社會(huì )調查報告合集15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的社會(huì )調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )調查報告1
實(shí)踐主題：
我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月20日-25日
實(shí)踐地點(diǎn)：
河北省邢臺市隆堯縣毛爾寨村
一、實(shí)踐背景及意義
隨著(zhù)中國特色社會(huì )主義體系的形成，法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識為基礎向樹(shù)立社會(huì )主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實(shí)施依法治國方略廣泛而深刻的實(shí)踐，具有直接參與的特點(diǎn)。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過(guò)對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查，了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況，通過(guò)了解進(jìn)而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識，減少法盲。通過(guò)這次調查，使得法律知識得到普及，隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高，進(jìn)而使城鄉居民樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，對法律保持正確的態(tài)度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程，推動(dòng)我國法制現代化的進(jìn)程。
二、問(wèn)卷分析與總結
本次調查問(wèn)卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了。經(jīng)過(guò)此次問(wèn)卷調查我們發(fā)現：雖然城鄉居民的法律素質(zhì)總體較好，但是也存在一些問(wèn)題：
1、絕大多數居民法律意識薄弱，法律知識匱乏
與以前相比，改革開(kāi)放以來(lái)，我國居民法律意識有所提高，但整體而言仍然是很薄弱的�，F實(shí)生活，相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面，不習慣用法律來(lái)維護自己的權力。當自身權利受到侵害時(shí)，居民們不知道如何運用法律來(lái)維權，有的人屈從于，忍氣吞聲，而有些人 “以暴制暴”。在抽樣調查中，設問(wèn)“在平時(shí)的生活中，您是否注意運用法律手段來(lái)進(jìn)行維權”時(shí)，回答“經(jīng)�！钡恼�29.5%，回答“很少”的占64.5%，回答“沒(méi)有”的占6%。由此可見(jiàn)，城鄉居民很少用法律來(lái)維護自己的合法權益。這反映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答“當你的權益受到侵害時(shí)，你首先想到的是”時(shí)，回答“拿起法律的武器來(lái)保護自己”的占9.5%，回答“用武力解決”的占33%，回答“通過(guò)關(guān)系解決”的占38%，
回答“感覺(jué)很委屈但是認為也是沒(méi)辦法的事”的占19.5%。由此可見(jiàn)，居民很少利用法律武器來(lái)維護自己的權益。
在法制化過(guò)程中，人們對法律知識掌握的多少，既影響對自己權益合法的維
護，又影響自己對法律的遵守。在調查中，我發(fā)現居民的法律知識很匱乏，絕大多數居民表示對法律知識，特別是與平時(shí)生活息息相關(guān)的法律知識完全不了解，而且也很少主動(dòng)去了解法律知識，在“你對我國法律體系了解嗎?”這一個(gè)問(wèn)題中，選擇“非常了解”的占5.5%，選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%，證明隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和完善，法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇“一點(diǎn)都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出，仍然有些人對我國法律體系一無(wú)所知，試問(wèn)居民法律知識匱乏，對自己享有的基本權利和應履行的義務(wù)不明確，怎么用法律武器來(lái)維護自己的合法權益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一
隨著(zhù)國家的普法力度的增強，借助現代各種傳媒手段，法律知識傳播的途徑越來(lái)越多，傳播的范圍越來(lái)越廣，相應的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識。但是在我的調查中發(fā)現，居民了解法律知識的途徑比較單一化。從“你一般通過(guò)哪些方式獲取法律知識?”這一問(wèn)題的回答中我了解到，通過(guò)媒體(電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方式獲取法律知識的比例是71.5%，通過(guò)通過(guò)閱讀法律的書(shū)籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%，通過(guò)和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是
11.5%，通過(guò)其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出，媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具，居民通過(guò)看電視、報紙雜刊，上網(wǎng)能夠迅速獲取國家的法律動(dòng)態(tài)，但是這也從側面反映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著(zhù)居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過(guò)這次調查，我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解，
城鄉居民法律意識薄弱，法律知識匱乏，獲得法律知識的途徑單一，這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實(shí)施。為了讓我們的國家變成一個(gè)法制化的國家，需要我們的共同努力。首先，應該加強文化教育，提高居民文化程度。在調查中，我發(fā)現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次，加強法律知識的宣傳。在調查中發(fā)現，多數居民喜歡通過(guò)參加法律宣傳活動(dòng)來(lái)學(xué)習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施，讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推進(jìn)我國法制化的進(jìn)程。
三、實(shí)踐感言
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會(huì )實(shí)踐能力，又豐富了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，既培養了我關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣，又提高了我今后融入社會(huì )的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調查問(wèn)卷的數據。也是通過(guò)這次的社會(huì )調研，我從中了解到了作為一名通信專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對法律知識的了解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識，還要更多地去了解法律知識，并將其運用到實(shí)際生活中去。 通過(guò)這次關(guān)于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研，也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過(guò)各方的共同努力，法律之花一定會(huì )在廣大農村結出累累碩果的。
社會(huì )調查報告2
暑假里，老師給我們布置了社會(huì )文明調查的作業(yè)，我、張清雪、戴夢(mèng)蝶和虞清嵐一組，我們先進(jìn)行了分工，先由我設計好調查表和調查內容，經(jīng)大家討論通過(guò)，然后復印了32份，分頭進(jìn)行調查。我和張清雪是在圖書(shū)館對在那里看書(shū)的人進(jìn)行了現場(chǎng)問(wèn)卷調查，他們中有學(xué)生，工人，技術(shù)人員，然后四個(gè)人再碰頭進(jìn)行了匯總。結果發(fā)現在受調查的32人中：
有（25）人經(jīng)�？吹诫S地吐痰的現象，占被調查人數的78。12%
有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現象，占被調查人數的18。75%
有（1）人沒(méi)看到過(guò)隨地吐痰的現象，占被調查人數的3。13%
有（24）人經(jīng)�？吹絹y穿馬路的現象，占被調查人數的75%
有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現象，占被調查人數的25%
有（0）人沒(méi)看到過(guò)亂穿馬路的現象，占被調查人數的0%
有（18）人經(jīng)�？吹絹y停車(chē)的現象，占被調查人數的56。25%
有（14）人偶爾看到亂停車(chē)的現象，占被調查人數的43。75%
有（0）人沒(méi)看到過(guò)亂停車(chē)的現象，占被調查人數的0%
有（10）人經(jīng)�？吹轿廴竞拥赖默F象，占被調查人數的31。25%
有（19）人偶爾看到污染河道的現象，占被調查人數的59。37%
有（3）人沒(méi)看到污染河道的現象，占被調查人數的9。38%
有（20）人經(jīng)�？吹絹y倒垃圾的現象，占被調查人數的62。5%
有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的34。37%
有（1）人沒(méi)看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的3。13%
有（8）人經(jīng)�？吹綋p壞綠化的現象，占被調查人數的25%
有（20）人偶爾看到損壞綠化的現象，占被調查人數的62。5%
有（4）人沒(méi)看到損壞綠化的現象，占被調查人數的12。5%
有（28）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠矆�(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的87。5%
有（4）人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的12。5%
有（0）人沒(méi)看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的0%
有（2）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠矆�(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的6。25%
有（6）人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的18。75%
有（24）人沒(méi)看到一些人在公共場(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的75%
被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象，例如：說(shuō)臟話(huà)、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，吵架甚至動(dòng)手、違反交通規則的現象比比皆是……
通過(guò)這次調查，我們發(fā)現了我們身邊確實(shí)存在著(zhù)一些不文明的現象，而且不是個(gè)別現象，我們的文明程度有待于提高。2008年奧運會(huì )就要在首都北京舉行，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來(lái)，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷(xiāo)聲匿跡，到那時(shí)我們的社會(huì )更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力，為迎接2008年奧運會(huì )，做出自己的一份貢獻。
社會(huì )調查報告3
一、實(shí)踐單位和崗位簡(jiǎn)介
在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來(lái)了最后一門(mén)課程---畢業(yè)實(shí)踐。本次實(shí)踐被安排在了開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與具體實(shí)踐相結合，通過(guò)對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實(shí)踐。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮派出法庭、南石門(mén)鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實(shí)踐過(guò)程概述
