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弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用13篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編整理的弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，譜寫(xiě)愛(ài)國熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，加強當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，和對中國傳統文化的重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。
七、比賽流程及規則
�、灞卮痤}
1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的.類(lèi)型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
�、亠嬍澄幕�
�、诮ㄖ幕�
�、鄯椢幕�
�、苊袼孜幕�
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�(lèi)；
2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3.每個(gè)人只有一次答題機會(huì )，并且可以向其智囊團求助，但每隊只有一次求助機會(huì )；
4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5.必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節進(jìn)行完后，欣賞節目，緩解現場(chǎng)緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1.搶答題共設30道，每道題10分；
2.主持人喊“開(kāi)始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5.搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6.如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答，則每隊派一名隊員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開(kāi)。
第二環(huán)節進(jìn)行完后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節：中國傳統文化展
1.本環(huán)節每隊滿(mǎn)分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節所得分；
2.每隊按其前兩個(gè)環(huán)節的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3.本環(huán)節所展示的內容，形式不限，可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒�(dòng)結束。
八、獎項設置
1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2.創(chuàng )意獎，針對加分環(huán)節選出一支具有創(chuàng )意的優(yōu)秀隊伍。
九、注意事項
1.現場(chǎng)不得出現言語(yǔ)肢體上的沖突；
2.加分環(huán)節的展示內容貼近活動(dòng)主題，積極向上，不得涉及政治問(wèn)題；
3.環(huán)節的展示內容不得照搬網(wǎng)絡(luò )內容；
4.每支隊伍須統一著(zhù)裝，且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1.11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2.12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3.12月7日，活動(dòng)彩排；
4.12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名 計時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現場(chǎng)布置：全體學(xué)生會(huì )成員
十一、到場(chǎng)評委及嘉賓
前商貿系團總支副書(shū)記
前商貿系團總支宣傳部部長(cháng)
前商貿系團總支宣傳部副部長(cháng)
商貿系團總支副書(shū)記
商貿系團總支學(xué)生會(huì )主席
商貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席
到場(chǎng)嘉賓：商貿系團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共：若干
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景:
近年來(lái),“老人摔倒”無(wú)人敢扶話(huà)題一直在網(wǎng)絡(luò )處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來(lái)最嚴峻的挑戰。此次湖南省首屆大學(xué)生孝文化節，我們湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團積極響應，通過(guò)弘揚孝化活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動(dòng)主題：
微孝時(shí)代的召喚
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月27日
四、活動(dòng)單位：
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南科技大學(xué)美食廣場(chǎng)電信路口
六、活動(dòng)目的：
1、結合時(shí)代流行元素，弘揚傳統孝文化。
2、提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設，促進(jìn)社會(huì )老齡事業(yè)發(fā)展。
3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個(gè)大學(xué)生孝文化大本營(yíng)，匯成強勢力量，構建強大平臺，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實(shí)基矗
4、此活動(dòng)不僅是對中華民族傳統美德的發(fā)揚光大，更是對隨著(zhù)當前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來(lái)越薄弱的內在品質(zhì)的加強。
5、提高當代大學(xué)生的行孝意識，給當代大學(xué)生提供一個(gè)行孝的平臺，在實(shí)踐中不斷完善自己，充實(shí)自己。
6、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。
