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錯別字調查報告

時(shí)間:2023-01-03 18:24:26 調查報告 我要投稿
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【熱】錯別字調查報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告十分的重要,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的錯別字調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】錯別字調查報告

錯別字調查報告1

  調查目的:

  調查社會(huì )上的錯別字,并向有關(guān)單位報告,提出改善推薦。

  調查地點(diǎn):

  xx市商品街附近

  調查人:

  xxx

  調查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  經(jīng)過(guò)對商品街的調查統計,我們發(fā)現社會(huì )上的錯別字能夠分為三類(lèi),第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)‘汗’”;摩托車(chē)廣告將“樂(lè )在其中”改成“樂(lè )在‘騎’中”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯字,例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“乙”等。第三類(lèi)則是不留意寫(xiě)錯的字,例如家具店門(mén)口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。

  因此,我推薦人們無(wú)論是干什么都要認真對待。漢字不會(huì )寫(xiě),或不明白是不是這樣寫(xiě),就應拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細檢查,認真對待每一個(gè)漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會(huì )有錯別字了。

錯別字調查報告2

  研究報告姓名:

  調查時(shí)間:

  調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規范字體,用錯的0標點(diǎn)

  資料來(lái)源:廣告牌問(wèn)題的提出:希望人們能正確使用祖國語(yǔ)言文字調查、分析與研究:

  我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經(jīng)過(guò)調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。

  一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”,“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂(lè )圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè )圈”。這些錯誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!

  據我們的調查和采訪(fǎng)得知,造成這種問(wèn)題的原因是現在的人們,完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來(lái)購物,所以才不管什么字體規不規范呀,用錯字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。改進(jìn)措施:

  1。店主應該在做廣告牌的時(shí)候,想想每個(gè)字的音、形、意,再相比較,就應該會(huì )發(fā)現字與字之間的意思不同,就不會(huì )亂用了。

  2。店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響,對社會(huì )的影響,就不會(huì )發(fā)生這種錯誤了。感受:

  現在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國的“方塊字”,但中國人自己都不好好學(xué)習,可惜呀。

錯別字調查報告3

  一、調查時(shí)間

  20xx年11月18日

  二、調查地點(diǎn)

  瓜渚湖附近的街頭

  三、調查目的

  搜集街上的錯別字,交流感受

  通過(guò)一天的調查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現了錯別字,而且錯別字的樣式也是五花八門(mén)。就比如:將“打折”的“折”寫(xiě)成了“拆”,“尋人啟事”的“事″寫(xiě)成了“示”,“廚房”的“廚”寫(xiě)成了“櫥”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫(xiě)成了“放火″的“放”,看后真讓人想笑哇!

  當然了,那些錯別字還不止那些,就比如:將“默默無(wú)聞”的“聞”寫(xiě)成了“蚊”,“得力主將”的“主”寫(xiě)成了“煮”,“刻不容緩″的“刻”寫(xiě)成了“咳”,“馬到成功”的“馬”寫(xiě)成了“碼”,“百依百順”的“依”寫(xiě)成了“醫″,“其樂(lè )無(wú)窮”的“其”寫(xiě)成了“騎″,看了以后,真是讓人啼笑皆非呀!

  通過(guò)議論,同學(xué)們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾條原因:

  1、寫(xiě)字人的文化水平比較低,對漢字的使用比較隨意,有的明明知道是錯別字,但還是習慣性的寫(xiě)上了。

  2、有關(guān)部門(mén)監管不力,缺乏力度。

  3、針對上述現象,同學(xué)們提出了如下建議:倡議商家制作標準,規范的廣告牌。

  4、建議城管和文化稽查部門(mén)加強,監管力度,出臺整治措施。

  通過(guò)一天的調查和發(fā)現我們知道了一個(gè)同樣的道理,那就是,我們干什么事情都要堅持,只有這樣,我們才能獲得真正的勝利。

錯別字調查報告4

  調查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  調查地點(diǎn):

  萬(wàn)達廣場(chǎng)

  調查目的:

  搜集街上的錯別字交流感受向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

  調查材料分析:行走在街頭、各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標牌語(yǔ),可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字調查發(fā)現街頭路邊上各種招牌廣告不規范,用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字比如新形象寫(xiě)成“新形像”。一些服裝店,把一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”。把伊拉克寫(xiě)成“衣拉客”。三國演義寫(xiě)成“衫國演義”、挑三揀四寫(xiě)成“挑衫撿飾”,有的就更是屢見(jiàn)不鮮了!有簡(jiǎn)體字的情況,還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的廣告上,有的錯別字,如果不仔細推敲,甚至考究一番,還真的有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查結果:

