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關(guān)于玩游戲的策劃方案（精選11篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的兩篇關(guān)于玩游戲的策劃方案，希望能夠幫助到大家。
玩游戲的策劃方案 1
活動(dòng)背景：
我院即將來(lái)臨的文體活動(dòng)月，文藝部和體育部都準備了大量的節目，但大部分文體節目都需要有特長(cháng)的同學(xué)參加，致使普通同學(xué)無(wú)法參與。
活動(dòng)目的及意義：
為了讓大多數同學(xué)參加到游戲中，團結同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動(dòng)對象：
xx、xx級全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
彗星樓門(mén)前
活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月16日下午1：00
承辦單位：
xx大學(xué)數學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )宿舍工作部生活部
活動(dòng)內容
游戲一：連坐
游戲規則：
1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個(gè)班級一同進(jìn)入決賽（一組），評出前三名，頒發(fā)獎狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開(kāi)，班級男生或女生少的剪開(kāi)后剩余連著(zhù)），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩后，參加者同時(shí)開(kāi)始走（同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。
勝負判斷：按照到達終點(diǎn)的先后順序排名
游戲二：滾“紙胎”
器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交后統一發(fā)）
游戲規則：1、同游戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學(xué)貼報紙，并帶領(lǐng)隊伍前行。待參賽隊的所有同學(xué)都站與報紙上后（繼續貼報之前行）。最后一名同學(xué)，將尾端余下的報紙用手托起，經(jīng)頭上向前傳，直到傳到第一名同學(xué)手中，并且與前端報紙貼在一起而構成一個(gè)圈為止。（注意：行走時(shí)若貼好的某處報紙破裂至斷開(kāi)，則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢，繼續向前粘貼）
勝負判斷：按報紙貼成圈的時(shí)間先后排名
注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。
2、班級同學(xué)的.協(xié)調。
游戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
游戲規則：
1、同游戲一1
2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負判斷：按照到達終點(diǎn)的先后順序排名
最后，希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
宿舍工作部、生活部
玩游戲的策劃方案 2
一、活動(dòng)目標
為樹(shù)立“健康第一”思想，培養終身體育意識，同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強小組合作意識與自信心，本校開(kāi)展生活自理、趣味游戲與體育運動(dòng)相結合的闖關(guān)游戲競賽活動(dòng)。
1、借助活動(dòng)，培養生活自理自立和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
2、以小組合作的.形式參與活動(dòng)，讓學(xué)生感受到與他人交流、合作的樂(lè )趣。
3、培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
4、培養學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉的習慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午
三、競賽項目及分類(lèi)
1、競賽項目：
一年級：呼啦圈傳遞——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協(xié)力向前走
2、競賽規則：
�。�1）每班分好小組，按指定地點(diǎn)完成各項闖關(guān)。
�。�2）以計時(shí)的形式進(jìn)行比賽。以裁判的哨聲為令。
�。�3）一年級每組學(xué)生從起跑線(xiàn)開(kāi)始用最短時(shí)間傳遞完呼啦圈（從排頭開(kāi)始傳遞到排尾結束，同學(xué)之間必須手拉手，在傳遞時(shí)手不能松開(kāi)）——戴紅領(lǐng)巾、疊衣服（先將紅領(lǐng)巾在自己身上戴好，然后疊好面前的衣服）——跳繩接力（第一位同學(xué)向前跑到擺放跳繩處跳10個(gè)，然后返回拍第二名同學(xué)手掌站到排尾，依次類(lèi)推）——齊心協(xié)力向前走（同學(xué)之間相互挎臂掐腰并排向前走一起到達終點(diǎn)）；
�。�4）以最后一位同學(xué)經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準，結束計時(shí)，闖關(guān)時(shí)間累積的結果為本組成績(jì)。
3、注意事項：
�。�1）嚴格遵守比賽規則，如有違反將視為棄權，不計時(shí)間退出比賽。
�。�2）比賽中禁止奔跑，注意安全。
各位家長(cháng)注意帶孩子在家做好練習，爭取讓孩子在自理能力比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
玩游戲的策劃方案 3
為了提升學(xué)生會(huì )成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè )，緩解學(xué)生會(huì )工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門(mén)成員的團結，增進(jìn)相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會(huì )成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員均要參加，以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：
3月27號早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：
河東田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：
學(xué)生會(huì )共11個(gè)部門(mén)，比賽以得分制進(jìn)行，某部門(mén)獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類(lèi)推。最終累加各比賽項目得分為此部門(mén)最終得分，分數的部門(mén)獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動(dòng)內容
�。�1）快樂(lè )一條龍
這個(gè)項目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著(zhù)另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號跑到籃球場(chǎng)的罰球線(xiàn)投籃，2號撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過(guò)50米的跑道，到達最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類(lèi)推。
�。�2）跳長(cháng)繩
規則：以部門(mén)為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(cháng)繩（成員可重復穿過(guò)），兩分鐘內穿過(guò)人數最多的隊伍獲勝。
�。�3）打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的'礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門(mén)三次機會(huì )，以三次撞倒瓶子數和的部門(mén)獲勝。
�。�4）拔河
規則：
為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個(gè)部門(mén)組成，加上主席團，每支隊伍12個(gè)人，6男6女，（部門(mén)組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
玩游戲的策劃方案 4
一、活動(dòng)目標
1.練習雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。
2.能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3.培養幼兒的發(fā)散思維能力。
二、活動(dòng)準備
大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫(huà)好貨物的家。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。
2.利用不同方式送貨。
A.老師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
B.幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
C.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
D.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀(guān)看，以緩解下肢的勞累。
3.增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動(dòng)強度。
A.老師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過(guò)墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著(zhù)貨物爬過(guò)墊子呢?
