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學(xué)校食堂的調研報告

時(shí)間:2024-04-28 08:45:45 煒玲 調研報告 我要投稿

學(xué)校食堂的調研報告(精選18篇)

  在當下這個(gè)社會(huì )中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校食堂的調研報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校食堂的調研報告(精選18篇)

  學(xué)校食堂的調研報告 1

  食堂是在校中學(xué)生一日三餐就餐的地方,是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所。根據調查96%同學(xué)的吃飯問(wèn)題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著(zhù)中學(xué)生的學(xué)習、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況,為學(xué)校更好的加強對食堂的管理,我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調查,比較全面地了解了我校食堂的現狀,為進(jìn)一步加強和改善食堂監管工作提供了依據。

  一、研究性學(xué)習活動(dòng)設計

  1、研究課題:關(guān)于學(xué)校食堂的調查報告

  2、課題研究目標:食堂飯菜問(wèn)題和食堂排隊的問(wèn)題

  3、活動(dòng)準備:紙、筆、問(wèn)卷、照相機等

  4、研究方式:?jiǎn)?wèn)卷調查、實(shí)地調查

  樂(lè )成老年事業(yè)投資有限公司投資總經(jīng)理高峻松表示,大多數老人患有慢性病,但由于養老機構不能解決醫保,很多人選擇長(cháng)期住院。如果“醫養結合”試點(diǎn)能解決醫保問(wèn)題,將吸引更多老人,并分流一部分大醫院的住院病人,解放一部分醫療資源;與醫院聯(lián)合建立綠色通道后,養老機構的護理也會(huì )更加專(zhuān)業(yè)。

  5、設計發(fā)放調查問(wèn)卷

  (一)找準對象。對象精準是精準扶貧的基礎,只有找準對象,摸清底數才能真扶貧。目前,全市精準扶貧相對貧困戶(hù)核查工作正在扎實(shí)開(kāi)展。從調研情況看,江城區和陽(yáng)東區均嚴格按照“兩公示一公開(kāi)”程序進(jìn)行核查,但省安排的核查時(shí)間較緊、任務(wù)較重,核查過(guò)程中難免出現數據誤差。幫扶干部選派進(jìn)村后,要緊扣貧困戶(hù)識別的真實(shí)、建檔立卡的規范,挨家挨戶(hù)調查走訪(fǎng)進(jìn)行核實(shí),確保對象精準。扶貧部門(mén)對數據的處理要科學(xué),確保各部門(mén)之間口徑統一,前后銜接。同時(shí)要根據核查情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,完善公開(kāi)公示制度,讓群眾評議、讓群眾監督,真正讓該進(jìn)的要進(jìn)來(lái),該出的要出去,使群眾心服口服。

  實(shí)地考察,訪(fǎng)談

  篩選,結題

  (三)教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。目前全區學(xué)前教育師資素質(zhì)不高、數量不足、待遇偏低、隊伍不穩的問(wèn)題較為突出,公辦園教師老化現象十分嚴重。一些民辦幼兒園和農村幼兒園教師沒(méi)有受過(guò)正規培訓,專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養不高,他們對幼兒的身心發(fā)展不了解,對幼兒教育規律把握不準,教育方法單調,教育內容單一,不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養,一定程度上制約了全區幼教質(zhì)量的整體提高。另外,民辦園教師待遇差,流動(dòng)性大,直接影響師資水平的提高。

  階段目標

  按照時(shí)間,具體,詳細地進(jìn)入研究

  隨機調查了各班同學(xué)在食堂的就餐情況

  進(jìn)一步了解老師和學(xué)生在食堂就餐情況

  主要研究法

  資料查詢(xún)法

  調查問(wèn)卷法

  訪(fǎng)談法

  資料查詢(xún)法

  研究背景:學(xué),F有在校學(xué)生3500余人,到食堂就餐人次每天在1800余人次以上。因此,學(xué)生食堂的存在和發(fā)展狀況不僅僅是關(guān)系到學(xué)生和老師的生活問(wèn)題,而且在更大程度上關(guān)系到學(xué)生和老師的身體健康和學(xué)習狀況。然而,據調查得知:學(xué)生群體和食堂之間存在著(zhù)很多的不和諧因素,如果任由這些因素蔓延和發(fā)展,勢必會(huì )影響到學(xué)校的正常運行。為了解我校學(xué)生食堂整體情況,進(jìn)一步提高食堂的工作水平,改善學(xué)生的生活質(zhì)量和營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境,現將我校食堂情況作如下調查。

  二、調查筆記

  本次研究活動(dòng)實(shí)地考察了衢州市實(shí)驗學(xué)校食堂和常山縣常一中食堂。

  研究時(shí)間:20xx年1月20日到2月20日

  研究方式:?jiǎn)?wèn)卷調查、實(shí)地調查

  1、菜品方面:

 、賹τ诓似穬r(jià)格,40%的學(xué)生認為能夠承受。60%的學(xué)生認為價(jià)格偏高,其中,20%的學(xué)生認為葷菜的價(jià)格太高。

 、谑程玫牟似穯我,同一價(jià)格上葷素搭配不合理,而且在同一天中經(jīng)常出現菜品重復的現象。

  近年來(lái)隨著(zhù)我國與國外的交流日益緊密,一些國外的事物也出現在國內,比如像肯德基一樣的快餐事業(yè),而我的這篇調查報告就是有關(guān)于肯德基消費群體的分析。在此次社會(huì )調查中,我采用了實(shí)地調查,上網(wǎng)查找資料等方法,得出了結論。消費人群中大多是青少年居多數,以及一些陪同孩子的家長(cháng),基本是一個(gè)滿(mǎn)員的狀態(tài),利潤十分可觀(guān)。

 、鄄似房谖秵我,時(shí)而偏談或時(shí)而偏咸;用油少;沒(méi)有地方特色;菜色不好看。

  2、服務(wù)方面:

  在對食堂各方面的服務(wù)狀況的調查中,60%的學(xué)生對服務(wù)工作表示認可和接受,40%的學(xué)生認為不滿(mǎn)意。究其不滿(mǎn)意的原因,表現為:服務(wù)人員微笑少,表情僵硬;語(yǔ)言冷漠,缺少熱情;耐心差;打菜量度不準確,偏少;刷卡錯誤次數多,經(jīng)常多刷;還有存在經(jīng)常打錯菜等問(wèn)題。

  3、衛生方面:

  關(guān)于食堂整體衛生滿(mǎn)意程度的調查顯示:50%的學(xué)生認為食堂衛生狀況有待于進(jìn)一步改進(jìn),30%的學(xué)生認為一般,10%的學(xué)生認為滿(mǎn)意,10%的學(xué)生認為很差。其中問(wèn)題有:

 、偈程眯l生管理不規范,責任心不強,清洗力度不夠。特別是中午六年級吃完飯后對餐桌和椅子的破壞沒(méi)有及時(shí)清理,導致之后的八年級用餐無(wú)較好的座位。

 、趥(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規定穿工作服,戴口罩,工作服太臟。

 、苁程檬业匕逄貏e是下雨天較滑,部分地方存有積水和飯漬,周?chē)h(huán)境衛生較差。

  4、餐卡方面:

  在被調查的學(xué)生中,反映的問(wèn)題歸納為:打錯卡的現象發(fā)生比例高;對非人為因素造成卡失磁補卡收費達20元不合理。

  不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟,走骨行尸我不憂(yōu)得意忘形還樸去,從教人笑不風(fēng)。

  5、紀律方面:

  在被調查的學(xué)生中,反映的問(wèn)題歸納為:去食堂的路上仍有人用跑步去食堂吃飯的行為;在食堂里,仍有人在插隊打飯的現象,尤為女生特別嚴重。

  (三)村干部帶動(dòng)致富能力較差。從抽樣調查情況來(lái)看,貧困村干部隊伍整體年齡結構和學(xué)歷結構不合理。4條貧困村“兩委”干部平均年齡51歲,文化程度初中及以下占50.7%,大專(zhuān)及以上占7%,年齡偏高,學(xué)歷偏低。村干部中懂經(jīng)濟、會(huì )經(jīng)營(yíng)、掌握農業(yè)技能的較少,由于自身都無(wú)能力創(chuàng )業(yè)致富,更談不上帶領(lǐng)群眾脫貧致富,大部分村干部對于如何發(fā)展村級集體經(jīng)濟,帶領(lǐng)群眾共同致富感到力不從心,安于現狀,在守業(yè)受窮、受窮守業(yè)中徘徊不前。

  三、問(wèn)卷調查

  調查人:

  執筆人:

  問(wèn)卷調查地點(diǎn):學(xué)校食堂

  教育對于一個(gè)國家的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分重要的',下面為大家搜集的一篇“關(guān)于教育改革的調研報告”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

  高度近視病人隨著(zhù)眼軸的增大,眼球不斷擴張,在眼球標本中可以不可以看到遠遠大于正常眼球。在眼球增大的過(guò)程中,鞏膜和脈絡(luò )膜都可以不可以按照眼內部的信號要求而不斷增長(cháng),但視網(wǎng)膜卻不可以隨之而增長(cháng),視網(wǎng)膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡(luò )膜上,會(huì )出現非常多裂口或者在視網(wǎng)膜的周邊部發(fā)生格子樣變性,為將來(lái)發(fā)生視網(wǎng)膜脫離造成前期病變。

  調查時(shí)間:20xx年1月20日到2月20日

  調查對象:本校七到八年級學(xué)生

  四、反思與建議

  在此次調查中,說(shuō)明我們食堂在很大方面,存在著(zhù)不容忽視的問(wèn)題,值得我們去深思,F針對上述情況提出如下建議,希望對食堂改進(jìn)有所幫助。

 。1)以“城鄉環(huán)境綜合整治”為契機,徹底做好食堂內部和外部衛生,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

 。2)制定完善的激勵機制,加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現較好的工作人員給予獎勵,表現較差的給予處罰,直至開(kāi)除。

 。3)食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具,保證餐具衛生。并由專(zhuān)人負責驗收。

 。4)根據學(xué)生的需求,適時(shí)調整相應的菜品價(jià)格和種類(lèi)。

 。5)為方便學(xué)生就餐,對非人為因素造成的卡消磁,應免費更換。

  學(xué)校食堂的調研報告 2

  近年來(lái),食品安全問(wèn)題越來(lái)越受到黨和政府以及社會(huì )各界的重視,尤其是學(xué)校食品安全工作,教育部門(mén)出臺多項措施,加大對學(xué)校食堂的改造和投入, 全市食品藥品監管系統一直以來(lái)將學(xué)校食品安全監管工作作為食品安全監管工作的重中之重, 每年對學(xué)校都要開(kāi)展2次以上專(zhuān)項檢查,并通過(guò)推動(dòng) “明廚亮灶”工程、校園食品安全責任保險、建立快檢室、簽訂目標責任書(shū)等多項措施,促進(jìn)學(xué)校食堂的硬軟件條件得到了大幅提高,學(xué)生就餐條件得到明顯改善,食堂食品安全工作成績(jì)有目共睹。

  今年以來(lái),市食品藥品監督管理局組織相關(guān)人員,通過(guò)實(shí)地查看、隨機詢(xún)問(wèn)、聽(tīng)取匯報等形式對市內學(xué)校食堂進(jìn)行了專(zhuān)題調研,現就調研情況分析如下。

  一、基本情況

  全市有各級各類(lèi)學(xué)校食堂836家,其中,托幼機構食堂326家,義務(wù)教育階段學(xué)校食堂466家,高中學(xué)校食堂41家,大中專(zhuān)院校食堂3家,在校學(xué)生387945人,就餐人數約28萬(wàn)人。

  二、學(xué)校食堂風(fēng)險隱患分析

 。ㄒ唬┗A設備設施不完善。一是學(xué)校食堂硬件投入不足。中心城區中小學(xué)和規模較大的民辦學(xué)校食堂基礎設施建設相對較為完備,但是農村學(xué)校民辦幼兒園食堂條件普遍簡(jiǎn)陋,餐廚面積狹小,房屋破舊,排煙、排氣、排水等設施和防鼠、防蠅、防塵等“三防”設施不到位。二是食堂布局不合理。部分學(xué)校食堂沒(méi)有按照標準化設計,布局設置未經(jīng)相關(guān)職能部門(mén)審查,造成食堂布局不合理,功能配套不完善。三是設備普遍落后。部分學(xué)校食堂沒(méi)有配置基本的餐具消毒設備,即使配有簡(jiǎn)單的消毒柜,也是為應付檢查,平時(shí)基本不開(kāi)啟使用。有的學(xué)校甚至未購置留樣柜,工藝流程也不合理,生熟混雜,冷熱不分,存在較大食品安全隱患。

 。ǘ┲黧w責任落實(shí)不到位。部分學(xué)校主體責任意識淡薄,對食品安全重視不夠,食堂的從業(yè)人員食品安全知識培訓流于形式,甚至沒(méi)有進(jìn)行崗前培訓,隨機抽查時(shí)部分食堂從業(yè)人員對食品安全知識一問(wèn)三不知,食品安全意識亟待提高。還有一些從業(yè)人員流動(dòng)性大,崗前沒(méi)有參加健康體檢,存在先上車(chē)后補票的現象。部分學(xué)校仍存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象,還有部分學(xué)校食堂對外承包經(jīng)營(yíng),有的'甚至層層轉包,存在諸多的弊端,增加了食品安全風(fēng)險隱患。

 。ㄈ⿲W(xué)校管理機制不健全。學(xué)校食堂管理制度不健全,有的甚至沒(méi)有建立相關(guān)制度,有的雖然建立了制度,但也未按規定很好地執行。具體表現為進(jìn)貨臺賬不完善,不能夠及時(shí)、全面對購進(jìn)食品及原料進(jìn)行登記;食品留樣工作也欠規范;食堂供學(xué)生使用的餐具消毒未完全按照“一清、二洗、三消毒、四保潔”規定執行。這些情況表明學(xué)校食堂管理仍存在漏洞,存在著(zhù)許多食品安全隱患。

  (四)基層監管能力受限。一是監管力量不足。目前,雖然建有鄉鎮、街道或片區食品藥品監管所,但監管人員嚴重不足,監管力量與監管的對象數量和頻次要求不匹配,存在可能因監管不到位被追責的風(fēng)險。二是監管能力不足。部分監管人員對食品安全知識、法律法規等掌握還尤顯不足,檢查力度不高,對食品安全監管究竟應該監管什么,怎樣監管認識模糊,處于被動(dòng)監管狀態(tài),監管形式化。

  三、措施和建議

 。ㄒ唬└叨戎匾,完善基礎設施建設。政府及相關(guān)部門(mén)要充分認識學(xué)校食堂食品安全的重要性、緊迫性,應把學(xué)校食堂建設作為最基礎、最優(yōu)先的基礎設施建設項目,加大經(jīng)費投入,對學(xué)生食堂的基礎設施建設、大型設備購置及維修進(jìn)行必要的投入,全面實(shí)施“明廚亮灶”工程。同時(shí),開(kāi)展學(xué)校食堂“升A滅C”行動(dòng),有計劃、有步驟的改造陳舊的的食堂,及早實(shí)現“三化”(瓷化、鋼化、亮化),提升學(xué)校食堂的硬件水平。在新建、改建、擴建學(xué)校食堂時(shí),主動(dòng)與食品藥品監督管理部門(mén)溝通,從而確保食堂功能齊備,布局合理、設施完善,從根本上改變學(xué)校食堂布局不合理的狀況。

