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不規范用字調查報告(精選17篇)
我們眼下的社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的不規范用字調查報告,歡迎大家分享。
不規范用字調查報告 1
我家門(mén)前原來(lái)什么都沒(méi)有,可現在新開(kāi)張了理發(fā)店、小賣(mài)部、超市等門(mén)店,我心里可真高興!可仔細一看,發(fā)現許多門(mén)店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)推廣普通話(huà)的活動(dòng),宣傳“人人要說(shuō)普通話(huà),人人要寫(xiě)規范字”,于是,老師就組織我們去調查門(mén)店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調查
我們首先進(jìn)入了紅湘路,剛過(guò)了條馬路,就看見(jiàn)有家門(mén)店上面掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主,店主回答:“我的店里既賣(mài)鞋又賣(mài)衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣(mài)’同音,為了吸引顧客,我就用了這個(gè)‘麥’字!
當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí),發(fā)現新華書(shū)店的“華”字和“書(shū)”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐后地問(wèn)工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。
另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創(chuàng )意,但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門(mén)店賣(mài)什么就寫(xiě)什么,如“E家寶貝”,一看就知道是賣(mài)寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。
新華書(shū)店招牌上用的繁體字,我覺(jué)得是取材于一幅書(shū)法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字。
結論
經(jīng)過(guò)分析,綜合店主給出的解釋?zhuān)业贸鲆韵陆Y論:
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺(jué)到新奇,只要顧客進(jìn)了門(mén)店,那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字,主要是因為招牌取材于名人的`書(shū)法作品,用名人的作品作招牌,也可以提高門(mén)店的知名度,并且用上繁體字,整體美感會(huì )好些。
三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門(mén)店上用不規范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友,還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我建議:
一、從政府層面立法,禁止使用不規范漢字作為招牌。同時(shí),加強工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節對不規范文字的監管。加強個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓,提高他們使用規范字的自覺(jué)性。
二、摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習慣的影響,對文字的使用不求甚解,不規范用字,產(chǎn)生了不良的影響。
三、調查目的:漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì )文明的表現。在現實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標語(yǔ)上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會(huì )帶來(lái)嚴重的后果,所以我想針對現實(shí)生活中的錯別字展開(kāi)調查,了解社會(huì )用字狀況,正確引導并建議他們改正,加強規范用字的思想意識,使我們正確使用規范字,認識規范用字在文字使用中體現社會(huì )進(jìn)步和文明的重要性。
四、調查時(shí)間
。玻癤X年7月12日至20XX年7月13日
五、調查結果
這是網(wǎng)上的一組數據:
(1)社會(huì )各類(lèi)不規范用字比率
不規范漢字類(lèi)型:機關(guān)企事業(yè)用字戶(hù)、媒體用字、商品用字、公共場(chǎng)所用字。合計:
錯字比率0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%
簡(jiǎn)化字比率0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%
繁體字比率1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%
合計2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%
。2)在走訪(fǎng)中我們的發(fā)現:
。、在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡(jiǎn)體字寫(xiě)成繁體字。如:把“石頭記”寫(xiě)成“石頭記”;把“代客泊車(chē)”寫(xiě)成“代客泊車(chē)”等。
。、有一些人寫(xiě)字為了簡(jiǎn)便,寫(xiě)成了錯別字。如:把“桂圓”寫(xiě)成了“桂元”,把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”,把“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”等。
。、錯別字的高頻出現。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫(xiě)寫(xiě)成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫(xiě)成了“煙灑批發(fā)”;高樓大廈”寫(xiě)成“高樓大夏”等。
五、幾點(diǎn)建議
規范使用國家通用語(yǔ)言文字是國家法律的明確規定,是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現,也是創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )的重要內容。為規范社會(huì )用字,努力營(yíng)造良好的社會(huì )用字環(huán)境,積極推進(jìn)我國語(yǔ)言文字工作,特建議:
1、進(jìn)一步加大國家通用語(yǔ)言文字法律法規的宣傳教育力度,使國家語(yǔ)言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會(huì )用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區社會(huì )用字規范化。