七、活動(dòng)對象：
湖南科技大學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)會(huì )議，討論并擬定活動(dòng)策劃，明確活動(dòng)內容和分工，確定參加活動(dòng)的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。
2、做好詳細的人員值班安排。
3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報，分別張貼在五區、七和八區的商學(xué)院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場(chǎng)；復印有關(guān)孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛(ài)心的同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng)。
4、聯(lián)系學(xué)院新聞報道中心、大學(xué)生通訊社等校內媒體，以便在活動(dòng)開(kāi)展期間的跟蹤報道。
5、備好活動(dòng)所需設備，包括桌椅、電腦、插線(xiàn)板、音響、院旗、團旗,彩筆等。
6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。
7、帶好相機，及時(shí)做好圖文記錄，并及時(shí)傳到群共享。
九、活動(dòng)流程：
1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場(chǎng)擺點(diǎn)宣傳，對過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)孝文化的.宣傳，為同學(xué)們講解行孝的具體行動(dòng)及方式。同時(shí)，志愿者指導同學(xué)們折疊千紙鶴，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)弘揚孝文化。
2、“指尖的微孝”短信倡導活動(dòng)：先由我們志愿者編輯有關(guān)呼吁大家用手機行孝的短信發(fā)送給周?chē)耐瑢W(xué)及朋友，呼吁大家轉發(fā)該慰問(wèn)短信，號召同學(xué)動(dòng)動(dòng)手指給父母長(cháng)輩發(fā)條慰問(wèn)信息，來(lái)表達自己微薄孝心。
3、“孝心小創(chuàng )意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學(xué)寢室做宣傳工作，并倡導邀請他們親手繪制孝心卡片，最后可將設計比較好的進(jìn)行張貼。
4、寫(xiě)感恩語(yǔ)錄：呼吁引導大家在感恩板上寫(xiě)下自己的感恩的話(huà)語(yǔ)，希望他們在寫(xiě)的同時(shí)能夠思考自己是否在行孝。
5、慰問(wèn)空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問(wèn)空巢老人，給他們帶去關(guān)心與幫助，同時(shí)也可以挑選一些已經(jīng)制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節目，并帶動(dòng)老人參與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去溫暖。
十、活動(dòng)后期：
1、收集并整理關(guān)于本次活動(dòng)的照片與資料。
2、總結活動(dòng)中存在的不足與缺陷。
3、參加的活動(dòng)成員就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見(jiàn)，認真做好自己對此次活動(dòng)的總結。
4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以后活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展。
十一、活動(dòng)注意事項：
1、如果天氣突變，活動(dòng)將延期開(kāi)展。
2、活動(dòng)過(guò)程中要注意文明禮貌，工作時(shí)要認真負責，耐心地解答好同學(xué)們的疑問(wèn)，幫助同學(xué)們實(shí)現微孝，維持好我們志愿者的良好形象。
3、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著(zhù)裝大方，不宜穿著(zhù)花哨，樹(shù)立良好的形象。
4、參與活動(dòng)時(shí)不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應提前和負責人聯(lián)系，以便另行安排或更換。
十二、經(jīng)費預算
省略
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景
中國五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長(cháng)河中，中國的書(shū)法藝術(shù)以其獨特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現了這一歷史性的嬗變過(guò)程。而具有姊妹性質(zhì)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補性和獨立性釋讀了中國的傳統文化內涵。
二、活動(dòng)目的
書(shū)法是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，著(zhù)名書(shū)法家熊秉明先生也說(shuō)“書(shū)法是中國文化核心的`核心”。然而，鋼筆與電腦相繼地出現使人們的記錄方式更為豐富，傳統毛筆書(shū)法實(shí)用性逐漸減弱。正因為如此，此次活動(dòng)希望傳承我國傳統書(shū)法藝術(shù)，弘揚傳統文化！
三、活動(dòng)主題
保護中華瑰寶
弘揚民族文化
四、活動(dòng)內容流程
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日
中午12：20
二、主辦單位：共青團寧夏理工學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：星湖書(shū)苑
三、前期準備
1、4月2日前完成以下工作：
星湖書(shū)苑社員自制具有中華文化的書(shū)簽若干。
提前三天畫(huà)好宣傳海報。
書(shū)寫(xiě)創(chuàng )作書(shū)畫(huà)作品若干。
尋求商家贊助，拉有關(guān)于愛(ài)護中國傳統文化的條幅
2、4月2日晚張貼海報，橫幅
3、星湖書(shū)苑社員于4月3日中午12：15于食堂前集合12：25之前在食堂前擺長(cháng)桌子三張，帳篷三頂。安排專(zhuān)人準備迎接受邀領(lǐng)導
4、向過(guò)往師生宣傳中國書(shū)法篆刻等傳統文化
5、并邀請師生在寫(xiě)有弘揚國寶的白紙上簽名留言。
6、對簽名的師生贈送筆芯或者書(shū)簽以及書(shū)法作品。
7、記錄活動(dòng)過(guò)程。
8、1：10結束活動(dòng)，整理物品，打掃場(chǎng)地
