支教活動(dòng)策劃書(shū)必備
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的支教活動(dòng)策劃書(shū)必備,歡迎大家分享。
支教活動(dòng)策劃書(shū)必備1
本次活動(dòng)是中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社組織的義務(wù)支教活動(dòng)。通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng),使我們能深入農村基層鍛煉與實(shí)踐,使我們更加了解社會(huì ),了解農村,同時(shí)能給那里的孩子們傳播知識,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立正確的理想和價(jià)值觀(guān)。
主辦單位:中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社
團隊名稱(chēng):中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)支教隊
活動(dòng)宗旨:深入農村基層,了解和支援農村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀(guān)及人生觀(guān)。
活動(dòng)主題:受鍛煉,長(cháng)才干,做貢獻。
活動(dòng)內容:奔赴xx彭水縣普子鎮石壩村小學(xué)開(kāi)展為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。
一、活動(dòng)的宗旨與意義:
活動(dòng)的宗旨:深入農村基層,了解和支援農村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀(guān)及人生觀(guān)。
活動(dòng)的意義:(1)以自己的實(shí)際行動(dòng),響應教育部的支持農村教育工作。
。2)促進(jìn)農村教育的發(fā)展,給基層教育注入新的血液。
。3)大學(xué)生深入基層,了解農村,感受生活,鍛煉自己的身心。
。4)擴大中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì )影響力,樹(shù)立當代大學(xué)生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經(jīng)同xx彭水縣普子鎮石壩村村委會(huì )取得聯(lián)系,他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們去幫助那里的`孩子們。當地村民都渴望大學(xué)生,他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車(chē)去,并已經(jīng)查好了具體的路線(xiàn),我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作:
本次活動(dòng)關(guān)系重大,任務(wù)也很艱巨,這次活動(dòng)代表我校的形象,也代表著(zhù)當代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律,學(xué)校的相關(guān)規定,尊重當地的風(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng),建立一套行之有效的管理辦法,以有利于開(kāi)展各項教學(xué)工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負責人,負責整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負責同學(xué)們及孩子們的思想教育工作,在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負責主要教學(xué)計劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負責日常財務(wù)管理與計劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員,由lishaobiao同學(xué)負責。每位成員都有權利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務(wù)管理工作:
。1)本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)費主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔,則由我們大家共同負擔。
。2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用。
。3)本次活動(dòng)的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責,主要負責人審批,全體成員監督”的管理辦法。
。4)本次活動(dòng)由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃,全體成員審批后,方可動(dòng)用經(jīng)費,主管定期向全體支教成員匯報,公開(kāi)帳目表,本次活動(dòng)完畢之后,將所用帳目全校公布。
。5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著(zhù)“公正公開(kāi),節約高效,規范合理”的原則進(jìn)行。
五、財務(wù)預算:
本次活動(dòng)的費用主要用于醫療費,生活必須品,交通費用,食宿費用等。
醫療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)
50元x 6人=300元
生活必須品費用:50元x 6人= 300元
交通費:602元x 6人=3612元(往返,見(jiàn)附表)(一篇xxx文帶來(lái)更多輕松:xxx)
