《成語(yǔ)故事》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《成語(yǔ)故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇1
我不喜歡學(xué)成語(yǔ)，因為成語(yǔ)都是四個(gè)字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買(mǎi)了一本<成語(yǔ)故事>書(shū)，媽媽與你一齊閱讀此書(shū)，而且十分肯定的告訴我，你肯定會(huì )十分喜歡此書(shū)的，喜歡學(xué)成語(yǔ)的。這天媽媽抓我一齊閱讀<成語(yǔ)故事>書(shū)，翻開(kāi)書(shū)媽媽給我一邊讀成語(yǔ)一邊講成語(yǔ)的故事，我發(fā)現里面有許多我沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)和沒(méi)有看過(guò)的故事。
讓我難忘的是<專(zhuān)心致志>這一篇講的是：兩個(gè)人拜著(zhù)名棋手弈秋為師，學(xué)棋的時(shí)候，認真地聽(tīng)講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來(lái)越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語(yǔ)重聲長(cháng)地對兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：？下棋如果不專(zhuān)心致志，也是學(xué)不好的��？告訴我們做事要專(zhuān)心致至。
還有的故事是<愚公移山>的資料是：愚公家門(mén)前有兩大座山擋著(zhù)路，他決心把山平掉，另一個(gè)？聰明？的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說(shuō)：？我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的，兩座山終究會(huì )鑿平。？后因感動(dòng)天帝，所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。
還有許許多多精彩的故事？
沒(méi)想到，我真的喜歡上了成語(yǔ)，原先每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的世界��！
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇2
我想，許多人都看過(guò)《成語(yǔ)故事》吧！《成語(yǔ)故事》里有著(zhù)豐富的知識和道理等著(zhù)我們去學(xué)習，比如說(shuō)《拔苗助長(cháng)》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說(shuō)《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見(jiàn)識短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個(gè)故事中的車(chē)胤因為刻苦讀書(shū)，努力學(xué)習，后來(lái)成為了有名的大問(wèn)學(xué)家�；叵肫瓞F在的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監督下才看書(shū)、讀書(shū)，盡管這樣，我們讀書(shū)時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。
女生，愛(ài)打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛(ài)打架，整天玩，大人怎么教也教不會(huì )。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要，這個(gè)不要，嬌氣得不得了，你說(shuō)和車(chē)胤比我們相差多少？所以，我以后一定要向車(chē)胤學(xué)習，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語(yǔ)故事》之后我深有感觸，不禁對文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇3
暑假期間，我看了一本書(shū)——《成語(yǔ)故事》，書(shū)里一個(gè)個(gè)精彩的小故事吸引著(zhù)我，啟發(fā)著(zhù)我，引導著(zhù)我。
在我的印象中最深刻的是《磨杵成針》這個(gè)小故事，講的是李白小時(shí)侯讀書(shū)很不用功，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩。一天，他看見(jiàn)一位老奶奶正拿著(zhù)一根又粗大壯的鐵棒在石頭上使勁的磨著(zhù)，李白看了感到非常的奇怪，就好奇的問(wèn)老奶奶在干什么，老奶奶說(shuō)，她要把鐵棒磨成針，李白感到非常好笑，覺(jué)得不可思議。老奶奶又說(shuō)，只要功夫到家，自然可以成功，李白聽(tīng)了以后很受啟發(fā)。從此，李白無(wú)論碰到了多大的困難、磨難，時(shí)刻記住老奶奶的話(huà)，最后成了一位詩(shī)人。從這則故事中我深刻體會(huì )到了只要堅持不懈，持之以恒，什么困難都會(huì )迎刃而解。
從這個(gè)成語(yǔ)故事中，我懂得了一些道理，受到了一些啟發(fā)。我們要像故事當中的那個(gè)老奶奶一樣，只要堅持不懈，持之以恒，鐵棒也能磨成針。在我們平常的學(xué)習中，生活中，只要有決心，有毅力，堅信自己能做到，再粗的“鐵棒”也會(huì )被我們磨成“針”。相信自己，不懼困難，就一定能夠戰勝一切，最終會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇4
這學(xué)期，老師推薦我們看了幾本書(shū)，其中，我最喜歡看的書(shū)就是《中華成語(yǔ)故事》了，它里面有許多成語(yǔ)故事，使我增長(cháng)了很多知識。