  現在在同學(xué)們的生活中錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得這次調查對我們的生活非常有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  調查感受:

  我認為這些不規范的字體,可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是錯別字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該挑調查一下,調查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字影響了他們寫(xiě)字的準確性,希望我們以后看到的都是正確的文字,不要出現錯的字了。

調查人:xxx

  20xx年xx月xx日

錯別字調查報告5

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):某路

  目的:尋找街頭錯別字,記下來(lái),并改正。

  分析:坐在公交車(chē)上,行走在公路上,向窗外望去,各類(lèi)廣告、宣傳圖畫(huà)、招牌、店牌、標語(yǔ)牌都可能看見(jiàn)各式各樣的錯別字,據我調查發(fā)現,玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫(xiě)成“天添向尚”,一些理發(fā)店把“非法私運”寫(xiě)成了“飛發(fā)走絲”,這些錯別字,更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反復琢磨才能知道正確的寫(xiě)法。

  調查結果:現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  我的感受:我認為:這些不規范的字詞可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫(xiě)錯、亂改了,不然,這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的規范性,希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

錯別字調查報告6

  中國是四大文明古國,漢字是燦爛的文化瑰寶。漢字具有悠久的歷史,我們天天與漢字打交道,讀書(shū)、看報、寫(xiě)文章都離不開(kāi)漢字,優(yōu)美的漢字是我們學(xué)習知識的好朋友?墒怯捎隈R虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查等原因,許多漢字被亂用或濫用,錯別字時(shí)常悄悄地溜到你我的周?chē),影響?zhù)我們。

  我天天從白馬路回家,路上看到了許多錯別字,廣告上、商店招牌上、標語(yǔ)牌上……有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),有的用繁體字等,亂七八糟。例如:鋼琴店的廣告上寫(xiě)著(zhù):“琴有獨鐘、一見(jiàn)鍾琴”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、修車(chē)店把“補胎充氣”寫(xiě)成“補胎沖氣”、家具店寫(xiě)成“家俱店” ,一些店鋪還把“零售”寫(xiě)成“另售”、“排檔”寫(xiě)成“排擋”、“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”……

  看見(jiàn)街上顯眼的錯別字,真是又好氣又好笑。漢字是我們的祖先一筆一畫(huà)制造出來(lái)的,我們應該尊重他們,把它們寫(xiě)好,絕對不能看到錯字視而不見(jiàn),更不能為了省事就把它們改造。寫(xiě)錯別字不僅會(huì )使我們學(xué)生考試丟分,更會(huì )給我們留下深刻的印象,使我們誤解、曲解漢字字義,寫(xiě)錯別字還會(huì )令人瞧不起,讓人覺(jué)得你很沒(méi)文化。因此我們盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的,如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子,錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。而且我覺(jué)得一些相關(guān)的檢查人員也要及時(shí)糾正街上的錯別字,別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。街頭錯別字調查報告關(guān)于中國夢(mèng)的調查報告教育調查報告3篇

錯別字調查報告7

  時(shí)

  20xx年7月xx日

  地點(diǎn)

  xx市華龍區

  人物

  我和同學(xué)

  目的

  尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。

  在實(shí)地調查的過(guò)程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門(mén)。比如:某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“隨心所浴”;服裝店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“今日說(shuō)發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。

  調查經(jīng)過(guò)

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  對小學(xué)生錯別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后,接下來(lái),將有針對性地指出解決小學(xué)生錯別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學(xué)生錯別字問(wèn)題呢?

  一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子,其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”;一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”,其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”;還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮,濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的環(huán)境情況。

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  分析:商家為了吸引顧客,或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。

  思維的定勢影響。定勢又稱(chēng)心向,是人的心理活動(dòng)的準備狀態(tài),在識字過(guò)程中表現之一是,前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如:批評——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節詞中。表現之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字!耙话恪笔堋按钡挠绊憣(xiě)成“一船”。

  調查結果:

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,我決定來(lái)一次錯別字調查報告。

  他做題時(shí),喜歡看著(zhù)干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  感受:

  我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

錯別字調查報告8

  時(shí)間:20xx年x月x日。

  調查目的:搜索街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

  調查人員:xxx,xxx,xxx

  調查材料分析:通過(guò)一天的社會(huì )調查,可以看出街頭錯別字還比較多。我們一共調查了35家的招牌:

  1、飯店門(mén)口:“抄”飯

  2、修車(chē)店門(mén)口:補胎“沖”氣

  3、零售店鋪門(mén)口:“另”售

  4、家具店門(mén)口:家“俱”

  5、裝潢店門(mén)口:裝“璜”

  6、失物廣告:失物“啟示”

  7、安裝公司門(mén)口:“按”裝

  8、洗車(chē)店門(mén)口:洗車(chē)打“臘”

  9、飯店門(mén)口:“合”飯

  10、水果店門(mén)口:“波”蘿……

  在調查中,我們發(fā)現錯誤出現率達47.1%,錯別樣式五花八門(mén),讓人看后啼笑皆非呀!通過(guò)討論,同學(xué)們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點(diǎn)成因:

  1、商店的人們沒(méi)有多少文化,習慣性地寫(xiě)上錯字。

  2、商店的人不注意諧音。

  3、缺筆畫(huà)、認為缺一筆少一筆都沒(méi)關(guān)系。

  4、大多寫(xiě)成繁體字。

  5、有些店為了吸引人注意故意寫(xiě)錯。6。寫(xiě)字上或打印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。

  針對上述現象,同學(xué)們提出了如下建議:

  1、定期清理街頭錯別字。

  2、對一些商家提出建議。

  3、向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信,請他們出面管理。

錯別字調查報告9

  調查時(shí)間:

  20xx年x月x日

  調查地點(diǎn):

  xx街、xx步行街

  調查目的:

  搜集街上招牌、廣告標語(yǔ)等用字情況,電視字幕用字的不規范,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

  調查材料分析:

  通過(guò)一天的社會(huì )調查,可以看出商家店面廣告牌、電視字幕的錯別字還真不少。

  我一共調查了60家商店的廣告、招牌及電視字幕,有7家店出現了錯別字的現象。如:一家飯店門(mén)口,把炒飯的“炒”寫(xiě)錯成了“抄”;一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的招牌,把停車(chē)收費的“!睂(xiě)錯成了“仃”;某一家食堂菜牌中的魚(yú)圓的“圓”寫(xiě)錯成了“園”。

  當我看到那些電視字幕的時(shí)候,我發(fā)現有些商店里的人故意把字寫(xiě)錯,來(lái)吸引客戶(hù)們的眼球。比如:藥品廣告,“咳”不容緩的“咳”不應該這樣寫(xiě)的,而是刻不容緩;一家網(wǎng)吧廣告,一“網(wǎng)”情深的“網(wǎng)”不應該這樣寫(xiě)的,而是一往情深;某家洗衣店廣告,“衣衣”不舍的“衣”不應該這樣寫(xiě)的,而是依依不舍;某家蛋糕店廣告,步步“糕”升的“糕”不應該這樣寫(xiě)的,而是步步高升。

  經(jīng)過(guò)分析,我認為街頭廣告錯別字的出現,主要有以下幾點(diǎn)原因:

  1、寫(xiě)字人文化水平比較低,對漢字的使用比較隨便,有的明明知道錯別字,還是習慣性地寫(xiě)了上去。

  2、同音字混淆:如,再、在;園、圓等。

  3、字義分析錯誤:如,咳、刻;停、仃等。

  4、為了吸引客戶(hù)眼球,突出亮點(diǎn),故意寫(xiě)錯別字。

  5、有關(guān)部門(mén)監管不力,治理缺乏力度。

  針對上述現象,我提出了如下建議:

  1、成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士”活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯別字的危害,清除錯別字。

  2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌。

  3、建議城管和文化稽查部門(mén)加強監管力度,出臺整治措施。

錯別字調查報告10

  調查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  調查地點(diǎn):

  xx超市

  調查人員:

  xx

  調查目的:

  為了避免錯別字,使社會(huì )更加和諧。

  調查過(guò)程:

  1、透過(guò)調查我的預習本和聽(tīng)寫(xiě)本,一共找出了3個(gè)錯別字。比如:“枯燥”的“燥”寫(xiě)成了“躁”;“荒蕪”的“荒”寫(xiě)成了;“盜竊”的“盜”寫(xiě)成了“道”;

