導游詞例文及格式介紹

　　作為一名旅游從業(yè)人員，時(shí)常會(huì )需要準備好導游詞，導游詞是導游人員引導游客觀(guān)光游覽時(shí)的講解詞。那么一遍條理清晰的導游詞應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的導游詞例文及格式介紹，希望能夠幫助到大家。

　　導游詞的寫(xiě)法及格式介紹：

　　1、歡迎詞

　�。�1）介紹自己和旅行社

　�。�2）介紹司機和車(chē)型、車(chē)號

　�。�3）介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排

　�。�4）表示歡迎。

　　2、景點(diǎn)介紹

　　介紹旅游景點(diǎn)，資料可以去網(wǎng)上搜集

　　3、歡送詞

　�。�1）總結旅游情況

　�。�2）感謝游客配合

　�。�3）希望提出意見(jiàn)

　�。�4）表示依依惜別

　　導游的服務(wù)內容含向導、講解服務(wù)與生活服務(wù)三大塊，其中導游講解服務(wù)占著(zhù)很重要的位置。游客對于區域文化、民族風(fēng)情、地理歷史文化的了解完全靠導游的語(yǔ)言講解去認識與了解�？上攵�知，導游詞解說(shuō)的重要性，那么如何才能創(chuàng )作出一篇精彩而又不通俗的導游詞呢？很多人問(wèn)我導游考試的導游詞與實(shí)際帶團操作中的導游詞有何分別？那么下面我就先說(shuō)說(shuō)導游考試中的導游詞創(chuàng )造與實(shí)際帶團操作中的導游詞寫(xiě)法的異同。

　　一、實(shí)際團隊操作流程中的導游詞

　　已經(jīng)做過(guò)導游的朋友知道，在實(shí)際團隊操作中。導游詞分致歡迎辭、沿途講解詞、景區講解詞、歡送辭四大類(lèi)。一般歡迎辭是用在游客入境時(shí)到所下榻的飯店的路途中，或者是在前往景區上車(chē)之后所進(jìn)行的。沿途講解無(wú)疑就是在前往目的地景區的途中。景區講解就是對于景點(diǎn)所作出的講解。歡迎辭一般是在團隊出境，結束某次旅行所做出的回顧與道別客氣語(yǔ)。那么在現實(shí)操作中，導游詞的講解無(wú)時(shí)間限制，導游詞的創(chuàng )作要求豐富性、知識性、精彩性與人情性等。

　�、睔g迎辭：歡迎辭分歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、導游態(tài)度語(yǔ)、預祝語(yǔ)等，在創(chuàng )作上要求具有親和力，第一時(shí)間拉攏與游客之間的距離，取得游客的信任與配合。

　�、惭赝局v解：所在區域人文風(fēng)情、歷史文化、周?chē)�景點(diǎn)介紹、沿途景點(diǎn)講解、目的地的狀況講解等。游客出行的目的除了愉悅身心之外，對知識的渴望也很強烈。所以導游在每次接計劃之后，都要掌握所要帶的團隊從何方而來(lái)？所在之地有哪些人文風(fēng)情民俗等等，屬于什么團隊性質(zhì)？是否是專(zhuān)業(yè)職業(yè)性質(zhì)團隊等等，掌握了這些，我們就要相應的掌握一些資料，以備不時(shí)之需。掌握了這些，就能更容易與游客拉近彼此的距離。當然在這個(gè)時(shí)候更重要的還是要調動(dòng)大家的愉悅氣氛，多講點(diǎn)開(kāi)心的事情讓游客保持一個(gè)良好的心境進(jìn)入到景區。這些都是要在沿途所要講解的東西。

　�、尘皡^講解詞：景區講解詞就是對于景點(diǎn)的講解，那么在實(shí)際團隊操作中，景區講解有別于導游考試中的講解詞，景區講解詞是按照旅行的行程所到達的游覽景點(diǎn)所作出的介紹與講解，像景點(diǎn)名稱(chēng)的來(lái)歷、歷史典故、民間傳說(shuō)等等。在這個(gè)講解詞上面要求幽默性、知識性、引導性與懸念性等等。

　�、礆g送辭：歡送辭就是為某次旅行畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號所作出的道別語(yǔ)。其中包括：此次旅行的回顧、導游服務(wù)虔誠道歉語(yǔ)、感謝大家配合語(yǔ)、希望再次光臨語(yǔ)等。在這個(gè)方面，歡送辭要求虔誠、誠懇、難舍、祝福、希望等。