 。ǘ┘訌姽芾,落實(shí)學(xué)校主體責任。一是督促學(xué)校承擔主體責任,開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全自查和評價(jià),按照新《食品安全法》的要求建立自查制度,定期對學(xué)校食品安全狀況進(jìn)行檢查評價(jià)。二是強化食堂內部管理,嚴把食品及原料的采購關(guān),加強食品加工過(guò)程控制,建立嚴格的食品留樣制度,嚴格落實(shí)保潔消毒制度,加強學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。三是教體部門(mén)要切實(shí)強化學(xué)校食堂食品安全行政主管責任,加強學(xué)校食堂食品安全工作責任和目標考核,有效杜絕無(wú)證經(jīng)營(yíng)和義務(wù)教育階段的學(xué)校食堂對外承包。

 。ㄈ⿵娀嘤,提高食品安全意識。一是加強對食品安全知識的宣傳,以“全國食品安全宣傳月”為契機,大力開(kāi)展食品安全知識“進(jìn)校園”活動(dòng),提高學(xué)校和學(xué)生的食品安全意識。二是加強對學(xué)校負責人和食品安全管理員的培訓,按照新《食品安全法》建立監督抽檢考核和公示制度,推進(jìn)食品安全的責任和制度逐層落實(shí)。三是強化技能培訓,全面落實(shí)“四有兩責”,不斷完善應急響應體系和工作機制,加強隊伍能力提升,以便在突發(fā)重大食品安全事件面前,能做到判斷準確、組織有力、反應迅速、處置高效,把損失降到最低限度。

 。ㄋ模┏鋵(shí)力量,提升餐飲執法水平。一是要增加投入。要加大對餐飲安全工作的財政投入,解決好監管部門(mén)執法交通工具,快速檢測裝備,取證工具,信息化設備等。二是要完善隊伍,配齊配強監督執法人員,特別是要將具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、責任心強的年青人快速補充到執法隊伍中,為確保學(xué)校餐飲安全提供強大的后盾。三是強化對監管人員的培訓。根據國務(wù)院《食品安全宣傳教育工作綱要》及省里、市相關(guān)要求,有計劃地對監管人員在法律法規、專(zhuān)業(yè)知識等方面進(jìn)行培訓,切實(shí)提高監管人員的業(yè)務(wù)水平。

  學(xué)校食堂的調研報告 3

  一、我校食堂基本情況

  我們進(jìn)行調查的時(shí)間為20xx年10月11日到11月5日共計兩周時(shí)間。調查采用了問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察、口頭訪(fǎng)問(wèn)的形式,調查的主要對象是在校各年級的大學(xué)生,各個(gè)年級的同學(xué)所占比例基本持平,為25%左右。調查問(wèn)卷發(fā)放主要是在10月二11日到28日期間,其中大部分問(wèn)卷是我組組員在學(xué)校各個(gè)食堂發(fā)放,有一小部分問(wèn)卷是在上課教室發(fā)放,總共發(fā)放五十份問(wèn)卷,回收四十八份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷四十八份。我們小組在10月28日到11月5日一周還進(jìn)行了20位同學(xué)的攔截了訪(fǎng)問(wèn)調查以及三天的實(shí)地觀(guān)察調查。

  通過(guò)對調查結果的認真分析,我們發(fā)現同學(xué)對學(xué)校食堂大體上還是基本滿(mǎn)意的,但認為我校食堂管理存在細節缺失;同學(xué)們比較關(guān)心一些實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的還沒(méi)有得到很好解決,例如擁擠等。我學(xué)校食堂的基本情況如下:

  (一)對我校食堂基本滿(mǎn)意

  在與同類(lèi)院校食堂比較后,我校同學(xué)對我校食堂基本滿(mǎn)意。從調查問(wèn)卷和攔截了訪(fǎng)問(wèn)中對食堂滿(mǎn)意度的調查得出的結論,50%的同學(xué)對我校食堂持中間態(tài)度,選擇不滿(mǎn)意為30%,選擇滿(mǎn)意為20%。從整體上看絕大多數同學(xué)都持中間及以上態(tài)度。這是對我校食堂的一種肯定。

  (二)對食堂各種問(wèn)題都有提到,并且不滿(mǎn)意居多

  1.對食堂的飯菜不滿(mǎn)意,占到總調查人數的76.3%。不滿(mǎn)意原因有:有時(shí)吃到變質(zhì)食物,有5.1%;飯菜不熱,有15.4%;飯菜不好吃,有18.7%,飯菜價(jià)格比較貴,有10.4%;飯菜量給的少,有7.4%;菜式更新慢,有12.5%;其他原因,有6.8%。

  2.對食堂的衛生不滿(mǎn)意。根據調查有同學(xué)提到賣(mài)飯人員不戴口罩,口沫四濺等。有四分之三的同學(xué)反映桌上餐具堆放過(guò)多,塑料袋亂扔在桌面,回收餐具速度較慢。有81.6%認為餐具(餐盤(pán)、筷子)洗得不干凈。一半以上的同學(xué)認為食堂油煙氣太重,特別是公寓食堂。還有就是認為桌椅擺放不整齊、地面衛生得不到及時(shí)的清掃等。

  3.認為學(xué)校食堂吃飯比較擁擠,午餐最擁擠,其次是早餐。

  4.對食堂的工作人員、管理人員服務(wù)態(tài)度的不滿(mǎn)。45.3%的受訪(fǎng)者對打飯工作人員的態(tài)度不滿(mǎn)意。20%的受訪(fǎng)者認為打飯速度比較慢。另外36.1%的受訪(fǎng)者認為食堂管理不到位,缺乏有效監管。

  二、建議

  根據對調查結果的整理和認真分析,我們小組針對上述問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)建議:

  (一)大學(xué)生要提高自身修養,養成良好的衛生習慣

  大學(xué)生要養成良好的衛生習慣,打飯自覺(jué)排隊,自覺(jué)使用一卡通,主動(dòng)放回用后的餐具。排隊是我們學(xué)校學(xué)生一直以來(lái)都沒(méi)有自覺(jué)遵守的,有的同學(xué)在高中就讀時(shí)有自覺(jué)主動(dòng)的排隊習慣,但是到大學(xué)每個(gè)人都不排隊也就慢慢放棄排隊這一良好的習慣了。我們建議學(xué)校學(xué)生組織(例如學(xué)生會(huì )、學(xué)管會(huì )、志協(xié)等)在食堂提示一兩周同學(xué)排隊,送回用完后的餐盤(pán),同學(xué)們也會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的形成排隊的習慣。只要大家養成排隊打飯的習慣,不僅食堂吃飯有秩序了,也可以緩解吃飯擁擠的問(wèn)題。

  (二)食堂的服務(wù)人員要嚴格遵守衛生標準,進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛生和質(zhì)量

  建議如下:第一,食堂飯菜的選料要好,無(wú)變質(zhì)食品。第二,米、菜一定要洗干凈。第三,豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。我校學(xué)生來(lái)自全國各地,各地方的口味、飲食習慣都不一樣,我們建議學(xué)校食堂可以區分一下不同口味的菜,例如北方口味稍重與南方偏好清淡、辣的與不辣的、面食與米飯等。第四,要加強對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓。評選出每周服務(wù)明星,以資獎勵。

  (三)加強對食堂的統一管理

  這樣既可以控制食堂衛生又可以培養學(xué)生一日三餐正常的飲食習慣。打飯付費統一使用一卡通,一卡通的使用一方面很好的節省了服務(wù)員找錢(qián)的時(shí)間,緩解了擁擠問(wèn)題;另一方面也有效地避免了服務(wù)員接收錢(qián)款后觸摸食物造成的衛生問(wèn)題,從而一定程度上加強了衛生保障。同時(shí)完善一卡通的管理,增加一卡通的充值網(wǎng)點(diǎn)、簡(jiǎn)化補辦手續、擴展一卡通使用范圍,為普及一卡通的使用創(chuàng )造有利的`環(huán)境。統一安排食堂清潔衛生,分工明確,責任到位。統一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統一使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。

  (四)學(xué)校要加強監管,建立獎罰機制

  我們建議學(xué)校對食堂進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的檢查、抽查,設立投訴信箱,狠抓衛生。學(xué)校對不符合要求的承包者及衛生服務(wù)人員給予嚴厲懲罰,對先進(jìn)者給予表?yè)P和激勵。

  (五)培養學(xué)生良好的飲食習慣,在學(xué)生當中提倡健康按時(shí)飲食

  調查了解到很多同學(xué)有經(jīng)常不吃早餐毛病,其實(shí)在一晚的睡眠后不吃早餐會(huì )只是我處于低血糖狀態(tài)下,這樣會(huì )影響我們一天精神狀態(tài),長(cháng)期不吃早餐會(huì )影響我們胃的健康、智力的發(fā)展。一些女同學(xué)為了減肥,平時(shí)有能少吃一頓就少吃一頓想法,不按時(shí)吃飯是不利于大學(xué)生的身體健康。為了學(xué)生有更好更健康的身體,為了同學(xué)們德智體全面的發(fā)展,學(xué)校要加強健康飲食的宣傳,提高學(xué)生的飲食素質(zhì)。

  食堂是學(xué)生集中就餐的地方。食堂飯菜質(zhì)量衛生的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康。良好的就餐環(huán)境有助于愉快地飲食,更好地學(xué)習。我們熱切希望學(xué)校有關(guān)監管部門(mén)加強對食堂工作的監管,也希望同學(xué)們積極配合食堂工作人員的工作。我們相信在全校師生及食堂工作人員的共同努力下,一個(gè)飯菜價(jià)格公道合理,衛生質(zhì)量符合要求,就餐環(huán)境輕松愉快的新食堂將展現在大家面前!

  學(xué)校食堂的調研報告 4

  “民以食為天”,學(xué)校食堂作為學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,擔負著(zhù)后勤保障,服務(wù)師生的重要任務(wù),學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費群體,學(xué)校食堂工作,關(guān)系到師生員工的切身利益,關(guān)系到學(xué)生的衛生飲食安全問(wèn)題,關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展。因此,食堂工作,學(xué)生關(guān)心,家長(cháng)關(guān)心,社會(huì )關(guān)心,領(lǐng)導更關(guān)心,已成為學(xué)生與家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)。特別是近幾年來(lái),我市農村學(xué)校布局調整逐步到位,學(xué)生的寄宿數量迅速上升,在校用餐的學(xué)生顯著(zhù)增多,學(xué)校食堂的數量和規模逐步擴大。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的建立,學(xué)校食堂也成了社會(huì )上一些食品經(jīng)營(yíng)者競爭的場(chǎng)所。食堂工作在整個(gè)學(xué)校工作的重要性也隨之增強。針對全市學(xué)校食堂的現狀,教育局關(guān)工委成立了學(xué)校食堂調研小組,各校關(guān)工委常務(wù)副主任帶領(lǐng)委員深入學(xué)校食堂進(jìn)行了調研。調研小組通過(guò)聽(tīng)介紹、查資料、看現場(chǎng)、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn),問(wèn)卷調查和分析研究等方法,對食堂情況作了全面的調查研究。

  一、基本情況

  據統計,全市中小學(xué)含幼兒園共有食堂112個(gè),其中千人以上的學(xué)校食堂有20家,20xx人以上的食堂有6家,4000人以上的食堂有2家;全市學(xué)校聘用從事飲食服務(wù)的員工1700多人,用餐學(xué)生達6.5萬(wàn)多人,占學(xué)生總數的83.5%;學(xué)校食堂從業(yè)人員中有健康合格證的1680人,占全體人員的98.8%。學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)方式主要有兩種,一種是學(xué)校自辦,一種是承包制。自辦的有95家,承包的有17 家。學(xué)校食堂根據規模的大小,贏(yíng)利多少各不相同,絕大部分學(xué)校的老師用餐得到補償或減免,每年還有一定利潤上交,多的達到幾十萬(wàn)。學(xué)校食堂的基本設施,通過(guò)這幾年的不斷升級改造,已基本達到了要求,做到設備齊全,規章制度健全,運作正常,安全衛生狀況良好,有33 家食堂獲得鎮江市A級食堂,66家獲得鎮江市B 級食堂, 4家獲得鎮江市C 級食堂,目前還有4家沒(méi)有等級,學(xué)生對食堂的滿(mǎn)意率在95%以上。

  二、領(lǐng)導重視

  教育局高度重視學(xué)校食堂建設,通過(guò)發(fā)文件,開(kāi)會(huì ),檢查等多種形式,反復向學(xué)校領(lǐng)導交代學(xué)校食堂工作的重要性,要求學(xué)校把食堂工作列入學(xué)校工作的重要議程,市教育部門(mén)意識清醒,態(tài)度堅決,教育局由一名分管副局長(cháng)親自抓食堂工作,發(fā)展財務(wù)科具體負責學(xué)校的食堂管理工作,學(xué)校由一名分管副校長(cháng)親自抓食堂工作,總務(wù)處具體負責。在人力、物力、財力上,教育局加大投入力度,在制度管理上,嚴格規范程序,提升學(xué)校食堂的服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量,有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  加快學(xué)校食堂建設,提高食堂硬件設施,是一項十分重要的工作,也是辦好食堂的一項重要保證,教育局一是對食堂的場(chǎng)地和建筑進(jìn)行規劃,要求位置合理,既方便師生就餐,又防止食堂的噪聲煙氣污染環(huán)境,要求面積適當,堅固耐用。二是對食堂的內部功能定位進(jìn)行科學(xué)合理的劃分,按照操作流程對食堂儲藏間、清洗間、配料間、烹飪間嚴格定位區分。三是對食堂的內部設施進(jìn)行更新。配備冰柜,冰箱,不銹鋼餐具,廚房、灶具、紗門(mén)、紗窗安裝到位。全市學(xué)校食堂近幾年都進(jìn)行了維修或升級改造,投入資金超過(guò)3000萬(wàn)元,百分之五十的學(xué)校對食堂進(jìn)行擴建,百分之四十的學(xué)校興建了高標準的師生餐廳。實(shí)驗小學(xué)06年對食堂進(jìn)行改造施工,共投入資金45萬(wàn)元,設施設備投入資金25萬(wàn)元,使學(xué)校食堂的硬件條件上了一個(gè)新臺階。

  對于自辦食堂和承包食堂,教育局都提出了明確的要求,自辦食堂必須選擇一批有事業(yè)心,有責任心,工作主動(dòng),精明強干,吃苦耐勞的同志參加,總務(wù)處主任或副主任要親自?huà)鞄。承包食堂均采用招標競爭的方法,選擇那些信譽(yù)度高,有誠心、人品好、價(jià)格合理的承包商,承包協(xié)議中要突出服務(wù)師生的.理念,要把服務(wù)師生放在第一位。同時(shí)學(xué)校應成立監督領(lǐng)導小組,負責督查食堂的服務(wù)、衛生、價(jià)格、管理等情況,起到食堂的保障作用。城區學(xué)校如丹中、呂叔湘中學(xué)、五中、六中、職教中心的食堂均采用承包制,并且由2—3人分別承包,形成相互競爭的態(tài)勢,讓幾個(gè)食堂比服務(wù)態(tài)度,比伙食質(zhì)量,比菜肴價(jià)格,讓學(xué)生來(lái)選擇食堂,收到了較好的效果。實(shí)驗學(xué)校與華南學(xué)校,就餐人數達到20xx多人和4000多人,仍然采用學(xué)校自辦的辦法,學(xué)校組織了一個(gè)強而有力的食堂管理領(lǐng)導班子,一切為師生著(zhù)想,盡量減少利潤,更好地服務(wù)于廣大師生。

