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會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告

時(shí)間:2023-04-19 16:18:42 調查報告 我要投稿
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會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告

會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告1

  一、調研的背景、對象和方法

  (一)調研背景

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)是職業(yè)類(lèi)院校中開(kāi)設非常普遍的專(zhuān)業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì )計人員,所以整個(gè)社會(huì )每年對會(huì )計類(lèi)人才的需求總量是非常大的。隨著(zhù)我國大專(zhuān)院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會(huì )計人員學(xué)歷要求逐步提高,整個(gè)社會(huì )對中職校會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì )計崗位開(kāi)始變化。與此同時(shí),中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降,中職生對原有會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程設置和要求越來(lái)越不適應,很多學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,就是要調研吳江對中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求情況、會(huì )計專(zhuān)業(yè)設置情況及人才培養情況,在此基礎上開(kāi)發(fā)出吳江市中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準(包括課程標準),據此培養符合社會(huì )實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

  (二)調查對象

  調查的對象:以企業(yè)為主,其次為財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)行典型性抽樣調查。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中、小型企業(yè),畢業(yè)生選取20xx、20xx屆30名學(xué)生。

  (三)調研方法和形式

  本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問(wèn)卷調查表和訪(fǎng)談法相結合的方法。

  通過(guò)這次的調研,目的是希望能夠對今后會(huì )計人才的培養方面能夠更加適應企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過(guò)程中具有一定的針對性。

  二、會(huì )計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

  (一)企業(yè)在招聘財會(huì )人員時(shí)學(xué)歷不再是的準繩,公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗。

  會(huì )計工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì )計人員大多是一些核算工作,側重的是實(shí)務(wù),所以對于會(huì )計人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓成本,畢竟一些基本的會(huì )計核算工作是做出來(lái)的,不是“研究”出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初級會(huì )計崗位中就顯得不是那么重要了。

  隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快,新時(shí)代對會(huì )計人才的要求也越來(lái)越高,具有普通會(huì )計技能的專(zhuān)業(yè)人員已開(kāi)始無(wú)法適應快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會(huì )計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。

  有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),目前會(huì )計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會(huì )計員并沒(méi)有出現供不應求的狀況,而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景,手中拿著(zhù)國際認可的會(huì )計職業(yè)資格證書(shū),并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。

  那么,怎樣的會(huì )計人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級會(huì )計人才?真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì )計人才大都具有本科及以上文憑,有3―5年的“實(shí)戰”經(jīng)驗,并持有過(guò)硬的.職業(yè)資格證書(shū)。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗為宜,可見(jiàn)工作經(jīng)驗對于應聘的重要性。工作經(jīng)驗具體到應屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)能力,這不僅要求我們中職學(xué)生要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理_底,而且要求我們會(huì )做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會(huì )獨立操作,做到一看就會(huì ),不需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓,其實(shí)這只要通過(guò)一定的實(shí)習實(shí)訓是可以做到。通過(guò)調研,我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時(shí),他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì )考慮招收。大多企業(yè)認為會(huì )計是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實(shí)際操作能力。企業(yè)認為現在的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.實(shí)踐經(jīng)驗,作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)者,還要對審計及法律知識有一定程度的了解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規化及能力與職位的定位。3.遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現狀,缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。

  事實(shí)說(shuō)明,應屆畢業(yè)生盡管在開(kāi)始時(shí)在應聘會(huì )計、審計等崗位時(shí)有一些弱勢,但發(fā)展的機會(huì )客觀(guān)存在,只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起,擺正心態(tài),

