- 長(cháng)城景點(diǎn)導游詞該怎么寫(xiě) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
景點(diǎn)導游詞該怎么寫(xiě)
初入導游業(yè)的工作人員，肯定會(huì )遇到導游詞書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，那么導游詞應該怎么寫(xiě)，導游詞是否具有固定的模式，什么樣的導游詞才會(huì )吸引游客等等一系列的問(wèn)題都需要我們導游人員去揣摩。
其實(shí)在此提出這樣的話(huà)題，意在想告訴初次接觸導游工作的人員切勿將導游詞的書(shū)寫(xiě)當成一座難攀的大山。
雖然說(shuō)導游詞旨在用平時(shí)的口頭語(yǔ)去為游客講解，但其實(shí)它還是參雜一些模式的。
要想寫(xiě)好導游詞，起初我們要做好一些前期的準備工作。首先要確定目標景點(diǎn)，接下來(lái)我們可以實(shí)際去景點(diǎn)參觀(guān)一下，或者到網(wǎng)上去搜集一些資料，這一步的工作重點(diǎn)是要將景點(diǎn)的特色，形成背景，以及景點(diǎn)背后的故事傳說(shuō)融會(huì )貫通。
準備好以上的材料之后，接下來(lái)我們就要正式開(kāi)始寫(xiě)導游詞啦，導游詞一般有前言、總述、分述、結尾四個(gè)部分。
導游詞的前言是導游員在陪同游客參觀(guān)、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話(huà)。
導游詞的總述是對游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。
導游詞的分述是導游詞的重點(diǎn)，要按游覽順序，對所選景觀(guān)逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。
導游詞的結尾，在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。
只要抓住這四點(diǎn)內容然后結合之前準備好的材料，灌入一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句，那么寫(xiě)一篇成功的導游詞就不在話(huà)下啦。
寫(xiě)導游詞應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、注重知識性。當你選定要寫(xiě)的對象后，首先要收集資料�？梢运鸭糜尉包c(diǎn)的門(mén)票或查閱旅游手冊，看看上面的簡(jiǎn)介，也可以上網(wǎng)查詢(xún)。只有掌握了你所要“講解”的對象(景區或景點(diǎn))的相關(guān)資料，才能考慮“導游詞”寫(xiě)什么。
二、增強趣味性。許多景觀(guān)都有一些歷史傳說(shuō)或民間故事，寫(xiě)導游詞時(shí)，可以巧妙地引用這些資料，以增強文章的趣味性。不過(guò)，引用時(shí)，一定要自然，不可牽強附會(huì )，更不能胡編亂造。
三、講究口語(yǔ)化。寫(xiě)導游詞應該使用生動(dòng)形象的口語(yǔ)。如果使用書(shū)面語(yǔ)，那也必須是通俗易懂的。寫(xiě)作時(shí)，要多用短句子，避免使用拗口的詞語(yǔ)。這樣，不僅講著(zhù)順口，聽(tīng)著(zhù)也輕松。
四、要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結合，應該以“重點(diǎn)講解”為主。根據游客的不同身份，還可以在文章的開(kāi)頭和結尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”，這樣，更有人情味兒。如果是給外國人講解，還要注意弘揚愛(ài)國主義精神，要有民族自豪感;如果給小朋友講，則要注意使用兒童語(yǔ)言，而且有必要提醒一下，游覽時(shí)要注意安全。
寫(xiě)導游詞并不難。有了寫(xiě)景作文的基礎，掌握了相關(guān)的參考資料，注意把握好記敘順序，就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的導游詞來(lái)。寫(xiě)完后，可以試著(zhù)給小伙伴或家長(cháng)講一講，征求一下“聽(tīng)眾”的意見(jiàn)，看看哪里有毛病，再認真地加以修改。
【景點(diǎn)導游詞該怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
長(cháng)城景點(diǎn)導游詞該怎么寫(xiě)09-24
景點(diǎn)導游詞怎么寫(xiě)（通用17篇）10-27
聘書(shū)該怎么寫(xiě)06-19
周記該怎么寫(xiě)08-24