去實(shí)踐時(shí)老師對我們說(shuō)實(shí)踐能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著(zhù)一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復強調實(shí)踐的重要性，特別要求我們認真對待實(shí)踐。
實(shí)踐的第一天，確定實(shí)踐崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽(tīng)取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(cháng)還給我安排了練習撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(cháng)修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)踐主要情況及體會(huì )
在實(shí)踐期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實(shí)踐期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。與刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實(shí)現共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)踐的6周中，幫助庭長(cháng)草擬了7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現了不少的錯誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結果、尾部。首部寫(xiě)當事人的基本情況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實(shí)。此后是本院認為，寫(xiě)明判決的理由和所依據的法律，最后寫(xiě)判決結果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(cháng)，他對我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴謹，用語(yǔ)欠規范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴密，說(shuō)服力不足�！钡拇_。
我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(cháng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對判決書(shū)中認定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì )是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當時(shí)認為只是考查課，沒(méi)有認真學(xué)習�，F在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習這門(mén)課，以至現在不能完成實(shí)踐中法官交給給我的工作�；貙W(xué)校后我會(huì )努力補充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識，希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。
一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財產(chǎn)可供執行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現被申請人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調合力執行，會(huì )大大提高執行的效率。
實(shí)踐期間，我利用這次難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)踐的同學(xué)都應該有所認識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現，并且它的主要目的是為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應該與實(shí)踐更緊密的結合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀(guān)念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當事人都沒(méi)有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時(shí)不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì )上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jì)。對于我們這樣即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì )教給我們很多知識和道理。
四、自我評價(jià)
在實(shí)踐期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我發(fā)現實(shí)踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。
同時(shí)，實(shí)踐開(kāi)闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著(zhù)的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)踐提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
社會(huì )調查報告4
目錄
一、社會(huì )實(shí)踐調查報告背景
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐調查目的
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐調查對象
二、社會(huì )實(shí)踐調查報告大綱
�。ㄒ唬┯^(guān)察、考察、訪(fǎng)問(wèn)發(fā)現的過(guò)程
�。ǘ﹩�(wèn)題存在的原因
�。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題的措施與思路
三、社會(huì )實(shí)踐調查總結報告
四、社會(huì )實(shí)踐調查報告結束語(yǔ)
一、社會(huì )實(shí)踐調查報告背景
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐調查目的
為了運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計核算的工作流程和管理辦法,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系與實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。為此我于20xx年8月31日——20xx年9月29日在曲靖市師宗縣唯珍KTV公司進(jìn)行了實(shí)踐調查。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐調查對象
唯珍KTV，位于師宗縣最繁華的步行街，交通便捷，營(yíng)業(yè)面積1000平米，設有24間包廂，是目前師宗縣KTV行業(yè)的一支新秀。雖然公司內部人員不多，但單位財務(wù)會(huì )計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則。內部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務(wù)科設有財務(wù)負責人1名，會(huì )計1名，出納1名，保管1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動(dòng)，報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，并及時(shí)、準確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，為下一步提供真實(shí)、完整地會(huì )計信息。
二、社會(huì )實(shí)踐調查報告大綱
�。ㄒ唬┯^(guān)察、考察、訪(fǎng)問(wèn)發(fā)現的問(wèn)題
我們將單位的財務(wù)人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為：
1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會(huì )計、出納、保管。
2、人員素質(zhì)情況,主要針對是否有專(zhuān)業(yè)證書(shū)、是否專(zhuān)職、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等。
3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時(shí),賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
4、主要針對內部財務(wù)制度是否健全。
根據以上安排我進(jìn)行了實(shí)踐調查,現將主要情況報告如下:首先,在第一個(gè)周的時(shí)間里,我對公司先進(jìn)的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作：是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就越顯得重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息的使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量與質(zhì)量的需求。其次，在第二周的時(shí)間里，我學(xué)習了和了解了公示的有關(guān)會(huì )計制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體的認識。期間所發(fā)現的問(wèn)題如下：
1.由于KTV這一類(lèi)娛樂(lè )場(chǎng)所自身的特殊性，工作人員常常會(huì )給予顧客一定的優(yōu)惠或者一些小禮物，這會(huì )使得財務(wù)在后期核算階段時(shí)常出現賬目金額不對等，從而使得財務(wù)數目出現漏洞。這時(shí)工作人員或者財務(wù)多會(huì )自掏腰包來(lái)填補漏洞，來(lái)達到金額對等的目的。
2.現階段我國正在向無(wú)現金支付發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò )支付的普及也使得財務(wù)工作存在著(zhù)對賬、查帳難的問(wèn)題，同時(shí)也出現了有人利用網(wǎng)絡(luò )支付進(jìn)行行騙的方式，即結賬付款時(shí)假付款的方式逃避結賬。這些問(wèn)題都使得后期核算工作量急劇增加。
3.公司物品折舊損壞的問(wèn)題。KTV在向顧客提供服務(wù)的同時(shí)，物品難免會(huì )發(fā)生損壞或丟失，而通常公司也不能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題要求賠償，這就導致最后由公司自己承擔這筆費用，會(huì )使得后期會(huì )計核算工作存在著(zhù)錯報、漏報的現象。
�。ǘ﹩�(wèn)題存在的原因
出現上述問(wèn)題，究其原因一是對會(huì )計核算制度態(tài)度的不認真，不負責。為了使賬目更好看、對等，強行填補漏洞，違背了會(huì )計的職業(yè)操守。許多財會(huì )人員基于環(huán)境所迫，加之個(gè)人自律性低，向市場(chǎng)提供虛假的財務(wù)報表的現象屢屢發(fā)生。二是由于財會(huì )人員本身的專(zhuān)業(yè)技能不強，誤用會(huì )計原理、原則運用，從而導致工作出現失誤。例如，對規定的會(huì )計科目不設，不應設立的卻亂設，導致資產(chǎn)、負債、所有者權益不真實(shí)等，都是誤用會(huì )計原則的表現。三是由于心理、生理及壓力、情緒和情感影響等諸多因素的影響，導致工作中出現差錯。
�。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題的措施與思路
1、為了促進(jìn)公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高公司的經(jīng)濟效益,規范財務(wù)工作,應該根據國家有關(guān)財務(wù)管理法規制度和公司章程有關(guān)規定,結合公司實(shí)際情況,結合公司實(shí)際情況,嚴格制定一套合理的財務(wù)管理制度。
2、公司會(huì )計核算要遵循權責發(fā)生制原則。
3、做好財務(wù)管理基礎工作,建立健全的財務(wù)管理制度,認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。
4、財務(wù)管理是公司經(jīng)營(yíng)管理的主要方面,公司財務(wù)管理中心對財務(wù)管理工作負有組織、實(shí)施、檢查的責任,財務(wù)人員要認真執行《會(huì )計法》，堅決按財務(wù)制度辦事,并嚴守公司秘密。同時(shí)要對財務(wù)人員的培訓加大力度,財會(huì )人員的再教育主要是通過(guò)自學(xué)和每年一次的財政部門(mén)組織的培訓來(lái)完成。致使相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著(zhù)會(huì )計工作的發(fā)展。
5、加強原始憑證管理,在原來(lái)的工作基礎上,做到更加制度化和規范化。