B.幼兒分坐在大墊子的`兩邊，請個(gè)別幼兒示范。
C.幼兒站成兩隊，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運過(guò)墊子，繞過(guò)前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
4.進(jìn)行送貨比賽。
A.老師：現在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊第一個(gè)小朋友把貨物運過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái)，哪隊是勝利者。
B.教師示范。
C.幼兒按要求比賽兩次。
5.講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
7.幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。
玩游戲的策劃方案 5
游戲名稱(chēng)：
小小摔跤手
游戲目標：
1、初步掌握摔跤的基本方法。
2、訓練幼兒動(dòng)作靈敏，手腳協(xié)調的能力。
3、提高幼兒自我保護意識和防護能力。
游戲準備：
1、幼兒對蒙古習俗有一定的了解。
2、軟墊子、彩帶，平衡木，路障，輪胎，花環(huán)若干。
3、音樂(lè )磁帶、錄音機等。
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣
(請出一名蒙古族的小朋友)師：小朋友們，今天我請來(lái)了一個(gè)神秘的小客人，你們看他來(lái)了。他是哪個(gè)民族的小朋友呀?蒙古族的'小朋友不但能歌善舞，他還會(huì )摔跤呢!你們想學(xué)嗎?那我們做一些準備游戲吧。
2、聽(tīng)音樂(lè )，做準備游戲。
二、基本部分
1、教師講解摔跤準備動(dòng)作
兩腳分開(kāi)，比肩膀寬一點(diǎn)，膝蓋微彎曲，然后，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢。
2、幼兒學(xué)習摔跤準備動(dòng)作
3、講解摔跤比賽規則
兩人為一對，以墊子中間線(xiàn)為界，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝。
安全教育：此游戲只能在墊上進(jìn)行，當對方被推出墊子后不能把他摔倒。
4、幼兒4人為一組自由練習
5、幼兒分享提高
教師請出動(dòng)作比較標準的幼兒示范，強調動(dòng)作要領(lǐng)及安全要求。
6、競技比賽："小小摔跤手"
比賽規則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當裁判，以三盤(pán)兩勝的形式輪賽，最后2名獲勝的幼兒比賽，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠。
三、游戲"大闖關(guān)"
方法：把獲勝的勇士請出來(lái)，每個(gè)人站在一個(gè)墊子上。其余的幼兒分成四組，從起點(diǎn)開(kāi)始，第一關(guān)雙手扶住路障(雪糕筒)轉一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下，第三關(guān)走過(guò)平衡木，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達目的地的幼兒，教師獎勵勝利的花環(huán)。
規則：
1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來(lái)。
2.勇士可以使用推、摔闖關(guān)者，闖關(guān)者不可以用手打防守人。
四、結束部分
1、放松活動(dòng)。
2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室。
玩游戲的策劃方案 6
一、活動(dòng)背景：
為了彰顯年輕的個(gè)性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為女生營(yíng)造輕松溫馨的氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，構建和諧校園，在三七女生節來(lái)臨之際，班上男生將為女生舉行專(zhuān)場(chǎng)女生節活動(dòng)晚會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
《今天你說(shuō)了算》本次活動(dòng)的主角是到場(chǎng)的女生，在本場(chǎng)晚會(huì )上，男生將滿(mǎn)足女生提出的所有要求，并且要一一實(shí)現，努力做到
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室
四、活動(dòng)承辦單位：
x學(xué)院人文教育系x級公管三班
五、活動(dòng)對象：
x級公管三班全體同學(xué)
六、活動(dòng)具體流程：
主持人致辭，歡迎到場(chǎng)嘉賓，宣布節目開(kāi)始。
節日的問(wèn)候。班上全體男生分別上講臺，給與女生們節日的問(wèn)候，送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔，回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶，同時(shí)，一同展望班上多彩的未來(lái)。
男生節目表演。每個(gè)男生獻上自己準備的節目，在講臺上進(jìn)行表演。女生節活動(dòng)策劃書(shū)小小心愿，我來(lái)實(shí)現。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實(shí)現女生的小小心愿。
送上給每個(gè)寢室的禮物。
七、人員安排
1、主持人：x提前一天準備當天發(fā)言稿
2、PPT制作：x負責收集好活動(dòng)當晚要用的'圖片、音樂(lè )、視頻，為本場(chǎng)晚會(huì )營(yíng)造溫馨的氛圍做好準備。
3、采購：x負責購買(mǎi)本次活動(dòng)裝扮教室的材料，以及晚會(huì )分發(fā)的飲料和食品。
4、食品分發(fā)：x
5、教室布置：以x為組長(cháng)，帶領(lǐng)班上剩下的男生，在活動(dòng)開(kāi)始前兩小時(shí)進(jìn)行教室裝扮，同時(shí)畫(huà)好黑板報。
八、經(jīng)費預算
(一)教室裝扮：
1、教室裝扮材料：50元
