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拼音i u ü的教案

時(shí)間:2024-09-23 05:36:47

拼音i u ü的教案

拼音i u ü的教案

拼音i u ü的教案

  第一課時(shí)

  一、復習過(guò)程:

  認讀三個(gè)單韻母,并說(shuō)出相應的兒歌。

  二、教學(xué)語(yǔ)境歌。

  1、出示情景圖。

  1)仔細看看圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了哪些小動(dòng)物?

  2)想一想,三個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生了什么故事?

  2、學(xué)語(yǔ)境歌:小螞蟻,要過(guò)河,烏龜伯伯把他馱,魚(yú)兒見(jiàn)了笑呵呵。

  3、出示īuü

  三、教學(xué)īuü的音和形。

  1、出示表音表形圖,組織學(xué)生自學(xué),并說(shuō)說(shuō)記住了哪些韻母?是怎樣記住的?

  2、學(xué)生交流,教師小結:

  ī的豎像螞蟻的身體,點(diǎn)像螞蟻的頭。

  u的形狀像烏龜的背。

  ü的u像金魚(yú)的身體,兩點(diǎn)是它的眼睛。

  3、教學(xué)ī。

  1)讀音。出示螞蟻圖,告訴學(xué)生,螞蟻的“蟻”變成第一聲就是ī的讀音。

  2)教師范讀三遍。然后講述發(fā)音方法。

  教學(xué)順口溜:牙齒對齊īīī。

  學(xué)生個(gè)別讀、開(kāi)火車(chē)讀。

  3ī的書(shū)寫(xiě)?垂P順圖,說(shuō)說(shuō)先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么。

  1)教師范寫(xiě)一遍,學(xué)生跟著(zhù)書(shū)空。

  在書(shū)上描紅兩遍。

  5教學(xué)ū。

  教學(xué)方法同上。讀音與“烏龜”的“烏”相似。

  順口溜:嘴巴突出ūūū。

  a)教學(xué)ǖ。

  教學(xué)方法同上。讀音與“小魚(yú)”的“魚(yú)”相似,把第二聲變成第一聲。

  順口溜:嘴巴翹起ǖǖǖ。

  四、鞏固練習

  a)告訴學(xué)生īūǖ也是單韻母。

  b)看口型,拿卡片。

  拿對了,齊讀三遍。

  五、作業(yè)

  抄寫(xiě)īūǖ各一行。

  六、板書(shū)設計:

  īuü

 

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