　　二、導游考試中的導游詞創(chuàng )作

　　導游考試中的導游詞講解與現實(shí)中的實(shí)際帶團導游詞的講解有著(zhù)很大的區別。目前導游考試面試分歡迎辭（很多城市已經(jīng)不考）、沿途講解（部分城市不考）、景區講解、歡送詞（很多城市已不考）、導游業(yè)務(wù)與技巧問(wèn)題答辯幾部分。

　�、睔g迎詞、沿途講解、歡送辭：歡迎辭要求前面已經(jīng)作了說(shuō)明。這里就不再詳細說(shuō)明。 ⒉景區講解：景區景點(diǎn)導游詞，這個(gè)是全國導游考試必考的內容，這里詳細說(shuō)明一下。 其實(shí)景區景點(diǎn)導游詞完全可以分兩個(gè)部分：景區概括性講解與景點(diǎn)細節性講解（景中之景講解），在導游考試中，很多城市在景點(diǎn)講解上面已經(jīng)明確作了時(shí)間上的限制說(shuō)明。一般大概要求在5到10分鐘講解時(shí)間。一個(gè)景區在這么短的時(shí)間內全部講解完似乎有點(diǎn)不可能，于是考生在創(chuàng )作導游詞上面也是絞盡腦汁。如何才能創(chuàng )作出一篇既短又精彩的導游講解詞成了考生所面臨的一大難題。這里我說(shuō)一下，概括性講解，所謂概括性講解就是在游客到達景區而未進(jìn)入景點(diǎn)之間的講解。一般這個(gè)講解很簡(jiǎn)單，就是對全景區的重點(diǎn)景色、景區的全貌進(jìn)行講解。例如我前幾天所寫(xiě)的“河南黃河小浪底導游詞”就是概括性講解的典型。在面試時(shí)，在考官沒(méi)有做任何要求之下，完全可以進(jìn)行概括性講解，那么在時(shí)間控制上面得心應手。但是問(wèn)題就出現在很多考官要求細節性講解，就是景中之景講解。例如：安徽考生抽到黃山風(fēng)景區景點(diǎn)，在你正要講解黃山風(fēng)景區時(shí)，考官突然要你停止講解，叫你講解一下：黃山風(fēng)景區中的西海景區，或者是飛來(lái)石這個(gè)景點(diǎn)。對于這些，就要求考生對于景區的每一個(gè)景點(diǎn)都要掌握與熟悉。當然還存在這樣的一個(gè)講解，也是很多考生常用的創(chuàng )作導游詞方法。概括性講解與細節性講解相結合的方法，這里我重點(diǎn)推薦這個(gè)方法。我還是拿黃山風(fēng)景區來(lái)打這個(gè)比如�？忌�在創(chuàng )作黃山風(fēng)景區景點(diǎn)的時(shí)候，可以這樣的去創(chuàng )作：首先對于黃山風(fēng)景區整體情況做一下簡(jiǎn)單的講解（重點(diǎn)部分），其次是對某一重要景區進(jìn)行講解，講解方式虛擬游客旅行進(jìn)程同步講解。在語(yǔ)言上要虛擬你跟游客在同步進(jìn)行，例如：各位朋友，現在我們所看到的就是黃山西海景區，下面我就將西海景區的景點(diǎn)跟大家講解一下�；蛘呤�，各位朋友，現在大家所看到的就是傳說(shuō)中飛來(lái)石。飛來(lái)石的特征、來(lái)歷、傳說(shuō)等等。這樣一來(lái)整篇導游詞就很全面，在時(shí)間上面也得到一個(gè)很好的控制。