6、做好會(huì )計審核工作,經(jīng)辦財會(huì )人員應認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續完整性和數據的準確性。編制會(huì )計憑證、報表時(shí),應經(jīng)專(zhuān)人復核,重大事項應由財務(wù)負責人復核。
7、建立會(huì )計檔案,包括對會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表和其它會(huì )計數據都應建立檔案、妥善保管,按《會(huì )計檔案管理辦法》的規定進(jìn)行保管和銷(xiāo)毀。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和公司體制改革的不斷深入,該公司的財務(wù)管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎上,對在發(fā)展過(guò)程中出現的新領(lǐng)域進(jìn)行不斷修改、補充與完善,以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。
三、社會(huì )實(shí)踐調查總結報告
通過(guò)這次調查，雖然時(shí)間不長(cháng),但是收獲頗多。開(kāi)始認為社會(huì )實(shí)踐只是走走過(guò)場(chǎng)形式一下而已,不會(huì )對自己有什么幫助,但事實(shí)上,我有了很深的體會(huì ),感覺(jué)到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的,在實(shí)踐過(guò)程中能主動(dòng)的請教,虛心的學(xué)習,學(xué)會(huì )了日常財務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實(shí)踐中去,使自己的理論知識更上一個(gè)臺階,而且實(shí)踐技能與水平得到提高。同時(shí)發(fā)現發(fā)現該公司崗位設置,賬冊設置基本齊全,記載及時(shí),基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到了日清月結。財務(wù)人員均取得了專(zhuān)業(yè)證書(shū),都能夠遵守會(huì )計職業(yè)道德,沒(méi)有發(fā)現提供虛假財務(wù)會(huì )計報告、隱匿或者銷(xiāo)毀會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、財務(wù)會(huì )計報告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會(huì )計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且公司財務(wù)管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。
四、社會(huì )實(shí)踐調查報告結束語(yǔ)
這次社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據教學(xué)計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動(dòng)。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平,作為學(xué)生應主動(dòng)配合學(xué)校的安排,并積極參與及時(shí)做好社會(huì )實(shí)踐調查報告,并在實(shí)踐活動(dòng)中多發(fā)現成功經(jīng)驗和不足之處,為將來(lái)踏上社會(huì )奠定一定的工作基礎。
社會(huì )調查報告5
一、調查目的
受浙江知識產(chǎn)權局委托，赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研，了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請。運用和保護的情況，鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。
二、調查對象
寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人
三、調查方式
攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。
四、調查時(shí)間
xx年7月20日——xx年08月20日
五、調查內容
專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息，主要針對公司對于專(zhuān)利的申請。運用和保護的情況。
六、調查結果
問(wèn)卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
社會(huì )調查報告6
作為一名現代大學(xué)生，大家是否對自己周?chē)娜�、事、物做過(guò)深入的調查與分析?是否發(fā)現隱藏其中的內在價(jià)值呢?其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調查，都會(huì )發(fā)現許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習、工作、生活都會(huì )有很大幫助。
理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐應該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非�？释呦蛏鐣�(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì )調查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
整個(gè)學(xué)習過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫(xiě)出自己的一份調查方案，接著(zhù)每人設計自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調查，最后寫(xiě)出自己的調查報告。
第一階段：設計調查方案。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，大家畢竟是第一次寫(xiě)調查方案，不免會(huì )出現一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯誤，在裴老師的認真指導下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì )調查，一定要認真仔細地完成好。全班47位同學(xué)設計出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調查研究》，趙建欣《關(guān)于現代大學(xué)生“拇指族”的調查研究》，李衛芬《關(guān)于武鄉一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設計問(wèn)卷和提綱。
調查方法很多，有問(wèn)卷法，訪(fǎng)談法，觀(guān)察法，文獻法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設計了問(wèn)卷，采用訪(fǎng)談法、觀(guān)察法的同學(xué)設計出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤(pán)。在院系領(lǐng)導的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設計的調查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設計的訪(fǎng)談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規范，內容全面，設計新穎、合理。
第三階段：展開(kāi)調查。
問(wèn)卷和提綱設計好以后，接進(jìn)入調查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪(fǎng)和詢(xún)問(wèn)對方，努力使被調查者以自己的真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅持每天到閱覽室觀(guān)察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪(fǎng)高中補習生的學(xué)習和生活狀況，李衛芬同學(xué)利用暑假到武鄉中學(xué)調查，成俊敏在家鄉深入農戶(hù)訪(fǎng)談，趙旭英走訪(fǎng)輟學(xué)兒童的家長(cháng)，……�！皩�(shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì )實(shí)踐能力，豐富和增長(cháng)了我們的學(xué)習和生活閱歷。
第四階段：總結并寫(xiě)出調查報告。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認真細致地觀(guān)察和分析，調查與研究，收集資料，整理數據，最后得出結論，提出建議，寫(xiě)成報告�？梢哉f(shuō)，我們在這一階段付出的努力更多，花費的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫(xiě)出了十幾頁(yè)紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫(xiě)啊，一次次地完善著(zhù)自己的作品，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(cháng)達三千字的報告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大
努力完善著(zhù)自己的作品。趙旭英調查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報告。黃佳慧同學(xué)憑著(zhù)自己的細心觀(guān)察和對幾位同學(xué)的耐心訪(fǎng)談，寫(xiě)出了五千多字的報告。就是在打印這些報告的過(guò)程中，大家也費了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵擾，大多數同學(xué)都因此付出了更多的精力。
孫志芳同學(xué)的報告，四次因為病毒侵害，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報告被病毒損害，五千字全部重新打印，……盡管如此，大家熱情不減，反復修改，不斷追求規范和美觀(guān)。
這門(mén)課程從開(kāi)始到結束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。大家寫(xiě)出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報告。在整個(gè)學(xué)習、調查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多……
我們首先體會(huì )到了裴老師的嚴謹認真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻和全心負責。我們也體會(huì )到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數次的收回、發(fā)放，無(wú)數次的督促、幫助，在每一份報告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉到了法律系，但她從開(kāi)始的設計方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調查和寫(xiě)作報告，整個(gè)過(guò)程都跟著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結束寫(xiě)出了優(yōu)秀的調查報告。這種學(xué)習精神實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)習、調查的過(guò)程中，我們感受到的不僅是在完成一項任務(wù)，更是在熱情追求完美和執著(zhù)探索知識。調查結束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對我們今后學(xué)習，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì )到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè )趣。同學(xué)們將會(huì )把這種精神用于今后的學(xué)習中，嚴格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!
馬上要和這門(mén)課說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認認真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入�！耙床蛔�，要做就要最好”。
我們的調查之所以能取得一些成績(jì)，還依賴(lài)學(xué)院各方面領(lǐng)導和老師的重視和支持。學(xué)院副院長(cháng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn)，學(xué)院科研處處長(cháng)李丹博士親自指導黃佳慧和孫志芳寫(xiě)作調查報告，學(xué)院教務(wù)處處長(cháng)徐翠先教授、教科所所長(cháng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導楊亞林等同學(xué)設計調查問(wèn)卷。政史系領(lǐng)導齊虎田、賈志強、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì )調查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導……在此，我們全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!