  準確定位,工作幾年后自己不就是人才市中競爭力的群體了,畢竟發(fā)展需要一個(gè)過(guò)程。

  (二)會(huì )計人才需求結構中,中高級會(huì )計人才稀缺。

  一直以來(lái),在熱門(mén)職業(yè)排行榜里很難找到會(huì )計的蹤影,難道企業(yè)真的不需要會(huì )計了嗎?新增企業(yè)數是越來(lái)越多,國家的總體投資規模是越來(lái)越大,可是各媒體招聘會(huì )計人員的數量就這么幾個(gè)?其實(shí)深入觀(guān)察不難發(fā)現,初級會(huì )計人員太多了,連年飽和。數據統計表明,具有初級職稱(chēng)的人數比中高級職稱(chēng)及其他高證書(shū)的人數多。目前在人才市場(chǎng)上,初級會(huì )計人才已相對飽和,甚至過(guò)剩,再加上一般會(huì )計人員企業(yè)一般通過(guò)內部員工推薦,所以人才市招聘的數量就更少了。中高級會(huì )計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,就目前每年的供需比來(lái)看,中級會(huì )計人才需求的缺口很大,高級會(huì )計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO后,隨著(zhù)對外開(kāi)放的力度不斷加大,跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司,這就需要大量熟悉國際會(huì )計準則的本土高級財務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。

  三、企業(yè)對財務(wù)會(huì )計人才的需求情況

  (一)人才需求量分析

  據中國財會(huì )網(wǎng)顯示,財會(huì )人才的市場(chǎng)需求量?jì)H次于營(yíng)銷(xiāo)人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明,截止20xx年上半年,全國私營(yíng)企業(yè)已達到300萬(wàn)戶(hù),同比增長(cháng)20%,增加近35萬(wàn)戶(hù)。按此增長(cháng)速度分析,全國私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了30萬(wàn)戶(hù),按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì )計人員計算,會(huì )計行業(yè)每年需要增加40多萬(wàn)會(huì )計從業(yè)人員。由此可見(jiàn),財務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂(lè )觀(guān)。

  (二)學(xué)歷需求情況

  本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調查表來(lái)看,達到了25家,占調查中小企業(yè)總數的58%。

  (三)崗位需求情況

  企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì )計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理三類(lèi)崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。

  (四)企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況

  業(yè)務(wù)素質(zhì):

  財會(huì )人才是做好會(huì )計工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì )計人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

  (1)牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識

  企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續完備,內容真實(shí),賬目清楚,這是最基本的財務(wù)工作基礎,也是最重要的,是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

  (2)廣泛的知識面

  企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì )計人員,對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識,技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計,他實(shí)際上不懂會(huì )計”,改革開(kāi)放的中國是一個(gè)信息的社會(huì ),會(huì )計工作是實(shí)踐知識的應用,因此,會(huì )計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會(huì )計信息系統的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

  (3)掌握會(huì )計電算化,不斷提高英語(yǔ)水平

  計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì )計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來(lái),提高了經(jīng)濟效率,從而使會(huì )計人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析預算、統籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財務(wù)人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

  其次,企業(yè)認為財會(huì )人才掌握外語(yǔ)知識是我國財會(huì )工作與國際財會(huì )制度接軌的基礎性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗,探討一些可行性方法,盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。

會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告2

  1、采訪(fǎng)對象:

 。ㄖ粚(xiě)姓名和從事會(huì )計職業(yè)的年限就可以了)

  xxx從事會(huì )計年限15年以上

  2、采訪(fǎng)內容:

  1)什么是會(huì )計或者說(shuō)什么是會(huì )計工作(不用答得很像理論的語(yǔ)言,就簡(jiǎn)單得說(shuō)一下就可以了,就是以自己工作多年的理解就可以了)

  就是給人記賬算賬的,是以貨幣為計量單位綜合反應一個(gè)企業(yè)或組織的經(jīng)營(yíng)狀況和成果的工作。

  2)會(huì )計職業(yè)生涯的歷程是什么?