食宿費:100元x 6人=600元
其他費用:10元x 6人=60元
總計:4872元
六、食宿問(wèn)題:
經(jīng)過(guò)支教小組討論,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題:(1)小組六人分成2組,待到達目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶(hù)農家解決食宿問(wèn)題,活動(dòng)前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費:
我們已經(jīng)同當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系好了,他們表示大力支持本次活動(dòng)、當地村委會(huì )同意解決住宿問(wèn)題,他們也承諾會(huì )保障我們的安全等。
八、教學(xué)計劃:
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1——3年級的同學(xué),教學(xué)科目主要集中在農村教育貧乏的科目:英語(yǔ)、社會(huì )科學(xué)、音樂(lè )、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會(huì )教給一些實(shí)用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質(zhì)教育,培育他們合格人格及廣泛的興趣愛(ài)好,使他們健康的成長(cháng),最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當中,我們會(huì )為孩子們組織一些體育活動(dòng),學(xué)習競賽,文藝表演等活動(dòng),豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負責一到兩門(mén)課程,課前需要做出完整的教學(xué)計劃以及備課,支教成員將本著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節課。同時(shí)我們還要走訪(fǎng)當地農村家庭,詢(xún)問(wèn)他們對教育的理解,對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習的建議,我們期盼著(zhù)他們對我們進(jìn)行監督,提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué),要以自己的熱情,汗水與無(wú)私的奉獻對待每一位農村孩子,做到無(wú)愧于心。
平時(shí)我們支教成員的注重自己形象:講禮貌,講文明,講衛生,衣著(zhù)整潔,舉止得體。樹(shù)立大學(xué)生的良好形象,反映我們中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問(wèn)題是本次活動(dòng)的第一要務(wù),安全問(wèn)題關(guān)系到本次活動(dòng)的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來(lái)抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問(wèn)題。具體辦法如下:(1)支教小組事先查好具體路線(xiàn)(見(jiàn)附表),在路途中支教成員相互相照顧互相幫助,每個(gè)成員不得單獨行動(dòng),如有急事須向小組報告,組織同意后在同伴陪同下方可行動(dòng),并隨時(shí)保持聯(lián)系。
。2)支教成員嚴格遵守有關(guān)法律規定和學(xué)校相關(guān)要求,遵守當地有關(guān)規定以及尊重當地風(fēng)俗民情。
。3)支教成員提高自身的安全意識,提高安全保護能力。
。4)支教成員愛(ài)護學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程以及課外活動(dòng)中努力保護他們的人身安全。
。5)我們將同當地派出所取得聯(lián)系,有緊急情況(如有社會(huì )上的不法分子擾亂教學(xué)等)向派出所請求幫忙,由專(zhuān)人負責處理。
十、本次活動(dòng)的教學(xué)理念:
以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識,提升他們的綜合素質(zhì)能力,把現代化的理念傳播于農村,轉變教學(xué)理念和方法,使全民參與教育活動(dòng),努力構建農村孩子合格健康的人格,做一個(gè)全面發(fā)展的人。
十一、本次活動(dòng)總結:
本次活動(dòng)結束之后,支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實(shí)踐報告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來(lái)的教學(xué)工作總結,走訪(fǎng)當地干部、群眾與學(xué)生,了解工作中的得失,總結教學(xué)經(jīng)驗,總結支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗。
支教活動(dòng)策劃書(shū)必備2