由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調查報告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當之處，所以懇請觀(guān)看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。為此我們專(zhuān)門(mén)準備了意見(jiàn)簿，請大家不要吝惜紙張筆墨。
最后，希望我們的成果對大家的學(xué)習、工作和生活帶來(lái)一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jì)!
社會(huì )調查報告7
調查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況
從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
調查對象：大學(xué)生成長(cháng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份。（調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄）
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占1%;現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（%）、校園銷(xiāo)售（14%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作
但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，6%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備
在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。
56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，3%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，1%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習機會(huì )，%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占1%。
調查結果分析：
在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項，說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。
大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作。
現在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。
在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
結論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的
實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充，具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯
更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
社會(huì )調查報告8
一、調查目的：
這次社會(huì )調查主要目的是通過(guò)調查太原城鄉統籌情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農村增收脫貧情況等來(lái)了解國情、市情，增強社會(huì )責任感，并引導學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)社會(huì )的能力。同時(shí)了解近年來(lái)物價(jià)上漲對農民生活有的影響。
二、調查時(shí)間：
20xx年7月10號—8月10號
三、調查地點(diǎn)：
陽(yáng)坡村
四、調查對象：
當地農戶(hù)
五、調查方式：
深入鄉村隨機詢(xún)問(wèn)、實(shí)地深入農戶(hù)家里采訪(fǎng)
調查過(guò)程：7月10日同學(xué)們開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)具體流程，工作思想。在會(huì )上大家都積極踴躍，爭相發(fā)表自己的看法，見(jiàn)解，對本次活動(dòng)表現出了足夠的重視，為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。 7月11日，本組7名隊員精神飽滿(mǎn)地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)車(chē)程，來(lái)到了位于婁煩縣獨石河村，我們來(lái)到村委會(huì )辦公室說(shuō)實(shí)了情況后便受到了村支書(shū)的大力支持。從今天開(kāi)始，在之后的一個(gè)月期間，我們實(shí)地深入田間和農戶(hù)家里進(jìn)行走訪(fǎng)調查，與農戶(hù)親切擺談和問(wèn)卷調查中我們基本上了解現目前物價(jià)上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺的攀談過(guò)程中被老人家積極的心態(tài)所感動(dòng)，受益匪淺。 8月10日，經(jīng)過(guò)了一上午再次對該村實(shí)地走訪(fǎng)調查后，我們中午開(kāi)展了對本次活動(dòng)的總結會(huì )議，在具體分析之后，得出了物價(jià)上漲對于農民生活影響的諸多結論。
服務(wù)當地，鍛煉自身，投身社會(huì )，體驗生活，這些目的都已經(jīng)達到，為本次社會(huì )實(shí)踐劃上了圓滿(mǎn)的句號。會(huì )后，大家都帶著(zhù)不舍和留戀，表示會(huì )繼續參加類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐。
調查發(fā)現：1。食品糧油價(jià)格上漲：就拿平時(shí)我們吃的饅頭來(lái)說(shuō)，原來(lái)是二毛，然后是三毛，到最后的五毛，可看出現在各種吃食的價(jià)都在上漲。 2。日常用品價(jià)格上漲：跟以前相比，日常用品基本上都提價(jià)了。一方面由于原料價(jià)格提升，另一方面，在產(chǎn)品運輸途中的費用提高，最終導致產(chǎn)品出售價(jià)格普遍都有了一定的漲幅。 3。能源產(chǎn)品價(jià)格上漲：在石油、天然氣方面，三大石油集團老總日前都表示，與國際價(jià)格相比，國內價(jià)格依然偏低，需要與國際接軌。
同時(shí)，國家還將繼續提高石油資源開(kāi)采的資源成本，國內油氣價(jià)格將可能繼續上漲。能源價(jià)格的上漲，將直接影響居民的取暖、做飯，甚至交通工具的選擇（如今，大部分人選擇電動(dòng)車(chē)作為交通工具，而越來(lái)越少的人騎摩托車(chē)，大概原因在于電尚未漲價(jià)，而油價(jià)卻在飛漲吧。）調查結果：理性的看近兩年物價(jià)上漲，對原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。整體上看，當地居民的生活已基本實(shí)現小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。
但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿(mǎn)足生存需要為主的溫飽型模式，因此，糧油價(jià)格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們，他們現在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。通過(guò)各方面的調查分析，得出：物價(jià)上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上，具有明顯的社會(huì )性，時(shí)代性。但對于我們訪(fǎng)問(wèn)的這個(gè)地方，當地居民的生活水平還是比較可以的，有好多家里面都還是有存款的，等著(zhù)用來(lái)給孩子讀書(shū)或者是給孩子結婚用的。物價(jià)上漲對他們的影響并不高。由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得物價(jià)上漲后，我國政府也發(fā)揮宏觀(guān)調控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調控。如進(jìn)一步加強對市場(chǎng)的監測，及時(shí)調整市場(chǎng)供應；從技術(shù)資金上為農民提供支持，鼓勵其發(fā)展種養殖業(yè)，增加市場(chǎng)供給；做好生產(chǎn)與流通環(huán)節的工作，確保為鮮活農產(chǎn)品提供綠色通道；另外，政府也要求物價(jià)、工商、農業(yè)部門(mén)加強對市場(chǎng)的管理，嚴肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為，以維護市場(chǎng)的正常秩序，穩定物價(jià)。政府也加強了信息引導服務(wù)工作，及時(shí)合理地提出工資增長(cháng)的指導意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導價(jià)位制度以及人工成本信息指導制度。
調查感受：通過(guò)這次的調查活動(dòng)，我受益匪淺。作為一名當代大學(xué)生，我親身了解到了當代農村的現狀，深刻體會(huì )到了農民生活的不易，這也使我更加地珍惜現在所擁有的>幸福生活，另外對物質(zhì)的需求也有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是膚淺毫無(wú)意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來(lái)說(shuō)，他們的生活并不算好乃至是比較貧困的，但是他們不氣餒，積極面對，保持樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)，快樂(lè )地生活，讓我們這些一天到晚無(wú)病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀，部分農戶(hù)在黨和政府的帶領(lǐng)下一步步走向富裕，即使依然有部分農戶(hù)家庭的生活現狀不好，不過(guò)我相信都會(huì )好起來(lái)。通過(guò)我們和農戶(hù)的對話(huà)可知，他們在家過(guò)得都還很是開(kāi)心的，物價(jià)上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來(lái)了商機，他們中有些人開(kāi)始從事養殖業(yè)，還有的開(kāi)始從事種植業(yè)，雖然成本有點(diǎn)大，但政府也給出了相應的政策，給予了他們很多扶持，這為他們提供了很多的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，同時(shí)對于一些老人來(lái)說(shuō)也能讓自己的晚年過(guò)得更加的充實(shí)與有趣。雖然物價(jià)上漲增加了農民們的經(jīng)濟負擔，但基本上沒(méi)有過(guò)多影響他們的衣食住行。我們采訪(fǎng)的大多數人家里面都有了電視，冰箱等這些高科技的數字化產(chǎn)品了，說(shuō)明大家的生活水平總的是在提高的，有些老人家都是隨身攜帶手機的。
我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著(zhù)微笑的，有些老人家甚至還和我們開(kāi)起了玩笑，更有的說(shuō)得高興的說(shuō)起了自己的輝煌的過(guò)去�？偟膩�(lái)說(shuō)物價(jià)上漲并沒(méi)有給人們帶來(lái)太大的心理壓力。其中一位老大爺說(shuō)得一句話(huà)我到今記憶憂(yōu)心，“已經(jīng)成這樣子了，也沒(méi)得啥子得，日子照樣過(guò)�！绷硗馕飪r(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一系列的調整政策：比如提倡自主創(chuàng )業(yè)，各種社會(huì )福利的興辦等，都讓不少的農家從中得到了好處。此次社會(huì )調查活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了實(shí)踐才能，鍛煉了自我，體驗了生活，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷，積極影響著(zhù)我們以后的學(xué)習和生活。
社會(huì )調查報告9
端午節到了，不少人家中都會(huì )有粽子。慶祝端午節不僅吃粽子，還會(huì )賽龍舟，放河燈等等。那端午節的來(lái)歷和端午節為什么要吃粽子你們知道嗎？不知道？那就讓我告訴你們吧!