　　示例：

　　導游詞 1

尊敬的游客朋友們：

　　大家好！首先，歡迎各位來(lái)到衡水觀(guān)光旅游！并預祝您本次衡水湖之游順利、愉快！

　　我是您旅行的導游，我叫小嚴，大家可以叫我嚴導，我將一起陪同大家游覽，希望我的服務(wù)能使您滿(mǎn)意。

　　朋友們，我們將要去游覽的是全國著(zhù)名的衡水湖——國家級濕地自然保護區—衡水湖�，F在我們乘坐的冀T16888綠色豪華旅游車(chē)穿過(guò)衡水市區，請記住我們的車(chē)牌號：冀T16888，一路發(fā)發(fā)發(fā)。 衡水湖是鑲嵌在華北平原上的一顆璀璨明珠，是大自然恩賜于人類(lèi)的百鳥(niǎo)樂(lè )園。衡水湖水域面積75平方公里，由人工隔堤又把它分為東湖和西湖兩部分。湖泊濕地，人們親切地稱(chēng)為地球之腎、地球之肺，有了它們我們才能擁有明朗的天空、清新的空氣、健康的肌體。

　　朋友們，我們面前的這片波光粼粼、一望無(wú)際的湖泊就是衡水湖了。放眼望去，不由得使人想起了那句著(zhù)名的詩(shī)句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。大家說(shuō)：美不美？

　　朋友們，我們現在已經(jīng)駛出了蘆葦區，快看吧，美麗的荷花淀展現在了大家的面前�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�，寫(xiě)的就是我們衡水湖的荷花！

　　朋友們，衡水湖的南岸到了，綠色旅游車(chē)已經(jīng)在岸邊等候我們了。請攜帶好您的隨身物品按順序下船�，F在的時(shí)間是11：30分，我們馬上就要去品嘗全魚(yú)宴了。朋友們，衡水湖之游至此圓滿(mǎn)結束了。俗話(huà)說(shuō)：“百年修得同船渡�！备兄x大家對我工作的支持與幫助，并懇

　　請各位能留下寶貴意見(jiàn)。千里送君，終有一別。期望大家下次來(lái)衡水時(shí)，讓我們有緣再相會(huì )。

　　最后我代表旅行社全體員工祝福各位朋友：身體健康、萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！再見(jiàn)！

　　導游詞 2

各位游客：

　　大家好！歡迎大家到陳江小學(xué)來(lái)，我叫蔡翠芳。今天我將帶大家一起游覽陳江小學(xué)，讓我們一起到這里領(lǐng)略美麗的校園風(fēng)光和濃郁的學(xué)習氛圍。

　　來(lái)到陳江小學(xué)，一扇氣姿雄偉的大門(mén)呈現在眼前，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——陳江小學(xué)。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼。大門(mén)旁還掛著(zhù)廣東省一級學(xué)校的牌匾。

　　走進(jìn)校園，請大家先隨我到操場(chǎng)參觀(guān)。操場(chǎng)是橢圓形的，有200米。是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)是由塑膠鋪成的，可以讓跑步的人以免摔跤。操場(chǎng)還圍著(zhù)一個(gè)籃球場(chǎng)，可以讓愛(ài)玩籃球的人玩個(gè)痛快。

　　出了操場(chǎng)，我們到綜合大樓參觀(guān)。大家看，綜合大樓共有5層，里面有很多多功能室，比如：教師辦公室，瞧，老師正在批改作業(yè)呢！音樂(lè )室，每次在老師的琴聲中，我們就會(huì )唱起婉轉悅耳的歌聲。

　　出了綜合大樓，我們到厚德樓參觀(guān)。大家看，厚德樓共有4層，主要是四至六年級的教室。我們到二樓的四(5)班來(lái)，四(5)班共有67人，擺著(zhù)67張整整齊齊的桌子和椅子�？�，前面有一塊長(cháng)長(cháng)的黑板，后面有著(zhù)精美的板報，題目是：安全在我心中，是在警告我們要注意安全。

　　出了厚德樓，我們到厚德樓前面的6個(gè)花壇參觀(guān)�；▔�是正方形，里面開(kāi)著(zhù)龍船花，龍船花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩紅色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的�；▔�還鋪著(zhù)密密麻麻的假地豆，假地豆開(kāi)滿(mǎn)黃黃的小花，是那么芬芳迷人，美麗極了！花壇里還種著(zhù)大王椰子、假檳榔、垂葉榕、南洋杉、短穗魚(yú)尾葵，它們都像一位位強壯的士兵，守護著(zhù)美麗的大花壇。

