文明美德伴我成長(cháng)讀后感【精】
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的文明美德伴我成長(cháng)讀后感，希望能夠幫助到大家。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感1
寒假期間我讀了一本書(shū)《文明美德伴我成長(cháng)》收到了很大的啟發(fā)：我們要熱愛(ài)民族，養成良好的習慣，愛(ài)學(xué)習，尊重別人，孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，誠實(shí)守信，勤儉節約，保護環(huán)境這樣才能健康成長(cháng)。
例如18世紀美國最偉大的科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)和勤勉應該成為你永久的伴呂�！边@句話(huà)是他一生的寫(xiě)照。他的'好習慣是從他年輕時(shí)候養成的。年輕的他有一本筆記本，里面畫(huà)了一個(gè)大表格，上面寫(xiě)了13個(gè)單詞：節制，恬然，守秩序，果斷，勤勉，儉樸，真誠，穩健，公平，寧靜，堅貞，謙遜，整潔。每天晚上他都對照表格，凡是不對的都涂滿(mǎn)格子就這樣他修得了好品格。
例如武漢市武昌區的副區長(cháng)，對待困難群眾就像對待家人一樣：為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來(lái)他自掏腰包幾十萬(wàn)元救濟困難群眾，4次跳長(cháng)江救人，34次鮮血之后有更多人學(xué)他。
有一次，我在學(xué)校買(mǎi)水，10元給他，找了5元，沒(méi)想到是假鈔，我告訴他，他不承認。我便校外買(mǎi)了根冰棒，給了假鈔，便匆匆走了，他追了上來(lái)說(shuō)：“找你的錢(qián)�！蔽冶凰騽�(dòng)了，拿回了5元并付了錢(qián)。
我們要傳承文明，踐行美德。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感2
這個(gè)假期我讀了一本學(xué)校推薦的書(shū)，名叫《文明美德伴我成長(cháng)》。我從中吸取了許多知識，知道了中國是四大文明古國中，唯一一個(gè)綿延至今的國家；知道了我們要養成的十個(gè)好習慣；我還知道了我們要勤儉節約�？墒橇钗易铍y忘的就是書(shū)中講到的保護環(huán)境。
書(shū)中講了渡渡鳥(niǎo)的滅絕是因為人類(lèi)看到這種鳥(niǎo)不怕人，就用棍子、槍打來(lái)吃肉而滅絕了的，看到這一段，我不禁想起了電影《海洋》里人們把鯊魚(yú)打撈起來(lái)，把魚(yú)翅割下，然后又投回海里的情形。有人說(shuō)是我們怕鯊魚(yú)，而我覺(jué)得應該是鯊魚(yú)怕我們。
我又往后翻一頁(yè)，又看見(jiàn)了個(gè)小海豹被人們活活地脫皮，是為了賣(mài)個(gè)高價(jià)，供給時(shí)裝市場(chǎng)的，這是我又想起了電視里講到人的生命大于動(dòng)物的生命，人的行為大于動(dòng)物的行為，但是，動(dòng)物的生命大于人的行為。
我可以去阻妨動(dòng)物的'行為，可是我們不能因為自己的不需要要去剝奪一只動(dòng)物的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不讓周邊的動(dòng)物滅絕！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感3
放寒假之前，大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)。我十分好奇它里面的內容，便翻開(kāi)了它。
這本書(shū)共分15課，但其中的第12課：“誠實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的家在一個(gè)偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮三澳村。20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢(qián)，買(mǎi)了一艘鋼制大漁船�？蓻](méi)想到，異常百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災。只有老二死里逃生，剛買(mǎi)的剛船業(yè)沉入海底。
臺風(fēng)過(guò)后，有不少債主上門(mén)要債，可大家看到他家的情況時(shí)，都覺(jué)得這錢(qián)要不回來(lái)了，而吳乃宜卻說(shuō)：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢(qián)，我一定還！”接下來(lái)的'日子里，吳乃宜老人一家省吃?xún)�用，一點(diǎn)點(diǎn)積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！�
吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
文明美德伴我成長(cháng)讀后感4
寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。
這本書(shū)向我們介紹了中華文明超過(guò)5000年的歷史，其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫(huà)過(guò)一個(gè)表格，一個(gè)單詞代表著(zhù)一條美德：節制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡(jiǎn)樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會(huì )對表格檢測，凡是沒(méi)做好的，就把對應的格子用黑點(diǎn)涂滿(mǎn)。沒(méi)錯，養成一個(gè)好的習慣真的很重要，因為只要養成了一個(gè)好的習慣就等于有了一個(gè)好的人品！