3、加大城區社會(huì )用字管理力度。由行政執法部門(mén)依照有關(guān)法律及規定對不規范用字單位下發(fā)整改通知書(shū),限期整改。
六、調查感悟
中國的文化博大精深,不同的字有著(zhù)不同的含義,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫(xiě)錯別字。這樣會(huì )帶來(lái)很多的麻煩。因此,我們必須重視寫(xiě)錯別字的危害和影響。通過(guò)調查我們深刻認識了漢字在社會(huì )生活中的運用還存在著(zhù)許多不規范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字,我們感到責任重大。漢字規范化的道路還很長(cháng),規范社會(huì )用字作為一項長(cháng)期任務(wù),需要全社會(huì )成員共同努力。我相信只要每個(gè)人都有這種意識,并切實(shí)付諸行動(dòng),就能逐步在全社會(huì )范圍內實(shí)現漢字的規范化。
不規范用字調查報告 2
一、調查內容:
社會(huì )不規范用字情況調查報告
二、摘要:
很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習慣的影響,對文字的使用不求甚解,不規范用字,產(chǎn)生了不良的影響。
三、調查目的:
漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字
是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì )文明的表現。在現實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標語(yǔ)上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會(huì )帶來(lái)嚴重的`后果,所以我想針對現實(shí)生活中的錯別字展開(kāi)調查,了解社會(huì )用字狀況,正確引導并建議他們改正,加強規范用字的思想意識,使我們正確使用規范字,認識規范用字在文字使用中體現社會(huì )進(jìn)步和文明的重要性。
四、調查時(shí)間
20xx年7月12日至20xx年7月13日
五、調查結果
這是網(wǎng)上的一組數據:
(1)社會(huì )各類(lèi)不規范用字比率
不規范漢字類(lèi)型:機關(guān)企事業(yè)用字戶(hù)、媒體用字、商品用字、公共場(chǎng)所用字。合計:
錯字比率0.5%、1.1%、1.2%、2.3%、5.1%
簡(jiǎn)化字比率0.2%、0.3%、0.4%、4.2%、5.1%
繁體字比率1.3%、2.1%、3.6%、1..5%、8.5%
合計2.7%、5.8%、6.7%、11.3%、26.5%
在走訪(fǎng)中我們的發(fā)現:
。、在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡(jiǎn)體字寫(xiě)成繁體字。如:把“石頭記”寫(xiě)成“石頭記”;把“代客泊車(chē)”寫(xiě)成“代客泊車(chē)”等。
。、有一些人寫(xiě)字為了簡(jiǎn)便,寫(xiě)成了錯別字。如:把“桂圓”寫(xiě)成了“桂元”,把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”,把“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”等。
。、錯別字的高頻出現。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫(xiě)寫(xiě)成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫(xiě)成了“煙灑批發(fā)”;高樓大廈”寫(xiě)成“高樓大夏”等。
六、幾點(diǎn)建議
規范使用國家通用語(yǔ)言文字是國家法律的明確規定,是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現,也是創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )的'重要內容。為規范社會(huì )用字,努力營(yíng)造良好的社會(huì )用字環(huán)境,積極推進(jìn)我國語(yǔ)言文字工作,特建議:
1、進(jìn)一步加大國家通用語(yǔ)言文字法律法規的宣傳教育力度,使國家語(yǔ)言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會(huì )用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區社會(huì )用字規范化。
3、加大城區社會(huì )用字管理力度。由行政執法部門(mén)依照有關(guān)法律及規定對不規范用字單位下發(fā)整改通知書(shū),限期整改。
七、調查感悟
中國的文化博大精深,不同的字有著(zhù)不同的含義,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫(xiě)錯別字。這樣會(huì )帶來(lái)很多的麻煩。因此,我們必須重視寫(xiě)錯別字的危害和影響。通過(guò)調查我們深刻認識了漢字在社會(huì )生活中的運用還存在著(zhù)許多不規范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字,我們感到責任重大。漢字規范化的道路還很長(cháng),規范社會(huì )用字作為一項長(cháng)期任務(wù),需要全社會(huì )成員共同努力。我相信只要每個(gè)人都有這種意識,并切實(shí)付諸行動(dòng),就能逐步在全社會(huì )范圍內實(shí)現漢字的規范化。
不規范用字調查報告 3
中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠流長(cháng),是我國古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結晶,是中華民族文化的精華。但是,現代的人們對中國文字傳統的寫(xiě)法有所改造,那些現代的字使現今這個(gè)社會(huì )出現了許多的錯別字。
在現代的這個(gè)社會(huì )里,有很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)寫(xiě);或是不會(huì )寫(xiě)的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們在調查的過(guò)程中發(fā)現大量的漢字書(shū)寫(xiě)不規范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規范用字中,繁體字是發(fā)現最多的一類(lèi)。有多處因使用繁體字而出現不規范的情況。出現多處不規范書(shū)寫(xiě)漢字的現象。
二、部分手寫(xiě)招牌、標語(yǔ)使用錯字、簡(jiǎn)化字甚至別字
由于現在大多廣告處牌都是通過(guò)電腦制作而成,而電腦根本就打不出錯字、簡(jiǎn)化字,所以在多個(gè)廣告牌中,未發(fā)現錯字、別字情況,只找到了五處使用繁體字的情況,但一些手寫(xiě)的廣告和標語(yǔ)中,錯字、簡(jiǎn)化字還是不少。如將“樂(lè )隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫(xiě)成錯字,將“停車(chē)住宿”的“!,“餐廳”的“餐”寫(xiě)成簡(jiǎn)化字。這么一改變,讓人看了很不舒服,特別扭。如果這些錯字、簡(jiǎn)字繼續下去,那么以后的文字會(huì )變成什么樣呢?