9、評選10名在大學(xué)期間積極參加校團委舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)的有優(yōu)秀個(gè)人，給予‘校園文化建設先進(jìn)個(gè)人’榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)人事安排表：
序號，事項，負責人
1、4月2晚貼海報拉橫幅：馬玥、謝凡、王婷
2、搬桌子帳篷：豆進(jìn)科、余伯鈺
3、活動(dòng)引簽名：蘇成祥、周玉斌，冉文清馬玥、謝凡、王婷
4、迎接領(lǐng)導：馬玥、謝凡、王婷
5、打掃場(chǎng)地：全體社員
6、經(jīng)費預算：
膠帶：8元
宣紙、海報紙：50元
橫幅：35元
書(shū)簽制作：50元
印章石材：20元
打�。�10元
邀請函：5元
證書(shū)：50元
水彩、毛筆：25
總計：253元
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，引導廣大中小學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)家情懷，市教育局決定在端午節期間開(kāi)展“品味端午習俗 弘揚傳統文化”主題實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至6月20日
二、活動(dòng)內容
1．開(kāi)展“迎端午 思善賢”主題教育活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解端午節的民俗起源，感知中華優(yōu)秀傳統文化。有條件的'學(xué)�？蓢@主題開(kāi)展專(zhuān)題講座、文化展覽、知識競賽等活動(dòng)，引導學(xué)生深層次理解端午節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。
2．開(kāi)展“話(huà)端午 傳美德”主題實(shí)踐活動(dòng)。舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各中小學(xué)校以端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)文為主要內容開(kāi)展誦讀活動(dòng)。組織節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。各中小學(xué)校要在幫助學(xué)生理解端午文化內涵的基礎上，組織學(xué)生制作節日小報，選擇優(yōu)秀作品展出。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，各中小學(xué)校要動(dòng)員教師志愿者、學(xué)生志愿者以農民工、留守兒童、空巢老人為對象，組織開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。
3．開(kāi)展“品民俗 愛(ài)家鄉”主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展端午民俗尋訪(fǎng)、體驗活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生尋訪(fǎng)、體驗淮北端午民俗，開(kāi)展包粽子、制香囊、畫(huà)彩蛋、插艾草等民俗活動(dòng)，引導學(xué)生在參與活動(dòng)過(guò)程中品味、傳承民俗。組織學(xué)生通過(guò)微博、微信、報刊等媒體發(fā)布影像、文字作品，展示家鄉美景，宣傳家鄉民俗，為家鄉淮北代言。
三、活動(dòng)要求
各單位要結合學(xué)校實(shí)際，制定端午節系列活動(dòng)方案，利用校園媒體營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，積極引導學(xué)生參與活動(dòng)。各單位要積極做好活動(dòng)信息上報工作，活動(dòng)開(kāi)展情況以文字信息、圖片報道、視頻資料等形式于6月20日前上傳到市教育局團委郵箱及QQ群。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、主 題
展辰達·二次創(chuàng )業(yè)·我
二、介 紹
本次大賽是北展公司“展辰達·二次創(chuàng )業(yè)·我”主題活動(dòng)的第一響禮炮。通過(guò)演講的交流，從心里上激發(fā)員工對展辰事業(yè)的熱愛(ài)，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽(yù)感更加強烈。
“有限公司的創(chuàng )立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢(mèng)想。自1996年至xx年，七年風(fēng)雨!我們取得了發(fā)展的基礎，但我們也到了二次創(chuàng )業(yè)的'關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響�！� (陳金山總經(jīng)理《對北京展辰達化工有限公司發(fā)展的思考 — 供我的伙伴們討論》)。希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進(jìn)展辰達新一輪創(chuàng )業(yè)而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!
三、顧 問(wèn)
陳金山 孫金秋
四、策 劃
人力資源部
五、指 導
熊光文
六、賽程安排
1、比賽地點(diǎn)：公司培訓室
2、比賽時(shí)間：(待定)
3、參賽選手：
�、俑鞑块T(mén)主管、副經(jīng)理;
�、诟鞑块T(mén)、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：
�、僦黝}演講;
�、诩磁d演講。
七、獎 勵
大賽設一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優(yōu)勝獎 若干名(分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金)。
八、操作要求(詳見(jiàn)具體工作安排部分) 九、比賽程序
(一)宣布比賽開(kāi)始
(二)全體起立
(三)介紹來(lái)賓，評委及本次大賽情況
(四)比賽開(kāi)始 (3-5分鐘/人)
(五)比賽進(jìn)行中穿插3次廠(chǎng)史廠(chǎng)情有獎知識問(wèn)答
(六)講評
(七)總經(jīng)理講話(huà) (同時(shí)統分)
(八)發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
(九)領(lǐng)導、來(lái)賓和評委退場(chǎng)
(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場(chǎng)
十、大賽評委(暫定)
(一)總經(jīng)理陳金山
(二)常務(wù)副總經(jīng)理孫金秋
(三)廠(chǎng)務(wù)部經(jīng)理鄒波
(四)技術(shù)營(yíng)業(yè)部經(jīng)理劉建平
十一、特邀嘉賓(待定)
十二、宣傳聯(lián)絡(luò )(待定)
演講期間各項工作的具體要求和分工
一、宣傳工作要求
(一)海報(提前一天打出，由……負責)
其中包括：
1、名單公布;
2、時(shí)間、地點(diǎn);
3、產(chǎn)生介紹;
4、祝語(yǔ);
5、造氣氛。
(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負責)