再看看我，我也沒(méi)有一個(gè)好的習慣，沒(méi)做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒(méi)做到謙遜，只要某方面做的`稍微好了一點(diǎn)就自以為是。 雖然有這么多沒(méi)做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，在沒(méi)事的時(shí)候也不吵鬧……我以后要養成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣，并且像富蘭克林學(xué)習。
《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感5
這個(gè)寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，其中我映象最深的是第五課“微笑面對每一天”。
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑，尤今說(shuō)的好，“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界”。
“宇宙之王”霍金，雖然得了盧伽雷氏癥，但臉上依然有微笑；希爾頓飯店創(chuàng )立于1919年，創(chuàng )始人希爾頓工作時(shí)，停留時(shí)間最長(cháng)的不是辦公室，而是在酒店的`各個(gè)崗位上，他會(huì )不斷詢(xún)問(wèn)員工：“你今天對客人微笑了嗎？”。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子對處境并不會(huì )有任何的改變。相反，如果微笑著(zhù)生活，則會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )跟多。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了教師發(fā)的《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，使我萬(wàn)分感動(dòng)，這本書(shū)告訴了我們非常多的道理：有教人誠實(shí)的，有教人謙虛的，有教人堅持不懈的……令我最感動(dòng)的還是一個(gè)舍己為人的.故事。 故事發(fā)生在汶川地震中，一位張老師正在一所中學(xué)的初二（1）班教學(xué)生們做實(shí)驗突然地震了，他讓學(xué)生們先撤離，這時(shí)許許多多的樓房的磚頭木柱傾瀉而下，眼看房門(mén)就要被壓垮了，他用自己的身體急忙撐住門(mén)框。他等一個(gè)又一個(gè)孩子安全撒出，而自己卻被無(wú)情的水泥板砸中犧牲了。同學(xué)都懷念張老師。他用生命為孩子們上了人生中最重要的一課，我也要學(xué)他的這種舍己為人的品質(zhì)。
書(shū)中像這樣感人肺腑的事例還有很多。我們從這一件件事情中受到很深地道德教育，這些美德會(huì )在我們一生的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。我們會(huì )繼續傳承文明、踐行美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感7
我在嚴寒的冬天翻開(kāi)了一本叫《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)，讓我更加了解古今中外的燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動(dòng)。
有一天我翻開(kāi)書(shū)本，在書(shū)上看見(jiàn)了十個(gè)大紅字：楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書(shū)記楊善洲退休后返回大亮山種樹(shù)，成了林場(chǎng)指揮長(cháng)，但在林場(chǎng)拒絕零一分錢(qián)工資。當別人給他很多錢(qián)是，他卻說(shuō)：“我是上山種樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么！”
有一次，他在修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，誰(shuí)知半年后，他又拄著(zhù)拐杖，走進(jìn)了大亮山。
經(jīng)過(guò)22年的`努力，大亮山被楊善洲裝點(diǎn)得如同瓊樓玉宇，有人算過(guò)，他創(chuàng )造的資產(chǎn)最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹(shù)，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢(qián)也不拿，創(chuàng )造了5.6萬(wàn)畝人工造林，1.6萬(wàn)畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時(shí)也要號召我們去保護環(huán)境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感8
俗話(huà)說(shuō)的好：你失去了金錢(qián)，不算失敗。你失去了事業(yè)，你不算失敗�？赡闶チ宋拿�，你就是徹徹底底的失敗�！段拿髅赖�，伴我成長(cháng)》這本書(shū)正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。
這本書(shū)讓我受益最深的一篇就是《誠信老爹》這篇文章。他告訴我：一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)是誠實(shí)，這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬(wàn)富翁”。書(shū)中的老爺爺雖然很窮，但是每天還省吃?xún)�用，依然堅持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴�，F在社會(huì )里有太多的人喜歡占小便宜，要是現在他們就不會(huì )像老爺爺那樣了。所以我們應該向老爺爺學(xué)習，學(xué)習他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現在人，誠信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。
