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校歌合唱比賽策劃書(shū)（精選5篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的校歌合唱比賽策劃書(shū)（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校歌合唱比賽策劃書(shū)1
一：活動(dòng)主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動(dòng)背景
校園文化藝術(shù)節的開(kāi)展
三：活動(dòng)目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設的發(fā)展。引導學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活，同時(shí)加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動(dòng)形式
此活動(dòng)10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專(zhuān)業(yè)老師對每隊排練進(jìn)行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開(kāi)展，用報幕的形式連接正�；顒�(dòng)，安排開(kāi)場(chǎng)節目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現形式結合。
五：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對象
活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)：多功能大廳
參與對象：以級新生和級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會(huì )，各二級學(xué)院
校歌合唱比賽策劃書(shū)2
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念和，推動(dòng)我校學(xué)生的素質(zhì)教育，培養和鍛煉學(xué)生的團結協(xié)作能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高師生的藝術(shù)修養，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動(dòng)成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的`校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定特舉辦新浦鎮中心小學(xué) “我的中國夢(mèng)”合唱比賽。
具體內容：
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一至五年級學(xué)生，以年段為單位創(chuàng )編集體合唱。
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歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂(lè )的節日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
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1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創(chuàng )新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤(pán)拷貝，無(wú)需刻碟）；
5、本次比賽采取現場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比賽要求
1、保證每年段參賽人數在40至50人之間。
2、服裝統一整齊、干凈、大方、得體。
(五)評分標準
滿(mǎn)分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿(mǎn)；
2、合唱人數符合要求；
3、上下場(chǎng)迅速無(wú)聲，臺風(fēng)好；
4、作品處理得當，表現完整；
5、歌曲內容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節奏準確；
8、演唱形式有創(chuàng )新；
9、指揮同學(xué)與合唱隊員的準確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調。
(六)獎項設置
評委會(huì )根據總分高低，設集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個(gè)人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個(gè)人頒發(fā)獎狀。
(七)比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：XX年5月下旬（具體時(shí)間待定）
2、比賽地點(diǎn)：校體藝館
校歌合唱比賽策劃書(shū)3
為慶祝xx理工大學(xué)建校XX周年，進(jìn)一步增強我校青年學(xué)生的`“愛(ài)校榮�！币庾R，營(yíng)造格調高雅、健康向上的校園文化氛圍，展現在校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，特舉辦xx理工大學(xué)第XX屆“青春踏歌行”大學(xué)生合唱比賽，比賽由校團委主辦，音樂(lè )學(xué)院承辦�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)主題
喜迎校慶XX年 青春唱響中國夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初賽：2016年4月12日、13日晚
決賽：2016年4月15日
地點(diǎn)：大學(xué)生藝術(shù)中心禮堂
三、報名方式
填寫(xiě)《xx理工大學(xué)第十一屆“青春踏歌行”大學(xué)生合唱比賽報名表》，將電子版發(fā)送至郵箱xx。報名截止時(shí)間：20XX年3月11日（周五）下午16：00。
四、活動(dòng)規則及要求
1、以學(xué)院為單位組隊參加，人員要求60-80人左右，男女不限；各參賽隊須安排一名教師領(lǐng)隊和一名學(xué)生負責人。
2、各參賽隊演唱2首曲目，分別為必選曲目1首，即xx理工大學(xué)校歌《你伴隨我》；自選曲目 1首，從指定的曲目中抽取，抽簽時(shí)間另行通知。
3、伴奏形式不限，可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂(lè )、樂(lè )隊伴奏等。
4、鼓勵各參賽隊結合校慶和學(xué)院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進(jìn)行創(chuàng )新。
5、音樂(lè )學(xué)院可為每個(gè)參賽隊安排1至4名專(zhuān)業(yè)學(xué)生協(xié)助排練及比賽。
6、各參賽隊不得中途退賽，比賽期間須服從統一安排，遵守比賽規程，杜絕弄虛作假。
五、評分標準
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。（2分）
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）
4、參賽隊員著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，富有激情和創(chuàng )新。（2分）
5、參賽隊遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)出、整齊、有序，臺風(fēng)良好。（2分）
六、獎項設置
比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干。學(xué)校將視各參賽隊成績(jì)提供一定的活動(dòng)經(jīng)費。
校歌合唱比賽策劃書(shū)4
一、指導思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：主任
成 員：音樂(lè )教師
三、活動(dòng)安排
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的`發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
�。ǘ�、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ�、 參加對象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數在30-40人左右。
�。ㄋ模�、 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第五節課。
�。ㄎ澹�、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校多媒體教室
�。�、 活動(dòng)準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復印好歌紙。
�。ㄆ撸�、活動(dòng)要求：
�。�1）、作為合唱隊成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
�。�2）、每位隊員要愛(ài)護公物、樂(lè )器及各種設施；
�。�3）、每位隊員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請假；
�。�4）、每位隊員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、嘻笑；
�。�5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
四、活動(dòng)過(guò)程設計
�。ㄒ唬┯�練教師：由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè )教師擔任教學(xué)，其他擅長(cháng)的老師協(xié)作。
�。ǘ�、訓練內容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音；規范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ�、訓練方法及過(guò)程：
1、聲音的訓練
2、音準訓練 多聲部，合唱的音準訓練。
3、合唱表現的四種手段。
�。�1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學(xué)習
校歌合唱比賽策劃書(shū)5
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的`普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--5年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時(shí)間：12月份
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校電教室
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學(xué)校歌》，自選曲目一首，曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂(lè )伴奏帶等形式。
九、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
�。�1） 音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
�。�2）指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）
�。�3）學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、紀律良好行動(dòng)整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
�。�4）進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）
附加項：如有學(xué)生樂(lè )器伴奏在原有基礎上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分數之和的平均數為這個(gè)選手的最終得分。
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