二、音響、燈光、舞臺、拍照等
(一)音響設備：由xxx負責(由xxx負責)
(二)燈光要求：前臺亮，人不走動(dòng)(由xxx負責)
(三)賽場(chǎng)布置：賽場(chǎng)背景的制作、舞臺設計、觀(guān)眾席擺設(提前一天完成，由……負責)
(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現場(chǎng)盛況等(由xxx負責)
三、接待工作
(一)陳總、孫副總，聯(lián)系好到達時(shí)間，由熊光文等接待
(二)劉經(jīng)理、鄒經(jīng)理，聯(lián)系好到達時(shí)間，由張紅征等接待
四、演講選手及聽(tīng)眾
(一)參賽選手，應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)
(二)聽(tīng)眾果品由鄒宇明負責購買(mǎi)，交張紅征等發(fā)放
五、主持人及記分員
(一)為公正起見(jiàn)，位置安排在主席臺右側(由xxx負責)
(二)主持人xxx考慮好同評委的聯(lián)絡(luò )和大賽程序(xxx協(xié)助)
(三)記分由xxx負責，評分表的設計與印制(由xxx負責)
(四)評委、嘉賓牌的制作(由xxx負責)
六、發(fā)獎儀式
(一)獎金，由xxx負責
(二)證書(shū)，由xxx負責，xxx協(xié)助
七、領(lǐng)導、嘉賓評委的進(jìn)一步聯(lián)系落實(shí)
(一)陳金山
(二)孫金秋
(三)鄒 波
(四)劉建平
八、聽(tīng)眾(要有一定的組織性)
(一)領(lǐng)導及嘉賓
(二)全體職員工
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
中華“慈孝”文化源遠流長(cháng)。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會(huì )和諧的重要組成部分。
一、指導思想和活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹《安海鎮“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”活動(dòng)方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹(shù)立新時(shí)期的孝道觀(guān)念，學(xué)校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族傳統美德，結合我校注重德育教育的實(shí)際，倡導同學(xué)們認知孝道文化，勵志踐行，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )建設中的特殊作用，在全校營(yíng)造“孝行天下”的良好社會(huì )氛圍，切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節中去。打造御外“孝道文化”，塑造學(xué)生健全人格，積極推進(jìn)社會(huì )主義精神文明道德建設。
二、活動(dòng)實(shí)施的'主要內容
(一)宣傳工作:
1.向全校所有師生發(fā)出“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”的活動(dòng)倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。
2、召開(kāi)“孝道“主題班會(huì )，全面做好思想動(dòng)員，布置相關(guān)德育作業(yè)。
3、國旗下講話(huà)以“弘揚孝道文化”為主題
(二)活動(dòng)開(kāi)展:
1.讀一本孝道文化書(shū)籍
每天利用早會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》或《二十四孝》等關(guān)于孝道書(shū)籍，讓學(xué)生了解書(shū)中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。
2.四月份開(kāi)展“行孝道、知感恩”專(zhuān)題講故事比賽
通過(guò)自身所知道的一些敬老愛(ài)老的故事來(lái)開(kāi)展講故事比賽，教育引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3.5月份每位學(xué)生給父母寫(xiě)一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個(gè)一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動(dòng)長(cháng)期承擔一項家務(wù)勞動(dòng)）活動(dòng)
如：
做一次飯
洗一次碗
洗一次衣服
擦一回地
洗一次腳
捶一捶背揉一揉肩
說(shuō)一次“我愛(ài)你們”并擁抱一次
4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡
5.6月上旬開(kāi)展“爭做合格家長(cháng)、培養合格人才”家庭教育活動(dòng)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育的主導作用。
6.6月中旬開(kāi)展“百善孝為先”主題班會(huì )讓同學(xué)們探討關(guān)于孝與善的真諦，并能從中受益。
7.6月下旬寫(xiě)一篇孝道感悟文章
通過(guò)讀敬老書(shū)籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫(xiě)一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評選。分段評出優(yōu)秀文章若干篇進(jìn)行獎勵，并匯成冊。
總結評比表彰
1.班主任對班級開(kāi)展的孝道文化進(jìn)行總結，重點(diǎn)是開(kāi)展的工作，收到的成效，存在的不足，改進(jìn)的措施。
2.各班評選出5名班級尊老敬老好學(xué)生在班內表彰，學(xué)校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。
最終， 通過(guò)一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得如何尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì )，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心，換取愛(ài)心，傳達愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。讓學(xué)生養成習慣，形成長(cháng)效機制。通過(guò)孝德實(shí)踐培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感。同時(shí)，緊密家校聯(lián)系，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實(shí)中央、省、市、區文明辦《關(guān)于在春節期間深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》要求，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導廣大鎮民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，特擬訂如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