　　說(shuō)了那么多，我想大家一定想自己親自去感受感受吧?下面的時(shí)間就請大家自由活動(dòng)，希望大家細細游賞。

　　導游詞 3

　　桃山風(fēng)景名勝區位于黑龍江省中部，紅松的故鄉—大興安嶺的西坡南麓，松嫩平原北際，呼藍河上游源頭，是伊春市的西南門(mén)戶(hù)。風(fēng)景區所處的桃山林業(yè)局，東與朗鄉林業(yè)局接壤，南臨通河林業(yè)局，西與雙豐林業(yè)局相鄰，北靠鐵力林業(yè)局。

　　地理坐標：東經(jīng)128°04——128°42，北緯46°40——47°11。境內自西向東有綏佳線(xiàn)國鐵穿過(guò)，風(fēng)景區有國鐵桃山站接送旅客。鐵路、公路交通方便，四通八達。兩條國防公路貫穿本區，一處經(jīng)鐵力市可直達伊春市，出境南岔可直達佳木斯市，兩條國防公路西行可直達省會(huì )哈爾濱。

　　地質(zhì)地貌

　　風(fēng)景區境內地貌骨架為上古生代海西寧運動(dòng)華西里隆起褶皺構造帶，由花崗巖、玄武巖構成。成土母質(zhì)主要是花崗巖的風(fēng)化物。山土母質(zhì)一般較粗，主要是殘積或被積母質(zhì)；含石塊或砂質(zhì)，陡坡上的`粗�；◢弾r，長(cháng)形成粗骨石質(zhì)母質(zhì)；河岸洼地和溝谷階地是沖積或淤積的沉淀物，含有卵石的沙土層或混有沙質(zhì)的重壤粘土、母質(zhì)。桃山風(fēng)景名勝區屬小興安嶺西坡南部低山丘陵地帶，地貌成起伏波狀，整個(gè)地貌為丘陵低山區。

　　氣候資源

　　風(fēng)景區地處北溫帶，屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，司機氣溫變化較大。年平均氣溫為1.10C。最冷約為1月，平均氣溫為—23.30C，最低氣溫為—42.6C，皆因西伯利亞強寒流侵襲所致。最熱月7月，平均氣溫21.10C，最高氣溫為320C。全年無(wú)霜期113天。

　　水文特征

　　全年降雨量為664毫米，6—9月降雨占全年的77%，最多年份降雨曾達876毫米。境內地表水主要靠降水形成，其特點(diǎn)是徑流大，年度分布不均。從流量上看，水量豐富，但是由于年內水量部俊和無(wú)徑流調解工程，直接可利用的水量，只占全年徑流量的2—4%。風(fēng)景區處松花江支流呼蘭河上游發(fā)源地帶，全境河流均為松花江支流水系。主要河流有呼蘭河、白河、柳河、喇叭河、小東溝河等。河流總延長(cháng)510公里，可利用水資源達5億噸。

　　導游詞 4

　　你們好，很開(kāi)心認識你們。今日，就由我帶你們去“人間天堂”——蘇州觀(guān)賞園林。

　　在車(chē)還沒(méi)到古典園林之前，我先為你們介紹古典園林吧！1985年蘇州園林即被評為中國十大風(fēng)景名勝之一。據記載，蘇州城內大小園林將近200處。其中滄浪亭，獅子林，拙政園和留園分別代表著(zhù)宋朝，元朝，明朝和清朝四個(gè)朝代的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)被稱(chēng)為蘇州古典園林的“四大名園�！�

　　我們已經(jīng)到了今日黃金游的第一站——留園。留園位于蘇州是園林路，它應用了分和，明暗等比較手法。你們可以好好去觀(guān)賞了，不過(guò)也要注意衛生，做一個(gè)文明的游客。

　　留園不留我們，那我們就去獅子林吧。獅子林變化多端，值得一覽。

　　穿過(guò)獅子林，出去約五千米，就可以看見(jiàn)寒山寺了。說(shuō)到寒山寺，你們一定自然的想起《楓橋夜泊》里的“姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船”吧？因為唐初有一個(gè)寒山的和尚在這里住過(guò)而得名�，F在在寺內存碑一方，上面還刻著(zhù)《楓橋夜泊》一詩(shī)呢！