三、隨意變形文字
除了以上所舉的'不規范文字,一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng )造的異體字,千奇百怪。
四、語(yǔ)法錯誤
雖然不屬于不規范文字,但讓人感覺(jué)更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
從調查情況可以看出:公共場(chǎng)所不規范用字的現象還較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會(huì )給人們帶來(lái)不便。因此,我們覺(jué)得政府應該重視,以行政命令來(lái)規范公共場(chǎng)所的用字。
通過(guò)調查活動(dòng),同學(xué)們收獲頗多:
1、學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、經(jīng)過(guò)調查研究,學(xué)生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會(huì )用字盡自己的微薄之力。
不規范用字調查報告 4
一、調查背景與目的
漢字作為中華文化的瑰寶,承載著(zhù)豐富的歷史與文化內涵。然而,隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和信息技術(shù)的普及,不規范用字現象日益突出,給漢字的正確傳承與運用帶來(lái)了嚴重挑戰。本次調查旨在深入了解不規范用字現象的現狀、原因及其影響,并提出相應的建議與措施,以期推動(dòng)漢字的正確書(shū)寫(xiě)與運用。
二、調查方法
本次調查采用問(wèn)卷調查和實(shí)地觀(guān)察相結合的方式。問(wèn)卷調查主要針對不同年齡、職業(yè)和文化程度的群體,以了解他們對不規范用字現象的認知與態(tài)度;實(shí)地觀(guān)察則主要關(guān)注公共場(chǎng)所、媒體和網(wǎng)絡(luò )等渠道中不規范用字的出現情況。
三、調查結果
1、不規范用字現象普遍
通過(guò)問(wèn)卷調查和實(shí)地觀(guān)察,我們發(fā)現不規范用字現象在各個(gè)領(lǐng)域均有所體現。其中,錯別字、繁體字與簡(jiǎn)化字混用、異形字等問(wèn)題尤為突出。這些不規范用字不僅影響了文字的美觀(guān)性,還可能誤導讀者,造成信息傳遞的失真。
2、年齡、職業(yè)與文化程度影響認知
不同年齡、職業(yè)和文化程度的群體對不規范用字的認知與態(tài)度存在差異。年輕人由于接觸網(wǎng)絡(luò )等新媒體較多,對不規范用字現象較為寬容;而中老年人則更加注重文字的規范性。此外,文化程度較高的`群體對不規范用字的容忍度較低,而文化程度較低的群體則可能因缺乏相關(guān)知識而難以識別不規范用字。
3、不規范用字原因分析
不規范用字現象的出現,既與個(gè)人的書(shū)寫(xiě)習慣、文化素養有關(guān),也與社會(huì )環(huán)境、教育體制等因素密切相關(guān)。一方面,部分人在書(shū)寫(xiě)時(shí)缺乏嚴謹性,對漢字的正確書(shū)寫(xiě)不夠重視;另一方面,隨著(zhù)信息技術(shù)的普及,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言、縮略語(yǔ)等不規范表達方式也在一定程度上影響了漢字的規范使用。
四、建議與措施
1、加強漢字教育
提高全民漢字書(shū)寫(xiě)水平,從根本上減少不規范用字現象的發(fā)生。學(xué)校應加強對學(xué)生的漢字教育,注重培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣和審美能力;社會(huì )也應舉辦相關(guān)活動(dòng),普及漢字知識,提高公眾的漢字素養。
2、規范媒體與網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)
媒體和網(wǎng)絡(luò )作為信息傳播的重要渠道,應自覺(jué)遵守漢字使用規范,杜絕錯別字、異形字等不規范用字現象。同時(shí),相關(guān)部門(mén)也應加強對媒體和網(wǎng)絡(luò )的監管,對違規行為進(jìn)行處罰,以維護漢字的純潔性和規范性。
3、提高公眾對不規范用字的認知與警惕性
通過(guò)宣傳教育、媒體曝光等方式,提高公眾對不規范用字的認知與警惕性。讓更多人意識到不規范用字的危害,自覺(jué)抵制不規范用字現象,共同維護漢字的正確傳承與運用。
五、結論
不規范用字現象已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,需要社會(huì )各界共同努力加以解決。通過(guò)加強漢字教育、規范媒體與網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)以及提高公眾對不規范用字的認知與警惕性等措施,我們可以推動(dòng)漢字的正確書(shū)寫(xiě)與運用,傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
不規范用字調查報告 5
時(shí)間:
20xx年xx月xx日
地點(diǎn):
xx縣城
目的:
尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。
分析:
行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!
調查結果:
現在,在同學(xué)們的.生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受:
我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
不規范用字調查報告 6
中國文字歷史悠久,源遠流長(cháng),是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學(xué)生都知道寫(xiě)規范字。但是,如今的街頭出現了許多“不規范”的字,這些字有的出現在招牌上,有的出現在街頭的路標上,有的字是將漢字簡(jiǎn)化了一下,有的干脆用另一個(gè)同音的`字代替原本的字。在調查的過(guò)程中,我發(fā)現了大量的漢字書(shū)寫(xiě)不規范的`現象。
一、部分招牌使用同音字
行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,用“衣”來(lái)代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來(lái)是你”用“緣”來(lái)代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩(shī)——“萬(wàn)里平紗落秋雁”,用“紗”來(lái)代替原來(lái)的“沙”!這其中的妙意,不說(shuō)你也會(huì )懂。
二、菜市場(chǎng)的招牌錯字多多
買(mǎi)雞蛋的小販把“蛋”寫(xiě)成了“旦”;一個(gè)阿姨把“斤”寫(xiě)成了莫名其妙的字;有一家“批發(fā)煙酒”的店,竟然寫(xiě)成了“批發(fā)煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去,那我們的文字有會(huì )變成什么樣呢?我無(wú)法想象。
三、街頭路標,錯字真有趣
在某條街的中段,赫然立著(zhù)兩個(gè)大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來(lái)是“廁”字寫(xiě)錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫(xiě)成“褲”。還有一些家具店,門(mén)上貼著(zhù)一張手寫(xiě)的廣告,其中兩個(gè)字尤其刺眼:“家俱”!還有一個(gè)并不顯眼的標志——“招收徒工”,但仔細一看,竟寫(xiě)的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調查情況可以看出,這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場(chǎng)所。這些不規范的字,不規范的現象,有時(shí)會(huì )給人們的出行帶來(lái)不便。因此我覺(jué)得,政府應該重視這樣的現象,加大對社會(huì )漢字不規范現象的管理力度,規范一些公共場(chǎng)所用字,使人們的生活更加方便。
這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養。我要從我做起,規范用字,為文明社會(huì )獻出自己的一份力!
不規范用字調查報告 7
調查內容
社會(huì )不規范用字情況調查報告
摘要
我家門(mén)前原來(lái)什么都沒(méi)有,可現在新開(kāi)張了理發(fā)店、小賣(mài)部、超市……等門(mén)店,我心里可真高興!可仔細一看,發(fā)現許多門(mén)店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)推廣普通話(huà)的活動(dòng),宣傳“人人要說(shuō)普通話(huà),人人要寫(xiě)規范字”,于是,老師就組織我們去調查門(mén)店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調查
我們首先進(jìn)入了紅湘路,剛過(guò)了條馬路,就看見(jiàn)有家門(mén)店上面掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主,店主回答:“我的店里既賣(mài)鞋又賣(mài)衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣(mài)’同音,為了吸引顧客,我就用了這個(gè)‘麥’字!