  記賬會(huì )計做起,考職稱(chēng),做主管會(huì )計當財務(wù)經(jīng)理。

  3)會(huì )計的未來(lái)發(fā)展趨勢(自己怎么想的`就怎么說(shuō)就行)

  前景光明,隨著(zhù)中國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程,社會(huì )對會(huì )計人才的要求越來(lái)越多,水平要求越來(lái)越高。憑借會(huì )計的出色工作,企業(yè)可以減少稅務(wù)成本的支出,例如:會(huì )計人員基本交接稅務(wù)的要求,就可以做到及時(shí)申報納稅,不會(huì )產(chǎn)生滯納金。會(huì )計人員對稅務(wù)精通,就可以做到合理避稅,會(huì )計人員對財務(wù)的各項指標了如指掌,就能在企業(yè)向銀行貸款時(shí),拿出出色的財務(wù)報告,使貸款順利的到達公司賬戶(hù)。

  4)審計工作的主要內容及項目

  對費用的合理性進(jìn)行審計,主要看看費用支出是否合理。對采購進(jìn)行審計,看看財務(wù)進(jìn)來(lái)的商品是否與市場(chǎng)同期的價(jià)格相符,采購成本如何。對報表進(jìn)行審計,看看各報表之間的對應關(guān)系及大金額余額的科目?jì)热菔欠窈侠怼?/p>

  5)稅務(wù)、納稅代理的工作方向及內容

  對中小企業(yè)有一定的幫助,稅務(wù)籌劃對大中型企業(yè)有吸引力。

  6)企業(yè)內部審計工作的主要內容

  7)投資分析工作的主要內容(誰(shuí)要是買(mǎi)基金或者是炒股的,可以簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō))

  我投資股票從賠錢(qián)到賺錢(qián),經(jīng)常關(guān)注股票市場(chǎng)和已投資工資的財務(wù)報表,今年盈利200%。成績(jì)喜人。

  8)采訪(fǎng)對象從事會(huì )計工作的感悟或者說(shuō)是心得(至少100字)

  從國有企業(yè)55%所得稅是就做會(huì )計了,現行所得稅比例是33%,明年就是25%,從所得稅的不斷變化中,我認識到做為會(huì )計一定要不斷的學(xué)習,才能跟得上社會(huì )發(fā)展的需要。過(guò)去學(xué)習會(huì )計從事會(huì )計工作的初衷是會(huì )計越老越值錢(qián),現在我對這個(gè)看法頗不以為然,如果老會(huì )計不學(xué)習新東西就無(wú)法再勝任會(huì )計工作。目前申報納稅要上網(wǎng)、要用計算機,不學(xué)習就做不了。大型企業(yè)都用財務(wù)軟件,不會(huì )電腦無(wú)法操作。各業(yè)務(wù)單位往來(lái)信函都用電子郵件,不會(huì )打字不行。

會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告3

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了符合社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,必須嚴于自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養,培養較強的會(huì )計工作的實(shí)踐操作能力。社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,讓會(huì )計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在把握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人于20xx年x月x日—20xx年xx月xx日在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。

  一、實(shí)習的重要性

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活,通過(guò)對《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習,可以說(shuō),所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,認為在實(shí)際操作中,自己只要理論運用到實(shí)踐,就會(huì )信手拈來(lái),一氣呵成。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,我才意識到,自己的想法過(guò)于天真,真正的會(huì )計工作,是不可能用書(shū)本知識來(lái)衡量操作的,終于體會(huì )到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐,或者我永遠都不會(huì )以為會(huì )計工作是如此的嚴謹認真,也不會(huì )以為作為一名會(huì )計人員,需要比其他工作更多的細心與耐心。

  二、實(shí)習單位情況

  帶著(zhù)一種幸福與美好的憧憬,我來(lái)到了天成律師事務(wù)所,這是一家比較中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專(zhuān)業(yè)律師。從事著(zhù)民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復雜而多量的,而且日常處理的財務(wù)工作量比較大,要求也比較高,要做到迅速,有效,且不能出錯。因此,對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)水準要求也相當的高。