  2、透過(guò)調查半山實(shí)驗小學(xué)我與學(xué)生的故事,一共找出了13個(gè)錯別字。比如:“教室”寫(xiě)成了“教師”;“磨胃”寫(xiě)成了“磨位”;“聽(tīng)說(shuō)”寫(xiě)成了“挺說(shuō)”;“各方面”寫(xiě)成了“個(gè)方面”;

  3、透過(guò)調查廣告、招牌等,一共找出了22個(gè)錯別字。比如:某牛奶廣告“腸活動(dòng)常年輕”“腸”字寫(xiě)錯了,應為“!;某童裝店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”寫(xiě)錯了,應為“依依不舍”;某水果店標價(jià)“菠蘿5元一斤”的“波”寫(xiě)錯了應為“菠蘿”;某鞋店招牌“修鞋”的,少了一豎,應為“修鞋”;地下停車(chē)庫某角落寫(xiě)著(zhù)“嚴禁仃車(chē)”的“仃”寫(xiě)錯了,應為“嚴禁停車(chē)”。

  調查分析:

  1、我因為粗心、不仔細而導致多筆少畫(huà);

  2、廣告中得錯別字是商家為了吸引人得眼球,自己能多賺錢(qián)。但還有些廣告,是有些人文化不高,并不明白這個(gè)字怎樣正確書(shū)寫(xiě)。

  3、課外書(shū)中錯別字,因打得太快,很急,而導致出現錯別字,使大家誤解;

  改善推薦:

  1、打字完以后,作為出版社,也要仔細檢查,一旦發(fā)現錯別字,就要立刻改正;

  2、再讀課文的時(shí)候,發(fā)現有難寫(xiě)字,要在紙上多寫(xiě)幾遍,或利用拆字法和口訣法記憶難點(diǎn)字;

  3、像廣告中的錯別字,要及時(shí)勸告商家改正,如果商家不同意,就能夠寫(xiě)推薦信給有關(guān)部門(mén),讓他們加強管理。

錯別字調查報告11

  現在社會(huì )上的人,誰(shuí)不喜歡與有文化的人交往?錯別字常常成為沒(méi)文化的標志。你開(kāi)個(gè)店,招牌寫(xiě)錯了,財源必定滾“去”;你要是門(mén)牌寫(xiě)錯了,不說(shuō)門(mén)可羅雀,至少登門(mén)拜訪(fǎng)的人少了一些。錯別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯別字的調查報告”,希望能夠幫助的到您!

  調查材料分析:

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查目的:

  尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。

  調查材料分析:

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查結果:

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  感受:

  我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

錯別字調查報告12

  調查時(shí)間:20xx年11月15日

  調查地點(diǎn):xxxx超市

  調查人員:xxx

  調查目的:為了避免錯別字,使社會(huì )更加和諧。

  調查過(guò)程:

  1、通過(guò)調查我的預習本和聽(tīng)寫(xiě)本,一共找出了3個(gè)錯別字。比如:“枯燥”的“燥”寫(xiě)成了“躁”;“荒蕪”的“荒”寫(xiě)成了;“盜竊”的“盜”寫(xiě)成了“道”;

  2、通過(guò)調查半山實(shí)驗小學(xué)我與學(xué)生的故事,一共找出了13個(gè)錯別字。比如:“教室”寫(xiě)成了“教師”;“磨胃”寫(xiě)成了“磨位”;“聽(tīng)說(shuō)”寫(xiě)成了“挺說(shuō)”;“各方面”寫(xiě)成了“個(gè)方面”;

  3、通過(guò)調查廣告、招牌等,一共找出了22個(gè)錯別字。比如:某牛奶廣告“腸活動(dòng)·常年輕”“腸”字寫(xiě)錯了,應為“!;某童裝店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”寫(xiě)錯了,應為“依依不舍”;某水果店標價(jià)“菠蘿5元一斤”的“波”寫(xiě)錯了應為“菠蘿”;某鞋店招牌“修鞋”的,少了一豎,應為“修鞋”;地下停車(chē)庫某角落寫(xiě)著(zhù)“嚴禁仃車(chē)”的“仃”寫(xiě)錯了,應為“嚴禁停車(chē)”。

  調查分析:

  1、我因為粗心、不仔細而導致多筆少畫(huà);

  2、課外書(shū)中錯別字,因打得太快,很急,而導致出現錯別字,使大家誤解;