當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí),發(fā)現新華書(shū)店的“華”字和“書(shū)”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐后地問(wèn)工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。
另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創(chuàng )意,但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門(mén)店賣(mài)什么就寫(xiě)什么,如“E家寶貝”,一看就知道是賣(mài)寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。新華書(shū)店招牌上用的繁體字,我覺(jué)得是取材于一幅書(shū)法作品,作品里用的`是繁體字,所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字。
結論
經(jīng)過(guò)分析,綜合店主給出的解釋?zhuān)业贸鲆韵陆Y論:
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺(jué)到新奇,只要顧客進(jìn)了門(mén)店,那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字,主要是因為招牌取材于名人的書(shū)法作品,用名人的作品作招牌,也可以提高門(mén)店的知名度,并且用上繁體字,整體美感會(huì )好些。
三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門(mén)店上用不規范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友,還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我建議:
一、從政府層面立法,禁止使用不規范漢字作為招牌。同時(shí),加強工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節對不規范文字的監管。
二、加強個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓,提高他們使用規范字的自覺(jué)性。
不規范用字調查報告 8
一、問(wèn)題的提出
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )接觸到漢字。然而,一些人在使用漢字時(shí),由于各種原因,把原來(lái)的字寫(xiě)成了另外一個(gè)字,這樣就出現了諧音字、錯別字。對此,我們小組對生活中不規范用字的情況做了一次調查研究。
二、研究方法
1、走上街頭,了解商家的招牌或廣告中出現的諧音字、錯別字。
2、翻閱報刊、書(shū)籍,深入了解漢字的誤用情況。
3、與同學(xué)交流,了解大家觀(guān)察到的'漢字誤用情況。
三、資料整理
1、諧音字。走上街頭會(huì )發(fā)現,諧音字在商家招牌或廣告中的使用頻率很高。比如:有的店鋪把“依依不舍”改成了“衣衣不舍”,讓人一看就猜到這家店是賣(mài)衣服的;還有些止咳藥的廣告詞把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”,告訴人們咳嗽千萬(wàn)不能耽誤,要及時(shí)治療;服裝廣告詞也有諧音,比如把“一鳴驚人”寫(xiě)成“衣鳴驚人”,體現了衣服的質(zhì)量很好。
2、錯別字。除了諧音字,生活中也有很多錯別字出現在我們的眼前。比如大巴車(chē)上把“禁止坐人,后果自負”誤寫(xiě)成“禁止做人,后果自負”;地攤上賣(mài)襪子的攤販把“男女襪子,一元一雙”錯寫(xiě)成“男女妹子,一元一雙”;“森林防火,人人有責”寫(xiě)成了“森林放火,人人有責”……隨處可見(jiàn)的錯別字讓人哭笑不得。
四、得出結論
1、諧音字在社會(huì )上廣泛使用,雖然能夠吸引顧客的眼球,可是我們小學(xué)生如果大量接觸諧音字,會(huì )認為諧音字就是正確的書(shū)寫(xiě),久而久之忘記了原本的寫(xiě)法。
2、從錯別字可以看出有些人對漢字的掌握并不是很牢固,甚至,一些人對漢字的書(shū)寫(xiě)態(tài)度并不端正。
規范漢字的使用和書(shū)寫(xiě),是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
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一、調查目的
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、進(jìn)步,社會(huì )用字也越來(lái)越廣。但是在用字中,出現了很多繁體字,簡(jiǎn)化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規范的字,我做了一次調查。
二、調查結果
通過(guò)我的調查發(fā)現:
1、在一些商店的`櫥窗上,有人為了美觀(guān),引起大家的注意,把一些字寫(xiě)成了繁體字。如:把“針”字,寫(xiě)成了“針”;把“鐵”寫(xiě)成了“鐵”;把“見(jiàn)”寫(xiě)成了“見(jiàn)”。
2、有一些人,寫(xiě)字時(shí)為了簡(jiǎn)便,把字寫(xiě)成了錯別字。()如:把“雞蛋”寫(xiě)成了“雞旦”;把“豆腐”寫(xiě)成了“豆付”。
3、有的人為了寫(xiě)字省事,把一些字寫(xiě)成了簡(jiǎn)化字。如:把“演員”寫(xiě)成了“員”。
總之,在現代社會(huì )中,用字不規范的情況隨處可見(jiàn),是社會(huì )的一大弊病。
三、改進(jìn)建議
為了讓我們青少年更為規范的用字,并倡導大家都來(lái)寫(xiě)規范字,我提出以下幾條建議:
1、我們青少年要好好學(xué)習規范字,認真書(shū)寫(xiě)規范字。
2、對周?chē)褂貌灰幏蹲值娜诉M(jìn)行規范字的宣傳教育。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng),使用規范字。
請大家用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們社會(huì )中的用字情況更加規范,讓文字保留它耀人的光彩。
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調查目的:
在現實(shí)生活中,街頭宣傳文字、廣告標語(yǔ)上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會(huì )帶來(lái)嚴重的后果,我校以增強師生語(yǔ)言文字規范意識,普及社會(huì )用字規范化知識為起點(diǎn),針對現實(shí)生活中的不規范字展開(kāi)調查,正確引導并建議他們改正,在文字使用中體現社會(huì )進(jìn)步和文明,共建文明濰坊。
調查人員:
宋莊小學(xué)“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”全體成員
指導教師:
趙xx、王xx
調查時(shí)間:
20xx年4月18日——4月19日課外活動(dòng)時(shí)間
調查路線(xiàn):
、?lài)咏值浪吻f社區政通街
、221省道宋莊社區路段商埠
調查內容:
招牌、廣告、海報、宣傳品、菜單、商店攤點(diǎn)、書(shū)店等處的用字情況。
調查報告
20xx年4月18日、19日課外活動(dòng)時(shí)間我校我!白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”小組到社區政通街、221省道宋莊社區路段商埠附近調查社會(huì )用字情況經(jīng)過(guò)我!白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”小組的調查,我們發(fā)現:社會(huì )上的繁體字、錯別字普遍存在,異體字、簡(jiǎn)體字也常出現在不應該使用的地方。歸結起來(lái),社會(huì )用字存在這些問(wèn)題的原因大致有以下幾點(diǎn):
一、繁體字大量使用
在此次調查不規范用字過(guò)程中,繁體字是發(fā)現最多的`一類(lèi)。有多處因使用繁體字而出現不規范的情況。(以下是我們行動(dòng)小組搜集具有代表性的案例)
以上兩個(gè)是使用繁體字的,如圖“莊“”鋪”,據估計,商家使用繁體字只是為了別具一格罷了。
這兩個(gè)也是使用繁體字的,如圖“鷄“”絲綢”,據估計,商家使用繁體字只是為了更加形象,突出商家的特色。
二、錯別字充斥在生活中
雖說(shuō)現在大多廣告處牌都是通過(guò)電腦制作而成,電腦應該根本就打不出錯字、簡(jiǎn)化字。但是,許多商家為了吸引更多的顧客,采用諧音或方言代替的.手法編寫(xiě)商鋪名稱(chēng)、廣告詞,改換一些耳熟能詳的成語(yǔ)、流行語(yǔ)中的字來(lái)達到宣傳商品的目的。因此在多個(gè)廣告牌中,我們行動(dòng)小組發(fā)現了許多別字情況。(以下是我們行動(dòng)小組搜集具有代表性的案例)
錯別字如圖“鄉吧佬”,“吧”是為了突出賣(mài)的東西是食物且借用了“鄉巴佬”的諧音。錯別字如圖“飾尚街頭”,“飾”是為了突出賣(mài)的東西是服飾且借用了“時(shí)尚街頭”的諧音。
錯別字如圖“寶健”,借用了“保健”的諧音,賣(mài)的是保健品。錯別字如圖“出租”的“出”用的就是簡(jiǎn)化字?雌饋(lái)很像我們的漢字“擊”。
錯別字、簡(jiǎn)化字這樣使用,粗心的人們視而不見(jiàn),認為無(wú)所謂。但是,對于我們正值剛剛學(xué)習規范語(yǔ)言文字的小學(xué)生而言影響想必不會(huì )小。
除了以上所舉的不規范文字,一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的,或對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用,或隨意簡(jiǎn)化等不規范現象。
如圖“前沿鞋8”,是為了讓鞋店更時(shí)髦而將“吧”換做數字8,以吸引顧客。
從調查情況可以看出:我們?yōu)H坊公共場(chǎng)所不規范用字的現象還比較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會(huì )給人們帶來(lái)許多不良影響。因此,我們覺(jué)得應該引起我們整個(gè)社會(huì )的重視,齊心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)規范公共場(chǎng)所的用字,營(yíng)造良好健康的語(yǔ)言環(huán)境。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,同學(xué)們收獲頗多:
1、學(xué)生走出校園參與社會(huì )活動(dòng)的積極性提高了,在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),深切感受到了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、經(jīng)過(guò)調查研究,學(xué)生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會(huì )用字,共建文明濰坊盡自己的綿薄之力。
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一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各種媒體應運而生,影視、廣告、出版物接踵而來(lái),商品包裝,廣告招牌變著(zhù)花樣地吸引顧客。這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,但隨之而來(lái)的出現了許多不規范文字,給人們帶來(lái)許多不便,社會(huì )用字情況不容樂(lè )觀(guān),不規范用字的問(wèn)題亟待解決。我們開(kāi)展了以“規范社會(huì )用字共建文明社區”為主題的——“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)
二、本次調查活動(dòng)的目標:
1、學(xué)生們通過(guò)調查研究活動(dòng),了解本區內的不規范社會(huì )用字基本狀況,加強規范用字的思想意識。
2、學(xué)生們通過(guò)調查研究活動(dòng),掌握有關(guān)錯別字,漢字形體演變的知識,明確錯別字的危害,了解國家有關(guān)法律法規對社會(huì )用字的規定,正確使用漢字。能夠曾強使用規范字的自覺(jué)性,認識到使用規范用字的重要性。
3、培養學(xué)生收集,處理,運用信息的能力和團結協(xié)作的精神。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生主動(dòng)探究,合作學(xué)習,勇于創(chuàng )新的精神。培養學(xué)生對資料進(jìn)行分類(lèi),統計,分析歸納的`能力。
4、培養學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感,為規范社會(huì )用字作出貢獻。
三、本次活動(dòng)的流程:
(一)組織成立以政教處、團委負責同志和骨干教師及各年級學(xué)生代表為成員的5個(gè)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)動(dòng)小組,首先學(xué)習我國現行的關(guān)于語(yǔ)言文字方面的法律法規,以及現行語(yǔ)言文字執行標準,當今語(yǔ)言文字使用方面存在哪些突出問(wèn)題等。集中學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》等資料。為調查研究工作順利進(jìn)行做了理論和思想上的準備。
(二)實(shí)地調查,采集實(shí)例。這一階段5個(gè)小組,分別到社區中心區、南區、北區、東區西區進(jìn)行實(shí)地調查,盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準備。
