從高位起。萬(wàn)以?xún)葦档淖x法：讀數時(shí)，要從高位讀起，萬(wàn)位上是幾就讀幾萬(wàn)，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有一個(gè)“0”或者連續兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0都不讀。
4、萬(wàn)以?xún)葦档膶?xiě)法：寫(xiě)數時(shí)，也要從高位寫(xiě)起，幾個(gè)千就在千位上寫(xiě)幾，幾個(gè)百就在百位上寫(xiě)幾，幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，哪一位上一個(gè)數字也沒(méi)有就寫(xiě)“0”占位。
5、數的組成：就是看每個(gè)數位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計數單位組成。
6、數的大小比較的方法：
�、傥粩刀嗟拇笥谖粩瞪俚臄�；
�、谖粩迪嗤瑫r(shí)，就比較最高位上的數字，數字大的這個(gè)數就大，反之就��；
�、廴绻罡呶簧系臄底窒嗤�，就比較下一位上的數，依次類(lèi)推。
7、最大的一位數：9，最小的一位數：1
最大的兩位數：99，最小的兩位數：10；兩位數最高位是十位。
最大的三位數：999，最小的三位數：100；三位數最高位是百位。
最大的四位數：9999，最小的四位數：1000；四位數最高位是千位。
最大的五位數：99999，最小的五位數：10000；五位數最高位是萬(wàn)位。
他們的最低位都是個(gè)位。
7、近似數：與準確數很接近的整十、整百、整千的數。 “大約”“可能”“大概”出現就是近似數。
方法：兩位數的看個(gè)位上的數估算，三位數及三位數以上的看十位上的數估算。（四舍五入）
五、克和千克
1、質(zhì)量的單位：克和千克。
2、稱(chēng)較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位；稱(chēng)較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。
3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。
4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g．進(jìn)率是1000．
5、計算或者比較大小時(shí)，如果單位不同，就需要把單位統一。一般統一成單位“克”。
6、在解決問(wèn)題時(shí)，如果單位不統一，要先統一單位再立式計算，一般是把＂千克＂換成＂克＂．
六、萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法（一）
1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是：相同數位對齊，從個(gè)位加、減起，如果哪一位相加滿(mǎn)十，要向前一位進(jìn)1，如果哪一位不夠減，就從前一位退1作10再減.
2、估算方法：估算是整百數：看十位，
�、偈恍∮谖宓模�4、3、2、1、0）就少看，直接把個(gè)位、十位舍去寫(xiě)作“0”。（四舍）如：532≈500
�、� 十位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把個(gè)位、十位寫(xiě)作“0”的的同時(shí)還要在百位上加上1.（五入）如：567≈600
估算成幾百幾十數（整十數）：看個(gè)位，
�、賯�(gè)位小于五的（4、3、2、1、0）就少看，直接把個(gè)位舍去寫(xiě)作“0”。（四舍）如：532≈530
�、趥�(gè)位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把個(gè)位寫(xiě)作“0”的的同時(shí)還要在十位上加上1.（五入）如：567≈570
出現“大約”“可能”“大概”時(shí)，就需要估算，要用“≈”符號。
七、統計
1、復式統計表：就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統計表合編成一個(gè)統計表，便于更好、更清晰地觀(guān)察、比較和分析數據。
2、條形統計圖：一格可以代表5個(gè)單位，也可以根據數量的多少來(lái)確定一格代表多少。數很大時(shí)有的一格可以代表10個(gè)單位。
八、找規律
1、一組圖形的循環(huán)排列規律：
�、侔炎詈蟮姆旁谧钋�，其余的往后移。
�、诎炎钋暗姆旁谧詈�，其余的往前移。
3、數列的變化規律：
�、俚炔顢盗�；
�、谇皟蓚�(gè)數的和相加等于后一個(gè)；
�、郾稊店P(guān)系；
�、苊總�(gè)數都是兩個(gè)相同因數相乘的積。
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