下午，我到街上去問(wèn)了一些公公婆婆，一些婆婆說(shuō)：“端午節的來(lái)歷是紀念一個(gè)叫屈原的人，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人十分傷心，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蚊龍，以免讓蛟龍把屈原的尸體吃掉�！币恍┕f(shuō)：“屈原投汨羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�！磥�(lái)，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！�
我問(wèn)起公公婆婆們關(guān)于一些端午節的食品和賽龍舟的時(shí)候，他們說(shuō)得更起勁兒了，他們說(shuō)：“端午節的食品和賽龍舟到現在已經(jīng)成為人們過(guò)端午節必不可少的東西了，過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節名，而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國際性的體育賽事。
一年一度的端午節，人們總會(huì )思念起屈原，在微微的月光下，訴說(shuō)著(zhù)對世間的美好愿望……
社會(huì )調查報告10
一、研究背景與概況
21世紀節能被社會(huì )、家庭、個(gè)人所關(guān)注。照明是關(guān)系到每家每戶(hù)的必要問(wèn)題。解決這一問(wèn)題，現在有很多種方式，有各種各樣的照明工具。但節能，節約才是關(guān)鍵。每個(gè)時(shí)代都有其代表的照明工具，從愛(ài)迪生的燈泡到現在的節能燈。而作為新一代的節能照明工具LED燈，作為綠色照明的代表，是否被人們知道，值得生產(chǎn)者及企業(yè)所關(guān)心的。
本次我們作為前往青州魏仕照明，濟南大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉”代表隊，我們有必要對LED在生活中的使用情況及人們對LED的理解情況進(jìn)行調查。因此我們做了《LED在生活中的使用》問(wèn)卷進(jìn)行調研。
1、 調查對象
青州市市民
2、 調查方式
本次調查主要采用問(wèn)卷式調查
3、調查時(shí)間
20xx年7月11日至20xx年7月15日
4、調查內容
以《LED在生活中的使用問(wèn)卷》中列出的各個(gè)選項對青州市民家中照明工具的使用情況及對LED的理解情況進(jìn)行調研
二、結果：
1、問(wèn)卷的統計結果
1) 通過(guò)第一個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現有80%左右的家庭使用的是節能燈，10%左右的家庭使用白熾燈，剩下家庭則不知道自己家用什么樣的燈。發(fā)現沒(méi)有家庭使用LED燈。
2) 通過(guò)第二個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現有30%的市民通過(guò)家裝市場(chǎng)了解新的燈具產(chǎn)品，58%的人通過(guò)廣告了解新的燈具產(chǎn)品，10%左右的人通過(guò)朋友推薦，剩下的2%的通過(guò)其他方法了解新產(chǎn)品。
3) 通過(guò)第三個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現有52%的人認為照明燈具壽命5—10年最為適合，30%的人認為1—5年最為適合，8%的人認為10—15年最為適合，剩下的人則選擇其他。
4) 通過(guò)第四個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現58%的市民表示在有需求時(shí)會(huì )關(guān)注LED燈，30%的市民表示自己剛知道這類(lèi)消息，僅12%左右的市民表示自己不關(guān)注此類(lèi)消息。
5) 通過(guò)第五個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現78%的市民表示更在意燈的安全環(huán)保，其他市民則在乎節能的多少。
6) 通過(guò)第六個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現60%的市民能接受燈得價(jià)格為80—110元，40%的市民則選擇不能接受高于80元選項。
7) 通過(guò)第七個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現50%左右的市民表示自己以后重新裝修時(shí)會(huì )考慮使用LED燈，30%左右的市民表示自己處于節能會(huì )考慮使用LED燈，還有近20%的市民表示自己不打算使用LED燈。
8) 通過(guò)第八個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現大約80%的市民更在意產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格，5%的市民在意產(chǎn)品的售后服務(wù)，近5%的市民在意產(chǎn)品的知名度。
9) 通過(guò)第九個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現56%的市民在超市買(mǎi)燈，20%左右的市民在燈飾市場(chǎng)買(mǎi)燈，10%左右的市民在大型家電市場(chǎng)買(mǎi)燈。還有14%的市民采用網(wǎng)購的方式。
10) 通過(guò)第五個(gè)題得回答的結果我們發(fā)現43%的市民選擇購買(mǎi)臺燈式的LED燈，23%的市民表示自己會(huì )買(mǎi)壁燈式的LED燈，14%的市民選擇購買(mǎi)落地燈式的LED燈，還有20%的市民選擇購買(mǎi)吸頂燈式的LED燈。
2、市民的個(gè)人情況統計結果
參與調查的市民中有：
1、47%的男性，53%的女性。
2、10%的年齡在20歲以下，17%的年齡在20—30歲間，23%的年齡在30—40歲間，18%的年齡在40—50歲間，32%的年齡在50歲以上。
3、73%的工資在5000元以下，16%的工資在5000—8000元，,8 %的工資在8000—10000元，,3%的工資在10000元以上。
4、27%的學(xué)歷為專(zhuān)科，37%的學(xué)歷為本科，16%的學(xué)歷為碩士以上，20%的學(xué)歷為其他。
三、討論及建議
1、討論：
從問(wèn)卷的結果中我們發(fā)現現在社會(huì )中，很多家庭使用的依然是節能燈，對LED燈還是一無(wú)所知，更別提使用，因此LED燈現在很少有家庭使用�，F在很多的家庭通過(guò)廣告了解新產(chǎn)品，所以廣告是一種新產(chǎn)品被人們了解得很好途徑。很多的市民在意燈的壽命，但不是越長(cháng)越好，有個(gè)最佳的壽命。LED燈作為一種新型照明工具，對廣大市民具有很大的吸引力�，F代的市民的安全意識很高，一切都從安全出發(fā)，同時(shí)市民也具有很高的環(huán)保意識。大部分市民在意燈的價(jià)格，希望的的價(jià)格不要太貴，然而生產(chǎn)商需要獲利，所以這里面有個(gè)最佳價(jià)格。絕大部分的市民在意產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格，同時(shí)還有很多市民在意產(chǎn)品的售后服務(wù)。很大一部分的市民愿意在超市買(mǎi)燈，所以超市是產(chǎn)品的很好賣(mài)場(chǎng)，值得生廠(chǎng)商在意。LED燈得款式也是市民十分在意的。
2、建議
a、做好宣傳，廣告、超市中的壁畫(huà)等等方式。
b、提高產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)量是最好的廣告。
c、提高技術(shù)，降低成本，完善售后服務(wù)系統。
d、安全環(huán)保一起抓。
四、總結
本次調查前后五天，我們一隊12人調查了400名市民，采取一對一的問(wèn)卷的方式。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐調研不僅加深隊員間的友誼，還讓我們對現在照明工具的市場(chǎng)，有了進(jìn)一步了解。讓我們發(fā)現LED的市場(chǎng)是很大的，很有發(fā)展前景。