(三)分析研究階段。這階段我們把采集到不規范用字的實(shí)例進(jìn)行分類(lèi)整理,把不規范用字分為錯別字、繁簡(jiǎn)字體混用字兩大類(lèi)。社會(huì )用字情況調查活動(dòng)設計
四.活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)準備
1.確定調查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組,選出小組長(cháng),明確組員和小組長(cháng)職責。
2.明確調查范圍與對象。將要調查的街道或鄉村分片,每小組負責一片或幾片。調查對象為招牌、廣告、商標、店名、路標、標語(yǔ)、板報、報刊、學(xué)生作業(yè)等。
3.時(shí)間安排。
4月10日—4月13日材料的調查,搜集階段。
4月14日—4月17日材料的分析,歸納階段。小組口頭總結,老師指導分析,總結
4月18日小組形成書(shū)面調查報告和總結階段。
4.設計調查表(見(jiàn)附件)(二)材料的搜集階段
1.小組搜集了解國家有關(guān)社會(huì )用字的相關(guān)法律法規(主要有《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《關(guān)于社會(huì )用字管理工作的意見(jiàn)》、《國務(wù)院批轉國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的通知》等,明確國家有關(guān)社會(huì )用字的規定要求,明確哪些情形下,應當以國家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字,哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。
2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯別字、不規范用字,小組成員之間互查錯別字、不規范用字,將錯別字、不規范用字記錄到調查表中。
3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規范用字,把錯別字、不規范用字記錄到調查表。
4.小組合作,帶上字典在街道、鄉村找錯別字、不規范用字并記錄到調查表。
5.每個(gè)小組搜集一個(gè)有關(guān)錯別字的.笑話(huà)或故事。
6.小組合作,了解有關(guān)漢字形體演變的知識。
(三)材料的整理,分析,歸納
1.小組對搜集的錯別字、不規范用字進(jìn)行了整理分析,歸納錯別字、不規范用字形成的原因。
2.總結預防,糾正錯別字的方法,可以編成順口溜,歌謠等。
四、調查研究所用實(shí)例來(lái)源和采集辦法及社會(huì )各類(lèi)不規范用字的統計結果:
本次研究所用結果均來(lái)自小組成員實(shí)地調查筆記和部分照片,本次活動(dòng)在本社區內各商店公共場(chǎng)所、廣告招商牌和部門(mén)門(mén)牌共查得錯別字四處兩個(gè):“養殖設備按裝”“承攬各種門(mén)窗、水電暖按裝”中的“按”字,盛“隆家俱展銷(xiāo)廳”“萬(wàn)江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個(gè)字分別為:昌樂(lè )新星製品有限公司、昌樂(lè )縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專(zhuān)賣(mài)処、雲海旅館飯店、家電維修、新潮時(shí)裝樓、制桶廠(chǎng)工藝美術(shù)服務(wù)部。五、不規范用字形成的原因:
總的看分為故意寫(xiě)錯和無(wú)意寫(xiě)錯兩種。故意寫(xiě)錯有以下幾個(gè)原因:
1、為推銷(xiāo)產(chǎn)品、吸引社會(huì )關(guān)注、廣告效應等,如:昌樂(lè )新星製品有限公司、昌樂(lè )縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專(zhuān)賣(mài)処、雲海旅館飯店、新潮時(shí)裝樓、制桶廠(chǎng)工藝美術(shù)服務(wù)部
2、不知道該用哪個(gè)字,只是想當然就用了,書(shū)寫(xiě)者的態(tài)度不認真、不嚴謹。寫(xiě)完之后沒(méi)有仔細校對,造成錯別字。如:“養殖設備按裝”“承攬各種門(mén)窗、水電暖按裝”中的“按”字
3、有些繁體字是為了崇尚古人或書(shū)寫(xiě)美觀(guān)或為了表現自己的才華。這些字多見(jiàn)多題寫(xiě)在牌匾上。如:家電維修。
六、糾正社會(huì )不規范用字的幾點(diǎn)建議:
1、政府部門(mén)高度重視語(yǔ)言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營(yíng)造一種正確使用祖國語(yǔ)言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應的法律法規,對于在公共場(chǎng)所出現的語(yǔ)言文字做出硬性的規定,對不規范用字現象予以相應的處理。
2、每一個(gè)社會(huì )公民都應當增強社會(huì )責任感和使命感,強化正確使用祖國語(yǔ)言文字的思想意識,自覺(jué)為凈化語(yǔ)言環(huán)境作貢獻。讓祖國語(yǔ)言文字得以正確使用并能健康發(fā)展,是每個(gè)公民的責任,對于新聞媒體、出版部門(mén)來(lái)說(shuō),更始責無(wú)旁貸的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越依賴(lài)于媒體來(lái)了解信息,尤其是對于識字量不多的未成年人來(lái)說(shuō),意義尤為重大!因此,整頓規范媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上說(shuō)你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。
3、商家應當把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上,靠過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來(lái)招攬顧客,創(chuàng )造利潤,而不應該在廣告和店名上做過(guò)多的表面文章,廣告店名再別出心裁,而商品不被消費者認可,也只能是枉費心計。
4、那些文化水平比較低的人群,應當加強學(xué)習。至少眼前用到的非常有限的幾個(gè)字應當學(xué)會(huì )。賣(mài)豆腐的不應該把豆腐寫(xiě)成“豆付”,賣(mài)雞蛋的也不應該把雞蛋寫(xiě)成“雞旦”,小吃部的老板更不應該把啤酒寫(xiě)成“啤九”。
5、學(xué)校機關(guān)等文化部門(mén)應當大力提倡和帶頭餞行“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”。在這一點(diǎn)上應當成為其他行業(yè)和部門(mén)的表率。
我們大聲呼吁:全社會(huì )的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展!