  三、經(jīng)營(yíng)情況

  學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)主要有兩種形式,自辦與承包。

 。ㄒ唬┳赞k食堂:以學(xué)校行政的名義參與食堂的整個(gè)管理,主要有老師參與管理,總務(wù)處副主任負責全面工作兼司務(wù)長(cháng),教師人數不夠,也招聘少量的臨時(shí)工,一般廚師都是聘請專(zhuān)職廚師掌勺。學(xué);锸硺藴蚀笾路殖青l兩種,城區學(xué)校每人每學(xué)期600元—700元左右,平均每天中餐7元左右,住宿生每人每天伙食費15元。農村學(xué)校每人每學(xué)期400元左右,平均每天中餐5元,學(xué)生每月帶米15—20斤。住宿生每人每天伙食費10—12元,每月學(xué)生帶米15—20斤,臨時(shí)工工資,水電煤氣費,易耗餐飲具添置費等均在伙食中支出,老師免費用餐或補貼用餐,每年都能上繳一定利潤給學(xué)校,多的達幾十萬(wàn)元。

  橫塘中學(xué)食堂處處為師生著(zhù)想,想盡辦法,不斷翻新伙食花樣,每年中考前一天晚上,食堂員工專(zhuān)門(mén)為學(xué)生包餛飩100多斤,讓學(xué)生有個(gè)好心情,安安穩穩迎中考,受到家長(cháng)們一致好評。六中專(zhuān)門(mén)為新疆班的學(xué)生新造一個(gè)食堂,完全按照清真的風(fēng)格為學(xué)生做飯,保證讓少數民族的學(xué)生在蘇南吃得好,生活愉快,學(xué)習快樂(lè )。

 。ǘ┏邪程茫簩W(xué)校食堂由承包人員負全責,獨立核算,自負盈虧。承包者聘用有國家廚師資格的廚師和臨時(shí)工多名參加食堂的各項工作,學(xué)校有專(zhuān)人負責督查,不定期的抽查菜肴的質(zhì)量和價(jià)格,定期召集學(xué)生問(wèn)卷調查,了解學(xué)生對食堂的用餐意見(jiàn),即時(shí)向承包者提出,要求能盡快改正。食堂除基礎設施,設備和大型維修由學(xué)校投資外,人員工資,易耗餐飲具,水電煤炭費等由承包人支出。每年上繳學(xué)校一定的經(jīng)費,各校情況各不相同,市區大學(xué)校一般均采用承包制,并且同時(shí)有2—3人分別承包,形成競爭機制,相互促進(jìn),共同提高。五中的領(lǐng)導十分關(guān)心承包食堂的運作情況,經(jīng)常到食堂與學(xué)生共同用餐,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),然后及時(shí)反饋給承包者,讓承包人不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

 。ㄈ┲贫冉ㄔO

  全市各校均已建立了全方位,系列化的規章制度,對食堂進(jìn)行 精細化管理。目前都有《文明食堂標準》、《衛生考核標準》以及應知應會(huì )培訓考核,衛生管理,食堂采購,餐飲具消毒,食品粗加工,配菜衛生,食堂倉儲保管,個(gè)人衛生,燒煮烹調,用餐等多種制度,做到工作有章可循,工作人員能認真貫徹執行。

 。ㄋ模┻\作情況

  1、食堂安全衛生有保障。市教育局發(fā)財科聯(lián)合市衛生監督所,對各校食堂都提出明確要求,并逐?己藱z查,做到嚴把貨源進(jìn)口關(guān),所有供貨單位必須具備有效營(yíng)業(yè)執照,食品衛生許可證,個(gè)人健康證,并簽訂協(xié)議書(shū),每次進(jìn)貨均需索取相關(guān)證明,食堂設有專(zhuān)用庫房,各種食品分室、分類(lèi)、分架存放,嚴格執行操作規范。

  2、重視環(huán)境衛生和個(gè)人衛生。能按食堂環(huán)境衛生的有關(guān)規定,做到廚房、餐廳環(huán)境整潔;餐具能按“一洗、二沖、三消毒”要求執行;餐后對餐廳及時(shí)清理、擦抹、打掃;每周大掃除一次,使食堂環(huán)境衛生工作常態(tài)化。所有上崗工作人員每年體檢,持證上崗。云陽(yáng)學(xué)校每學(xué)期對從業(yè)人員進(jìn)行1—2次培訓和測試,對食堂要求“三清一靜”,并建立了考核獎勵制度。

  3、不斷提高服務(wù)質(zhì)量。各校食堂都注重精心安排菜譜,做到葷素搭配,營(yíng)養合理。自辦食堂的學(xué)校每周都將一周的菜譜公布出來(lái),基本做到每天不一樣,早點(diǎn)做到品種多樣,晚餐主食也經(jīng)常變換。同時(shí)要求承包食堂每天的菜譜要多種多樣供學(xué)生選擇,根據不同季節,供應學(xué)生喜歡吃的菜肴,讓學(xué)生們吃得滿(mǎn)意。

  4、建立長(cháng)效監督檢查機制。

  一是每年教育局配合衛生監督所對全市學(xué)校食堂進(jìn)行一次普查,根據有關(guān)衛生部門(mén)的要求,提出整改意見(jiàn),限期糾正;二是各校衛生管理人員每天對食堂進(jìn)行檢查,對每天采購的食品進(jìn)行質(zhì)量檢查,查驗證明;三是每月由分管校長(cháng)不定期對食堂進(jìn)行抽查,在各種檢查中,發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)指出立即整改。

  四、存在問(wèn)題

  1、全市學(xué)校食堂發(fā)展不平衡,絕大部學(xué)校食堂通過(guò)近幾年的升級改造,硬件條件已完全符合上級有關(guān)部門(mén)的要求,但還有一部分學(xué)校食堂的硬件有缺陷。食堂面積太小,少部分學(xué)校食堂沒(méi)有學(xué)生用餐的地方;個(gè)別學(xué)校的鍋爐老化,急需更換;部分學(xué)校食堂內的布局不合理,至今還存在4所C級食堂,以及4所未評級的食堂。

  2、缺少專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,飯菜質(zhì)量難以提高。絕大部分學(xué)校食堂廚師達不到等級廚師標準,無(wú)營(yíng)養師,點(diǎn)心師,難以進(jìn)一步提高飯菜質(zhì)量,據問(wèn)卷調查,有51%的學(xué)生認為口味一般,20%的學(xué)生飯菜只吃掉一大半。

  3、學(xué)校食堂內部管理還存在管理不到位的現象,規章制度雖已建立,但執行中還不能?chē)栏駡绦,如不戴口罩和工作帽的不得上崗,指甲長(cháng)的人員不得上崗等等,都存在一定的問(wèn)題。

  4、承包食堂還存在著(zhù)過(guò)多追求利潤,服務(wù)質(zhì)量低劣,飯菜質(zhì)次價(jià)高,師生怨聲較多的現象,自辦食堂存在教師用餐明確好于學(xué)生,學(xué)生不滿(mǎn)意的現象,個(gè)別學(xué)校食堂的衛生狀況不佳,安全隱患潛伏,給師生身體健康帶來(lái)影響,都會(huì )給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)負面影響。

  五、幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬╄b于學(xué)校食堂在學(xué)校工作的重要地位,辦好食堂應是學(xué)校領(lǐng)導引起高度重視的課題,作為上級教育行政主管部門(mén),要擔負起辦好義務(wù)教育階段學(xué)校食堂的領(lǐng)導責任。目前,中小學(xué)食堂無(wú)論是承包,還是自辦都屬“盈利型”食堂,食堂要開(kāi)支員工工資,還要取得一定的利潤,義務(wù)教育階段的學(xué)校都把它作為一個(gè)創(chuàng )收的主要來(lái)源。這樣既增加了家長(cháng)負擔,又影響了伙食的數量和質(zhì)量,造成學(xué)生不滿(mǎn)意的現象。義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應該一律自辦,以有利于學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨,全面搞好安全衛生服務(wù)工作,辦成獨立核算,略有盈余的“服務(wù)型”食堂,非義務(wù)教育階段的學(xué)校,由于辦學(xué)規模較大,學(xué)生人數多,難于自辦,在承包過(guò)程中,要堅持公開(kāi)招標的辦法,讓能為師生服務(wù),具有食堂管理能力和管理資質(zhì)的承包者參加,學(xué)生人數超過(guò)20xx人,要有2人以上來(lái)承包。

  1、制訂規范,分類(lèi)指導,建議省教育廳會(huì )同有關(guān)部門(mén)對不同類(lèi)別,規模學(xué)校的食堂,制定統一規范,各市縣進(jìn)一步細化,作為食堂建設的標準。

  2、撥專(zhuān)款,限期整改,教育行政主管部門(mén),在年度財務(wù)總預算中要設立食堂建設專(zhuān)項資金,對硬件不達標的食堂進(jìn)行維修,改擴建、新建,按規范要求配發(fā)既安全衛生又環(huán)保節能的主要設備。在5—8年內使所有食堂都達到A級標準。

  3、核定編制,財務(wù)審計。上級教育行政部門(mén),要核定各校食堂人員編制數,關(guān)鍵技術(shù)崗位的職工納入全民事業(yè)職工編制,由市教育局統一招聘分配,一般崗位核定人數,由學(xué)校按統一要求招聘臨時(shí)工。所有食堂正式從業(yè)人員工資福利由財政負擔,全市要統一學(xué)校食堂收費標準和經(jīng)費開(kāi)支科目。定期組織財務(wù)審計。

  4、多措并舉,充實(shí)人才。食堂專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員嚴重缺乏是普遍現象,應引起足夠重視。要逐步為每所學(xué)校配備合格的司務(wù)長(cháng)、等級廚師、營(yíng)養師、司爐工等關(guān)鍵崗位專(zhuān)業(yè)人員。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可從學(xué)校富裕人員中選調培訓(保留教師資格),可向社會(huì )公開(kāi)招聘,還可以從大專(zhuān)院校,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生中招聘錄用。

 。ǘ┮酱賹W(xué)校認真履行管理食堂的具體責任,切實(shí)加強管理,不斷改善條件,改進(jìn)工作,辦家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意的食堂。

  1、對目前食堂還處在C級和沒(méi)有等級的學(xué)校,要根據學(xué)校食堂的現狀,學(xué)生人數的變化和今后學(xué)校的去向盡快拿出改造的方案,如學(xué)校仍然保留,學(xué)生人數不少,那要抓緊時(shí)間,該改建或擴建的,限期達到標準。

  2、如提檔升級不能實(shí)現,要局部維修,添置食堂急需的設備,對已將過(guò)期的鍋爐要立即更換。

  3、建議學(xué)校利用家長(cháng)學(xué)校,家長(cháng)會(huì ),健康教育課,班會(huì )等形式,對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行飲食、營(yíng)養與健康的教育,改變學(xué)生普遍存在的挑食、偏食、喜吃不利健康食品的不良飲食習慣。

  4、建議學(xué)校要加強對食堂工作人員的培訓、管理。對現有的廚師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,可分批將廚師送到廚師培訓有關(guān)學(xué)校進(jìn)行短期培訓,提高他們的烹飪技術(shù),對一般從業(yè)人員要強化個(gè)人衛生習慣,服務(wù)態(tài)度的教育。

  5、建議學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用,讓學(xué)生會(huì )的代表參與食堂管理工作。讓學(xué)生既了解食堂的運作情況,又清楚市場(chǎng)蔬菜、豬肉的價(jià)格。對伙食的定價(jià)有個(gè)感性認識。這樣既起到督促檢查的作用,也讓學(xué)生吃得放心,吃得滿(mǎn)意。

  6、建議學(xué)校要定期公布食堂帳目,征求師生意見(jiàn),每學(xué)期對食堂進(jìn)行審計,并將審計結果向教代會(huì )通報。

  學(xué)校食堂的調研報告 5

  一、前言

  學(xué)校食堂是學(xué)校密不可分的一部分,它既是學(xué)校的硬件設施之一,也是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校食堂是學(xué)生每日用餐的場(chǎng)所,關(guān)乎著(zhù)每位同學(xué)的生活和健康,進(jìn)一步影響著(zhù)學(xué)校的正常運行。因此,基于學(xué)校食堂對學(xué)生群體的重要性,我們就學(xué)校食堂的現狀,存在的問(wèn)題還有相對措施進(jìn)行了調查。此次報告,主要是從學(xué)生的角度進(jìn)行,并且以客觀(guān)真實(shí)的情況做了具體的調查。調查報告僅僅是一次嘗試,希望能夠對學(xué)校食堂及學(xué)生生活有所改進(jìn)。

  二、學(xué)校食堂現狀

  學(xué)校食堂和學(xué)生群體之間是存在著(zhù)很多因素,客觀(guān)來(lái)講,并不是所有現狀都令人滿(mǎn)意。而這些現狀如果不被重視不被改善,定會(huì )阻礙食堂乃至學(xué)校的發(fā)展。以下便是我們從食堂環(huán)境衛生,服務(wù)態(tài)度,用餐人數比重,菜品菜色,價(jià)格,刷卡以及同學(xué)們的滿(mǎn)意度的調查的幾個(gè)方面現狀:

  1、食堂規模及經(jīng)營(yíng)情況

  學(xué),F有三個(gè)食堂,即西校區,中校區和東校區各有一個(gè)。各食堂主營(yíng)各類(lèi)面食,米飯,粥,地方小吃,各類(lèi)菜色及飲料,教工食堂主要是為學(xué)校教職工開(kāi)設的,有時(shí)也對學(xué)生開(kāi)放。

  2、食堂環(huán)境衛生

  根據調查顯示,百分之五十的同學(xué)認為食堂環(huán)境衛生良好,桌面干凈,及時(shí)倒廢棄物;百分之三十的同學(xué)認為食堂環(huán)境還好;百分之二十的同學(xué)認為食堂環(huán)境不好?梢钥闯鰧W(xué)校食堂的.環(huán)境衛生情況有點(diǎn)差強人意,還需改進(jìn)。是啊,食堂中最重要的就是環(huán)境和衛生了,一個(gè)干凈整潔的食堂,才能夠給同學(xué)們愉悅的用餐的環(huán)境和心情。

  3、食堂人員服務(wù)態(tài)度

  根據調查顯示,百分之六十的同學(xué)對服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意,百分之三十的同學(xué)基本滿(mǎn)意,百分之十的同學(xué)不滿(mǎn)意?梢钥闯,食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度還是不錯的。

  4、食堂用餐聚集人數比重

  就東校區來(lái)說(shuō),有兩個(gè)食堂供選擇,根據每個(gè)人選擇不同,分布情況比較均衡,相對來(lái)說(shuō)一樓食堂比二樓食堂人數更多,排隊也顯有些許擁擠。

  5、菜品菜色

  根據調查數據顯示,東校區食堂菜品菜色較為單一,沒(méi)有新菜色。多數同學(xué)對西校區食堂較為滿(mǎn)意。中校區早餐類(lèi)別比東西校區豐富。

  6、價(jià)格

  根據調查數據顯示,百分之八十的同學(xué)認為食堂價(jià)格合理有據。百分之十八的同學(xué)對價(jià)格基本滿(mǎn)意,百分之二的同學(xué)認為有些菜品收費不合理。就東校區食堂而言,蔬菜類(lèi)價(jià)格比較合理,肉類(lèi)價(jià)格有少許偏頗。