書(shū)里面的成語(yǔ)很多，有精忠報國、背水一戰、破釜沉舟、明修棧道、暗渡陳倉、臥薪嘗膽等。其中，我最喜歡要數《精忠報國》這個(gè)故事了。它寫(xiě)的是抗金名將岳飛在參軍之前，他的母親在他的背上刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，岳飛到了軍中，打了很多勝仗，后來(lái)做了元帥，帶領(lǐng)岳家軍南征北戰，不斷打敗金軍，立下了赫赫戰功。我覺(jué)得祖國養育了我，我現在必須好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定要報效祖國！為祖國的建設添磚加瓦。另外還有我喜歡的一個(gè)故事《臥薪嘗膽》寫(xiě)的是越國和吳國打仗，越王勾踐只好去求和，并帶著(zhù)夫人到吳國做了三年的奴隸。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還自己?jiǎn)?wèn)："你忘了會(huì )稽的恥辱嗎？"他還把席子撤去，用柴草當作褥子，越王勾踐時(shí)刻不忘恥辱，最后終于除掉了吳國，報仇雪恨！
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇5
在這個(gè)暑假中我讀了一本書(shū)，叫《成語(yǔ)故事》，里邊有一百一十二個(gè)故事，有目無(wú)全牛、南轅北轍、鵬程萬(wàn)里、七步之才等故事。其中我最喜歡七步之才和南轅北轍，先從七步之才開(kāi)始講。
七步之才講的是曹操原來(lái)要讓曹植繼承自己的事業(yè)，而曹丕一心想
當皇帝，只在曹操面前說(shuō)好話(huà)，終于曹操同意了讓丕當黃帝。而曹操因病而去世了。曹丕找借口說(shuō)在曹操去世的時(shí)候曹植的禮儀不當，要被處死，后來(lái)曹丕又出了一道題說(shuō)走七步背一首詩(shī)而且要以兄弟為詩(shī)，但是不能出現兄弟二字。曹植邊走邊背，背完正好走了七步，曹丕聽(tīng)了，免了他得死罪。
南轅北轍的故事講的是一個(gè)人要去楚國去，他的一個(gè)朋友看見(jiàn)了問(wèn)他要到哪里去，那個(gè)人說(shuō)要到楚國去，他的朋友不明白就問(wèn)：“楚國在南邊，你為什么到北邊去呢?”他說(shuō)我的馬跑的快�！薄八呐笥延终f(shuō)：“馬跑的再快，走錯方向也到不了楚國�！澳莻�(gè)人又說(shuō)：”沒(méi)事我帶的銀子多�！俺䥽谀线吽惨�。他的朋友又說(shuō)：”馬跑的越快走的越遠，走得越遠你就越到不了楚國�！f(shuō)玩頭也不回的走了。
讀了這本成語(yǔ)故事我懂得了很多道理。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇6
自從我讀了中國成語(yǔ)故事后，我就愛(ài)上了成語(yǔ)，還經(jīng)常和別人一起玩成語(yǔ)接龍游戲。
我喜歡聽(tīng)的成語(yǔ)故事有很多，比如：破釜沉舟、掩耳盜鈴、刻舟求劍、南柯一夢(mèng)、守株待兔、臥薪嘗膽等。我喜歡成語(yǔ)的另一個(gè)原因是有很很多成語(yǔ)都說(shuō)了一個(gè)怎樣發(fā)憤圖強的勵志故事，我們可以從成語(yǔ)故事里學(xué)到很多道理。
有很多成語(yǔ)我都知道是什么意思，比如臥薪嘗膽是說(shuō)古時(shí)候越王為了復國每天晚上睡在柴草上，為了激勵自己不要忘記國仇家恨還經(jīng)常嘗苦膽。這個(gè)故事教育我們要刻苦自勵，發(fā)奮圖強。掩耳盜鈴的意思是有個(gè)人看上了別人家的鈴鐺，想去偷。但他知道一碰鈴鐺就會(huì )響，于是他捂住了自己的耳朵以為只要自己聽(tīng)不見(jiàn)別人也聽(tīng)不見(jiàn)，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
我希望大家都能喜歡積累成語(yǔ)，從成語(yǔ)中學(xué)到很多做人的道理。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇7
暑假里，我看了許多書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事深深地吸引著(zhù)我，特別是《成語(yǔ)故事》，它是由一個(gè)個(gè)典故組成的，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的小故事。印象比較深的有《八仙過(guò)�！�，《守株待兔》……
《八仙過(guò)�！愤@個(gè)故事講的是韓湘子，張果老，鐵拐李，何仙姑，呂洞賓，曹?chē)�，藍菜和，花龍去參加蟠桃會(huì )。他們?yōu)榱诉^(guò)海想了很多辦法，最后他們終于通過(guò)每個(gè)人的努力和神術(shù)過(guò)了東海。所以也就有了后來(lái)的歇后語(yǔ)——“八仙過(guò)海，各顯神通”。這個(gè)故事同時(shí)也說(shuō)明了好多事情并不像我們想像的那么糟，只要多用心、多努力，沒(méi)有什么困難克服不了的。所以我以后要在學(xué)習上多動(dòng)腦子、多努力，也一定能取得好成績(jì)的。
《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的人看見(jiàn)了一只兔子在樹(shù)樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹(shù)樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒(méi)再出現，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動(dòng)，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過(guò)自己的努力才會(huì )有收獲。
與此同時(shí)，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來(lái)。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇8