以“把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入百姓生活”為主題，組織開(kāi)展“訪(fǎng)民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)，慰問(wèn)幫扶先進(jìn)模范人物活動(dòng)，全鎮“環(huán)境衛生大檢查大整治”活動(dòng)、“移舊俗、除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“春節前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)、群眾性節日民俗文化活動(dòng)，積極宣傳倡導文明過(guò)春節，弘揚中華民族傳統文化，營(yíng)造祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“訪(fǎng)民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月15日至1月28日
活動(dòng)內容：依據《20xx年春節走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)方案》，走訪(fǎng)慰問(wèn)復員軍人、殘疾軍人、困難戶(hù)、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類(lèi)人群，幫助解決生活中的實(shí)際困難，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統節日。
責任單位：鎮黨委、鎮民政辦
�。ǘ╅_(kāi)展全鎮“環(huán)境衛生大檢查大整治”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月10日至1月28日前
活動(dòng)內容：組織全鎮干部群眾開(kāi)展春節期間環(huán)境綜合治理活動(dòng)，以橫幅、廣播、網(wǎng)站等多種媒介向全鎮群眾提出倡議，積極維護街道、村組公共環(huán)境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮美”的新張店。
活動(dòng)地點(diǎn)：全鎮范圍
責任單位：鎮政府
�。ㄈ╅_(kāi)展“春節前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月18日至2月18日
活動(dòng)內容：通過(guò)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進(jìn)行安全宣傳，組織安監所、交管所、派出所、市場(chǎng)監管所、城管執法中隊等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法，營(yíng)造“安全生產(chǎn)人人有責、安全生產(chǎn)人人受益”的良好氛圍。
負責單位：安監所、交管所、派出所、市場(chǎng)監管所、城管執法中隊
�。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月25日至2月13日
活動(dòng)內容：各村（街）要結合本村的風(fēng)土人情，發(fā)揮公共文化服務(wù)設施的服務(wù)功能，組織開(kāi)展好春節期間的文體活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各村（街）文化廣場(chǎng)、企業(yè)場(chǎng)所
責任單位：各村（街）、企業(yè)
三、工作要求
1、精心組織安排。各村（街）、鎮直（駐鎮）、企業(yè)各單位要把春節期間開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領(lǐng)導，周密部署，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。
2、突出思想內涵。要把社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的要求貫穿活動(dòng)始終，堅持以人為本，把開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)與創(chuàng )建省級文明村鎮相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂(lè )的.過(guò)程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升。
3、廣泛動(dòng)員參與。要多設計群眾樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，增強活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。
4、認真總結，及時(shí)上報。請各村（街）、鎮直（駐鎮）單位、企業(yè)認真組織，全面掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，做好相關(guān)資料的存檔和收集。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，我校決定中秋節期間開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)主題
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢(mèng)”宣傳教育廣泛開(kāi)展群眾性節日民俗、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導廣大小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
二、活動(dòng)內容
1、利用國旗下講話(huà)，認真開(kāi)展宣傳教育
9月24日升旗儀式，作“我們的節日——中秋”主題演講，詳細介紹中秋節的由來(lái)及紀念方式，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的普及。
9月30日老師對中秋節的'慶�；顒�(dòng)做補充，要求全體學(xué)生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長(cháng)的文化。
2、積極開(kāi)展“我們的節日——中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)
9月30日，召開(kāi)班主任會(huì )議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用10月9日班會(huì )課時(shí)間開(kāi)展“我們的節日——中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)，并通過(guò)微信《告家長(cháng)書(shū)》的方式，請家長(cháng)協(xié)助孩子，十一期間共同收集中秋節相關(guān)資料。10月9日全校11個(gè)班級以不同的形式分別開(kāi)展中秋節主題班會(huì )活動(dòng)。
