初中語(yǔ)文成語(yǔ)理解練習題及答案精選
1、在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當的成語(yǔ)。
(1)“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城�！贝蠓驳竭^(guò)岳陽(yáng)樓的詩(shī)文家都曾留下過(guò) 的名篇佳句，至今還被人們廣為傳誦。
(2)學(xué)完《核舟記》后，明代王叔遠雕刻在核舟上的那些 的人物形象就會(huì )浮現在我們眼前。
2、2003年“6?5環(huán)境日”的主題是“水——20億人生命之所系”，請在下列橫線(xiàn)上寫(xiě)出四個(gè)開(kāi)頭是“水”的成語(yǔ)。
3、根據下面各句的內容或提示，概括出相應的成語(yǔ)。
(1)“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中�！睋烁爬橐粋�(gè)成語(yǔ)： 。
(2)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》這則故事告訴我們，蔡桓公的悲劇是由于 造成的。
(3)《桃花源記》結尾寫(xiě)劉子驥打算尋訪(fǎng)桃花源，“未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者�！焙笕藫烁爬橐粋�(gè)成語(yǔ)： 。
(4)《木蘭詩(shī)》結尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌�！焙笕烁爬橐粋�(gè)成語(yǔ)： ，比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。
4、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。 (1)表示愉快心情的 。(2)成語(yǔ)中帶“綠”字的 。
5、從下列成語(yǔ)中各挑出一個(gè)字，組成杜甫的一句詩(shī)。
談笑風(fēng)生 隨心所欲 潛滋暗長(cháng) 夜以繼日 不入虎穴
6、結合《三國演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著(zhù)名的以少勝多的戰例： ，再說(shuō)出從這一戰役演化出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)： 。
7、按要求寫(xiě)成語(yǔ)(每項寫(xiě)3個(gè))。
以“一”字開(kāi)頭，例：一蹴而就
以“深”字開(kāi)頭，例：深入淺出
8、請寫(xiě)出與“西施”有關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)。
9、成語(yǔ)接龍(前一成語(yǔ)的尾字和后一成語(yǔ)的首字相同)。
萬(wàn) → → →
10、寫(xiě)出含“馬”的成語(yǔ)(至少4個(gè))
11、在下面括號里分別填入一個(gè)成語(yǔ)，要求與前面的.那個(gè)成語(yǔ)形成對偶關(guān)系。
如：愚公移山——精衛填海
心中有鬼——( ) 守株待兔——( )
雪中送炭——( ) 瓜熟蒂落——( )
12、請把下列成語(yǔ)按修辭手法歸類(lèi)，將序號填在橫線(xiàn)上。
�、俑文懴嗾� ②片甲不留 ③怒發(fā)沖冠 ④拋磚引玉 ⑤膽小如鼠 ⑥目不識丁 ⑦千鈞一發(fā) ⑧垂涎三尺
(1)比喻： (2)夸張： (3)借代：
13、成語(yǔ)接龍。
雅俗共賞→賞心悅目→ → → → →
14、班會(huì )上，班長(cháng)(①)地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“足”字旁，又在右邊添上一個(gè)“隹”字，然后轉過(guò)身問(wèn)：“誰(shuí)認識這個(gè)字?”“duī——”“zhuī——”“根本沒(méi)這個(gè)字!”大家(②)地說(shuō)�！半y怪大家不認識，”班長(cháng)說(shuō)，“這是我造的字，它讀作‘tuī’,是咱們班專(zhuān)用的‘推門(mén)’的‘推’字。今天的班會(huì )就請大家談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題�！�
(1)文中括號里應填入的成語(yǔ)是( )
A、①煞有介事 ②異口同聲 B、①裝腔作勢 ②議論紛紛
C、①一言不發(fā) ②眾說(shuō)紛紜 D、①鄭重其事 ②七嘴八舌
(2)這次班會(huì )要討論的問(wèn)題是：
名題熱身
1、下列各項中成語(yǔ)使用不當的一項是( )
A、對于昨天發(fā)生的那件事，張三當時(shí)不在，一竅不通，就不必再問(wèn)他了。
B、為了籌建廣場(chǎng)，他嘔心瀝血，到處奔波。
C、老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了許多道理，列舉了大量名人的事例。
D、在科學(xué)史上，一些科學(xué)文明往往源于異想天開(kāi)。
2、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當的一項是( )
A、計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著(zhù)一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B、十九世紀俄國批判現實(shí)主義作家契坷夫的短篇小說(shuō)《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。
C、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞;我們要聽(tīng)其言，觀(guān)其行，對臺灣領(lǐng)導人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。
D、任何個(gè)人的成績(jì)和人民群眾的偉大創(chuàng )造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。
3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項是( )
A、這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
B、一方有難八方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區又重建了家園。
C、這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè )。
D、凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。
4、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一項( )
A、老百姓對膾炙人口的阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。
B、鄲城區設置路邊停車(chē)場(chǎng)應該說(shuō)是一舉兩得的好事。
C、在公安機關(guān)的嚴厲打擊下，傳銷(xiāo)集團銳不可當地被搗毀。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動(dòng)會(huì )，奪得跳遠冠軍。
5、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的是( )
A、生活對于任何人都非易事，我們必須有見(jiàn)機行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。
B、我們堅持獨立自主的和平外交政策，使社會(huì )主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。
C、西部地區自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。
D、長(cháng)期以來(lái)所形成的“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。
6、成語(yǔ)接龍。 八面來(lái)風(fēng)→風(fēng)調雨順→ → → →
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