　　好了，寒山寺到了，現在你們可以仔細觀(guān)賞寒山寺了。

　　各位朋友，我們在“人間天堂”——蘇州度過(guò)了美好的一天，我們明天再見(jiàn)！

　　導游詞 5

　　貴州省中西部城市安順，建于明代，地處滇黔要道，素有 滇之喉、黔之腹”之稱(chēng)，且商業(yè)之盛，甲于全省”，自古為黔中商業(yè)重鎮，1985年國務(wù)院批準為甲類(lèi)開(kāi)放城市。安順歷史悠久，文化發(fā)達，交通便利，商業(yè)繁榮，是全區政治、經(jīng)濟、文化中心，也是安順旅游服務(wù)中心、中心、中心、旅游商品生產(chǎn)基地和交通樞紐。

　　安順是多民族聚居的地區，仡佬族、苗族、布依族等少數民族在這片古老的土地上繁衍生息，形成了獨特的文化習俗。民族民俗風(fēng)情點(diǎn)遍布各地，有安順市婁家莊、平壩馬場(chǎng)鄉爛壩村、安順蔡官等十余個(gè)，古補原始、熱情奔放的表演使你領(lǐng)略到高原少數民族的生活氣息。由石瓦、石墻、石門(mén)窗構成的石頭村落比比皆是，與高原風(fēng)光融為一體，充滿(mǎn)異域情調。民族頭飾、服飾做工精佃、色彩斑斕，蠟染、刺繡、挑等傳統工藝圖案精美，工藝獨特。民族節日豐富多彩，古風(fēng)猶存。布依族的賽馬、趕表，苗族的跳、對歌等表現出特別的民族情趣。還有被稱(chēng)為戲劇活化石”的地戲，明代以來(lái)經(jīng)久不衰，造型奇特的彩繪木雕具有較高的觀(guān)賞價(jià)值，古樸粗獷的地戲表演格外精彩，在法國巴黎和西班牙馬德里登上大雅之堂，應邀到臺灣巡回演出，受到島上同胞的贊譽(yù)。

　　安順氣候宜人，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑，年平均氣溫為14一16℃，夏季最高月平均氣溫26℃，冬季月平均氣溫4℃，四季適宜旅游，是避寒避暑勝地。

　　安順地處西南地區地程中心位置，交通便利。貴昆鐵路貫穿全境，旅游專(zhuān)列黃果樹(shù)”號每日往返于貴陽(yáng)和安順之間，通過(guò)貴陽(yáng)、川黔、湘黔、黔桂鐵路與省外各地相連，空中航線(xiàn)通往全國各主要城市。貴陽(yáng)到香港直航專(zhuān)機開(kāi)通，西南第一條高等級公路從貴陽(yáng)經(jīng)安順直達黃果樹(shù)，給旅游者提供了便捷的交通條件。

　　安順的接待條件在不斷的建設改造中日臻完善，賓館、飯店服務(wù)設施齊全，通訊設備先進(jìn)，系統外多家賓館都具備接待旅游團隊條件。旅游車(chē)輛70臺，總座位有600個(gè)，車(chē)輛種類(lèi)多，車(chē)況好，安全舒適。旅游系統現有從業(yè)人員千余人，年輕而訓練有素，生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。

　　安順瀑布成群，洞穴成串，真山真水，奇特壯觀(guān)，山水洞瀑渾然一體的整體美、形象美、色彩美突出地表現了安順旅游資源的特色，濃郁的民族風(fēng)情，眾多的文物古跡給這片土地增添了無(wú)窮的生命力。國家規劃院在對貴州作了詳盡的勘測之后得出結論以安順為中心的貴州西線(xiàn)必將成為西南旅游的中心”。全國旅游八五” 規劃確定，加速貴州西線(xiàn)旅游的配套建設，與云南聯(lián)面網(wǎng)絡(luò )，建成我國新的旅游熱點(diǎn)地區。

　　由于當地政府的高度重視，不斷加速開(kāi)發(fā)建設，時(shí)時(shí)以嶄新的面貌吸引著(zhù)眾多的國內外游人。

　　安順，已經(jīng)成為祖國大西南的黃金旅游熱線(xiàn)。

　　導游詞 6

　　在旅游車(chē)即將進(jìn)入江蘇蘇州市區的時(shí)候，一條河流映入眼簾，河不是很寬，上面橫跨著(zhù)一座座古色古香的橋梁，河里面散布著(zhù)一艘艘大小不一的航船。正在納悶，導游向我們介紹，這就是江蘇蘇州古運河，并建議我們不妨晚上趁著(zhù)夜色乘船游覽，看夜景，聽(tīng)評彈，那可是神仙般的享受。