通過(guò)要弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日——中秋節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富中華民族傳統節日的內涵，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)主題：
誦讀弟子規 弘揚中華文化
二、活動(dòng)目的：
中國傳統文化歷史悠久，博大精深有無(wú)窮寶藏�！兜茏右帯肥羌瘋鹘y文化教育思想之精華，是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。是一本啟蒙養正，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。為使我校學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，更好地促進(jìn)未成年人的養成教育，深入開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、朗誦弟子規比賽。
3、宣布比賽結果。
4、總結：
師：同學(xué)們，中華經(jīng)典字字美，金言玉語(yǔ)記心中。自從學(xué)習弟子規以來(lái)，老師高興地看到同學(xué)們在各個(gè)方面都進(jìn)步了許多。當然，弟子規中有一些說(shuō)法做法已不適應我們當代的生活，我們不需要照搬照做，但對于書(shū)中的.精華，我們每個(gè)人都應熟記于心。今后，你們一定要讓“弟子規”指導你們的行動(dòng)，成為有道德、講文明、愛(ài)學(xué)習、勤勞動(dòng)、
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月2日是我國傳統佳節——元宵節，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四節長(cháng)短課）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二、三年級：各班教室
四年級：體育館
五年級：食堂底樓
六年級：食堂二樓
四、活動(dòng)安排：
各年級活動(dòng)內容
負責人
落實(shí)人員
一年級組畫(huà)燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
二年級組剪燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
三年級組做燈籠
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
四年級組猜燈謎
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
五年級組包餛飩
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
六年級組做湯圓
年級組長(cháng)、分管行政
正副班主任
五、具體活動(dòng)要求：
1.賀元宵
各班利用晨會(huì )或班會(huì )課開(kāi)展“賀元宵”主題活動(dòng)，交流元宵節的由來(lái)及元宵節的故事和神話(huà)。
2．品元宵
了解本地元宵節的習俗，知道吃湯圓的由來(lái)。六年級學(xué)生親手做湯圓，品元宵；五年級學(xué)生包餛飩，共享節日氛圍。
五年級7個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。
六年級6個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的'湯圓是沒(méi)有餡兒的，學(xué)校提供面粉、酒糧。
3.猜燈謎
四年級學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達體育館。
猜燈謎規則如下：學(xué)生可以在活動(dòng)現場(chǎng)隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語(yǔ)的序號，并來(lái)到服務(wù)臺將答案告訴老師，若經(jīng)老師核對該答案正確，則由該生去撕下該謎語(yǔ)拿好，去服務(wù)臺老師處兌換小禮品一份。
4.畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈。
一、二、三年級的各班學(xué)生在正副班主任老師指導下進(jìn)行畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈，材料需學(xué)生自行準備，班主任將學(xué)生作品在教室內進(jìn)行布置，烘托班級元宵節氛圍。
六、備注
1.一、二、三年級活動(dòng)之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級組中進(jìn)行評比。
2.各班班主任留好活動(dòng)過(guò)程照片，每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。
3.各年級組長(cháng)將本年級活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
根據市委宣傳部等六單位《關(guān)于開(kāi)展“弘揚中華優(yōu)秀傳統文化推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”中小學(xué)生書(shū)信比賽活動(dòng)的通知》（泉委宣聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，為認真貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，進(jìn)一步弘揚閩南文化、海絲文化，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團市委、市文聯(lián)、市郵政分公司決定聯(lián)合開(kāi)展“弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”書(shū)信比賽活動(dòng)，由各縣（市、區）組織參賽，以縣（市、區）為單位設置獎項。為做好我縣相關(guān)參賽工作，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
用書(shū)信形式，以“弘揚中華優(yōu)秀傳統文化推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”為主題，從少年兒童的視角，圍繞泉州海絲文化，突出我市的民間民俗活動(dòng)、文化遺產(chǎn)保護傳承、海絲遺址保護、古泉州（刺桐）史跡申遺等內容，書(shū)寫(xiě)泉州古城悠久燦爛的歷史文化和傳承發(fā)展�？蛇x擇不同的切入點(diǎn)，以小見(jiàn)大。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月至7月
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┙M織機構
主辦單位：縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團縣委、縣文聯(lián)
承辦單位：中國郵政集團公司福建省永春縣分公司