  (一)帶我實(shí)習的前輩是史會(huì )計,是個(gè)比較年長(cháng)的前輩,她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了,相當熟悉事務(wù)所的財務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來(lái)賬目的登記、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋?zhuān)绕涫窃跁?huì )計的一些基本操作,給予了相當細心的指導,心里上,我相當的安慰,這是對于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧,在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在她的悉心指導下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

  (二)通過(guò)這段時(shí)間的會(huì )計實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習,我對會(huì )計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:

  (1)、原始憑證:是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚(gè)方面給予說(shuō)明,如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  (2)、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>

  2、根據會(huì )計憑證登記日記帳。

  明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳,它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。

  4、根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

  根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

  5、根據記賬憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。

  6、根據科目匯總表登記總帳。

  根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

  7、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。

  試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進(jìn)行。

  8、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和利潤表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會(huì )計報表。

  利潤表是反映事務(wù)所在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

  9、記賬的規則和方法

  記賬規則是指記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時(shí)所應遵守的規則。主要涉及以下內容:a、在賬簿啟用時(shí),必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”,載明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)、賬簿編號、賬簿冊數、賬簿頁(yè)數、啟用日期,會(huì )計主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時(shí),應由會(huì )計主管人員監交,在交接記錄內寫(xiě)明交接日期和交接人員姓名,并由交接人員和會(huì )計主管人員簽名或蓋章。b、登記賬簿必須以審核無(wú)誤的會(huì )計憑證為依據。c、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。d、賬簿必須逐頁(yè)、逐行循序連續登記。e、賬簿記錄必須逐頁(yè)結轉。f、必須按照規定的方法更正錯賬。

  記賬方法是指根據會(huì )計的一定原理和規則,采用統一的貨幣計量單位,運用一定的記賬符號將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法,單式記賬法是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),只在一個(gè)賬戶(hù)中進(jìn)行反映的記賬方法。。四、實(shí)習所想、所感實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統的會(huì )計理論知識,不懂得那些專(zhuān)業(yè)的財務(wù)詞匯,要想完成會(huì )計工作,是相當的困難。

  會(huì )計工作是比較繁瑣而細微的,面對的不是深刻的文字,而是反復出現的.阿拉伯數字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)。一旦注意力不集中,就會(huì )導致賬目記錄、登錄錯誤,計算的錯誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái),認真的做,才不會(huì )出現差錯。因此,工作的時(shí)候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。

  面對著(zhù)事務(wù)所里的律師,看著(zhù)他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著(zhù)不斷的重復,但是,他們卻從來(lái)都是嚴禁以待,對于每份證據,每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節,都要做反復地核對與檢查,保證著(zhù)工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書(shū)上,對每個(gè)字,每句話(huà),都有著(zhù)相當嚴密的推敲與構思。就如同會(huì )計工作一樣,一個(gè)小數點(diǎn)都得斤斤計較?雌饋(lái)是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現,工作的樂(lè )趣,在于過(guò)程中的謹慎,與完成工作后的輕松。當你發(fā)現自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿(mǎn)足感是旁人無(wú)法體會(huì )的。

  偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現,他們對著(zhù)財務(wù)的見(jiàn)解,也是相當的獨到,讓我意識到自己工作的價(jià)值。會(huì )計是一個(gè)經(jīng)營(yíng)機構最基本的構建,也是一個(gè)掌握經(jīng)濟命脈的關(guān)鍵部門(mén),無(wú)論公司大小,都是圍繞著(zhù)經(jīng)濟在運作的。這個(gè)位置舉足輕重,每一個(gè)數字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個(gè)商業(yè)社會(huì )中,經(jīng)濟牽動(dòng)著(zhù)所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著(zhù)經(jīng)濟流轉而產(chǎn)生,因此,會(huì )計部門(mén)的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟動(dòng)向的部門(mén),就好像命運的齒輪,一旦它停止了,那么整個(gè)公司也就無(wú)法再正常運作下去。良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、認真的敬業(yè)精神、嚴謹的工作態(tài)度、清廉的道德修養,都是對會(huì )計人要的基本要求,此外,作為會(huì )計人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個(gè)會(huì )計的綜合素質(zhì),體現了一個(gè)公司的整體水平。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習,我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作也如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識,是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人。