　　吃過(guò)晚飯，同行的人對看不看古運河發(fā)生了分歧，一部分人，主要是女同志，選擇逛觀(guān)前街。觀(guān)前街是江蘇蘇州重要商業(yè)區，也是江蘇蘇州一景，不去看觀(guān)前街是一種遺憾，但不游古運河更是一種遺憾，兩相比較，我還是選擇了游古運河，好在有十多名男同志贊同我的意見(jiàn)。

　　那真是一個(gè)夢(mèng)幻世界啊。當我們登上最大的一艘可容納200多游客的游船，立即被優(yōu)美的運河風(fēng)景迷住了。絢麗的燈光倒映在水波里，潑灑出淡淡的銀輝，夜幕下的江蘇蘇州古運河被一種朦朧的氣息籠罩，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。千年古城江蘇蘇州的柔美和精致一覽無(wú)余地呈現在眼前，怪不得古人感嘆“上有天堂，下有蘇杭”呢！

　　乘畫(huà)舫，聽(tīng)歌聲，是我多年來(lái)的一份期盼。早在學(xué)生時(shí)期，就拜讀過(guò)朱自清的散文《槳聲燈影里的秦淮河》。朱自清先生用委婉的語(yǔ)氣寫(xiě)著(zhù)秦淮河的風(fēng)景和韻致：“秦淮河的水是碧陰陰的；看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？那瀾漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想。一面又憧憬著(zhù)紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮�，黯淡的水光像�?mèng)一般；那偶然閃爍著(zhù)的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了�！薄翱粗�(zhù)那些自在的灣泊著(zhù)的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠了，又像在霧里看花……”這不也是古運河的寫(xiě)照嗎！今天，夢(mèng)幻終于成為現實(shí)，我怎能不興奮呢！

　　趁著(zhù)船尚未開(kāi)，船上的游客都拿著(zhù)相機，或拍攝岸邊的風(fēng)光，或互相拍照留念，年老的人靜靜地坐在椅子上，年輕的情侶們則依偎在一起，滿(mǎn)臉幸福。

　　隨著(zhù)解說(shuō)員如一池花瓣徐徐在水波蕩漾般美妙的解說(shuō)，船體慢慢向前移動(dòng)。

　　“美不勝收”一詞用在這里真是恰到好處。作為大運河的`組成部分，古運河猶如天然玉帶一般環(huán)繞著(zhù)美麗的江蘇蘇州古城。你看吧，江蘇蘇州古城墻遺址、盤(pán)門(mén)、古胥門(mén)、覓渡橋等美麗景點(diǎn)依次穿過(guò)。兩岸一邊是高樓大廈，一邊是典型仿古建筑，古今景致，相映和諧，站在船頭左右觀(guān)望，恍如在不同時(shí)代的江蘇蘇州城中穿越。沿途經(jīng)過(guò)金門(mén)、閭門(mén)等10座江蘇蘇州古城門(mén)和20座風(fēng)格不一的橋梁，好像置身燈影中的水上天堂，被那古樸的粉墻、小橋、駁岸垂柳所傾倒。這些橋高矮不同，寬窄不一，有的橋洞里還鐫刻著(zhù)歷史壁畫(huà)。

　　害怕耽誤欣賞評彈，我連忙跑下底層。正好，一男一女兩位演員正走向演出臺。我趕緊找個(gè)座位坐下。船艙里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，有一位男游客大概有點(diǎn)評彈的功底，不時(shí)哼唱出一段，惹得游客們開(kāi)心大笑。男演員身著(zhù)淺灰色的長(cháng)褂，女演員穿一身綠色的絲綢旗袍。他們懷抱樂(lè )器，邊彈邊唱。兩位演員很賣(mài)力，一連唱了六七段，有《紅樓夢(mèng)》、《杜十娘怒沉百寶箱》。雖然大多歌詞聽(tīng)不清，但那雅致的唱腔和古典的旋律已經(jīng)足以醉倒我們。為了與游客互動(dòng)，女演員還用普通話(huà)彈唱了一曲《茉莉花》，我嘴里輕輕地哼唱著(zhù)，神思已經(jīng)飄遠。

　　一個(gè)半小時(shí)后，帶著(zhù)深深的滿(mǎn)足和輕輕的濤聲，我們依依不舍地上岸了。

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