  7、刷卡情況

  據大部分同學(xué)反映,食堂存在多刷或少刷等情況,給某些同學(xué)造成了一定的困擾。

  8、滿(mǎn)意度

  綜上所述,百分之二十五的同學(xué)對食堂還是很滿(mǎn)意的,百分之六十五的同學(xué)對食堂表示較為滿(mǎn)意,百分之十的同學(xué)對食堂現狀不太滿(mǎn)意。

  三、存在的問(wèn)題及原因

  學(xué)校食堂是老師和同學(xué)的聚集地,因為學(xué)校人數多,常常會(huì )產(chǎn)生不必要的問(wèn)題。同學(xué)們和老師們都有意識到這種問(wèn)題,但是卻沒(méi)有人及時(shí)上報和解決,F有食堂剩菜剩飯問(wèn)題、放菜盤(pán)、飯碗等問(wèn)題。

  1、食堂剩菜剩飯問(wèn)題

  據數據可知,食堂剩菜剩飯問(wèn)題嚴重。主要原因是食堂阿姨給的量大或菜不符合同學(xué)們的胃口。絕大多數同學(xué)認為菜不夠辣,咸淡不適。

  2、放菜盤(pán)、飯碗秩序問(wèn)題

  大部分同學(xué)表示每次放碗筷時(shí),秩序差,導致剩菜剩飯灑落到地上。完成這種情況的主要原因有:

 、俟芾碇刃虻娜瞬](méi)有按時(shí)到崗。

 、趯W(xué)生沒(méi)有意思到秩序的重要性。

 、厶峁┊斖肟甑牡胤郊,不分散。

 、苁程梅磐肟甑牡胤叫,但學(xué)生人多。

  3、食堂飯桌不夠

  據調查顯示,多數同學(xué)反映,吃飯時(shí)很難找到空的桌椅。原因有如下:

 、倏荚嚺R近,有些同學(xué)會(huì )選擇在餐廳復習,吃飯時(shí)沒(méi)有把書(shū)拿走。

 、趯W(xué)校學(xué)生人口眾多,吃飯時(shí)間集中。

 、弁瑢W(xué)不喜歡和不認識的人共桌吃飯。

  四、措施

  1、餐廳必須保持清潔、衛生,做到地面無(wú)垃圾、油污,墻面、屋頂無(wú)蛛網(wǎng),桌子、板凳無(wú)油污、灰塵等。

  2、餐廳由食堂管理人員指定責任心強,工作負責的同志負責打掃餐廳的清潔衛生。

  3、餐廳清潔衛生在每餐前后都要進(jìn)行打掃,保證學(xué)生在進(jìn)餐時(shí),餐廳干凈衛生。

  4、完善滅蠅、滅鼠、滅蟑螂、滅蚊設施,做好防四害工作。

  5、引導學(xué)生文明就餐,進(jìn)餐時(shí)不爭搶擁擠,不大聲喧嘩,不要面對同學(xué)或桌上的食物咳嗽、打噴嚏,防止飛沫唾液傳播疾病。

  6、餐廳要安排管理人員或值周老師值班,維護餐廳正常秩序,保證餐廳的清潔衛生,不要隨地吐痰,不亂丟雜物和紙屑,不要亂倒殘留的食物和廢棄物。

  7、食堂管理人員要隨時(shí)檢查餐廳的清潔衛生,分管領(lǐng)導或行政值周領(lǐng)導每天至少檢查一次餐廳的衛生情況。

  五、總結

  食堂是老師和學(xué)生每天都去的地方,食堂的衛生環(huán)境,食品安全問(wèn)題和我們息息相關(guān)。通過(guò)調查問(wèn)卷,我們了解到了大家眼中的食堂,看到了好的方面,但不足的地方也急需改進(jìn)。在此調查中,說(shuō)明在很大方面,存在著(zhù)不容忽視的問(wèn)題,值得我們去深思,F針對上述情況提出如下建議,希望對食堂改進(jìn)有所幫助。

  1、徹底做好食堂內部和外部的衛生,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

  2、要注意飯菜的保溫,盡量讓同學(xué)們吃到熱的飯菜。

  3、食堂應該購置一套餐具清洗和消毒的工具,保證餐具同學(xué)們的衛生。應由專(zhuān)人負責驗收。

  4、食堂應該經(jīng)常更新菜色,以滿(mǎn)足老師同學(xué)的口味。

  學(xué)校食堂的調研報告 6

  學(xué)校食堂是學(xué)生用餐的聚集地,食堂及飲食衛生狀況的好壞,直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康與生命安全及社會(huì )穩定,近年來(lái)我區各級政府及衛生、教育行政部門(mén)在學(xué)校食堂建設及食堂飲食衛生安全方面下了較大的力氣,取得了一定的成績(jì),在一定程度上保證了學(xué)生的生活質(zhì)量,有效地防止了學(xué)生群體食物中毒等事故的發(fā)生。但是,學(xué)校食堂由于基礎條件差,資金投入不足,加上經(jīng)營(yíng)體制等方面的原因,仍存在一些衛生安全隱患。近段時(shí)間,寶峰鎮的人大代表對學(xué)!稗k食堂”的現狀進(jìn)行了調研,F將調研結果報告如下:

  存在問(wèn)題:

  一是學(xué)校存在“兩輕”現象。由于思想認識的不足,學(xué)校辦食堂存在輕衛生管理、輕衛生基礎設施投入等問(wèn)題,具體表現是:有的學(xué)校食堂面積狹小、功能布局不合理、缺間少室,設施簡(jiǎn)陋、生熟切板不分、交叉污染現象嚴重,難于保證飲食衛生安全。

  二是衛生法律意識淡薄。食品監管點(diǎn)多面廣,監管到不了位。學(xué)校食堂未取得有效衛生許可證違法從事飲食經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從業(yè)人員未取得健康證上崗。

  三是選址不盡合理、功能不分區。學(xué)校在新建、擴建、改建食堂的.選址不盡合理、設計不合理、功能區分不明確,導致一些新建的食堂不符合衛生要求。

  四是食品采購把關(guān)不嚴,采購大宗食品時(shí),未向生產(chǎn)廠(chǎng)家或批發(fā)商索取檢驗合格證等相關(guān)證件,未按要求建立食品購銷(xiāo)臺賬,未與食品供應商簽定安全責任協(xié)議書(shū),有的采購、使用“三無(wú)”產(chǎn)品及其他不符合衛生要求或標準的食品及原材料。

  五是學(xué)校食堂沒(méi)有統一的檢驗設備和檢驗措施,當出現疑問(wèn)時(shí),無(wú)從就近就地檢驗,食品安全難以有效保證。

  六是缺乏專(zhuān)業(yè)知識,缺乏良好衛生習慣,不會(huì )營(yíng)養搭配。學(xué)生正處于長(cháng)身體,發(fā)育成長(cháng)的階段,營(yíng)養需求較高,食堂員工的素質(zhì)對于孩子們的飲食健康起著(zhù)關(guān)鍵作用。但從學(xué)校食堂員工結構上看,工作人員一般是50-60歲人員,大多來(lái)自農村,文化水平較低,在上崗前并沒(méi)有接受正規的技術(shù)培訓和基礎知識培訓,對于菜品營(yíng)養搭配知之甚少,同時(shí)存在個(gè)人衛生習慣欠佳,操作不規范的問(wèn)題。

  七是學(xué)校食堂臨聘人員勞動(dòng)關(guān)系管理不規范留隱患。學(xué)校食堂員工基本屬于臨聘人員,屬于合同短期化管理,且工資待遇相對較低,沒(méi)有按《勞動(dòng)法》繳納五險一金現象普遍,并且因為經(jīng)濟利益、自身需要等方面緣故,存在較大的流動(dòng)性。由于其臨時(shí)性,時(shí)間久了,要求解決退職費等問(wèn)題又會(huì )接踵而至。

  八是財政補貼餐費有“暗箱操作”的嫌疑。學(xué)生的“營(yíng)養餐”、“貧困餐”都有上級財政補貼的項目經(jīng)費和本級補貼的經(jīng)費。有項目經(jīng)費,就必須進(jìn)行審計,就應公開(kāi)、公平、接受社會(huì )的監督。部分學(xué)校食堂缺乏有效的監控機制,賬目不規范,收支不公開(kāi),財務(wù)管理混亂。難免存在“暗箱操作”的嫌疑。

  九是存在職責不清的問(wèn)題。學(xué)校是學(xué)生充實(shí)內在,提升素養的地方,教育事業(yè)屬于社會(huì )公益事業(yè),學(xué)校的職責是教書(shū)育人,而不是盈利。因此,一切以盈利為目的的活動(dòng)應當遠離校園。辦食堂、開(kāi)商店都是屬于社會(huì )服務(wù),不應由學(xué)校來(lái)承擔,而應購買(mǎi)社會(huì )服務(wù)。但是現實(shí)是,一些以盈利為目的的餐飲、商店(超市)開(kāi)在學(xué)校內,甚至有的學(xué)校以封閉式管理和安全衛生為名,禁止學(xué)生在校外購買(mǎi),形成實(shí)質(zhì)上的壟斷。

  十是環(huán)境污染不可避免。由于學(xué)校食堂離教室很近,上午11時(shí)左右開(kāi)始炒菜,油煙對學(xué)生的學(xué)習有影響;食堂的廢棄物處理也很困難,沒(méi)有集中統一的處理,很難保證環(huán)境不受污染。

  歸結起來(lái),是衛生安全意識不足、衛生法制觀(guān)念淡薄、衛生管理措施有限等問(wèn)題。為此,我們建議:

  一是對學(xué)校學(xué)生用餐實(shí)行公開(kāi)競標。統一向社會(huì )購買(mǎi)服務(wù),集聚監管的優(yōu)勢,確保食品安全。成立由教委、發(fā)改委、衛計委、工商局、食藥監局參加的學(xué)生食品供應監管領(lǐng)導小組,負責學(xué)校學(xué)生食品供應的統一組織領(lǐng)導、審批檢查工作。必要時(shí),引進(jìn)有資質(zhì)的社會(huì )餐飲企業(yè)參與經(jīng)營(yíng)。餐飲企業(yè)進(jìn)入學(xué)校學(xué)生用餐經(jīng)營(yíng)實(shí)行公開(kāi)招標。接受社會(huì )的監督。能解決目前出現的諸多問(wèn)題。

  二是便于從源頭和產(chǎn)品兩個(gè)方面對食品進(jìn)行監管。如果對學(xué)生用餐引進(jìn)企業(yè)提供服務(wù),那么食藥監局只要對企業(yè)活動(dòng)進(jìn)行監管就能免除食品安全的危害。采用互聯(lián)網(wǎng)+、企業(yè)聯(lián)農戶(hù)等優(yōu)質(zhì)優(yōu)選方案:農戶(hù)在田間地頭的種植到提供給餐桌上學(xué)生的蔬菜、食品都會(huì )一一記錄在案。通過(guò)企業(yè)的訂單供應,同時(shí)可以解決如:農業(yè)園區建設的訂單、飲水源保護區農戶(hù)的收益等問(wèn)題。

  三是學(xué)生用餐的企業(yè)化管理,可以解決目前學(xué)校辦食堂帶來(lái)的很多問(wèn)題。對學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費有一定的補充(招投標后獲得的利益)。對政府能夠產(chǎn)生一定的稅收。同時(shí)能夠減少環(huán)境污染,防止食品安全追責,更重要的是還可以防止腐敗現象的發(fā)生。

  就近期我校餐飲服務(wù)中心擬提高菜價(jià),我為此做了抽樣調查,并結合上學(xué)期校學(xué)生會(huì )收集到的同學(xué)們對學(xué)校餐飲服務(wù)的意見(jiàn),寫(xiě)成此調研報告。反映出的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):

 。1)高校內的餐飲服務(wù)不同于一般營(yíng)利性質(zhì)的餐廳,服務(wù)同學(xué)的性質(zhì)是高校餐飲服務(wù)的基本點(diǎn)。通過(guò)調查我們發(fā)現,同學(xué)們希望學(xué)校餐廳的公益性不要丟失,因為高校餐廳面對的是承受價(jià)格波動(dòng)能力十分脆弱的學(xué)生群體,而且在上學(xué)期餐飲服務(wù)中心的菜價(jià)已經(jīng)有一定幅度的上漲。盡管有物價(jià)上漲導致經(jīng)營(yíng)成本上升等客觀(guān)因素,但高校餐廳并不能以此為理由上漲菜品價(jià)格。

  而且來(lái)自城鎮生活較困難家庭和經(jīng)濟不發(fā)達地區的同學(xué)比例也很高,物價(jià)的上漲已經(jīng)給這些家庭帶來(lái)了不小的困難。

  通過(guò)調查我們發(fā)現我校學(xué)生的月生活費并普遍不高,而在調查中我們還發(fā)現在菜價(jià)已經(jīng)有所上漲的上學(xué)期,大部分同學(xué)每月生活費平均多支出一百多元。調查顯示:大約5成的同學(xué)月生活費在500以下,考慮到本次調查為網(wǎng)絡(luò )調查,有些人常去網(wǎng)吧上網(wǎng),他們的平均生活水平應該比我校同學(xué)實(shí)際生活水平高。但是這已經(jīng)能反映出我校同學(xué)每月的生活費普遍不高。

  近期校學(xué)生會(huì )對學(xué)生餐廳的菜價(jià)做了詳細調查,F在在學(xué)生餐廳就餐,一份純素菜的價(jià)錢(qián)大約的2元,一份帶有少量肉類(lèi)的菜的價(jià)錢(qián)大約是3。元,一份精細小炒的菜價(jià)大約是4.5元。上學(xué)期學(xué)生餐廳菜價(jià)上漲后大部分同學(xué)們每餐飯平均多支出1.5元,每月生活費平均多支出一百多元,對于家庭條件一般的同學(xué)是不小的壓力,而這類(lèi)同學(xué)所占的比例很高。甚至部分同學(xué)反映,他們已經(jīng)吃不起學(xué)校的飯菜了,特別是每月的生活費固定的同學(xué),他們的生活質(zhì)量有不同程度的下降,在繁重的學(xué)習任務(wù)中,他們營(yíng)養很難得到保證。

 。2)與此同時(shí),同學(xué)們還希望餐飲服務(wù)中心在不上漲菜品價(jià)格的同時(shí),單份菜的數量和質(zhì)量也不要下降。雖然上學(xué)期菜價(jià)已有小幅度的上漲,但是一部分菜的'數量和質(zhì)量仍有不小的下降。對此很多同學(xué)都反應強烈,希望學(xué)校穩定學(xué)生餐廳的價(jià)格,并繼續提高學(xué)生餐廳的服務(wù)質(zhì)量。

 。3)校外食品攤點(diǎn)的衛生狀況十分令人擔憂(yōu),而為了節省生活費部分學(xué)生的身體健康很難得以保障。

  從上學(xué)期起,學(xué)校門(mén)口的小攤上的生意就十分火爆,在一些小吃攤點(diǎn)前,同學(xué)們排起了長(cháng)隊。據了解,排隊買(mǎi)飯的同學(xué)大都要幫幾個(gè)同學(xué)帶飯。吸引同學(xué)們到小攤點(diǎn)吃飯的主要原因就為在這些小攤上吃一頓的價(jià)錢(qián)比在學(xué)校餐廳大約能省一塊多錢(qián)。而且學(xué)校餐廳在供應時(shí)間上還不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需求,在第二節下課后學(xué)生餐廳就很少菜供應了。