會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告4

  【摘要】本文是對采用“全英教學(xué)”的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調查報告。從學(xué)生語(yǔ)言能力、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四個(gè)方面對會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程“全英教學(xué)”的情況進(jìn)行了全面的分析和探討。

  一、問(wèn)題的提出

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟越來(lái)越走向國際化,培養國際化的人才已是形勢發(fā)展的必然。目前我國會(huì )計行業(yè)最缺乏的就是國際化的高級人才,很多高校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在人才培養方案中都非常強調國際化,其中重要的,也是普遍采用的措施就是課程的國際化,即在會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)中使用英文原版教材,采用雙語(yǔ)或全英授課。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程采用雙語(yǔ)或全英授課的效果如何?學(xué)生是否能夠適應非母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境?學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量是否得到保證?教學(xué)實(shí)踐中存在哪些問(wèn)題和不足,如何在今后加以改進(jìn)?這些問(wèn)題是所有正在和即將推行會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程國際化改革的學(xué)校和老師所共同關(guān)心的。筆者通過(guò)對暨南大學(xué)國際學(xué)院CGA(加拿大注冊會(huì )計師)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調查,旨在為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的國際化改革提供有益的經(jīng)驗和啟示。

  二、研究設計

   在設計調查問(wèn)卷之前,先與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交談,了解和總結了學(xué)生反映較為集中的問(wèn)題,在此基礎上設計了調查問(wèn)卷。隨后在小范圍內進(jìn)行了問(wèn)卷的試調查,根據試調查發(fā)現問(wèn)卷設計中的不足,并對問(wèn)卷進(jìn)行了認真修改。修改后的問(wèn)卷共有15個(gè)問(wèn)題,主要包括了學(xué)生語(yǔ)言能力、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四大方面。

  三、問(wèn)卷調查結果分析

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的英語(yǔ)水平 從表1可以看出,參加調查的學(xué)生中,72%的學(xué)生沒(méi)有達到熟練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的程度,只是基本掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)或是只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà);被調查學(xué)生的英語(yǔ)水平的評價(jià)值為2.69,說(shuō)明目前正在接受“全英教學(xué)”的學(xué)生的英語(yǔ)平均水平只能夠基本掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。從學(xué)生對自己英語(yǔ)水平的評價(jià)看,這些學(xué)生都具有基本的語(yǔ)言能力,能夠用英文進(jìn)行普通的交流,但使用英語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的能力還不是很強。

 。ǘ叭⒔虒W(xué)”的效果

  本研究接著(zhù)又從課程安排、教師的英語(yǔ)能力、教師的專(zhuān)業(yè)知識水平以及教材的選擇等四個(gè)方面分析了影響教學(xué)效果的因素。從表4的結果來(lái)看,63%的學(xué)生認為專(zhuān)業(yè)課程設置的系統性和連貫性一般,但認為課程安排很好和較好的學(xué)生也占到了23%,明顯多于認為課程安排差和很差的學(xué)生。表5的數據說(shuō)明,在影響教學(xué)效果的因素中,問(wèn)題最大的是教師的英語(yǔ)水平,其評價(jià)值在三個(gè)因素中最大,為2.59,介于良好與及格之間且偏向及格的水平,說(shuō)明平均而言,任課教師的英語(yǔ)水平只是略好于及格;與教師的語(yǔ)言水平相反,教師的專(zhuān)業(yè)水平是三個(gè)因素中評價(jià)最好的一個(gè),其評價(jià)值最小,為1.93,說(shuō)明任課老師的專(zhuān)業(yè)知識水平在良好以上。綜合以上兩個(gè)結果可以看出,“全英教學(xué)”的.師資還是能夠滿(mǎn)足學(xué)生要求的,具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,但是在使用英語(yǔ)講授專(zhuān)業(yè)知識時(shí)就變得“力不從心”了。教材的情況尚好,評價(jià)值非常接近良好,有78%(9%+69%)的學(xué)生認為教材非常合適或較為適合。