讓我最為感動(dòng)的是《天堂里，你還是老師》，文中老師用自己的'生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺(jué)得老師們真的很偉大，他們的愛(ài)猶如父母的愛(ài)，他們太偉大了。感謝老師，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊�，我一定好好學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，不辜負你們的諄諄教誨。長(cháng)大了，做一名有用的現代化新人。
這本書(shū)，讓我學(xué)到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責任，有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。做一名高素質(zhì)，有文明的新人類(lèi)。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感9
最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成長(cháng)》的書(shū)。這本書(shū)一共有15課，每課之前都有一句名言，比如：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。----周恩來(lái)。還有“你知道嗎？”，這里面會(huì )告訴你一些你不知道或你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的知識，這是一本知識面很廣的書(shū)。
我讀到第8課《尊重每一個(gè)人》的.時(shí)候，看了《29分錢(qián)的捐款》這個(gè)故事時(shí)發(fā)現了：這29分錢(qián)，不僅是錢(qián)，而且還是乞丐的心意，他要用整整一天的時(shí)間才能討到這些錢(qián)，他還要在炎熱的太陽(yáng)討錢(qián)，很辛苦，如果你還是瞧不起這個(gè)乞丐或這29分錢(qián)，哪你也要收下。我還看了禮貌用語(yǔ)，你看，我已經(jīng)背出來(lái)了：“請！”“謝謝！”“你好！”“對不起！”“沒(méi)關(guān)系！”“再見(jiàn)！”，你看，我背的對嗎？
我最?lèi)?ài)看這本書(shū)，它里面的內容值得我們學(xué)習！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感10
文明從點(diǎn)滴小事做起我們中華民族自古以來(lái)就以文明禮儀著(zhù)稱(chēng)，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀，譬如：乘電梯是隨便站一個(gè)地方。在這時(shí)候，“文明禮儀”對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞匯。直到后來(lái)，我讀閱了《文明美德伴我成長(cháng)》后，我 “文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。
自從看了《文明美德伴我成長(cháng)》后，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些“文明禮儀”的`知識。有一次，媽媽帶著(zhù)我和弟弟乘公交車(chē)一起去公園玩耍，我們乘坐上公交車(chē)時(shí)，一位阿姨正抱著(zhù)一個(gè)熟睡了地孩子，手上還提著(zhù)一大袋東西，我看見(jiàn)，就趕緊站起身來(lái)，親切地對阿姨說(shuō)：“阿姨，您小心點(diǎn)，您坐吧！”阿姨聽(tīng)了對我笑了笑，一邊說(shuō)了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時(shí)，旁邊的乘客看見(jiàn)了都說(shuō)我很懂事，我聽(tīng)了心里美滋滋的！文明禮儀體現了一個(gè)人的素質(zhì)，我們從小就要弘揚中華傳統美德，做文明的主人！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感11
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野，增長(cháng)了知識還為我——這個(gè)農村的小女孩指明了成長(cháng)方向，樹(shù)立了遠大的人生目標。從這本書(shū)中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
也知道了中華文明是我們共同的`驕傲，共同的財富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛(ài)學(xué)習》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌選手，被譽(yù)為“乒乓皇后”。后來(lái)只會(huì )26個(gè)字母的她到清華大學(xué)學(xué)習英語(yǔ)，在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，鄧亞萍說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結果如何，都要以平常心來(lái)對待。其實(shí)這四顆“心”對我們的學(xué)習也很重要，決心可以使我們向自己的目標去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。 這本書(shū)讓我們從平日的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感12