  顯然校外食品攤點(diǎn)的衛生狀況十分令人擔憂(yōu),長(cháng)期在存在安全隱患的地方吃飯,同學(xué)們的身體健康很難得到保證,發(fā)生群體性衛生事件的幾率也很高。

 。4)同學(xué)們還希望學(xué)校督促餐飲服務(wù)中心加大精細化管理降低餐廳運行成本,自身消化因原料價(jià)格上漲導致的成本增加因素,盡量不把成本上漲的壓力轉嫁到學(xué)生身上。

  針對以上反映出的問(wèn)題,我代表全體學(xué)生向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導提出以下兩點(diǎn)建議:

  一、學(xué)校對學(xué)生餐廳給與一定資金補貼平抑菜價(jià),或者對生活較困難同學(xué)加大補助金額。據了解對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生群體,財政部已專(zhuān)門(mén)下發(fā)了補貼,希望學(xué)校盡快落實(shí)該政策。

  二、學(xué)校督促餐飲服務(wù)中心增加餐廳成本核算的透明度,向同學(xué)們公布餐廳運行成本,并吸納學(xué)生共同參與學(xué)生餐廳監督管理。這份調研報告,只求能為同學(xué)們辦一點(diǎn)實(shí)事,做一點(diǎn)貢獻,讓同學(xué)們的生活更加便捷。我們真誠地希望學(xué)校相關(guān)部門(mén)能認真考慮我們的建議。因為使同學(xué)們擁有更好的學(xué)習生活環(huán)境是我們所共同追求的。

  我們不能否定學(xué)校方面以及后勤服務(wù)中心為此做出的努力,但是我們的同學(xué)對餐廳的期望是很高的,高的期望意味著(zhù)高的要求,高的要求意味著(zhù)高的信任度,同學(xué)們將問(wèn)題反映給我們也是因為他們相信餐飲服務(wù)中心能在了解了學(xué)生的需求之后做得更好。

  最后,真心的希望我們的調研能夠給餐廳菜價(jià)問(wèn)題的解決帶來(lái)促進(jìn)作用。

  學(xué)校食堂的調研報告 7

  1. 中、小學(xué)校的基本情況

  鐵東區教育局下屬共有中小學(xué)校36所,其中小學(xué)23所,中學(xué)13所,共有學(xué)校食堂36所,調研發(fā)現,近年來(lái)由于各級領(lǐng)導的重視,區教育局對學(xué)校食堂投入的不斷增加,以及多次開(kāi)展的食物安全整頓和學(xué)校食堂專(zhuān)項整治工作,使得鐵東區的絕大多數學(xué)校食堂食物安全狀況得到持續好轉,無(wú)論是從硬件設施方面,還是從軟件管理方面均比幾年前有較大幅度的提高。但是由于資金有限,以及其它多種因素,使得學(xué)校食堂不能全部得到改善,還有部分學(xué)校食堂基礎衛生設施建設還比較薄弱,食堂面積不足,布局及工藝流程不合理;還有個(gè)別食堂,由于管理不規范、不科學(xué),人員素質(zhì)較差等等,致使學(xué)校食堂食物安全狀況仍存在一定的安全隱患,需進(jìn)一步改進(jìn)。

  2.目前學(xué)校食堂食物安全工作存在的主要問(wèn)題

  2.1食堂基礎設施不完善,食物安全狀況仍存在一定的安全隱患

  經(jīng)過(guò)調研發(fā)現,鐵東區的中小學(xué)校食堂建設雖然已取得一定進(jìn)展,但仍存在一些不容忽視、亟待解決的問(wèn)題。主要是衛生設施硬件不“硬”,基礎設施不全,除部分學(xué)校食堂配有學(xué)生餐廳外,絕大多數學(xué)生食堂均沒(méi)有餐廳,學(xué)生需要在教室用餐,這樣又增加了飯菜在運送過(guò)程中保溫、存貯不當而受到污染的安全隱患;另外還有很多學(xué)校食堂,雖然各功能間比較齊全,但由于食堂的總面積不足(人均約0.8平),致使各功能間的面積均較小,根本不能滿(mǎn)足正常的加工操作的需要,這樣就不得不違規操作,經(jīng)常有各功能間之間混用的現象,這樣又增加了食物受到污染的安全隱患;還有的學(xué)校食堂,由于建設比較早,多來(lái)年一直沒(méi)有再投入使得食堂的布局及工藝流程不合理,衛生設施設備陳舊或數量不足,不能充分發(fā)揮其作用, 這也是不可忽視的食物安全隱患。

  2.2食堂管理制度不健全,食物安全隱患大

  調研中發(fā)現,有個(gè)別學(xué)校食堂管理制度不健全,也有部分學(xué)校雖然建立了管理制度,但形同虛設,根本沒(méi)有按照管理制度去很好地執行。具體表現為購銷(xiāo)臺賬不完善,不能及時(shí)、全面對購進(jìn)及銷(xiāo)售的.食物進(jìn)行登記;食物原料的索證索票不齊全,雖然目前鐵東區中小學(xué)校食堂的食物原料采購,全部是由區教育局統一招標配送,但由于供貨商不愿積極配合,有些管理人員也不太重視索證索票工作,使得食堂的索證索票工作一直做得不好;食物留樣工作也欠規范,有的數量不足,有的時(shí)留時(shí)不留;學(xué)生使用的餐具也不能完全達到消毒的效果;日常的加工操作不規范,不能完全按照《餐飲服務(wù)食物安全管理辦法》去做,這些情況均表明學(xué)校食堂的管理仍存在一定的漏洞。

  2.3從業(yè)人員衛生安全意識不高,專(zhuān)業(yè)知識匱乏

  調研中發(fā)現,許多學(xué)校食堂的從業(yè)人員沒(méi)有得到很好的培訓,衛生意識較差,專(zhuān)業(yè)知識匱乏,在日常的操作過(guò)程中不能完全按照操作規范去做,怎么方便怎么干,沒(méi)有養成良好的衛生習慣;還有一些從業(yè)人員對食物安全知識知知甚少,這主要是由于食堂從業(yè)人員的流動(dòng)性大,經(jīng)常是來(lái)了一批新人,沒(méi)干幾個(gè)月,還沒(méi)等養成良好習慣,就又換了一批新人,致使從業(yè)人員素質(zhì)較低;還有極個(gè)別的人員,崗前沒(méi)有參加健康體檢,存在先上車(chē)后補票現象。也有的從業(yè)人員雖然參加過(guò)培訓,但對他們自身來(lái)說(shuō),都是流于形式,培訓結束一切照舊,因此從業(yè)人員的食物安全意識亟待提高。

  2.4監管力量不足,工作中存在一定困難

  多年來(lái),由于衛生監督執法人員少,只有2-3人,要承擔全區所有中小學(xué)校及托幼機構的食物、公共場(chǎng)所、飲用水、學(xué)校和傳染病防治衛生監督管理工作,以及各種大型會(huì )議、活動(dòng)、重要接待等,同時(shí)還要代管高新區的相關(guān)工作,工作量很大,加之近幾年全國食物安全問(wèn)題較多,專(zhuān)項整治工作難度大,從不同層面和層次上說(shuō),衛生監督力量比較薄弱,有待進(jìn)一步加強。

  3.整改意見(jiàn)和建議

  學(xué)校食堂食物安全,關(guān)系到廣大學(xué)生身體健康和飲食安全,關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。因此加強學(xué)校食物安全管理,預防和控制食物安全事故的發(fā)生,保障師生身體健康和生命安全,是堅持以人為本、構建和諧社會(huì )的必然要求,是保障學(xué)校教育教學(xué)工作的客觀(guān)要求。為了加強學(xué)校食堂食物安全監管,進(jìn)一步消除食物安全隱患,有效預防和控制群體性食物中毒事件發(fā)生,保障廣大師生身體健康和生命安全,針對鐵東區學(xué)校食堂的基本情況和存在的問(wèn)題,提出如下建議。

  3.1加強領(lǐng)導,提高認識,逐步完善學(xué)校食堂基礎設施

  各級政府要充分認識學(xué)校食物安全的重要性和緊迫性,將學(xué)校食堂建設作為學(xué)校教育教學(xué)不可分割的系統工作,加大對學(xué)校食堂硬件設施設備的投入,確保學(xué)校食堂功能齊備、設施完善,從根本上改變學(xué)校食堂基礎設施落后的狀況;建立健全學(xué)校食堂食物安全責任機制,依法加強督促檢查,嚴格獎懲。學(xué)校負責人不僅要講教學(xué),還要從思想和行動(dòng)上重視學(xué)校食堂食物安全工作。

  3.2健全機制,完善管理,全面提升學(xué)校食堂管理水平

  建立以學(xué)校主要領(lǐng)導為第一責任人制度,嚴格落實(shí)食物安全工作責任制。加強學(xué)校食堂內部管理,特別是在采購、儲存、加工、制作、消毒、保潔、留樣等環(huán)節必須按工藝流程管理到位,避免食物(原料)的交叉污染、腐敗變質(zhì),防止食物中毒的發(fā)生。同時(shí),在聘用人員時(shí),學(xué)校應盡量保持從業(yè)人員的相對穩定。要加強業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能、食物安全常識和食物中毒預防及應急處理知識的培訓,進(jìn)一步提升從業(yè)人員素質(zhì),完善從業(yè)人員健康檔案,嚴把從食物原料采購、加工制作到餐桌等環(huán)節的各個(gè)關(guān)口。嚴格執行索證索票制度,做到逆向可追溯。大力推動(dòng)學(xué)校食堂食物安全主體責任落實(shí),監督其落實(shí)索證索票、人員培訓、健康管理、設備維護、餐具清洗消毒等制度,強化對重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)環(huán)節的管理。督促學(xué)校食堂定期認真開(kāi)展食物安全自查工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  3.3明確職責,加強監管,確保食堂衛生監管落到實(shí)處

  學(xué)校要建立完善、科學(xué)的食堂食物安全管理制度和各項考核、獎懲辦法,強化學(xué)校食堂管理。食物安全各成員單位要通力協(xié)作,履行好各自職責,充實(shí)衛生監督隊伍力量,政府加大工作經(jīng)費投入,配備必要的食物監測設備,加強對學(xué)校食堂的日常監管,強化對學(xué)校食堂食物衛生監督量化分級管理制度落實(shí),確保廣大師生的飲食衛生安全。

  3.4加大宣傳,強化培訓,打造全社會(huì )關(guān)注學(xué)校食堂食物衛生工作的良好局面

  相關(guān)部門(mén)要提高認識、相互配合,進(jìn)一步加大宣傳和培訓工作力度,采取集中培訓和開(kāi)展講座相結合的方式宣傳普及食物安全相關(guān)法律法規,進(jìn)一步提升從業(yè)人員的食物安全意識。在學(xué)生及家長(cháng)中定期開(kāi)展食物安全知識講座,學(xué)習食物安全基本常識,使學(xué)生養成衛生、科學(xué)、健康、安全的膳食習慣,進(jìn)一步提高學(xué)生食物安全防范意識,增強辨別假冒偽劣食物的自我保護能力,監督部門(mén)加大監管力度,為全區廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全放心的進(jìn)餐環(huán)境。

  學(xué)校食堂的調研報告 8

  一、基本情況

  望湖社區隸屬于望湖街道,成立于20xx年10月,是以省直機關(guān)住宅為主的純居民類(lèi)的新興社區,轄區約1平方公里,含6個(gè)生活小區和2所中小學(xué)校,91幢樓房,現入住居民4893人,其中60歲以上老人429人。自20xx年9月11日開(kāi)放“居家養老食堂”以來(lái),現已辦理食堂飯卡的有298人。

  食堂為社區自辦,位于社區二樓的活動(dòng)中心。社區一次性投入8萬(wàn)元,為食堂配備了灶臺、冰箱、消毒柜、不銹鋼灶具、桌椅等設施,食堂操作間面積約15平方米,餐廳面積約45平方米,可容納40來(lái)人同時(shí)就餐。社區聘用2名工作人員,每月工資1700元。食堂只供應中餐,有三種價(jià)格共選擇,一葷一素一炒一湯8元,一葷兩素兩炒一湯10元,兩葷一素兩炒一湯12元。自開(kāi)放以來(lái),每天約有30-40人就餐,最多時(shí)有近70人就餐,中青年及學(xué)生居多。

  二、主要做法和特點(diǎn)

  通過(guò)走訪(fǎng)座談,調研組認為社區食堂體現了以下幾個(gè)特點(diǎn)。

  1、為民服務(wù)。社區興辦食堂,在合肥地區也不多見(jiàn)。望湖社區雖然承擔著(zhù)食品安全、輿論評判、群眾認可度及資金補貼壓力等風(fēng)險,但仍立足為民服務(wù),把辦食堂視作便民利民的突破點(diǎn)、結合點(diǎn),作為為民服務(wù)的疊加載體,積極籌辦了社區食堂。

  2、公益屬性。社區把食堂定位為非盈利的公益性質(zhì),初衷是解決老年人吃飯不便問(wèn)題,兼顧其他群眾,落腳點(diǎn)是方便于民、讓利于民,所以取名為“居家養老食堂”。食堂在經(jīng)營(yíng)中,雖然葷素炒湯齊全,價(jià)格低廉,場(chǎng)所免費,但由于我國老年人的傳統生活習慣,不愿過(guò)多外出就餐,平常老年人光顧較少,大多為中青年及學(xué)生。食堂運行8個(gè)月來(lái),由于飯菜售價(jià)便宜,多數月份為微虧經(jīng)營(yíng)(平均月虧約550元左右)。

  3、管理精細。社區從設備的配制,到員工的聘用,都進(jìn)行了精細的考量,不愿多閑置一項資源;從食材的訂購,到就餐的人數,每天都有專(zhuān)人精確統計,不愿多浪費一分錢(qián);從飯菜湯的調配,到食品安全、場(chǎng)所的使用都明確專(zhuān)人管理,并注意收集各方面的意見(jiàn),及時(shí)加以整改。由于管理精細、價(jià)位低廉、環(huán)境整潔,受到了社區居民的歡迎。

  4、盤(pán)活資源。望湖社區活動(dòng)中心配套有閱覽室、健身房、保健室、室和室外封閉的活動(dòng)場(chǎng),都是由健身骨干自我管理,全天候免費開(kāi)放。這些場(chǎng)所可一場(chǎng)多用,能容納百多人同時(shí)就餐。這既可讓喜愛(ài)運動(dòng)的人就餐后連續活動(dòng),也可讓中午不便回家的年輕人和學(xué)生飯后自我選擇運動(dòng)項目、休閑娛樂(lè )。使食堂與活動(dòng)場(chǎng)館互為補充,相互利用,做到了資源使用效益的最大化、最優(yōu)化。

  三、值得思考和探討的問(wèn)題

  調研組認為,在生活節奏日益加快的今天,小區已不僅是個(gè)住所的概念,人們普遍希望所居住的社區能夠提供更多更好的服務(wù),構建成一個(gè)包容和諧的“大家庭”。社區食堂的誕生,作為創(chuàng )新服務(wù)的載體,已贏(yíng)得了居民的歡迎。如何將社區食堂作為社會(huì )管理創(chuàng )新的一個(gè)探索,保證食堂能長(cháng)期正常運營(yíng),還需要作深入探討。