 。ㄈ叭⒔虒W(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較

  現在很多高等院校都有使用英語(yǔ)原版教材,但用中文授課的教學(xué)模式,這種模式也就是我們所說(shuō)的“雙語(yǔ)教學(xué)”。本研究也調查了學(xué)生對“全英”與“雙語(yǔ)”這兩種教學(xué)模式的接受程度。

 。ㄋ模叭⒔虒W(xué)”中存在的問(wèn)題

  四、結論與建議

  這次問(wèn)卷調查從學(xué)生的英語(yǔ)水平、“全英教學(xué)”的效果、“全英教學(xué)”與“雙語(yǔ)教學(xué)”的比較、“全英教學(xué)”中存在的問(wèn)題等四大方面對會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程“全英教學(xué)”的情況進(jìn)行了全面的了解和分析?偟膩(lái)看,采用“全英教學(xué)”或是“雙語(yǔ)教學(xué)”符合學(xué)生的學(xué)習愿望和要求,是一個(gè)正確的選擇和發(fā)展方向。而且,在目前的“全英教學(xué)”模式下,學(xué)生能基本掌握專(zhuān)業(yè)知識,大部分學(xué)生對“全英教學(xué)”的效果感到滿(mǎn)意。但是,應該看到,在“全英教學(xué)”的實(shí)踐中還存在不少不足之處,有待改進(jìn)和完善。從問(wèn)卷調查的結果來(lái)看,“全英教學(xué)”中最突出的問(wèn)題是教和學(xué)雙方的語(yǔ)言能力。

  首先,學(xué)生的英語(yǔ)水平無(wú)法完全適應“全英教學(xué)”的要求。學(xué)生對自身英語(yǔ)水平的評價(jià)并沒(méi)有我們預期的高,這在很大程度上造成了學(xué)生學(xué)習情緒下降,課堂的學(xué)習氣氛不活躍等問(wèn)題。

  其次,學(xué)生反映問(wèn)題最集中的是教師的英語(yǔ)水平。學(xué)生普遍認為授課老師的專(zhuān)業(yè)水平令人滿(mǎn)意,但欠缺使用英語(yǔ)教授專(zhuān)業(yè)知識的能力。目前,各專(zhuān)業(yè)課程的任課老師基本來(lái)自專(zhuān)業(yè)院系,教學(xué)和科研的方向不是英語(yǔ),而是以中文為基礎的專(zhuān)業(yè)知識,當他們用英語(yǔ)來(lái)教授復雜的專(zhuān)業(yè)知識時(shí),其教學(xué)效果難免受到影響。

  可見(jiàn),要提升會(huì )計專(zhuān)業(yè)“全英教學(xué)”的質(zhì)量,關(guān)鍵在于教學(xué)雙方的英語(yǔ)水平。為此,筆者建議,一方面,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,在學(xué)習“全英”專(zhuān)業(yè)課程前,先進(jìn)行英語(yǔ)的強化學(xué)習,以改善整體的學(xué)習氣氛和學(xué)習效果;另一方面,加強師資隊伍的建設,在有計劃地培訓現有任課教師的英語(yǔ)能力的同時(shí),積極引進(jìn)國外的人才,既可以招聘留學(xué)回國人員,也可以短期聘請外籍教師,并讓專(zhuān)業(yè)老師擔任外籍教師的助教,以提高專(zhuān)業(yè)教師的英語(yǔ)水平。

  最后,值得引起注意的是,雖然絕大部分(95%)學(xué)生贊成“全英教學(xué)”或“雙語(yǔ)教學(xué)”,但是更多的學(xué)生偏向“雙語(yǔ)教學(xué)”,而不是“全英教學(xué)”。

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