  3、廣告中得錯別字是商家為了吸引人得眼球,自己能多賺錢(qián)。但還有些廣告,是有些人文化不高,并不知道這個(gè)字怎樣正確書(shū)寫(xiě)。

  改進(jìn)建議:

  1、再讀課文的時(shí)候,發(fā)現有難寫(xiě)字,要在紙上多寫(xiě)幾遍,或利用拆字法和口訣法記憶難點(diǎn)字;

  2、打字完以后,作為出版社,也要仔細檢查,一旦發(fā)現錯別字,就要馬上改正;

  3、像廣告中的錯別字,要及時(shí)勸告商家改正,如果商家不同意,就可以寫(xiě)建議信給有關(guān)部門(mén),讓他們加強管理。

錯別字調查報告13

  調查時(shí)間:

  xxxxx

  調查地點(diǎn):

  xxxxx新村

  調查目的:

  自從倉頡造字以來(lái),漢字經(jīng)過(guò)了數千年的演變,一直沿用至今,成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍,商店的x、招牌,街頭x,社區標語(yǔ)等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容,污染了祖國的語(yǔ)言文字,急需得到治理,以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。

  調查材料分析:

  今天,我就帶著(zhù)相機到我居住的園嶺小區轉了一圈,在短短的半個(gè)小時(shí)內,竟發(fā)現了不少錯別字,我拍了三十五張,下面是只是一部分。我發(fā)現有的是亂用漢字,亂寫(xiě)漢字;有些是簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用;有的是中英文不規范使用,不符合標準等。下面我分類(lèi)進(jìn)行了整理和分析:

  第一種是“亂用漢字,用錯漢字”。這種亂用漢字,亂寫(xiě)漢字的情況,大多數是文化修養不高的人手寫(xiě)的,比如說(shuō):賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的“旦”;把公“廁”寫(xiě)成了“公則”;把“庫”寫(xiě)成了“褲”;收破爛的把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字;但是,我發(fā)現正規商店的x和路牌也有錯誤。比如說(shuō):眼鏡店x把“需”寫(xiě)成了“須”;通心嶺社區的標語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。

  第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用”,F在在深圳,簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用的情況十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來(lái)這里工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化,于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳,仍然保持著(zhù)自己的方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等,雖然大家都明白,但這是一種很不規范的用字,真讓人擔心。

  第三種是中英文不規范使用。在調查中,我還發(fā)現:在一些路牌上,出現了中英文不規范使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě);園嶺一街和x牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。

  第四種是網(wǎng)絡(luò )新語(yǔ)亂用漢字,x中亂用漢字,F在網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越發(fā)達,在網(wǎng)絡(luò )中也出現了一些新名詞,雖然這是時(shí)代的發(fā)展導致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時(shí)尚,也就用上了;有些x為了吸引顧客,故意把成語(yǔ)亂用。你看,上面幾幅網(wǎng)絡(luò )新派流行的漫畫(huà),雖然很幽默搞笑,但是里面的錯別字卻觸目驚心,尤其會(huì )讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。x牌竟然把“長(cháng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。

  看到這些觸目驚心的錯別字,我感到真后怕,我平常在作文和作業(yè)中也常出現錯別字,想來(lái)真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議:商家應該制作標準的x牌,應該加大對使用規范漢字的宣傳,城管和文化稽查部門(mén)應該加強監管力度,x整治措施。讓我們共同努力,凈化祖國的語(yǔ)言文字,促進(jìn)它的發(fā)揚光大!

錯別字調查報告14

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各種科技手段的創(chuàng )新,招牌、廣告、標語(yǔ)、宣傳櫥窗的各種媒體的商家也紛紛玩起花樣,想方設法去吸引顧客們的眼球。此雖亦是為社會(huì )的人類(lèi)文化的進(jìn)步,可與此同時(shí),也應了“有利必有弊”這話(huà)——社會(huì )用字所存在的不規范現象,愈發(fā)嚴重。為了調查街頭的錯別字,推動(dòng)社會(huì )用字的規范化,特此進(jìn)行此次調查,調查對象為街頭廣告牌,招牌的用字,調查時(shí)間為20xx年12月19日,調查方式為走訪(fǎng)拍攝。以下是此次調查的'詳細信息。