  第一,從政府層面來(lái)說(shuō):一是可把望湖社區食堂作為全區為民服務(wù)、居家養老服務(wù)的一種類(lèi)型、一個(gè)品牌加以總結宣傳,以堅定社區的信念和決心,擴大社會(huì )的影響面,把這顆明珠打造更鮮更亮。二是在經(jīng)費上給予獎補。社區食堂功能定位為公益性質(zhì),一直在微虧經(jīng)營(yíng),對無(wú)固定資產(chǎn)、缺少資金來(lái)源的.望湖社區,應給予以獎代補(每年約上x(chóng)x萬(wàn)元);對長(cháng)期在食堂就餐或訂餐的老弱病殘人員可給予適當補貼。三是對有條件有積極性的社區,愿意辦的,政府應予鼓勵。

  第二,從社區層面來(lái)說(shuō):一是適時(shí)調整服務(wù)對象,F階段小區入住率不高(只占四分之一),食堂可面向社會(huì )開(kāi)放。但隨著(zhù)省行政辦公中心的啟用、高鐵站投入運營(yíng)等,小區人口將會(huì )有大幅攀升,僅憑社區食堂現有的容量是很難滿(mǎn)足需要的,食堂功能定位應回歸到居家養老服務(wù)上,以解決小區老年人吃飯難問(wèn)題,重點(diǎn)是保證高齡、獨居、孤寡老人和病殘人員等特殊群體的就餐問(wèn)題。二是測算經(jīng)營(yíng)成本。如果食堂長(cháng)期虧本經(jīng)營(yíng),社區沒(méi)有較好的財力支撐,將很難為繼。在目前老年人就餐不多的情況下,食堂可考慮改變純公益性服務(wù),實(shí)行保本或微利經(jīng)營(yíng),實(shí)現自負盈虧的良性運作。三是注重學(xué)習外地經(jīng)驗,嘗試多種經(jīng)營(yíng)模式,增加服務(wù)內容(如開(kāi)啟早餐等),實(shí)行多元化運營(yíng)。四是加大宣傳力度。據了解,小區還有不少居民不知社區辦食堂,更不知食堂的定位,應加大宣傳力度,提高社區食堂的知曉率和社會(huì )影響面。五是要以“居家養老食堂”為項目由頭,善于策劃包裝,積極向上爭取政策資金獎補。

  第三,從食堂層面來(lái)說(shuō):一是要保證食品安全。要進(jìn)一步規范管理,嚴把食材質(zhì)量關(guān)、餐具消毒關(guān)和場(chǎng)所潔凈關(guān)等,真正讓社區食堂成為放心食堂。二是要提升服務(wù)質(zhì)量。要注意了解不同人群的口味要求,不斷調整葷素菜花樣、粗細食搭配,做到營(yíng)養均衡、數量滿(mǎn)足、價(jià)格合理,真正把社區食堂辦成居民滿(mǎn)意食堂。三是要擴大服務(wù)范圍。重點(diǎn)要了解掌握小區老年人群的結構、狀況、需求。調理好膳食結構,逐步探索對有需求的高齡、孤寡、獨居、病殘人員提供訂餐、送餐等服務(wù),以精細化的就餐照料,不斷提高社區食堂的滿(mǎn)意度、知名度。

  學(xué)校食堂的調研報告 9

  近年來(lái),我縣始終把集體食堂的飲食安全作為食品安全工作的重點(diǎn)工作,先后開(kāi)展了集體食堂標準化建設、校園食品安全“1+4”工程、食品安全示范學(xué)校創(chuàng )建等一系列活動(dòng),和幾年前相比,集體食堂特別是學(xué)校食堂有了較大變化,較好地防止了群體性食物中毒的發(fā)生。

  一、基本情況

  目前我縣共有集體食堂192家,其中學(xué)校食堂146家,較大規模企業(yè)食堂46家(主要分布在縣工業(yè)園區內),食堂從業(yè)人員2400余人。146家學(xué)校食堂主要是各類(lèi)中小學(xué)校食堂,分布在全縣35個(gè)鄉鎮場(chǎng)和3個(gè)社區,大多為學(xué)校集體舉辦,個(gè)別學(xué)校食堂為承包經(jīng)營(yíng),全部學(xué)校食堂均持有衛生許可證,從業(yè)人員每年進(jìn)行一次以上體檢,并已全部納入量化分級管理。據不完全統計,近年來(lái),為改善學(xué)校食堂的硬件設施,全縣各類(lèi)學(xué)校食堂累計投入建設資金2020多萬(wàn)元,全縣學(xué)校食堂的硬件條件有了較大提升,全省“六有”工程現場(chǎng)會(huì )在我縣成功召開(kāi)。

  我縣作為人口大縣,在校學(xué)生40多萬(wàn)人,食堂就餐學(xué)生10多萬(wàn)人,為保障廣大學(xué)生的飲食安全,20xx年,我們開(kāi)展了學(xué)校食堂標準化創(chuàng )建活動(dòng),并將此列為縣政府20xx年為民辦實(shí)事項目,并制定了學(xué)校食堂標準化建設方案。通過(guò)創(chuàng )建,全縣公辦學(xué)校的學(xué)生食堂100%達到驗收標準。

  20xx年,我們根據市食安辦的要求,統一了學(xué)校的食品安全管理臺賬,進(jìn)一步強化對食堂購進(jìn)食品的管理,明確了管理員、采購員、驗收人員、保管員以及廚房人員的崗位職責,從制度上保障了學(xué)校食堂的食品安全。

  20xx年,按照市政府為民辦實(shí)事的要求,我們大力開(kāi)展食品安全示范集體食堂創(chuàng )建活動(dòng),將在全縣創(chuàng )建30個(gè)食品安全示范集體食堂,進(jìn)一步規范企業(yè)食堂的經(jīng)營(yíng)行為,提升企業(yè)食堂的食品安全水平和意識,保障廣大職工的飲食安全和身體健康。

  二、主要做法

  1、領(lǐng)導重視,落實(shí)責任。

  集體食堂既是食品安全專(zhuān)項整治的重點(diǎn)區域,也是一大難點(diǎn)區域。特別是學(xué)校食品衛生安全一直是我們日常監管工作的重點(diǎn),年監督頻次達到400%以上,衛生局高度重視此項工作,明確分工,責任落實(shí),全面部署開(kāi)展集體食堂監督檢查工作。

  2、加強培訓,廣泛宣傳

  我局每年都組織對學(xué)校、企業(yè)的負責人和食堂的負責人進(jìn)行衛生法律法規和衛生知識培訓,共向餐飲單發(fā)放食品衛生宣傳培訓手冊2500余份,宣傳貫徹各項衛生法律法規和衛生標準,使其對食品衛生安全工作有了較高的重視。

  3、嚴把《衛生許可證》發(fā)放關(guān)。

  縣衛生監督所嚴把餐飲單位《衛生許可證》發(fā)放關(guān),按要求認真做好餐飲單位審查驗收工作(包括布局、功能分區、“三防”設施等的技術(shù)監督指導),凡不合理的責令限期整改。同時(shí),我們嚴格要求各集體食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和衛生知識培訓,提高他們的衛生知識水平。

  4、全面推進(jìn)食品衛生監督量化分級管理工作。

  本著(zhù)“成熟一個(gè),申報一個(gè),評定一個(gè)”的原則,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)學(xué)校集體食堂的監督量化分級管理工作。對評定等級的單位實(shí)行動(dòng)態(tài)監督管理,在監管中實(shí)行監督與指導相結合,不斷地鞏固a級單位,指導b級單位,強化c級,整頓d級單位,真正形成以a級為樣板,b級為示范,c級往前趕,d級為底線(xiàn)的新局面,促進(jìn)了全縣學(xué)校食品衛生整體水平的全面提高。目前,我縣已完成146家學(xué)校食品衛生監督量化評定工作。其中達到a級標準26家,b級標準40家,c級80家。經(jīng)過(guò)我們的監督檢查,學(xué)校食堂的衛生設施及衛生狀況較以前大有改善,衛生許可證持證率達100%,食堂從業(yè)人員健康證持有率達95%以上,量化分級實(shí)施率達100%。

  5、嚴厲打擊違規違法經(jīng)營(yíng)行為。

  采取集中行動(dòng)與定期檢查相結合的辦法,對排查出的食品衛生安全隱患,幫助學(xué)校制定整改工作方案,督促其落實(shí)整改措施,對違反規定、整改無(wú)效的堅決予以處罰。

  三、存在問(wèn)題

  1、由于部分廠(chǎng)礦企業(yè)負責人和食堂負責人衛生意識不強和園區企業(yè)食堂的特殊性,導致廠(chǎng)企食堂持證率較低、衛生設施不足、衛生管理不善、超負荷經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題。

  2、部分單位負責人對食品衛生的重要性認識不足,存在著(zhù)加工操作不規范、衛生管理制度不健全、從業(yè)人員健康管理不嚴格,甚至存在無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的現象。

  3、企業(yè)食堂由于主觀(guān)或客觀(guān)等方面的原因,使企業(yè)食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程存在較大食品安全隱患,還需企業(yè)負責人進(jìn)一步提升食品安全意識,加強內部管理。

  四、工作建議

  企業(yè)集體食堂是人員密集、風(fēng)險較高的.食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )及食品安全相關(guān)監管部門(mén)要高度重視企業(yè)集體食堂食品安全工作,進(jìn)一步加大食品安全監管力度,嚴格落實(shí)食品安全監管責任,切實(shí)提高企業(yè)集體食堂管理水平。

  1、要按照縣食安委《關(guān)于對全縣大中型餐飲單位及集體食堂食品衛生實(shí)施重點(diǎn)監管制度的通知》(沭食藥安委[20xx]16號)要求,對本次檢查中處于后三名的企業(yè)食堂,列為重點(diǎn)監管對象,由衛生部門(mén)按照重點(diǎn)監管制度要求實(shí)施嚴格監管。

  2、按照屬地管理的原則,經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )要進(jìn)一步加大對開(kāi)發(fā)區企業(yè)食堂的管理力度,對存在問(wèn)題的食堂進(jìn)行督促檢查,按照整改要求責令企業(yè)限期整改。

  3、縣衛生局要加強對開(kāi)發(fā)區企業(yè)食堂的監督指導,在規定時(shí)間內對企業(yè)食堂的整改情況進(jìn)行驗收。對基礎較好、措施扎實(shí)、整改到位的企業(yè)食堂,列為示范集體食堂,進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和指導,對屢教不改或整改不到位的企業(yè)食堂,要依法從重處罰。

  4、對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,縣食安辦要及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行“回頭看”,重點(diǎn)在督促落實(shí)整改上下功夫,把企業(yè)食堂食品安全工作始終作為一項重要工作來(lái)抓,切實(shí)保證企業(yè)員工的就餐安全,營(yíng)造我縣良好的經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境。

  學(xué)校食堂的調研報告 10

  一、引言

  本調研報告旨在對學(xué)校食堂的運行情況、餐飲質(zhì)量、服務(wù)水平以及學(xué)生滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行深入調研,以便為學(xué)校食堂的改進(jìn)與發(fā)展提供參考意見(jiàn)。通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調查、數據分析等方法,我們對學(xué)校食堂進(jìn)行了全面而細致的調查。

  二、食堂基本情況

  學(xué)校食堂位于校園內,分為多個(gè)樓層和區域,提供早餐、午餐和晚餐服務(wù)。食堂內設有多個(gè)檔口,提供不同口味和菜系的菜品,以滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。此外,食堂還設有自助餐區、小吃區等,方便學(xué)生選擇。

  三、餐飲質(zhì)量與服務(wù)水平

  1、菜品口味與種類(lèi):食堂提供的菜品口味豐富,涵蓋了中式、西式、清真等多種菜系。然而,部分菜品口味偏咸或偏辣,對于部分口味清淡的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不太適應。同時(shí),食堂應增加更多健康、營(yíng)養的菜品,以滿(mǎn)足學(xué)生的健康需求。

  2、衛生狀況:食堂整體衛生狀況良好,但部分檔口在高峰時(shí)段存在衛生問(wèn)題,如餐具擺放不整齊、地面有垃圾等。建議食堂加強衛生管理,確保食品安全。

  3、服務(wù)水平:食堂員工服務(wù)態(tài)度良好,但在高峰時(shí)段,由于客流量較大,部分員工可能無(wú)法及時(shí)回應學(xué)生的`需求。此外,部分檔口的出餐速度較慢,導致學(xué)生排隊時(shí)間較長(cháng)。建議食堂加強員工培訓,提高服務(wù)效率。

  四、學(xué)生滿(mǎn)意度

  通過(guò)問(wèn)卷調查,我們了解到大部分學(xué)生對食堂的整體滿(mǎn)意度較高,認為食堂提供了多樣化的菜品選擇。然而,仍有部分學(xué)生表示對菜品口味、衛生狀況和服務(wù)水平等方面存在不滿(mǎn)意。為提高學(xué)生滿(mǎn)意度,食堂需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化服務(wù)。

  五、改進(jìn)建議

  1、豐富菜品口味與種類(lèi):食堂應增加更多健康、營(yíng)養的菜品,以滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。同時(shí),針對口味清淡的學(xué)生,可以設立專(zhuān)門(mén)的清淡口味檔口。

  2、加強衛生管理:食堂應加大衛生檢查力度,確保每個(gè)檔口的衛生狀況符合標準。同時(shí),加強員工培訓,提高員工的衛生意識。

  3、提高服務(wù)水平:食堂應加強對員工的培訓,提高員工的服務(wù)意識和技能水平。在高峰時(shí)段,可以增加人手,縮短學(xué)生排隊時(shí)間。

  4、增加互動(dòng)與反饋渠道:食堂可以設立意見(jiàn)箱或開(kāi)展線(xiàn)上調查,鼓勵學(xué)生提出寶貴意見(jiàn),以便食堂及時(shí)改進(jìn)。

  六、結語(yǔ)

  本調研報告對學(xué)校食堂的運行情況進(jìn)行了全面而細致的分析,并提出了相應的改進(jìn)建議。希望學(xué)校食堂能夠采納這些建議,不斷優(yōu)化服務(wù),為學(xué)生提供更好的餐飲體驗。同時(shí),我們也期待學(xué)校食堂在未來(lái)能夠取得更大的發(fā)展成果。

  學(xué)校食堂的調研報告 11

  一、調研背景與目的

  1、背景:闡述調研的起因,如近期學(xué)生對食堂滿(mǎn)意度下降的反映、學(xué)校對于改善餐飲服務(wù)質(zhì)量的需求、衛生監管部門(mén)的要求等。

  2、目的:明確本次調研的目標,如了解學(xué)生對食堂的整體評價(jià)、揭示食堂存在的問(wèn)題、提出改進(jìn)建議,旨在提升食堂服務(wù)質(zhì)量和滿(mǎn)足學(xué)生的餐飲需求。

  二、調研方法與過(guò)程

  1、方法:介紹采用的調研手段,如問(wèn)卷調查、深度訪(fǎng)談、現場(chǎng)觀(guān)察、食品樣品檢測等。

  2、樣本與范圍:說(shuō)明調研覆蓋的學(xué)生群體(如各年級、各專(zhuān)業(yè))、調研時(shí)間、食堂選。ㄈ缰魇程、特色餐廳)等信息。

  3、過(guò)程:詳細描述調研的實(shí)施步驟,包括問(wèn)卷發(fā)放與回收、訪(fǎng)談安排、樣品采集與檢測等環(huán)節。

  三、調研結果分析

  1、總體滿(mǎn)意度:統計并分析學(xué)生對食堂整體滿(mǎn)意度的評分,可能包括菜品質(zhì)量、價(jià)格合理性、就餐環(huán)境、服務(wù)態(tài)度等方面。