作為師大學(xué)子我感到很榮幸也很自豪,內心十分感激學(xué)校給我們提供的不斷的理論學(xué)習機會(huì )和之不易的實(shí)踐機會(huì ),我十分期待下半年的實(shí)習生活,同時(shí)也深知需要面對的挑戰和成長(cháng),為了更好地把理論學(xué)習和教育實(shí)踐結合起,更出色的完成下半年為期半年的頂崗實(shí)習工作,為地方教育輸送新鮮的血液,更好的鍛煉和提升自己的教育教學(xué)能力和水平,更真切的了解學(xué)生,品味教育,走進(jìn)學(xué)生的內心世界,領(lǐng)會(huì )教育的真諦,我特意為自己制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期頂崗支教個(gè)人實(shí)習計劃并會(huì )努力踐行,爭取出色地完成教育教學(xué)工作,真正使自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習,深入了解學(xué)校日常工作流程和方法,真正了解學(xué)校教育,把在校的理論學(xué)習與教育實(shí)踐良好的結合起;深入學(xué)習如何做好一名科任老師及如何做好班主任工作,如何科學(xué)民主的管理班級,學(xué)習矛盾沖突的解決辦法,學(xué)習知識傳授的細節處理和啟發(fā)提問(wèn)技巧,學(xué)習任老師的工作經(jīng)驗,學(xué)習如何處理堂偶發(fā)事等,不斷提高自身素質(zhì),更好的進(jìn)行角色轉換,為將的教育教學(xué)工作打好基礎做好準備。
二、實(shí)習單位
寬城縣第一中學(xué)
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月4日—20xx年7月
四、實(shí)習目標
1、轉變和端正態(tài)度,實(shí)現角色轉換
一直以,我們的身份都是學(xué)生,學(xué)生的態(tài)度和教師的態(tài)度是不一樣的。學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性、任意性和多變性,學(xué)生對于問(wèn)題的思考可能是不周到的,處理方式可能是不成熟的;但作為老師必須要做到為人師表,在各個(gè)方面都要做學(xué)生的好榜樣。老師必須要保持嚴肅、嚴謹、認真的態(tài)度,理性周到的思考和處理問(wèn)題,真正的實(shí)現像成年人的態(tài)度和角色轉變。實(shí)習這個(gè)過(guò)程正是我們由學(xué)生態(tài)度向老師角色轉換的重要和關(guān)鍵過(guò)程。在此過(guò)程中我會(huì )更加努力適應教師角色努力做一個(gè)合格的老師。
2、豐富相關(guān)知識,實(shí)現教學(xué)相長(cháng)
在學(xué)校堂上學(xué)習的都是些專(zhuān)業(yè)知識,外閱讀的名著(zhù)和書(shū)籍也都是一些理論性的知識。實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,也是一個(gè)鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過(guò)程。在實(shí)習的過(guò)程中,在師生共同學(xué)習的過(guò)程中互相學(xué)習共同進(jìn)步,在給學(xué)生傳授相關(guān)知識的同時(shí)不斷提升自己的教育教學(xué)能力和水平。
培養綜合技能,提升綜合素質(zhì)
在實(shí)習的過(guò)程中,努力去培養和實(shí)踐各種技能,不斷提升教師綜合素質(zhì),如導入技能、板書(shū)技能、講解演示技能和組織和管理堂紀律的技能、教學(xué)設計技能、組織堂活動(dòng)的技能、評價(jià)反饋技能、說(shuō)技能等等。同時(shí)學(xué)會(huì )與領(lǐng)導老師同事相處,與學(xué)生交流,亦師亦友,努力做一名受學(xué)生歡迎同事喜愛(ài)領(lǐng)導重視的好教師。
五、實(shí)習內容
預計本次實(shí)習大致分為四個(gè)階段的內容:準備階段、見(jiàn)習階段、實(shí)習階段、總結反思階段。
。ㄒ唬蕚潆A段(寒假假期)
1、繼續扎實(shí)務(wù)實(shí)自己的教學(xué)基本功,練好板書(shū),熟練使用現代化教育技術(shù)輔助日常英語(yǔ)教學(xué),不斷學(xué)習和提升自己的教學(xué)設計技能,堂活動(dòng)組織技能,說(shuō)評技能等,多閱讀相關(guān)方面的書(shū)籍,認真學(xué)習研究?jì)?yōu)秀教學(xué)設計。
2、認真研讀新標高中英語(yǔ)教學(xué)大綱,程標準和程內容,領(lǐng)會(huì )并在以后的教學(xué)中踐行新標理念,堅持以人為本促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。
3、積極構建高中英語(yǔ)知識結構,吃透教材,弄懂學(xué)科基本理論,基礎知識和需重點(diǎn)培養基本技能
4、研讀教法方面的書(shū)籍,以便能恰當的根據學(xué)生當地實(shí)際運用合適的話(huà)教學(xué)方法
5、根據教學(xué)大綱及寬城一中教學(xué)進(jìn)度安排進(jìn)度進(jìn)行備和教學(xué)設計及制作
6、認真學(xué)習“河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習英語(yǔ)教學(xué)指南”和“英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)案例”,多多充電,多多學(xué)習經(jīng)驗教訓,此外學(xué)習和了解集體備和教研活動(dòng)相關(guān)流程及注意事項。
7、認真學(xué)習班主任工作常規和技巧,做好相關(guān)準備。
。ǘ┮(jiàn)習階段
1、認真了解學(xué)校周邊環(huán)境,各種活動(dòng)形式及各項規制度,特別要深入學(xué)習和適應本校的教研方式,多向指導老師請教,盡快融入大環(huán)境。
2、積極幫助指導教師做一些力所能及的工作,認真和經(jīng)常性的聽(tīng)有經(jīng)驗老師的,多總結多反思多學(xué)習,做好聽(tīng)記錄,學(xué)習老師的經(jīng)驗和技巧
3、認真細致的了解所帶班級學(xué)生的具體情況,包括班級基本情況,班干部名單,學(xué)生的學(xué)習情況及家庭情況,學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的性格特點(diǎn)等,可通過(guò)向班主任老師了解,原任老師了解和向指導教師請教的方式進(jìn)行,努力記住每一個(gè)學(xué)生的名字和特點(diǎn)
4、學(xué)習其他有經(jīng)驗老師對班級和堂的管理技巧,對矛盾沖突和堂偶發(fā)事的'處理方法和技巧等。
。ㄈ⿲(shí)習階段