我讀了一本《成語(yǔ)故事》，其中有許多插圖，非常吸引人。故事對我們啟發(fā)很深，有教育意義。有《八仙過(guò)�！�，《拔苗助長(cháng)》，《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，《老馬識途》，等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長(cháng)這個(gè)故事。講了宋國有一位農夫，他每天都要去田里老動(dòng)，非常辛苦，這個(gè)農夫是個(gè)急性子，他每天回家前，都要量一量長(cháng)了沒(méi)有，可是，幾天過(guò)去了，秧苗還是老樣子。一天，他想到了一個(gè)辦法，于是，農夫把秧苗一棵一棵的拔上來(lái)了一點(diǎn)�；丶液�，他還告訴兒子秧苗都長(cháng)高了，兒子一聽(tīng)，覺(jué)得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉著(zhù)腦袋枯死了。
讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事情都不能著(zhù)急，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做事。應該每天除草，除蟲(chóng)，施肥，秧苗才能長(cháng)大。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇9
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū) ，名字叫《成語(yǔ)故事》，是中國作者宋海峰主編。
這本書(shū)中有許許多多的成語(yǔ)故事 ，其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。
《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書(shū)，因此不能集中心思讀書(shū)，一天，李白又讀的心煩起來(lái)，便走出去，途中遇見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，正在磨一根鐵棒 ，李白覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：您這是 在干什么��？老婆婆回答說(shuō)：我這是把它磨成 針呀！李白驚奇 極啦，說(shuō)：這么粗的鐵棒，要把它磨成針能行嗎？老婆婆笑著(zhù)說(shuō)：我不停的磨下去，這根鐵棒會(huì )越來(lái)越細，最后一定會(huì )被磨成針，怎么不行？李白聽(tīng)了很受感動(dòng)，于是下定決心堅持讀書(shū)，后來(lái)，他終于成為啦一位偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情要堅持就一定 能成功。
讀完了這本《成語(yǔ)故事》，啟迪我們的智慧，讓我們在傳統經(jīng)典文化的熏陶下自?xún)榷獍l(fā)出儒雅的氣息，變得知書(shū)達禮，心胸寬廣。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇10
中華成語(yǔ)故事里有好多成語(yǔ)故事。有些是講品德意志的，如《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓強盜受到應有的懲罰，只好忍痛犧牲自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺(jué)得她很偉大�！恫粸槲宥访渍垩返睦锏奶諟Y明，為了養家糊口，去做了縣令。但是縣令的俸祿只夠買(mǎi)五斗米。一天上級派郵督來(lái)督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就叫人把陶淵明叫去，而且要他穿宮服去，否則就會(huì )影響陶淵明的官程。陶淵明終于忍無(wú)可忍了說(shuō)：“我不可能為這個(gè)鄉里的小人折腰！”說(shuō)罷，便對郵督交了官印，回家種田了。陶淵明非常有骨氣，沒(méi)有因為五斗米而像這種低三下四的人低頭，我十分敬佩他�！哆^(guò)門(mén)不入里》的大禹曾經(jīng)三次過(guò)家門(mén)而不入，因為他知道還有很多事情等著(zhù)他去干呢！可見(jiàn)大禹十分愛(ài)國，為民著(zhù)想。
還有講為人處事的，像《鞠躬精粹，死而后已》。故事里的諸葛亮，為了輔佐后主劉禪用盡了畢身的力量。他曾幾次帶兵北伐，盡管失敗了，但他也沒(méi)有放棄，一直堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾次失敗后最后成功了，諸葛亮最終積勞成疾，病逝于北伐的途中。他這種精忠報國的決心令我十分感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我知道了很多道理，讓我受益匪淺！
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇11
今晨,起了個(gè)大早。
天氣晴好,久違的陽(yáng)光,今天一定會(huì )如約而至。
想到今天將有兩場(chǎng)免費公益的家庭教育指導演講,久郁的`激情就要釋放,心里已是陽(yáng)光明媚。
可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒(méi)有信息。給負責人打手機,竟然是“關(guān)機”。昨天與跟班的工作人員見(jiàn)了一面,也未留她的聯(lián)系方式。
七點(diǎn)半了,負責人才開(kāi)機。他說(shuō):“今天的演講全部取消了。因為擔心今天會(huì )下雨。小李沒(méi)給你打電話(huà)嗎?”
出門(mén)已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽(tīng)眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。
最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級學(xué)生實(shí)習、二年級學(xué)生上課、新生報到、新生開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓,而我卻困居于南陽(yáng)油田!