  2、具體問(wèn)題梳理:

  菜品質(zhì)量:對菜品口味、營(yíng)養搭配、食材新鮮度等方面的反饋進(jìn)行歸納。

  價(jià)格:分析學(xué)生對食堂定價(jià)的看法,是否存在普遍認為價(jià)格偏高或性?xún)r(jià)比較低的情況。

  就餐環(huán)境:考察食堂的衛生狀況、座位舒適度、排隊秩序等。

  服務(wù)態(tài)度:收集對學(xué)生反映的服務(wù)人員態(tài)度、響應速度等問(wèn)題的意見(jiàn)。

  其他問(wèn)題:如食堂開(kāi)放時(shí)間、菜品種類(lèi)豐富度、特殊飲食需求(如素食、清真)的滿(mǎn)足程度等。

  3、食品樣品檢測結果(如有):公布對食堂食品進(jìn)行的'安全、營(yíng)養成分等檢測結果,評估其是否符合國家食品安全標準。

  四、問(wèn)題與原因剖析

  根據調研結果,深入剖析各類(lèi)問(wèn)題產(chǎn)生的原因。例如,菜品質(zhì)量問(wèn)題可能源于廚師技藝不足、食材采購把關(guān)不嚴、儲存條件不佳等;價(jià)格問(wèn)題可能與食堂運營(yíng)成本、補貼政策等因素有關(guān);就餐環(huán)境問(wèn)題可能是清潔頻率不足、設施老化等導致。

  五、改進(jìn)建議與對策

  針對上述問(wèn)題與原因,提出具有針對性的改進(jìn)措施與建議,如:

  1、提升菜品質(zhì)量:定期開(kāi)展廚師培訓、嚴格食材采購流程、優(yōu)化儲存條件、引入營(yíng)養師參與菜單設計等。

  2、調整價(jià)格策略:合理控制成本、優(yōu)化補貼分配、推行分時(shí)段優(yōu)惠等方式,提高價(jià)格接受度。

  3、改善就餐環(huán)境:加強日常清潔維護、適時(shí)更新設施、優(yōu)化餐位布局、設置排隊引導標識等。

  4、提升服務(wù)質(zhì)量:對服務(wù)人員進(jìn)行禮儀培訓、設立意見(jiàn)箱或在線(xiàn)反饋平臺、定期舉行“服務(wù)之星”評選等激勵機制。

  5、滿(mǎn)足特殊飲食需求:增設特色窗口、提供定制化服務(wù)、定期舉辦主題美食節等。

  六、結論

  總結本次調研的主要發(fā)現,強調改進(jìn)學(xué)校食堂工作的重要性,對學(xué)校管理層、食堂運營(yíng)方以及相關(guān)監管部門(mén)提出希望和期待,展望通過(guò)落實(shí)改進(jìn)建議后食堂可能出現的積極變化。

  學(xué)校食堂的調研報告 12

  一、調研背景與目的

  近年來(lái),隨著(zhù)我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展和學(xué)生人數的持續增長(cháng),學(xué)校食堂作為學(xué)校后勤保障的重要組成部分,其管理與服務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康與生活質(zhì)量。為了深入了解學(xué)校食堂的運營(yíng)狀況、食品安全以及學(xué)生滿(mǎn)意度等方面的情況,本次調研旨在為學(xué)校食堂的改進(jìn)與發(fā)展提供數據支持和建議。

  二、調研方法與過(guò)程

  本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地走訪(fǎng)和數據分析相結合的方法進(jìn)行。首先,設計了一份詳細的問(wèn)卷,針對學(xué)校食堂的菜品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛生等方面進(jìn)行調查。然后,隨機抽取了不同年級、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,并實(shí)地走訪(fǎng)了學(xué)校食堂的各個(gè)區域,觀(guān)察了食堂的運營(yíng)情況。最后,對收集到的數據進(jìn)行了整理和分析。

  三、調研結果與分析

  1、菜品質(zhì)量:大部分學(xué)生對學(xué)校食堂的菜品質(zhì)量表示滿(mǎn)意,認為菜品口味豐富、營(yíng)養均衡。但也有部分學(xué)生反映,部分菜品口感不佳,希望食堂能夠改進(jìn)。

  2、價(jià)格水平:學(xué)生對于食堂的價(jià)格水平普遍較為滿(mǎn)意,認為價(jià)格合理,符合學(xué)生消費水平。但也有少數學(xué)生表示,部分菜品價(jià)格偏高,希望食堂能夠適當調整。

  3、服務(wù)態(tài)度:大部分學(xué)生認為食堂員工的服務(wù)態(tài)度良好,能夠熱情周到地為學(xué)生服務(wù)。但也有部分學(xué)生反映,部分員工在服務(wù)過(guò)程中存在不耐煩、態(tài)度冷漠等問(wèn)題。

  4、環(huán)境衛生:學(xué)生對食堂的環(huán)境衛生普遍較為滿(mǎn)意,認為食堂干凈整潔、衛生狀況良好。但也有部分學(xué)生提出,部分區域存在衛生死角,希望食堂能夠加強清潔工作。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)建議

  1、菜品創(chuàng )新:食堂應加大菜品創(chuàng )新力度,推出更多新穎、健康的菜品,滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。

  2、價(jià)格調整:針對部分價(jià)格偏高的菜品,食堂應進(jìn)行合理調整,確保價(jià)格公平合理。

  3、服務(wù)培訓:加強對食堂員工的服務(wù)培訓,提高員工的服務(wù)意識和職業(yè)素養,確保為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  4、環(huán)境衛生管理:加強食堂的'環(huán)境衛生管理,定期清潔消毒,消除衛生死角,確保食堂環(huán)境的整潔衛生。

  五、結論與展望

  通過(guò)本次調研,我們深入了解了學(xué)校食堂的運營(yíng)狀況、食品安全以及學(xué)生滿(mǎn)意度等方面的情況。雖然食堂在菜品質(zhì)量、價(jià)格水平、服務(wù)態(tài)度和環(huán)境衛生等方面取得了一定的成績(jì),但仍存在一些問(wèn)題和不足。未來(lái),學(xué)校食堂應繼續加大改進(jìn)力度,不斷提升管理與服務(wù)水平,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、健康的餐飲服務(wù)。同時(shí),學(xué)校也應加強對食堂的監管和支持,確保食堂的可持續發(fā)展。

  學(xué)校食堂的調研報告 13

  一、前言

  本報告旨在全面、深入地了解和分析我校食堂的運營(yíng)現狀,包括食品安全、菜品質(zhì)量、服務(wù)滿(mǎn)意度、環(huán)境衛生、價(jià)格合理性等方面,以便提出針對性的改進(jìn)建議,提升食堂的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,滿(mǎn)足廣大師生的餐飲需求,營(yíng)造健康、舒適、滿(mǎn)意的就餐環(huán)境。

  二、調研方法與對象

  本次調研主要采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察、訪(fǎng)談交流等方式進(jìn)行。調研對象涵蓋全校師生,包括各年級、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生以及教職員工,確保數據來(lái)源廣泛且具有代表性。

  三、調研結果與分析

  1、食品安全:大部分師生對食堂的`食品安全表示基本滿(mǎn)意,食堂能夠嚴格執行食品采購、儲存、加工等環(huán)節的衛生規范。但部分師生反映偶有食材不新鮮、過(guò)期食品未及時(shí)處理的現象,需加強日常監管和定期自查。

  2、菜品質(zhì)量:師生普遍認為食堂菜品種類(lèi)較為豐富,營(yíng)養搭配基本合理。然而,對于菜品口感、烹飪水平、創(chuàng )新度等方面存在較多意見(jiàn),部分師生反映部分菜品口味單一、偏油膩,希望增加地方特色菜、素食、低糖低鹽等健康飲食選項。

  3、服務(wù)滿(mǎn)意度:食堂工作人員態(tài)度整體良好,但高峰期排隊時(shí)間較長(cháng)、餐具清潔度不一、餐盤(pán)回收不及時(shí)等問(wèn)題影響了師生的就餐體驗。此外,部分師生建議食堂提供線(xiàn)上訂餐、送餐到教室或宿舍等便捷服務(wù)。

  4、環(huán)境衛生:食堂整體環(huán)境衛生狀況良好,但部分時(shí)段(如飯后高峰期)桌面清理不及時(shí)、地面濕滑、噪音較大等問(wèn)題較為突出,需進(jìn)一步優(yōu)化清潔流程和環(huán)境管理。

  5、價(jià)格合理性:大部分師生認為食堂飯菜價(jià)格適中,符合校園消費水平。但部分經(jīng)濟困難學(xué)生反映部分特色菜品、套餐價(jià)格較高,建議設立經(jīng)濟窗口或推出更多物美價(jià)廉的餐品。

  四、改進(jìn)建議

  1、強化食品安全管理:嚴格食材采購源頭控制,定期開(kāi)展食品安全自查,公開(kāi)食材來(lái)源及檢測信息,增強師生對食堂食品安全的信任。

  2、提升菜品質(zhì)量與多樣性:定期開(kāi)展廚師技能培訓,引入地方特色菜品和健康飲食理念;設置特色窗口或主題美食周,滿(mǎn)足師生多元化的口味需求。

  3、優(yōu)化服務(wù)流程與質(zhì)量:引入智能點(diǎn)餐系統,實(shí)現線(xiàn)上預訂、快速取餐,減少排隊時(shí)間;定期對餐具清洗設備進(jìn)行檢查維護,確保餐具清潔衛生;合理調配人員,提高餐盤(pán)回收效率,保持就餐環(huán)境整潔。

  4、改善就餐環(huán)境:制定并執行嚴格的噪音控制規定,保持適宜的就餐音量;優(yōu)化清潔工作流程,確保餐后高峰時(shí)段桌面、地面的及時(shí)清理;考慮設置靜音區、討論區等不同功能區域,滿(mǎn)足師生不同就餐需求。

  5、關(guān)注特殊群體需求:設立經(jīng)濟餐窗口,提供價(jià)格實(shí)惠、營(yíng)養均衡的基礎餐品;針對少數民族、特殊飲食需求(如素食者、過(guò)敏者)等群體,提供定制化餐品或專(zhuān)門(mén)窗口。

  五、結語(yǔ)

  通過(guò)本次調研,我們對學(xué)校食堂的運營(yíng)現狀有了全面深入的認識,提出的改進(jìn)措施旨在提升食堂服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足師生多元化、個(gè)性化的餐飲需求,營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的校園餐飲環(huán)境。期待學(xué)校相關(guān)部門(mén)、食堂經(jīng)營(yíng)者能充分采納建議,持續改進(jìn),共同推動(dòng)我校食堂服務(wù)水平邁上新臺階。

  學(xué)校食堂的調研報告 14

  一、引言

  本報告旨在全面、客觀(guān)地反映我校食堂的運營(yíng)現狀,通過(guò)對食堂環(huán)境、菜品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格水平、衛生狀況等多維度進(jìn)行深入調研,了解學(xué)生、教職工對食堂的滿(mǎn)意度情況,并據此提出改進(jìn)建議,以期提升食堂服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足廣大師生的餐飲需求。

  二、調研方法與樣本

  本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)別訪(fǎng)談相結合的方式。共發(fā)放問(wèn)卷1000份,回收有效問(wèn)卷956份,覆蓋全校各年級、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生以及部分教職工。同時(shí),對食堂進(jìn)行了多次不定時(shí)的實(shí)地考察,并與食堂管理人員及部分工作人員進(jìn)行了訪(fǎng)談。

  三、調研結果與分析

  1、食堂環(huán)境

  大部分受訪(fǎng)者認為食堂整體環(huán)境整潔明亮(83%),桌椅布局合理(74%)。但也有部分學(xué)生反映高峰時(shí)段人流量大,導致找座位困難(12%),且部分區域噪音較大(5%)。

  建議:優(yōu)化用餐高峰期人流管理,如設置臨時(shí)就餐區或錯峰就餐引導;適當增加隔音設施,營(yíng)造更舒適的就餐環(huán)境。

  2、菜品質(zhì)量與種類(lèi)

  大部分受訪(fǎng)者對食堂菜品口味表示滿(mǎn)意,認為菜品種類(lèi)豐富(82%)。然而,關(guān)于菜品新鮮度和營(yíng)養搭配,部分學(xué)生表達了關(guān)切(分別有10%和8%的受訪(fǎng)者對此表示不滿(mǎn)意)。

  建議:加強對食材采購、儲存、烹飪環(huán)節的監管,確保食材新鮮;定期推出營(yíng)養套餐,引導師生均衡飲食。

  3、服務(wù)態(tài)度

  食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度總體評價(jià)良好(87%),但有少數受訪(fǎng)者反饋遇到過(guò)服務(wù)態(tài)度冷淡或不耐煩的情況(5%)。

  建議:定期開(kāi)展員工服務(wù)培訓,強調微笑服務(wù)、耐心解答疑問(wèn),提升服務(wù)質(zhì)量。

  4、價(jià)格水平

  大部分受訪(fǎng)者認為食堂餐品價(jià)格適中(81%),與校外同類(lèi)餐飲相比具有較高性?xún)r(jià)比。但也有部分學(xué)生特別是低年級學(xué)生反映,對于部分特色窗口或特定菜品,價(jià)格偏高(12%)。

  建議:針對經(jīng)濟條件相對較弱的學(xué)生群體,設立平價(jià)窗口或提供優(yōu)惠措施;定期評估并調整菜品定價(jià),保持市場(chǎng)競爭力。

  5、衛生狀況

  受訪(fǎng)者對食堂衛生狀況的.整體評價(jià)較高(91%),普遍認可食堂的餐具清潔度、操作間透明度及員工個(gè)人衛生。僅有極少數受訪(fǎng)者對食堂地面清潔、食物殘渣處理等方面表示擔憂(yōu)(3%)。

  建議:繼續保持高標準的衛生管理,尤其關(guān)注易被忽視的衛生細節,如地面清潔、垃圾及時(shí)清理等。

  四、結論與建議

  總體而言,我校食堂在環(huán)境、菜品、服務(wù)、價(jià)格、衛生等方面得到了師生的廣泛認可,但仍存在一些可改進(jìn)之處。建議食堂管理部門(mén)根據上述調研結果,有針對性地進(jìn)行整改提升,如優(yōu)化用餐環(huán)境、強化食品安全管理、提升服務(wù)質(zhì)量、關(guān)注價(jià)格敏感群體需求、細化衛生工作等,以進(jìn)一步提高師生對食堂的滿(mǎn)意度,打造更優(yōu)質(zhì)的校園餐飲服務(wù)。

  學(xué)校食堂的調研報告 15

  一、調研背景與目的

  隨著(zhù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,學(xué)校食堂作為學(xué)生日常生活的重要組成部分,其服務(wù)質(zhì)量、菜品種類(lèi)、飲食健康等問(wèn)題備受關(guān)注。本調研旨在了解學(xué)校食堂的現狀,發(fā)現問(wèn)題,并提出改進(jìn)建議,以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的飲食需求,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、調研方法