1、認真鉆研教材,教參,結合新標精心進(jìn)行教學(xué)設計,注意把握教材體系,把握重點(diǎn)難點(diǎn),充分利用教材中各類(lèi)知識的同時(shí)適當合理拓展知識,擴大學(xué)生知識面,拓展視野,幫助學(xué)生做好知識積累。
2、認真備,根據不同型,精心進(jìn)行教學(xué)設計和學(xué)案,讓學(xué)案真正服務(wù)于堂服務(wù)于學(xué)生而不再流于形式,充分利用堂4分鐘,努力提升堂效率。組織合適的教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng )設真實(shí)的英語(yǔ)交際情境,力爭讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習,培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣,避免一直使用傳統的老師教,學(xué)生學(xué)的方法,提升學(xué)生對堂的關(guān)注度和參與度積極踐行新標理念,提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、堅持和同組隊員團結協(xié)作,共同進(jìn)步,互相聽(tīng),互相修改教案;請科任老師和指導老師聽(tīng),保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度,對老師給出的意見(jiàn)和建議積極總結反思,爭取不斷進(jìn)步,認真寫(xiě)好教學(xué)日記和教學(xué)反思。
4、堂上注意多進(jìn)行師生互動(dòng),生生互動(dòng),充分體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
5、加強對學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習策略的指導,指導學(xué)生建立“問(wèn)題記錄本”,要求人人做到每日一問(wèn);要求學(xué)生建立錯題本,指導學(xué)生進(jìn)行錯題整理匯總和復習;要求學(xué)生人手一小本,用積累平時(shí)出現的不太熟悉的單詞,并利用可利用的碎片化時(shí)間加以記憶;逐步養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做到前預習,上記筆記,后復習反思。引導學(xué)生樹(shù)立正確的思想意識,做自己學(xué)習的主人,積極認真完成作業(yè)嚴禁抄襲他人作業(yè);培養學(xué)生獨立思考的能力和批判性思維能力,使更多的學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
7、嚴格要求自己,認真遵守學(xué)校各項規制度,積極參加教研活動(dòng),認真批改作業(yè),真誠與學(xué)生交流,尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結合,做學(xué)生的良師益友。
8、積極學(xué)習和使用現代化教育技術(shù),在教學(xué)中充分利用投影、錄像錄音等多媒體輔助手段優(yōu)化堂教學(xué),豐富堂形式提升授效率。
9、積極開(kāi)展形式多樣的外活動(dòng),為學(xué)生盡可能多的提供多種形式的合適的英語(yǔ)學(xué)習資,培養學(xué)生愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。
10在教學(xué)過(guò)程中充分挖掘教材中的和生活中的德育因素,加強對學(xué)生的思想品德和世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)教育。
11、積極協(xié)助汪老師做好管理和服務(wù)工作,切實(shí)力爭做到全心全意為人民服務(wù),為廣大崗友和同學(xué)們服務(wù),做好自己本職工作。
12、積極協(xié)助黨支部書(shū)記做好黨團工作,為黨團建設貢獻自己的一份力量。
13、上好遠程教學(xué),利用余時(shí)間多進(jìn)行志愿活動(dòng)和黨團活動(dòng),支援當地教育事業(yè)。
14、認真完成實(shí)習期間的各項任務(wù),在做好基本教學(xué)工作的同時(shí)積極與隊友在指導老師的幫助下定好調研題目,搜集相關(guān)資料編寫(xiě)一份有質(zhì)量的調查問(wèn)卷,展開(kāi)教育教學(xué)實(shí)際調研,了解當地教育情況,隊友之間合理分配任務(wù),互相配合,定期匯報調研進(jìn)度,并最終形成調研報告,更好地有針對性的服務(wù)與教育教學(xué)。
15、認真組織期末復習,制定好期末復習計劃,避免頂崗中期的懈怠和消極情緒,積極傳播正能量,全身心投入教育教學(xué)工作。
。ㄋ模┛偨Y反思階段
1、寫(xiě)好個(gè)人工作總結并與其他崗友交流討論,積極進(jìn)行自我反思。
2、積極主動(dòng)禮貌地配合所有領(lǐng)導和老師做好各項后續工作,心懷感恩之心,頂崗結束后,根據一學(xué)期老師給予的指導努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身教育教學(xué)能力。
3、認真寫(xiě)好教育調研報告
4、返回師大一周內,整理并高質(zhì)量上交各種材料。
5、以上就是我的實(shí)習計劃,我十分感謝學(xué)校給的這次之不易的實(shí)踐機會(huì ),也一定會(huì )力爭在實(shí)際頂崗實(shí)踐中積極提升自己,鍛煉自己,嚴格執行實(shí)習計劃,保持謙虛謹慎的態(tài)度,多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習,寫(xiě)好實(shí)習日記和教學(xué)反思,配合老師做好各項工作,和崗友們互相監督共同進(jìn)步,展現師大學(xué)子的風(fēng)采,爭取取得最大的收獲,留下充實(shí)的實(shí)習記憶。
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