  一、人員分工簡(jiǎn)介

  我們小組一共有七位,冀盟、張俊雅、盧璐、張琇珺、唐群抒、周玉麗、張煥。組長(cháng)是冀盟,她帶領(lǐng)我們在安康市的東關(guān)、東大街和西大街進(jìn)行了對錯別字的觀(guān)察,唐群抒負責對找到的錯別字拍照,張俊雅、盧璐、張琇珺主要負責找錯別字,周玉麗、張煥負責對錯別字進(jìn)行統計,最后由組長(cháng)進(jìn)行匯總。

  二.調查中存在的一些社會(huì )用字現象

  經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現社會(huì )上的錯別字隨處可見(jiàn),比比皆是,已廢棄的簡(jiǎn)體字也屢見(jiàn)不鮮,異體字、繁體字也常出現在不應該使用的地方。另外,在一些小店里會(huì )時(shí)常見(jiàn)到一些方言詞語(yǔ),有的小吃包裝袋上出現一些不文明的用語(yǔ)。如

  (1)錯別字。把“高樓大廈”錯寫(xiě)成“高樓大夏” , “竹溜死人”寫(xiě)成了“溜竹死人”,“餛飩”寫(xiě)成“混沌”課程表”中“程”寫(xiě)成了同音字“成”。有的商店為了推銷(xiāo),打出了“衣衣不舍”,“雞不可失”的成語(yǔ)。

 。2)繁體字!摆w國”寫(xiě)成了繁體字“趙國”;街道邊的“石頭記、玲瓏廣告部”等一系列的公司、商店名都用上繁體字。

 。3)同音字!皻g度國慶”寫(xiě)成“歡渡國慶”?把“的”、“地”、“得”混淆。把“連結”寫(xiě)成“連接”等。

  三.社會(huì )用字存在這些問(wèn)題的原因大致有以下幾點(diǎn):

  1、大多數的錯別字都出自小商販的宣傳品。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高,容易把字寫(xiě)錯用錯,使人們產(chǎn)生誤解,有時(shí)還會(huì )造成不必要的麻煩。

  2、有許多商家為了吸引更多的顧客,采用諧音或方言代替的手法編寫(xiě)廣告詞,改換一些成語(yǔ)熟語(yǔ)中的字來(lái)達到宣傳商品的目的。

  3、一些中老年人不能正確區分簡(jiǎn)化字和繁體字、異體字或不清楚繁體字、異體字的使用場(chǎng)合,因此在書(shū)寫(xiě)時(shí)常出現繁簡(jiǎn)雜糅的現象。

  四.不規范用字的影響

  1.這樣使用漢字,粗心的人視而不見(jiàn),沒(méi)有責任心的人則認為無(wú)所謂。但是,如果外賓看見(jiàn),就不僅是寫(xiě)錯別字的問(wèn)題,而是關(guān)系到國家和民族的聲譽(yù)問(wèn)題。

  2.這種現象降低了城市的文化品位,也損害了城市形象,影響了市容市貌,也降低了城市文化品位。

  3.街頭招牌上的繁體字,會(huì )在一定程度上混淆孩子對漢字的認識,街頭用字不規范對于學(xué)生學(xué)習肯定造成誤導,對學(xué)生造成極大的傷害,給學(xué)校的語(yǔ)文教育帶來(lái)了影響。

  五.如何注意用字與錯誤避免

  1.打好基礎。在開(kāi)始學(xué)習生字的時(shí)候,就一定要弄清這個(gè)字的字音、字義、字形,而且要勤于練習,牢牢掌握。

  2.勤查字典。字典是我們學(xué)習的好幫手,是我們身邊的“老師”,遇有不會(huì )寫(xiě)的字,要勤于查字典,不能懶惰,這樣就可以減少出錯的機會(huì )。

  3.不恥下問(wèn)。學(xué)習中,遇有不會(huì )寫(xiě)的字,要敢于向老師和同學(xué)們請教,不能不會(huì )裝會(huì )。否則,我們就失去了一次改正錯誤的寶貴機會(huì )。

  4.善于聯(lián)想。遇有不會(huì )寫(xiě)的字,我們先要仔細地想一想,根據要寫(xiě)的字的字音、字形去聯(lián)想。

  5.善于歸納。我們可以自己準備一個(gè)“糾錯本”,將容易寫(xiě)錯得字放到一起,對寫(xiě)錯的原因進(jìn)行分析,徹底搞清錯別字與正確字在字音、字義、字形上的區別。有空的時(shí)候就拿出來(lái)看一看,加深印象。

  六.總結

  通過(guò)這次調查活動(dòng),我們深刻認識了漢字在社會(huì )生活中的運用還存在著(zhù)許多不規范甚至錯誤使用的地方。雖然國家已經(jīng)頒布了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,但至今都沒(méi)有杜絕亂用、誤用現象,這不僅影響了漢字的形象,對學(xué)齡兒童更是一種誤導。因此,作為初中一年級的學(xué)生,我們更加意識到認真學(xué)好祖國語(yǔ)言文字的重要性,我們一定會(huì )學(xué)好、寫(xiě)好、用好祖國的語(yǔ)言文字。我們不能被誤導,我們更不能誤導人!