  本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察以及訪(fǎng)談相結合的方式。問(wèn)卷調查主要針對學(xué)生群體,了解他們對食堂的滿(mǎn)意度、菜品口味、價(jià)格等方面的'看法;實(shí)地觀(guān)察則是對食堂的衛生狀況、環(huán)境設施等進(jìn)行觀(guān)察記錄;訪(fǎng)談則主要針對食堂工作人員和管理人員,了解食堂的運營(yíng)情況、菜品制作流程等。

  三、調研結果

  1、菜品口味與種類(lèi)

  大部分學(xué)生對食堂的菜品口味表示滿(mǎn)意,但仍有部分學(xué)生反映菜品口味單一,缺乏創(chuàng )新。

  菜品種類(lèi)方面,雖然涵蓋了基本的葷素搭配,但學(xué)生普遍希望增加更多地方特色菜品和健康營(yíng)養餐。

  2、價(jià)格與消費

  學(xué)生對食堂的價(jià)格普遍表示合理,但仍有部分學(xué)生認為價(jià)格偏高。

  消費方面,大部分學(xué)生選擇在食堂就餐,但也有部分學(xué)生選擇外賣(mài)或自帶餐食。

  3、衛生與環(huán)境

  食堂的衛生狀況整體良好,但仍有部分區域存在衛生死角。

  環(huán)境設施方面,學(xué)生普遍反映食堂座位不足,尤其在用餐高峰期,存在擁擠現象。

  4、服務(wù)與管理

  食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度普遍較好,但也有學(xué)生反映部分工作人員服務(wù)不夠熱情。

  管理方面,學(xué)生希望食堂能夠加強食品安全監管,提高菜品質(zhì)量。

  四、問(wèn)題分析與建議

  1、菜品創(chuàng )新與健康營(yíng)養

  建議食堂定期更新菜品,引入更多地方特色菜品和健康營(yíng)養餐,以滿(mǎn)足學(xué)生的口味需求。

  加強與營(yíng)養師的合作,制定合理的營(yíng)養搭配方案,確保學(xué)生飲食均衡。

  2、價(jià)格與消費體驗

  對菜品價(jià)格進(jìn)行合理調整,確保價(jià)格與品質(zhì)相符,提高學(xué)生滿(mǎn)意度。

  增加座位數量,改善用餐環(huán)境,減少擁擠現象,提高消費體驗。

  3、衛生與環(huán)境改善

  加強衛生管理,定期清理衛生死角,確保食堂環(huán)境整潔。

  對環(huán)境設施進(jìn)行升級改造,提高用餐舒適度。

  4、服務(wù)與管理提升

  加強員工培訓,提高服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造溫馨和諧的用餐氛圍。

  加強食品安全監管,確保食品來(lái)源可靠、質(zhì)量安全。

  五、結論

  通過(guò)本次調研,我們了解到學(xué)校食堂在菜品口味、價(jià)格、衛生環(huán)境以及服務(wù)管理等方面存在的問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,我們提出了相應的改進(jìn)建議,以期提高食堂的服務(wù)質(zhì)量,更好地滿(mǎn)足學(xué)生的飲食需求。我們相信,在學(xué)校、食堂以及學(xué)生的共同努力下,學(xué)校食堂的服務(wù)水平將得到進(jìn)一步提升。

  學(xué)校食堂的調研報告 16

  一、前言

  本報告旨在全面、客觀(guān)地反映我校食堂的運營(yíng)現狀,通過(guò)對食堂的硬件設施、餐飲質(zhì)量、服務(wù)管理、食品安全、環(huán)境氛圍等方面進(jìn)行深入調研,為提升食堂服務(wù)質(zhì)量、滿(mǎn)足師生餐飲需求提供科學(xué)依據。本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、訪(fǎng)談交流等方式,確保數據的準確性和代表性。

  二、硬件設施

  1、布局與規模:學(xué)校食堂總面積為XX平方米,設有XX個(gè)窗口,可同時(shí)容納XX人就餐。整體布局合理,但高峰時(shí)段部分區域擁擠現象較為明顯,建議優(yōu)化座位分布,增設臨時(shí)就餐區或錯峰就餐引導措施。

  2、設備設施:食堂廚房設備齊全,基本符合國家衛生標準和操作要求。但部分設備老化,如冰箱、灶具等,存在能耗高、效率低的'問(wèn)題,建議定期維護更新。

  三、餐飲質(zhì)量

  1、菜品種類(lèi)與口味:食堂提供豐富的菜品種類(lèi)(如中餐、西餐、地方特色小吃等),基本滿(mǎn)足師生多元化飲食需求?谖对u價(jià)總體良好,但部分菜品口味偏重,建議增加清淡健康菜品選項,注重營(yíng)養搭配。

  2、價(jià)格與份量:大部分師生認為食堂價(jià)格適中,與市場(chǎng)同類(lèi)餐飲相比具有一定性?xún)r(jià)比。然而,部分師生反映部分菜品份量不穩定,建議實(shí)施標準化配餐,確保價(jià)格與份量相符。

  四、服務(wù)管理

  1、供餐時(shí)間與效率:食堂供餐時(shí)間基本覆蓋師生主要用餐時(shí)段,但高峰時(shí)段排隊等候時(shí)間較長(cháng)。建議引入智能化點(diǎn)餐系統,提高取餐效率,減少排隊等待。

  2、員工服務(wù)態(tài)度:大部分員工服務(wù)態(tài)度良好,但仍存在個(gè)別員工服務(wù)意識淡薄現象。建議加強員工培訓,提升服務(wù)意識,樹(shù)立良好的窗口形象。

  五、食品安全

  1、衛生狀況:食堂整體衛生狀況良好,食材儲存、加工、售賣(mài)環(huán)節基本符合食品安全規定。但部分區域清潔頻率有待提高,如餐桌清理不及時(shí)等,建議強化日常衛生檢查與清潔工作。

  2、食材采購與溯源:食堂已建立食材采購記錄與供應商資質(zhì)審核制度,但食材溯源體系尚不完善。建議引入更先進(jìn)的食材追溯系統,確保食材來(lái)源可查、安全可控。

  六、環(huán)境氛圍

  1、就餐環(huán)境:食堂整體環(huán)境整潔,照明、通風(fēng)設施運行正常。但部分區域噪音較大,影響就餐體驗,建議采取降噪措施,營(yíng)造安靜舒適的就餐環(huán)境。

  2、文化建設:食堂已開(kāi)展一些主題餐飲活動(dòng),增強了校園文化氛圍。建議進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式,如舉辦美食節、營(yíng)養知識講座等,提升食堂文化內涵。

  七、結論與建議

  總體而言,我校食堂在滿(mǎn)足師生餐飲需求、保障食品安全等方面發(fā)揮了重要作用,但在硬件設施升級、餐飲質(zhì)量提升、服務(wù)管理優(yōu)化、環(huán)境氛圍營(yíng)造等方面仍有一定改進(jìn)空間。建議學(xué)校相關(guān)部門(mén)根據本報告提出的各項問(wèn)題與建議,制定針對性改進(jìn)措施,持續提升食堂服務(wù)質(zhì)量,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的餐飲服務(wù)。

  學(xué)校食堂的調研報告 17

  一、調研背景與目的

  隨著(zhù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,學(xué)校食堂作為學(xué)校后勤服務(wù)的重要組成部分,其管理質(zhì)量直接關(guān)系到師生的飲食安全和身體健康。本次調研旨在全面了解學(xué)校食堂的運營(yíng)狀況、服務(wù)質(zhì)量、食品安全等方面的情況,為提升食堂管理水平和改善師生用餐體驗提供決策依據。

  二、調研方法

  本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地考察和訪(fǎng)談相結合的方式進(jìn)行。問(wèn)卷調查主要面向師生,收集他們對食堂的滿(mǎn)意度、菜品口味、價(jià)格等方面的評價(jià);實(shí)地考察則重點(diǎn)觀(guān)察食堂的衛生狀況、設施設備等硬件條件;訪(fǎng)談則針對食堂管理人員和工作人員,了解食堂的日常運營(yíng)和管理情況。

  三、調研結果與分析

  1、食堂運營(yíng)狀況

  學(xué)校食堂運營(yíng)狀況整體良好,能夠滿(mǎn)足師生的基本用餐需求。食堂工作人員服務(wù)態(tài)度熱情周到,能夠及時(shí)處理師生反映的問(wèn)題。然而,在高峰期時(shí)段,食堂的座位和取餐窗口常出現擁擠現象,需要進(jìn)一步優(yōu)化用餐環(huán)境和服務(wù)流程。

  2、菜品口味與價(jià)格

  大部分師生對食堂的菜品口味表示滿(mǎn)意,認為菜品種類(lèi)豐富、口味多樣。同時(shí),食堂提供的價(jià)格相對合理,符合師生的消費能力。但也有部分師生反映,部分菜品口感不佳、更新不夠及時(shí),希望食堂能夠進(jìn)一步改進(jìn)。

  3、食品安全與衛生

  食堂在食品安全和衛生方面做得較好,能夠嚴格遵守相關(guān)規定,確保食品的.衛生安全。然而,也有個(gè)別師生反映,偶爾會(huì )出現食品衛生問(wèn)題,如異物混入、過(guò)期食品等。這要求食堂管理人員加強日常監管和檢查,確保食品質(zhì)量。

  4、硬件設施與環(huán)境

  食堂的硬件設施和環(huán)境整體良好,但仍有改進(jìn)空間。例如,部分區域照明不足、通風(fēng)不佳;取餐區、餐具回收區等區域的標識不夠明顯,容易造成混亂。建議食堂管理人員加強設施設備的維護和更新,提升用餐環(huán)境。

  四、建議與措施

  1、優(yōu)化用餐環(huán)境和服務(wù)流程,緩解高峰期擁擠現象?梢酝ㄟ^(guò)增設座位、調整取餐窗口布局等方式,提高用餐效率。

  2、加強菜品更新和口味改進(jìn),提升師生用餐體驗?梢远ㄆ谑占瘞熒庖(jiàn),調整菜品結構,推出新菜品。

  3、加強食品安全和衛生監管,確保食品質(zhì)量?梢约哟髾z查力度,及時(shí)發(fā)現和處理食品衛生問(wèn)題。

  4、改善硬件設施和環(huán)境,提升食堂整體形象?梢酝度胭Y金進(jìn)行設施設備的更新和維護,改善用餐環(huán)境。

  五、結論

  本次調研表明,學(xué)校食堂在運營(yíng)狀況、服務(wù)質(zhì)量、食品安全等方面取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足。通過(guò)優(yōu)化用餐環(huán)境、改進(jìn)菜品口味、加強食品安全監管和改善硬件設施等措施,可以進(jìn)一步提升食堂管理水平和師生用餐體驗。

  學(xué)校食堂的調研報告 18

  一、前言

  隨著(zhù)社會(huì )對教育質(zhì)量關(guān)注度的提升,校園生活品質(zhì),尤其是學(xué)校食堂的飲食服務(wù),已成為衡量學(xué)校管理水平和學(xué)生生活質(zhì)量的重要指標。本報告旨在通過(guò)系統性調研,全面了解我校食堂的運營(yíng)現狀,分析存在的'問(wèn)題,并提出具有針對性的改進(jìn)建議,以期提升食堂服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足廣大師生的餐飲需求,營(yíng)造健康、舒適、滿(mǎn)意的就餐環(huán)境。

  二、調研方法與對象

  本次調研采用問(wèn)卷調查、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)別訪(fǎng)談等多元化的研究方法。調研對象包括在校學(xué)生、教職工、食堂工作人員以及食堂管理方,確保數據來(lái)源的全面性和代表性。

  三、調研結果與分析

  1、食堂設施與環(huán)境

  大部分受訪(fǎng)者認為食堂整體環(huán)境整潔,設施布局基本合理。但部分時(shí)段(如高峰就餐時(shí)間)存在座位緊張、排隊時(shí)間長(cháng)等問(wèn)題。此外,部分設施(如餐具清潔設備、空調系統等)老化,需要更新升級。

  2、菜品質(zhì)量與口味

  菜品豐富度得到普遍認可,但部分師生反映部分菜品口味單一,缺乏地方特色;部分蔬菜新鮮度不足,肉類(lèi)加工過(guò)程透明度不夠;部分師生對食堂的營(yíng)養搭配提出建議,希望增加低脂、低糖、高蛋白等健康餐品供應。

  3、價(jià)格與性?xún)r(jià)比

  食堂價(jià)格總體在可接受范圍內,但部分師生認為部分菜品定價(jià)偏高,與實(shí)際食材成本及市場(chǎng)行情不符,期望提高價(jià)格透明度,明確食材來(lái)源及成本構成。

  4、服務(wù)態(tài)度與效率

  餐廳員工服務(wù)態(tài)度總體良好,但高峰期服務(wù)效率有待提升,部分師生反映打菜速度慢、結算排隊時(shí)間長(cháng)。此外,針對特殊飲食需求(如清真、素食、過(guò)敏食物等)的服務(wù)尚不完善。

  5、食品安全與衛生

  食堂食品安全管理制度相對健全,定期進(jìn)行衛生檢查。然而,師生對食品制作過(guò)程的公開(kāi)透明度、食材儲存條件等方面存有疑慮,期待加強信息公開(kāi),增強食品安全監管力度。

  四、改進(jìn)建議

  1、優(yōu)化設施與環(huán)境

  適時(shí)增加就餐座位,優(yōu)化食堂空間布局,減少高峰時(shí)段擁堵。

  更新老舊設施設備,提升食堂硬件水平,確保用餐環(huán)境舒適度。

  2、提升菜品質(zhì)量與多樣性

  定期調整菜單,引入地方特色菜品,滿(mǎn)足師生口味多元化需求。

  嚴格把控食材采購環(huán)節,確保新鮮度,提升加工過(guò)程透明度。

  結合營(yíng)養學(xué)知識,推出健康餐品系列,滿(mǎn)足不同群體的營(yíng)養需求。

  3、合理定價(jià)與提升性?xún)r(jià)比

  依據食材成本及市場(chǎng)行情,調整菜品價(jià)格,確保公正合理。

  提高價(jià)格透明度,公示食材來(lái)源、成本構成,增強師生消費信心。

  4、提升服務(wù)效率與滿(mǎn)意度

  加強員工培訓,提升高峰期服務(wù)效率,減少排隊等候時(shí)間。

  建立特殊飲食需求服務(wù)體系,提供個(gè)性化餐飲服務(wù)。

  5、強化食品安全與衛生管理

  公開(kāi)食品制作流程,定期開(kāi)展“后廚開(kāi)放日”等活動(dòng),增強師生對食堂食品安全的信任。

  加強食材儲存、加工環(huán)節的衛生監管,嚴格執行食品安全法規,確保師生飲食安全。

  五、結語(yǔ)

  學(xué)校食堂作為校園生活的重要組成部分,其服務(wù)質(zhì)量直接影響到師生的學(xué)習工作狀態(tài)與身心健康。通過(guò)此次調研,我們對食堂運營(yíng)現狀有了深入理解,提出的改進(jìn)建議旨在推動(dòng)食堂服務(wù)向更高質(zhì)量、更高滿(mǎn)意度方向發(fā)展,為構建和諧、健康的校園生活環(huán)境貢獻力量。后續應持續關(guān)注食堂改進(jìn)措施的落實(shí)情況,定期進(jìn)行滿(mǎn)意度測評,形成良性反饋機制,持續提升學(xué)校食堂服務(wù)水平。

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