社會(huì )調查報告11
調查時(shí)間：20xx年7月10日7月15日
調查人：任劍雄（98自動(dòng)化班）
調查項目：馬尾區變化情況
調查地點(diǎn)：馬尾區
一、馬尾區
1、居民的生活水平
2、各類(lèi)區政設施
自建區以來(lái)，區委就十分重視區政設施建設，據不完全統計，區委以投入數億資金用于區政建設，現在馬尾區中已有的IC卡電話(huà)亭數百處。
1、居民的受教育水平
馬尾區居民的受教育水平也比舊時(shí)代有了很大的增長(cháng)，各類(lèi)院校星羅棋布地分布在區的各個(gè)行政村，其中師大二附中做為省級重點(diǎn)中學(xué)，源源不斷地向高校輸送高質(zhì)量生源。還有二十四中做為市級重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，也不斷地向當地企業(yè)輸送掌握一定技術(shù)的技術(shù)人員。
二、馬尾區各大開(kāi)發(fā)項目
馬尾區在近內已經(jīng)先后完成了各類(lèi)工程的開(kāi)發(fā)：
1、做為三星級賓館的海上明珠，內部完善的設施，周刊的服務(wù)，使投資者有賓至如歸的感覺(jué)，從而進(jìn)一步改善了投資的款環(huán)境。
2、新建的馬江醫院內部環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，毫不遜色于市大型醫院。從此，馬尾居民足不出區，就可以享受到優(yōu)質(zhì)、保障的醫療服務(wù)。
3、新建成的游樂(lè )場(chǎng)使馬尾區居民的休閑內容更加豐富多采。
4、江濱大道的建成，江濱大道全長(cháng)8.公里，由馬尾區羅星塔至金牛公園，使從馬尾區到市區的時(shí)間大縮短，并加快了馬尾區有經(jīng)濟發(fā)展。在江濱大道靠江邊，風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，成為人們晚上散步、休閑的好去處。
5、商貿街的建成引來(lái)的許多充滿(mǎn)希望的商家，使馬尾的經(jīng)濟更加繁榮。
6、位于快安村的著(zhù)名的中華映管，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電子顯象管，號稱(chēng)百億電子城，也是全面最大的由外商投資的電子城。另外附近又有許多大中型工廠(chǎng)，如：JVC、多多良、元斗、東聯(lián)等等，為開(kāi)發(fā)區的經(jīng)濟發(fā)展增添了許許生機。
7、位于青州的青州大橋的建設正在進(jìn)行中，據施工單位的總工程師稱(chēng)，青州大橋有望在國慶期間正式開(kāi)放通車(chē)，屆時(shí)，從馬尾區出發(fā)到長(cháng)樂(lè )國際機場(chǎng)的行程將大大縮短為只需15分鐘。再也不用從市區繞道前往了。
8、位于青州的新港區與舊港區的萬(wàn)噸級貨運碼頭已經(jīng)與世界上數十個(gè)國家通航，據稱(chēng)報告稱(chēng)，新舊港口的年吞吐量達到數千萬(wàn)噸。另外新港區將會(huì )成為臺灣與祖國大陸三通的試點(diǎn)口岸，屆時(shí)閩臺兩岸的文化交流將進(jìn)入歷史性階段，為祖國的和平統一盡了一份力量。
9、而位于港區對面的保稅區不但提供了倉儲、貨運的全面的、快捷的各項服務(wù)，還在保稅去內形成保稅制度，為招商引資立下了汗馬功勞。
10、即將動(dòng)工的羅長(cháng)高速公路（羅源至長(cháng)樂(lè )）也將延伸至馬尾區，為馬尾區的經(jīng)濟騰飛提供了便利的條件。
11、白眉水庫的興建徹底解決了當地居民和企業(yè)的生產(chǎn)用水。
三、各類(lèi)人文景觀(guān)
1、羅星公園位于馬尾羅星山，面積2.33米。羅星塔俗稱(chēng)磨心塔，是一座空心石塔，高31.5米,塔座直徑8.6米，原為古代港口航海燈塔的標志，是以公認的海上重要航標之一，世界郵政地名稱(chēng)為中國塔。
2、昭忠祠位于馬尾馬限山東南麓，是中法戰爭馬江戰役烈士埋骨處，后山巖壁上有仰止、鐵心同心等摩崖石刻。墓西是馬限山炮臺遺址。
3、福建船政學(xué)堂是中國最早的高等教育學(xué)府，也是中國海軍的搖籃，航空事業(yè)的發(fā)祥地。近代中國第一艘軍艦萬(wàn)年青號在馬尾竣工下水，1919年，中國自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號在馬尾起飛。
4、磨溪位于鼓山東側快安村，是有名的游覽景點(diǎn)。磨溪原名龍溪，全長(cháng)期25 華里，發(fā)源于鼓山，清道光年間沿溪處處磨坊，故名磨溪。其中有情侶巖、南宮拜石、羅漢巡山等景點(diǎn)。
5、另有一些名勝，如：
�。�1）浮礁巖馬：馬尾馬限山前江有一長(cháng)型礁巖叫馬礁，落潮時(shí)像一匹駿馬。馬尾因此得名。
�。�2）七星祝壽：馬尾紅山村后山上有七塊巖石，猶如少女婷婷玉立。
�。�3）馬江忠魂：1884年中法馬江海戰遺址。
以上各類(lèi)人文景觀(guān)經(jīng)區政府的多年保護，重修，已成為人們節假口游覽的好去處。
社會(huì )調查報告12
當前的社會(huì )，市場(chǎng)繁榮，社會(huì )穩定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我初步了解，我知道主要有以下的三個(gè)方面：1.大學(xué)生就業(yè)十分困難，2.工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，3.大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。
1.大學(xué)生就業(yè)難�，F在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬(wàn)。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，原因在于20xx年來(lái)了一場(chǎng)大型的金融危機，這次金融危機長(cháng)達3到6年，會(huì )讓人民收集了苦頭，這是因為美國。經(jīng)濟勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難，那是因為有些人很笨，公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì )當中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉收有學(xué)問(wèn)的人，讓這些人在公司為他（她）干活，好讓自己生活下去！
2、工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，是因為：有些人在少年時(shí)很貪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來(lái)），考進(jìn)了不好的高中和初中，現在就業(yè)的學(xué)生十分的困難（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢(qián)……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），使公司不要讓他（她）們做工人說(shuō)以工廠(chǎng)里面技術(shù)的人愈來(lái)愈少了，造成了工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人！
3、大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。是因為工廠(chǎng)的廢棄物太多了、塑料紙太多和排出黑色的霧氣，我們先來(lái)了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠(chǎng)把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，就這樣年復一年、日復一日。小河里的魚(yú)漸漸變少了，河水也變得渾濁不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒(méi)了！霧氣污染是工廠(chǎng)里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會(huì )臭氧氣層破裂！人們多聞了會(huì )的黑死��！可能的事就都會(huì )發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會(huì )死去很多人！保護環(huán)境人人有責！