文明美德，是小學(xué)生們再熟悉不過(guò)的詞了，這本書(shū)講了四大文明之地：古埃及、古巴比倫、古印度和中國。每一個(gè)國家都有許多燦爛的文化和璀璨的文明，被人們永久地繼承了下來(lái)。美德就更寬廣了，人間處處都能體現得到，只要我們用心體會(huì )。書(shū)中運用了大量的事例和故事來(lái)教育我們如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。其中，有一篇故事深深地打動(dòng)了我：一天傍晚，德蘭修女遇見(jiàn)了一位乞丐，乞丐不好意思地拉攔住了修女，說(shuō)：“對不起，我只有乞討來(lái)的.這29分錢(qián)，請您奉獻給別人吧，謝謝！”故事的大意就是這樣，但看了后卻讓人感到不可思議，連一名乞丐都有著(zhù)這么高尚的品德，那我們新時(shí)代的少先隊員們應該怎么做呢？
文明美德，伴我成長(cháng)，我們還是小學(xué)生，一定要從小做起，從小事做起，講文明、懂禮貌、有愛(ài)心，才能做一名合格的少先隊員，才對得起胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感13
我讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德伴我成長(cháng)》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨來(lái)的貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河永遠留長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書(shū)中最令我感動(dòng)的'是“誠實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時(shí)遇到了臺風(fēng)，船沉了。不少債主都來(lái)要債，于是老人把24萬(wàn)元的保險，加上打撈上來(lái)的漁船賣(mài)掉的錢(qián)，一共湊了近40萬(wàn)元，一分也沒(méi)留下，全部還給別人。還剩下20萬(wàn)元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃?xún)深D稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還，但他說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng)，最后通過(guò)自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感14
在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)。
這本書(shū)講述了我國古代有火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷這四大發(fā)明，三皇五帝的.故事，翟志剛是中國第一位實(shí)現太空行走的人。我還從富蘭克林和葉圣陶的故事中懂得了要養成好習慣，愛(ài)迪生教會(huì )了我要培養自己的興趣。從這本書(shū)中學(xué)會(huì )了要微笑著(zhù)面對生活，微笑也是一種美德，人人都要做一名微笑天使。我們還要注意坐、立、行的姿勢，要愛(ài)學(xué)習，要尊重每一個(gè)人，還要幫助那些有困難的人。還知道了贊美可以使人戰勝一切困難。父母一天天為我們操勞著(zhù)，太辛苦了，所以我們要說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗬�！”我們在社�?huì )上還要遵守公德，待人接物要彬彬有禮，寬容大度。只要有誠信，就會(huì )有力量。在公共場(chǎng)合要遵守規章制度。我們要養成勤儉節約，不浪費的好習慣。大自然美好的環(huán)境需要我們來(lái)保護，這樣世界才會(huì )變得更美好。
讀了這本書(shū)讓我感觸良多，受益匪淺。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感15
一個(gè)民族的文明與美德，體現在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上。在人的一生中，青少年時(shí)期是最美的；而在青少年時(shí)期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴的'，深層次的美。這種內在的美，只有通過(guò)一個(gè)人的行為習慣才能表現出來(lái)。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)：“人生的道路很漫長(cháng)，但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時(shí)候�！鼻嗌倌陼r(shí)期是一個(gè)養成文明習慣培養美德修養的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，我們首先要從我做起，嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的修養，情操，能使自己成為一個(gè)有品德的人，這會(huì )影響人一生的發(fā)展。
《禮記》中說(shuō)：“荀日新，日日新，又日新�！边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話(huà)。意思是說(shuō)，如果能夠以甜心，就應該保持天天新，新了還要更新。太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起，從現在做起。每天學(xué)習一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，文明美德將與我們同行。
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