錯別字調查報告15

  調查時(shí)間:XXX年XX月X日

  調查地點(diǎn):公園附近店鋪

  調查人: XXX

  調查目的:了解街頭錯別字情況

  調查方式:觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)

  漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結晶?墒,還是有許多人,總是寫(xiě)錯今天,我要去調查街頭錯別字。

  今天是11月5日,我和同學(xué)們一起來(lái)到了人工湖。在門(mén)口一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小攤前,我們發(fā)現推車(chē)上面的“天津糖葫蘆”被錯寫(xiě)成了“天京糖葫蘆”,我們告訴擺攤的那位老爺爺,他看了一下說(shuō):“哦,是啊,謝謝你們,小朋友,我馬上就改過(guò)來(lái)!

  和老爺爺道別后,我們來(lái)到了超市,在蔬菜區,我們看到蘑菇的標牌上錯寫(xiě)成了“磨菇”,水果區的火龍果寫(xiě)成了“火尤果”,副食區的瓜子寫(xiě)成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我們一起把這些錯字都改了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)調查,在兩個(gè)小時(shí)內,我們共發(fā)現了四處錯別字。分析其原因,我們認為大概有以下幾點(diǎn):

  一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫(xiě)成“磨菇”;

  二、運用漢字時(shí)不夠認真,如把瓜子寫(xiě)成了“瓜了”;

  三、工作人員責任心不強,如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現這些不該發(fā)生的錯誤。

  經(jīng)過(guò)分析,我們認為錯別字現象的存在,有以下危害:

  一、會(huì )誤導小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心里,以后改正會(huì )非常困難

  二、如果外地人來(lái)油田探親或參觀(guān)學(xué)習,會(huì )影響到我們油田的形象;

  三、做為中國人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現錯別字形象,還會(huì )玷污我們的驕傲————漢字。

  所以我們建議大家:

  一、有些人的錯別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現在,所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習漢字的同學(xué)們,一定要認真、細心地學(xué)習;平時(shí)寫(xiě)字一定要細心,這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生;

  二、運用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準的字,應該及時(shí)查閱字典或請教他人;

  三、我們每個(gè)人都有維護漢字尊嚴的義務(wù),在我們發(fā)現有錯別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

  2。街頭錯別字現象調查報告

  調查時(shí)間:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  調查目的:搜索街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

  調查人員:XXX,XXX,XXX

  調查材料分析:通過(guò)一天的社會(huì )調查,可以看出街頭錯別字還。

  我們一共調,查了35家的招牌,

  1、飯店門(mén)口:“抄”飯

  2、修車(chē)店門(mén)口:補胎“沖”氣

  3、零售店鋪門(mén)口:“另”售

  4、家具店門(mén)口:家“俱”

  5、裝潢店門(mén)口:裝“璜”

  6、失物廣告:失物“啟示”

  7、安裝公司門(mén)口:“按”裝

  8、洗車(chē)店門(mén)口:洗車(chē)打“臘”

  9、飯店門(mén)口:“合”飯

  10、水果店門(mén)口:“波”蘿……

  在調查中,我們發(fā)現錯誤出現率達47。1%,錯別樣式五花八門(mén),讓人看后啼笑皆非呀!通過(guò)討論,同學(xué)們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點(diǎn)成因:

  1。商店的人們沒(méi)有多少文化,習慣性地寫(xiě)上錯字。

  2。商店的人不注意諧音。

  3。缺筆畫(huà)、認為缺一筆少一筆都沒(méi)關(guān)系。

  4。大多寫(xiě)成繁體字。

  5。有些店為了吸引人注意故意寫(xiě)錯。

  6。寫(xiě)字上或打印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。

  針對上述現象,同學(xué)們提出了如下建議:

  1。定期清理街頭錯別字。

  2。對一些商家提出建議。

  3。向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信,請他們出面管理。

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