大家在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，考個(gè)好初中，也要提倡大家保護環(huán)境人人有責！
社會(huì )調查報告13
社會(huì )調查報告一般由封面、目錄、標題、內容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、附錄、參考文獻、致謝等要素組成，其中注釋和附錄可視具體情況而定，而其他各要素均為必備項目。
�。ㄒ唬┓饷�
通常包含作者、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號、指導教師、所在教學(xué)中心等因素。
格式要求：
姓名、學(xué)號、專(zhuān)業(yè)、指導教師及職稱(chēng)、所在教學(xué)中心的項目?jì)热萦眯?號楷體。
�。ǘ┠夸�
一般包括社會(huì )調查報告三級標題的名稱(chēng)以及對應的頁(yè)碼，附錄、參考文獻的對應頁(yè)碼。
格式要求：另起一頁(yè)�！澳夸洝币乇旧碛�3號黑體加粗，頂部居中；內容用小4號宋體。行距1.5倍。
�。ㄈ祟}、內容摘要及關(guān)鍵詞
標題，是社會(huì )調查報告的門(mén)戶(hù)，應當力求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對稱(chēng)，有感染力和吸引力。標題要求不超過(guò)30字。
內容摘要，為中文，是對社會(huì )調查報告內容準確扼要，不加注釋和評論的簡(jiǎn)短評述。通常包括研究的問(wèn)題、研究的方法、研究的結果以及研究結果的討論或結論。字數在200－300之間。
關(guān)鍵詞，是表達社會(huì )調查報告主題、具有實(shí)際意義的詞語(yǔ)，一般是從社會(huì )調查報告的題目、內容摘要或正文中提取出的，通常為4個(gè)左右，一般不超過(guò)7個(gè)。
格式要求：
1.標題用3號黑體加粗，頂部居中，上下各空一行。
2.【內容摘要】要素本身用5號宋體加粗，具體內容用5號宋體。
3.【關(guān)鍵詞】要素本身用5號宋體加粗，內容用5號黑體，字與字之間用分號隔開(kāi)。
�。ㄋ模┱�
為社會(huì )調查報告的主體和中心部分，基本結構是前言、正文、結論（社會(huì )調查報告的結構通常為引言、調查對象與手段、調查結果與成因分析、結論）。正文在行文上可以不明確標示其各結構要素，但各部分內容應該用若干層次的標題來(lái)表示。正文字數，社會(huì )調查報告不少于3000字，畢業(yè)論文本科不少于15000字，專(zhuān)科不少于12000字。
格式要求：
1.除正文文中標題外，正文文字內容應為5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格。行距1.5倍。
2.正文文中標題：
一級標題：標題序號為“一、”，用5號宋體加粗，獨占一行，末尾不加標點(diǎn)；
二級標題：標題序號為“（一）”，用5號宋體加粗，獨占一行，末尾不加標點(diǎn)；
三級標題：標題序號為“1.”，用5號宋體加粗，可根據標題的長(cháng)短決定是否獨占一行。如獨占一行，則末尾不加標點(diǎn)；若不獨占一行，標題后要加句號；
四級標題：標題序號為“（1）”，用5號宋體，要求與三級標題相同；
五級標題：標題序號為“①”，用5號宋體，要求與三級標題相同
�。ㄎ澹┳⑨�
注釋是對社會(huì )調查報告中所應用的名詞術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)蚴菍σ某鎏幍恼f(shuō)明，采用腳注的形式。
格式要求：
通常是將光標放置在加注之處，然后鼠標點(diǎn)擊“插入”，出現下拉菜單，找到其中的“引用”目錄，點(diǎn)開(kāi)其中的“腳注和尾注”欄，找到“自定義標記”，寫(xiě)入“[1]”，再點(diǎn)擊“插入”即可。完成后，加注之處右上角會(huì )出現相應的注號，形式為“[1]”，同時(shí)，本頁(yè)末有一橫線(xiàn)與正文分開(kāi)，以便加寫(xiě)注文。注號以頁(yè)為單位排序，每個(gè)注文各占一段，用小5號宋體。
引用著(zhù)作時(shí)，注文的編寫(xiě)順序為：作者、書(shū)名、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼，中間用逗號隔開(kāi)；引用文章時(shí)，注文的編寫(xiě)順序為：作者、文章標題、刊物名、期數，中間用逗號隔開(kāi)。
�。└戒�
附錄是對正文起補充說(shuō)明作用的信息材料，可以采用文字、圖形、表格等形式。
格式要求：
“附錄”要素本身用4號黑體，在正文之后空兩行頂格排列；另起一行空兩格用5號宋體編排內容。附錄編號要連續。具體編號形式參考正文。
�。ㄆ撸﹨⒖嘉墨I
參考文獻是作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著(zhù)作等的記錄。
格式要求：
“參考文獻”要素本身用4號黑體加粗，在正文或附錄后空兩行頂格排列；另起一行空兩格用5號宋體排列參考文獻內容，具體編排形式參考注釋中注文的編寫(xiě)順序。參考文獻的編號要連續。
�。ò耍┲轮x
它是作者對在寫(xiě)作過(guò)程中給予指導幫助的人員表示的感謝詞。
格式要求：
另起一行�！爸轮x”要素本身用4號黑體加粗；另起一行空兩格用5號宋體編排內容，回行頂格。
�。ň牛┍砀�
正文或附錄中的表格，一般包括表頭和表體兩部分。
格式要求：
�。ㄒ唬┍眍^
包括表號、標題、計量單位，用小5號黑體，在表體上方與表格線(xiàn)等寬編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續編號；標題居中，格式為“表”；計量單位居右，參考格式為“計量單位：元”。
�。ǘ┍眢w
表體的上下端線(xiàn)一律使用粗實(shí)線(xiàn)（1.5磅），其余表線(xiàn)用細實(shí)線(xiàn)（0.5磅），表的左右兩端不應封口（沒(méi)有左右邊線(xiàn)）。表中數碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數碼位數對齊。
�。ㄊ⿺底�
社會(huì )調查報告中的數字，除了部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他均應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方式應前后一致。
�。ㄊ唬它c(diǎn)符號
社會(huì )調查報告中標點(diǎn)符號應正確使用，不可誤用、混用標點(diǎn)符號。中英文標點(diǎn)符號應加以區分。
�。ㄊ┯嬃繂挝�
除特殊需要外，計量單位應使用法定計量單位。
�。ㄊ╉�(yè)碼
頁(yè)碼居中于頁(yè)面底端，為連續頁(yè)碼。
�。ㄊ模┐蛴∨c裝訂
社會(huì )調查報告一律用A4紙打印，在左側裝訂，打印件一式三份。
社會(huì )調查報告14
我的社會(huì )實(shí)踐報告獲得了二等獎，這普普通通的二等獎卻讓我十分驚喜，和我一起完成這份報告的組員們也同樣在聽(tīng)到這個(gè)消息后笑逐顏開(kāi)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們有些無(wú)從下手，但自從后來(lái)發(fā)現了可以調查的對象后，便乘勝追擊開(kāi)始了一系列的調查活動(dòng)。只是這次與以往的社會(huì )調查有所不同，因為我們足不出戶(hù)就完成了調查問(wèn)卷的填寫(xiě)——利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )調查。起初在網(wǎng)絡(luò )發(fā)布的調查問(wèn)卷幾乎無(wú)人問(wèn)津，組員們都有些泄氣，但許多家長(cháng)開(kāi)始幫助我們動(dòng)員身邊的親戚朋友，來(lái)填寫(xiě)我們所設置的問(wèn)卷。不到半天的時(shí)間，有效問(wèn)卷便收獲了近百張，這讓我們既欣喜又激動(dòng)。