成立由主辦單位、承辦單位組成的活動(dòng)領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調此次活動(dòng)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責活動(dòng)的組織實(shí)施，辦公室人員由主承辦單位相關(guān)工作人員組成，地點(diǎn)設在永春縣郵政分公司政企客戶(hù)部，聯(lián)系電話(huà)：13506031788，聯(lián)系人：廖玉萍，地址：永春縣桃城鎮823東路168-172號六樓郵政政企客戶(hù)部（362600）。
�。ǘ┞氊煼止�
1.縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團縣委、縣文聯(lián)：負責書(shū)信比賽活動(dòng)的組織、協(xié)調、宣傳和評審專(zhuān)家的確定等工作。
2.縣教育局：負責組織各中小學(xué)校參與活動(dòng)，安排各中小學(xué)校參加書(shū)信比賽所需標準專(zhuān)用信封數量（具體安排詳見(jiàn)附件）。
3.縣郵政分公司：負責提供本次書(shū)信寫(xiě)作比賽的標準專(zhuān)用信封3000枚（帶郵資），并根據縣教育局提供的數量寄發(fā)標準信封，設置“海絲文化書(shū)信活動(dòng)辦公室”專(zhuān)用信箱和專(zhuān)門(mén)人員接收登記學(xué)生投寄的作品。
四、參加對象和分組
本次活動(dòng)的參加對象為全縣初中生和小學(xué)生，比賽設置小學(xué)組和初中組。
五、活動(dòng)主要流程
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段（20xx年5月初至5月下旬）
1.主辦單位聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)通知并在相關(guān)媒體發(fā)布消息。
2.共青團、少先隊組織特別是學(xué)校團委和少先隊大隊做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。
3.各學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )等前期準備活動(dòng)。
4.郵政部門(mén)配合教育部門(mén)按比例做好信封分發(fā)工作，各校專(zhuān)用信封數量如有不足可使用自有信封。
�。ǘ⿲�(xiě)作投稿階段（20xx年5月下旬至6月20日）
參加活動(dòng)的學(xué)生獨立體驗寫(xiě)信、寄信的傳統書(shū)信過(guò)程，圍繞本次活動(dòng)主題寫(xiě)一封書(shū)信，字數800-1500字；參賽者應親筆書(shū)寫(xiě)于標準400格作文紙上（不得電腦打字），裝入專(zhuān)用信封粘好封舌，使用自有信封需貼上郵票，各校寄至永春縣“海絲文化書(shū)信活動(dòng)辦公室”專(zhuān)用信箱，截稿日為6月20日，以郵戳為準。
�。ㄈ┘性u選和表彰階段（20xx年7月）
各校應在校內比賽的基礎上，擇優(yōu)推薦參與縣里評選；縣領(lǐng)導小組將邀請資深語(yǔ)文教師及文聯(lián)作家組成評審團對來(lái)稿進(jìn)行評選，分別評出小學(xué)組和初中組一、二、三等獎各若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)；并擇優(yōu)分別推薦小學(xué)組和初中組各35名參加市里表彰，由市活動(dòng)辦公室統一進(jìn)行表彰(小學(xué)組和初中組分別評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)，并分別頒發(fā)獎狀和獎品；同時(shí)設立優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎。
六、活動(dòng)要求
1.各校應參照成立相應的活動(dòng)領(lǐng)導小組和辦公室，結合各自實(shí)際制定活動(dòng)工作方案，對活動(dòng)精心設計、精心組織、周密安排，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，活動(dòng)方案和活動(dòng)總結要及時(shí)報縣教育局德育股備案。
2．縣活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要加強對各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的指導，及時(shí)幫助學(xué)校解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)發(fā)現、總結和推廣在活動(dòng)中涌現出的`成功經(jīng)驗和先進(jìn)典型。
3.要加大活動(dòng)宣傳力度，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，充分調動(dòng)全縣中小學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生了解中華民族書(shū)信文化的悠久歷史，感受書(shū)信文化的特殊魅力，培養我縣中小學(xué)生規范書(shū)信寫(xiě)作的良好行為習慣。
4.參加活動(dòng)的書(shū)信要求字跡工整規范，必須是參與學(xué)生本人的作品，凡已在報刊上公開(kāi)發(fā)表的作品不列入本次活動(dòng)評選范圍。報送書(shū)信作品時(shí)須“一信一封”“一封一寄”，并附作品封面（加蓋學(xué)校公章），封面請寫(xiě)明所在學(xué)校、年級、姓名、指導老師、通訊地址、聯(lián)系電話(huà)（手機）及郵政編碼；書(shū)信正文不得出現作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)等。正文來(lái)稿一律不退，請參與者自留底稿。獲獎作品如被采用不再另行支付稿酬，活動(dòng)參與者一經(jīng)投稿，即表明接受上述約定。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、指導思想：
加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，是一項重大而緊迫的任務(wù)。為了更好地促進(jìn)未成年人的養成教育，使我校學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，開(kāi)展此項活動(dòng)，從而創(chuàng )造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
中國傳統文化歷史悠久，博大精深有無(wú)窮寶藏�！兜茏右帯肥羌瘋鹘y文化教育思想之精華，是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。是一本啟蒙養正，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。因此，誦讀《弟子規》確實(shí)是教育學(xué)生思想，規范學(xué)生行為的一種好方法。開(kāi)展“誦讀《弟子規》”活動(dòng)，以加強未成年人思想道德建設為根本，創(chuàng )建“和諧校園”為宗旨。繼承中華民族的優(yōu)良傳統，弘揚民族文化的同時(shí)，培養學(xué)生健康的心態(tài)、高尚的情感，營(yíng)造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，積極向上的校風(fēng)。并以學(xué)習《弟子規》為基礎，深入開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。