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一、問(wèn)題的提出
近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展,各種媒體也隨之進(jìn)入人們的生活,影視、廣告、各類(lèi)出版物都在花樣百出的搶占市場(chǎng),但隨之而來(lái)的'也出現了用字不規范的現象,給人們造成錯覺(jué),形成錯誤的引導,也為處在學(xué)習階段的中小學(xué)生的識字設置了障礙,給大家帶來(lái)了很多不便。為此,我和爸爸媽媽開(kāi)展了一次關(guān)于社會(huì )用字不規范的小調查。
二、研究方法
1.翻閱報刊、雜志,查找不規范用字。
2.查看商店招牌、小區及公共區域張貼懸掛的宣傳品。
3.網(wǎng)上查閱搜集有關(guān)案例。
三、調查研究情況和資料整理
1.錯字、別字:
菜市場(chǎng):土雞“旦”;停車(chē)場(chǎng):“仃”車(chē)收費;超市:桂“園”、“波”蘿;商店:“另”售。
2.廣告用語(yǔ)不規范:
藥店廣告:”咳”不容緩;眼鏡店廣告:一“明”驚人;蛋糕店廣告:步步“糕”升。
3.宣傳標語(yǔ):
嚴“歷”打擊;禁止飼養烈性“大”只;貴重物品,切“忌”要保管好。
四、研究結論
經(jīng)過(guò)調查,我發(fā)現現在我們的社會(huì )用錯別字的有很多。如果不及時(shí)清理并規范使用,不但會(huì )使人錯誤理解,還會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多不便,更會(huì )給還處在學(xué)習中的中小學(xué)生錯誤引導、造成誤解,并逐漸混淆正確的寫(xiě)法。
為了避免使用錯別字,減少社會(huì )用字不規范現象,降低不規范用字的帶來(lái)的負面影響,我建議:
1. 進(jìn)一步強化中小學(xué)生正確讀寫(xiě)生字詞的訓練,從基本功抓起。我們作為小學(xué)生遇到有疑惑的字,要及時(shí)查字典,弄懂音、形、義。
2. 通過(guò)電視、報刊等多種媒體,采取多種形式、舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育,使人們認識到不規范用字的危害,樹(shù)立規范用字的意識,營(yíng)造全社會(huì )規范用字的氛圍。
3. 相關(guān)部門(mén)協(xié)力配合監督,開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”等多種形式的糾錯活動(dòng),嚴格懲處不規范用字的單位或個(gè)人。
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調查時(shí)間:20xx年8月20日
調查地點(diǎn):大街上
調查人員:
調查目的:
在我們生活中有很多錯別字,發(fā)現錯別字后讓大家改正過(guò)來(lái)。
調查結果:
經(jīng)調查,發(fā)現錯別字和不規范用字共6處。具體結果如下:
一家商店里把“雞蛋”寫(xiě)成了“雞旦”。有一家羊肉粉的老板為了吸引人們的`眼球故意把“各揚天下”寫(xiě)成了“名羊天下”。有一家起名館把“神仙起名”寫(xiě)成了“神先起名”。有一家酒吧“九點(diǎn)半”寫(xiě)成了“酒點(diǎn)半”。一個(gè)路邊的'招牌上把“公廁”寫(xiě)成了“公則”。還有一家小吃店老板把“兩全其美”改成了“糧全其美”。
調查分析:
1、有些人是因為文化水平太低,不小心寫(xiě)錯別字
2、而有些人為了吸引顧客,故意寫(xiě)了錯別字。
調查建議:
我們大家都不用錯別字和繁體字,應該要使用規范字。不然會(huì )讓別人產(chǎn)生誤會(huì )。
不規范用字調查報告 14
調查時(shí)間:20XX.10.22-25
調查地點(diǎn):學(xué)校和附近
調查的目的:是了解漢字的不規范使用,提高人們正確使用漢字的意識,促進(jìn)漢字的健康發(fā)展。
在我們的生活中,我們總是到處使用漢字?梢哉f(shuō),漢字與我們擁有的一切密切相關(guān)。沒(méi)有漢字,我們無(wú)法想象我們的生活會(huì )是什么樣子。然而,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,出現了許多不尊重漢字的現象。這種現象不僅會(huì )損害我市的文明形象,還會(huì )影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用業(yè)余時(shí)間對社會(huì )角色進(jìn)行了調查。通過(guò)調查,我們發(fā)現漢字使用不規范的主要原因如下:
首先,因為相同的'發(fā)音和錯誤的用法
例如,“金”被寫(xiě)成“金”,而“珍惜”被寫(xiě)成“稀有”。最高錯誤率是“de”、“di”和“de”。用“的”寫(xiě)“的”;“de”這個(gè)詞應該寫(xiě)成“de”。我們組有十個(gè)人,其中九個(gè)人的日記有錯誤。
第二,由于字體相似而寫(xiě)錯了
例如,“座位”一詞寫(xiě)為“學(xué)位”,而“期望”一詞寫(xiě)為“欺騙”。在我們教室后面的板報上,“謙虛使人進(jìn)步”被寫(xiě)為“關(guān)心使人進(jìn)步”。
三、由于粗心和多筆少畫(huà)
例如,在單詞“Wu”的斜鉤上多寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),在單詞“ju”的內部少寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)。像這樣的粗心大意仍然會(huì )導致許多發(fā)音錯誤的單詞。在我們學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)蛋卷小販,他寫(xiě)了八卷中的`九卷,并把它們變成了一個(gè)不起眼的單詞。
我不知道我是否不知道我是否要進(jìn)行調查。只有經(jīng)過(guò)調查,我們才發(fā)現拼錯漢字的現象非常嚴重。因此,我認為漢字是我們中華民族的瑰寶,也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。我們應該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個(gè)漢字。正確書(shū)寫(xiě)漢字和規范漢字的使用是每個(gè)人的責任。我希望每個(gè)中國人都采取行動(dòng),盡最大努力凈化漢字。
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我國是舉世聞名的文明古國,漢文是世界上最古老的文字之一;中國素有‘禮儀之邦’之稱(chēng),但在近幾年里的社會(huì ),我們這些炎黃子孫是如何運用這些漢字的呢?