此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。
羝羊觸藩:
拼音:dīyángchùfān。
解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。
出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂�！�
用羝羊觸藩來(lái)形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!
看來(lái),今天的時(shí)間,我也只好用來(lái)溫習“羝羊觸藩”這個(gè)成語(yǔ)了。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇12
我讀的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》，這本書(shū)里有許許多多的成語(yǔ)故事，就是這些成語(yǔ)故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來(lái)。所以我們要當一次傳香火的人，把這些成語(yǔ)故事像傳香火一樣傳下去。
此外，我還選了許多我喜歡的成語(yǔ)故事，我來(lái)介紹一下吧。
程門(mén)立雪：告訴我們要像楊時(shí)和游酢一樣，誠懇好學(xué)，尊敬師長(cháng)。
前車(chē)之鑒：告訴我們如果犯了錯誤，以后要謹慎一些，不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個(gè)意思)
打草驚蛇：告訴我們以后做事要謹慎，不要驚動(dòng)對方，免得打草驚蛇。
寵辱不驚：告訴我們被別人得寵或屈辱時(shí)，不要過(guò)于表現自己或記恨別人。
我覺(jué)得這的的確確是一本好書(shū)，以后如果還有這類(lèi)的書(shū)的話(huà)，我一定還會(huì )看的，另外，我推薦大家也來(lái)看這類(lèi)的書(shū)。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇13
這周我認真閱讀完了《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)把成語(yǔ)分成了三類(lèi)，分別是：為人處事篇、堅強意志篇、求學(xué)求知篇。各類(lèi)成語(yǔ)分別從不同角度講述了很多道理。
如：拔苗助長(cháng)，這個(gè)成語(yǔ)就告訴我們做任何事情不能理想化，要切合實(shí)際，更不能違背自然規律辦事。我的感悟是學(xué)習不能一蹴而就，要循序漸進(jìn)，通過(guò)不斷積累新知識，才能取得好成績(jì)。
玩物喪志，這個(gè)成語(yǔ)就告訴我們做游戲、看電視等等非主要事情，都不能過(guò)于沉迷其中，迷失方向，從而忘記了自己的志向，忘記自己本應該做的事，時(shí)間久了將變成廢人。這個(gè)成語(yǔ)故事對我最大的警示是，我不能廢寢忘食地看動(dòng)畫(huà)片。我很喜歡看《變形金剛》、《喜羊羊》等動(dòng)畫(huà)片，我一看到這些動(dòng)畫(huà)片，經(jīng)常連飯都忘了吃，后來(lái)飯涼了也就不吃了，為看動(dòng)畫(huà)片，也不少挨罵�？戳诉@個(gè)成語(yǔ)故事，我感覺(jué)到古人很早就知道的道理，我現在還沒(méi)明白，我要趕緊改正，在不能“玩物喪志”了。
通過(guò)閱讀《成語(yǔ)故事》我不僅知道很多成語(yǔ)的意思和應用，更讓我受到了教育，知道了一些做人做事的道理，給我以后的學(xué)習帶來(lái)很多的幫助，我很喜歡這本書(shū)。
《成語(yǔ)故事》讀后感 篇14
南北朝時(shí)期，有位很出名的畫(huà)家張僧繇，他繪畫(huà)的技術(shù)很好，傳說(shuō)，梁武帝要張僧繇去作畫(huà)，他在墻壁上畫(huà)了四條龍。他用了三天就花完了，這些龍畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，很多人都來(lái)看他畫(huà)的龍，走近一點(diǎn)都沒(méi)有眼睛，大家求他把眼睛畫(huà)上，他說(shuō)：“要是把龍的眼睛畫(huà)上龍就會(huì )飛走”，大家都不信，以為他是騙人的，他只好為另外兩條龍畫(huà)了眼睛，在電閃雷鳴中人們看見(jiàn)被畫(huà)上眼睛的兩條龍，震破墻壁飛向天空，過(guò)了一會(huì )兒人們再看看墻壁，只剩下了沒(méi)有被點(diǎn)上眼睛的兩條龍。
這個(gè)故事讓我想起了：“有一次我梳了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的頭發(fā)，我又買(mǎi)了一個(gè)好看的發(fā)夾，我就戴上了，一個(gè)特別簡(jiǎn)單的頭發(fā)，戴上了發(fā)夾，感覺(jué)我現在好美啊，原來(lái)發(fā)夾也有這么大的作用啊�！弊x了這個(gè)故事之后，我懂得了一個(gè)道理，今后在讀文章的過(guò)程中，我一定要把好詞好句都記下來(lái)，等說(shuō)話(huà)或寫(xiě)作文的時(shí)候，在關(guān)鍵地方用上這些好詞好句，就可以讓語(yǔ)言和文章更加精彩了。
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