三、組織機構
組長(cháng)：宋聲鵬
副組長(cháng)：陳偉華劉派安鄧志強
林玲呂國萍肖牧王高翔
成員：全體語(yǔ)文教師、各班班主任
四、活動(dòng)對象：
一~六年級學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視《弟子規》誦讀活動(dòng)。把《弟子規》背誦作為創(chuàng )建“書(shū)香校園”、營(yíng)造校園文化的一項重要載體來(lái)抓，各班根據學(xué)校實(shí)際，參照學(xué)�！兜茏右帯氛b讀活動(dòng)方案，制定相應的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好各項活動(dòng)。要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，使誦讀活動(dòng)常抓不懈，持之以恒，通過(guò)師生共建共讀活動(dòng)，形成百花齊放的書(shū)香校園文化。
2、各班班主任、語(yǔ)文教師是《弟子規》誦讀的責任人。各班要認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。落實(shí)“三讀”一是多讀。堅持每天在學(xué)校誦讀時(shí)間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播、夕會(huì )時(shí)間誦讀；讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一節。二是精讀。精研、細讀解其中意。三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的`感悟；開(kāi)展班級讀書(shū)交流。
4、切實(shí)加強督查指導�！兜茏右帯氛b讀活動(dòng)由宋校長(cháng)親自抓，由陳副校長(cháng)專(zhuān)項負責，學(xué)校教創(chuàng )中心、教學(xué)指導中心負責實(shí)施，制定布心小學(xué)《弟子規》誦讀活動(dòng)方案，通過(guò)“致學(xué)生、家長(cháng)一封信”要向學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳《弟子規》誦讀活動(dòng)意義，求得家長(cháng)的理解、支持配合。要求家長(cháng)和學(xué)生一起讀書(shū)，抽時(shí)間和孩子交流讀書(shū)心得，積極倡導家長(cháng)為學(xué)生創(chuàng )設家庭情境，為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好的氛圍。各班語(yǔ)文老師和班主任為責任人，制定出相關(guān)的活動(dòng)要求與制度，校隨機檢查各班活動(dòng)準備進(jìn)展情況，確�；顒�(dòng)正常順利高效的開(kāi)展。
六、活動(dòng)內容及過(guò)程（20xx年9月——20xx年12月）
第一階段（九月、十月、十一月）要求每個(gè)人會(huì )背誦（學(xué)校抽查）。
1、啟動(dòng)儀式，向全校同學(xué)贈書(shū)。（負責人：教創(chuàng )中心）
2、教師培訓。（負責人：信息科研中心）
3、利用班會(huì )、中午廣播、夕會(huì )等時(shí)間學(xué)習、討論、誦讀。內容每周一段。對內容教師要進(jìn)行講解，便于學(xué)生理解和背誦。（負責人：班主任、語(yǔ)文教師）
4、從10月11日開(kāi)始，每周升旗儀式后全校誦讀一節。（負責人：教創(chuàng )中心、各班主任、語(yǔ)文教師）
第二階段（十一月）要求學(xué)生理解其中含義，讓學(xué)生結合實(shí)際生活及時(shí)反饋，讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，談孩子的變化。（負責人：班主任）
開(kāi)展“古人教我懂規范”活動(dòng)。通過(guò)從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感，做一個(gè)遵紀守法，努力學(xué)習的學(xué)生
第三階段（十二月）競賽
1、背誦（班級考核），每班評選出三名為誦讀之星。（負責人：班主任）
2、征文（實(shí)際應用）三至六年級要以班級為單位布置學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)征文。征文以寫(xiě)讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容，在弘揚優(yōu)秀傳統文化中繼承與創(chuàng )新。（負責人：語(yǔ)文科組）
3、演講：四~六年級每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽。（負責人：教創(chuàng )中心、班主任、語(yǔ)文科組）
七、總結與表彰
在活動(dòng)后，學(xué)校將對本屆“誦讀活動(dòng)”成績(jì)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰，設優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎。
弘揚中國文化活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、時(shí)間：
20xx年10月xx日下午第三節課
二、地點(diǎn)：
主操場(chǎng)
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長(cháng)x
縣象棋協(xié)會(huì )教練xx
四、主持：xx
五、音樂(lè )音響：xx
六、場(chǎng)地安排：
xx
七、攝影攝像：
電視臺記者
六、儀式程序
1、校長(cháng)致辭;
2、授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3、三（2）班學(xué)生表演《滿(mǎn)江紅》;
4、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū);
5、嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6、千人齊誦《三字經(jīng)》節選;
7、縣教育局教育科科長(cháng)陳志新宣布“陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)‘弘揚傳統文化，點(diǎn)亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動(dòng)”;
8、象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì )教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手）;
9、師生集體簽字儀式。
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