調查時(shí)間:20xx年8月1日
調查地點(diǎn):市場(chǎng)上、大街上
調查對象:街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所的錯別字等不規范的字
調查經(jīng)過(guò)及分析:我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯別字做了一次調查。平時(shí)我們總會(huì )在大街上看到的招牌廣告,形形色色,奪目耀眼,但我們仔細去看的話(huà),就會(huì )發(fā)現街頭不規范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況:
1.不是故意寫(xiě)錯的。如零售店的‘另’售,家具店的家‘俱’,飯店的‘合’飯,停車(chē)場(chǎng)的`‘仃’車(chē)收費……
2.故意寫(xiě)錯的。如眼鏡廣告:一‘明’驚人;藥品廣告:‘咳’不容緩;網(wǎng)吧廣告:一‘網(wǎng)’情深;某蛋糕廣告:步步‘糕’升……
調查反思:錯別字形成的原因,一是有些人文學(xué)水平不高,容易寫(xiě)錯別字;而是有些字讀音有些相似,而他們卻并不重視;三是商人為了利益,在這些成語(yǔ)中添加幽默感,使人印象深刻;
調查建議:首先肯定是提高文學(xué)水平,活到老學(xué)到老,這句話(huà)永遠沒(méi)有錯。同時(shí)要從身邊的事物抓起,明白錯別字帶來(lái)的危害。希望人們都養成好習慣,在生活中獨絕錯別字。
不規范用字調查報告 16
調查對象:街頭的招牌、宣傳單、廣告。
調查目的:增加對漢字的了解,學(xué)會(huì )規范用字。
調查原因:前幾天我們學(xué)了第三單元綜合性學(xué)習,通過(guò)學(xué)習,我們了解了漢字的.歷史。我們祖國的漢字淵遠流長(cháng),漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲?稍谏钪,我們身邊的人都不太在意漢字的規范性,也不規范用字,于是我決定對身邊的錯別字進(jìn)行調查,展開(kāi)一次規范用字的調查活動(dòng),以便更好地了解漢字,書(shū)寫(xiě)漢字,運用漢字。
調查過(guò)程:首先我走在大街上,統計街上所看到的商鋪的名稱(chēng),我目不轉睛地盯著(zhù)眼前每一個(gè)招牌,生怕有一個(gè)錯別字從我眼皮子底下溜走?墒俏艺伊税胩,連一個(gè)錯別字的影子都沒(méi)有看到,我好開(kāi)心啊,看來(lái)大家都在規范的用字。
于是我更加細致觀(guān)察,不放過(guò)每一個(gè)細節,忽然我眼前一亮,有一個(gè)服裝店的名稱(chēng),寫(xiě)的是“衣見(jiàn)鐘情”,怎么能這么亂寫(xiě)成語(yǔ)呢?這應該是服裝店為了招攬生意,故意寫(xiě)錯字的。
接著(zhù)我又發(fā)現了一個(gè)賣(mài)止咳藥的小廣告,把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”,原來(lái)錯別字這么多!
調查結果:錯別字真是無(wú)處不在啊,希望大家以后能規范用字,寫(xiě)好我們的方塊字。
不規范用字調查報告 17
一、調查員
xxx
二、調查時(shí)間
xx年10月4日11月16日
三、調查地點(diǎn)
學(xué)校附近的街頭
四、調查目的
搜集街頭的錯別字,交流感受,并思考為什么會(huì )寫(xiě)錯別字,最后向有關(guān)部門(mén)提出改正。
調查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的`錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。
如新形象寫(xiě)成新形像,一些服裝店把一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情、三國演義寫(xiě)成衫國演衣、挑三揀四寫(xiě)成挑衫撿飾、家具寫(xiě)成家俱、摩托車(chē)寫(xiě)成么托車(chē)、百依百順寫(xiě)成白衣百順。濫用簡(jiǎn)體字的'情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的`告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!
在調查的102個(gè)街頭廣告中,有48個(gè)出現了錯別字,錯誤率達到47.1%,錯別字的樣式也是五花八門(mén)、花樣繁多。如:將打折寫(xiě)成打拆尋人啟事寫(xiě)成尋人啟示停車(chē)寫(xiě)成仃車(chē)更有甚者,將防火栓寫(xiě)成放火栓,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!
通過(guò)本次調查,我認為街頭錯別字的出現主要原因是:寫(xiě)字人文化水平較低,對漢字的使用隨意;同音字混淆;形近字混淆;字義分析錯誤;多筆少畫(huà)。
針對上述現象我認為,字如心畫(huà),只有把做人放在首位,注重從傳統文化中汲取養料,提高文化素養,樹(shù)立優(yōu)秀品質(zhì),培養創(chuàng )造能力,才能成為對社會(huì )既有用又有益的人,也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。
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