這是關(guān)于雙禁的調查，我校許多同學(xué)都在對此進(jìn)行研討，可謂競爭力最大的一個(gè)調查項目�？墒窃谖覀兊恼{查進(jìn)行了一半時(shí)，其中一個(gè)組員竟提出要更換調查課題、另辟蹊徑的想法。這讓我有些憤懣，畢竟已經(jīng)調查研究了近兩個(gè)星期，突然提出要更換主題，著(zhù)實(shí)讓人難以接受，但他說(shuō)的也確實(shí)有理，組內成員頃刻間分為了兩派。
組內軍心難平，單憑一個(gè)人的力量卻又無(wú)法完成這項報告，經(jīng)過(guò)了一陣轟轟烈烈的爭論后，我們陷入了僵局，誰(shuí)也不愿退步。正當我無(wú)比糾結的時(shí)候，手機里收到了一條消息，是那個(gè)提建議的組員發(fā)過(guò)來(lái)的：退一步，海闊天空。
我內心一顫，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心中的陰霾也隨之散去。
于是這成了我們小組的軍心所向——沒(méi)有絕對的優(yōu)勢，但要絕對地做好！這也算是我在科技節中的成長(cháng)與收獲吧。
我還記得，那天，為最終將實(shí)踐資料整理成冊，我們組每個(gè)成員都在艷陽(yáng)下奔波了一天，每個(gè)人計步器上的數字都輕松破了一萬(wàn)大關(guān)。在印刷店里，我們忙碌地改著(zhù)文件。一組組調查數據由我手中輸入電腦，最終成為凝結了我們心血與汗水的調查報告的一部分。當時(shí)，我的內心是多么驕傲，多么自豪！仿佛這些天的勞累都不曾存在似的，都化成了無(wú)比的興奮與激動(dòng)。當滿(mǎn)頭大汗的我們終于拿到成冊的報告時(shí)，那份無(wú)與倫比的激動(dòng)，更是我從未體驗過(guò)的。
我是十分感謝這次的調查活動(dòng)的，它對我們全組同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次難忘的經(jīng)歷，教會(huì )了我們許多，讓我們更加成熟。正因經(jīng)歷了這么多的努力，所以，當我得知我們的社會(huì )實(shí)踐報告取得了一等獎的好成績(jì)時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪與激動(dòng)。
社會(huì )調查報告15
調查人：地鋪三小502班章諾溪
調查指導：家長(cháng)
調查對象：社區，行人，校園
調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
調查目的：
在我們身邊，不文明的現象隨處可見(jiàn)，生活垃圾從車(chē)窗、住房、店鋪、攤點(diǎn)向外亂拋;亂占道、亂搭建、亂開(kāi)墾、亂挖、亂扔、亂焚燒。四拋六亂，一團亂麻。這些，在明亮整潔的城市里看上去格外扎眼。針對這一現狀，對在社區，村，街道，學(xué)校周邊等地方開(kāi)展四拋，六亂現狀進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調查，通過(guò)調查生活周邊的文明情況，找出不文明的現象，針對現象進(jìn)行分析，找出切實(shí)可行的方法與措施，進(jìn)行改進(jìn)。爭做社會(huì )主義新時(shí)代的美麗學(xué)生!
通過(guò)這次的調查活動(dòng)幫助我了解了社會(huì )的文明程度。讓人們意識到文明就在在我們的身邊、與我們的生活息息相關(guān);是一個(gè)人乃至一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現，是做人的基本準則。通過(guò)調查找出增強社會(huì )文明禮儀教育的有效途徑。
調查結果與分析：
一、社會(huì )上不文明行為現象
1、生活垃圾從車(chē)窗、住房、店鋪、攤點(diǎn)向外亂拋;這些行為對人們來(lái)說(shuō)是最方便的習慣，往往自以為這是小事，無(wú)傷大雅。但這種行為實(shí)質(zhì)上是缺少社會(huì )公德意識，社會(huì )責任感意識不強，忽視他人健康、影響社會(huì )和環(huán)境的和諧發(fā)展�？梢�(jiàn)，樹(shù)立人們環(huán)保意識的工作我任重而道遠。
2，地鋪中心菜場(chǎng)為人口密集體、橫街窄巷多、馬路規模不大，且馬路兩旁店鋪密布的街道。每天人流量在3萬(wàn)左右，節假日高達10萬(wàn)人左右，商業(yè)氛圍非常濃厚，巨大的商業(yè)利益，吸引了大量無(wú)證商販聚集。據了解，聚集在該菜場(chǎng)的流動(dòng)商販多數為外來(lái)人口，文化水平低，多數沒(méi)有一技之長(cháng)，缺乏相對穩定的收入來(lái)源，生活水平?jīng)]有保障。在城管監測他們的時(shí)候實(shí)施反監測，出現了城管進(jìn)，走鬼退;城管走，走鬼進(jìn)的現象。而且隨著(zhù)執法力度的不斷加大，城管執法者與違法者的矛盾沖突在不斷升級，矛盾沖突由個(gè)體違法發(fā)展成為了有組織、有預謀地團伙違法;，城管執法環(huán)境管理難度非常大。
由此可見(jiàn)，四拋，六亂管理在城市管理工作中占有一定的比重，如：小區開(kāi)發(fā)配套設施不到位、物業(yè)管理不到位帶來(lái)的臟、亂、差及違章搭建;道路建管脫節，無(wú)人管理，保潔跟不上;拆遷管理不到位，拆遷現場(chǎng)變成新的衛生死角等等。這意味著(zhù)它在很大程度上掌控著(zhù)整個(gè)街道、整個(gè)城市健康成長(cháng)的命脈。四拋，六亂管理的成效與城市的發(fā)展有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，它直接影響著(zhù)城市的形象。要想真正的杜絕這些不文明的現象，人文素質(zhì)還是有待提高。
二，校園內不文明行為現象
在我們的校園里也出現一些不文明的現象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰，罵人打架等現象時(shí)有發(fā)生。這些現象，給我們整個(gè)校園蒙上一層陰影。
我們在學(xué)校應做個(gè)好學(xué)生;團結同學(xué)，尊敬師長(cháng);不隨地吐痰，不亂拋果殼紙屑，愛(ài)護學(xué)校公共財物，不亂花錢(qián)，不污損校園墻壁，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。
在社會(huì )應做個(gè)好公民：要誠實(shí)守信，不弄虛作假、吹牛奉承、出爾反爾，撒謊騙人;借東西及時(shí)歸還，答應別人的事情努力做到;要遵守社會(huì )公德，尊老愛(ài)幼，不隨地亂扔紙屑，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不在公共設施上亂刻亂畫(huà)，遵守交通規則，要尊重他人，謙恭禮讓;要愛(ài)護自然，保護環(huán)境。
三、創(chuàng )建文明社會(huì )，和諧社會(huì )的一些思考
通過(guò)對這些不文明行為的分析可以看出，這些現象就在我們身邊，有些甚至在自己身上發(fā)生過(guò)，只是沒(méi)人提出疑異，才覺(jué)得自然隨意。殊不知正是這些潛在行為侵蝕了我們的文明意識，造成了我們的惰性心理。如何才能改掉惡習，樹(shù)文明之風(fēng)，讓文明禮儀伴我行呢?
要不失時(shí)機地開(kāi)展社會(huì )文明宣傳。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以誠、智、禮、信為標準，時(shí)刻注意言談舉止，提高自身文明素質(zhì)，從內心深處挖掘自己的不足之處，時(shí)刻以文明二字檢查自己的一言一行，自覺(jué)主動(dòng)地抵制不文明語(yǔ)言的侵蝕。逐步養成個(gè)人良好的行為習慣，樹(shù)立正確的道德觀(guān)念
通過(guò)這次調查，使我懂得了很多，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來(lái)，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷(xiāo)聲匿跡，到那時(shí)我們的社會(huì )更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力。
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