2、飲料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生：60元
5、糖果：50元
6、禮品：100元合計：400元
玩游戲的策劃方案 7
活動(dòng)主題：
“你畫(huà)我猜考量默契”趣味游戲
一、活動(dòng)目的
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項目，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的`團結和友誼�！赌惝�(huà)我猜》兼具娛樂(lè )性和益智性，結合了當下網(wǎng)絡(luò )流行的游戲方式，以小團隊為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè )。
二、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)總負責：張祎蘇琳
2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳
3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室
5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加
7)贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、活動(dòng)內容
1、前期準備：
1)5月2日開(kāi)會(huì )安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明活動(dòng)內容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動(dòng)完畢
2、比賽過(guò)程：
活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團體，每個(gè)團體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節{右手畫(huà)}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節{左手畫(huà)}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節{計算機畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負責比賽現場(chǎng)的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續工作
1)宣傳組負責撰寫(xiě)此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見(jiàn)及建議。
玩游戲的策劃方案 8
一、舉辦人：
xx藥本心理委員
二、活動(dòng)宗旨：
促進(jìn)大學(xué)生的交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強同學(xué)們心理的自信，緩解大學(xué)生的當前壓力。
三、活動(dòng)主題：
幸�？鞓�(lè )
四、游戲時(shí)間：
4月18日下午1點(diǎn)至2點(diǎn)30分
五、游戲地點(diǎn)：
部系樓B-101
六、游戲形式：
游戲分為三個(gè)項目：
第一是價(jià)值拍賣(mài);第二是發(fā)現優(yōu)勢，找出自信;第三是炫出自己特長(cháng)。
七、游戲內容及規則
項目一：價(jià)值拍賣(mài)
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考物性?xún)r(jià)值，體驗人生態(tài)度，知其所需，給出國留學(xué)人生定位游戲說(shuō)明：該游戲先將要拍賣(mài)的東西寫(xiě)在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢(qián))，它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。(1信任2責任3理解4寬容5坦誠6真誠或同學(xué)所珍視的物品(并道出拍賣(mài)緣由))直到所有東西都拍賣(mài)完為止，然后請大家認真考慮買(mǎi)回來(lái)的東西。并討論交流為什么想要競拍這個(gè)東西?在拍賣(mài)過(guò)程中，你的心情如何?
項目二：肯定自己
游戲目的：讓同學(xué)們各自發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)，增強生活中的自信，自信人生方能更具動(dòng)力。游戲說(shuō)明：首先把每個(gè)同學(xué)的.學(xué)號或姓名寫(xiě)好，放置黑箱中，由特邀嘉賓(班長(cháng)或班主任)抽簽，抽到者上臺并發(fā)言，說(shuō)出自己特長(cháng)。接下來(lái)由同學(xué)互相發(fā)言，發(fā)掘該生特點(diǎn)(在場(chǎng)的任何人都有發(fā)言權，包括兩主持人和特邀嘉賓)。
項目三：魅力人生
游戲目的：先展現出我班寢室的文化生活，再讓單個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采一面，以實(shí)際行動(dòng)炫出自信，引導大家自信生活。游戲說(shuō)明;先由幾個(gè)寢室唱他們的寢歌，再由4——5個(gè)人進(jìn)行才藝表演(唱歌、跳舞、武術(shù)、樂(lè )器、魔術(shù)等)八、特長(cháng)報名方式：直接報給本班心理委員或班長(cháng)、團支書(shū)九、報名時(shí)間：4月10日至4月16日十、宣傳：由班長(cháng)及宣傳委員負責。
玩游戲的策劃方案 9
活動(dòng)名稱(chēng)：
大紙箱變變變
活動(dòng)目標：
1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂(lè )趣。
2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受角色扮演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
大紙箱若干、背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，寶貝們看一看我們的活動(dòng)室里有什么��？——發(fā)現紙箱，
二、出示大紙箱說(shuō)說(shuō)它的用途。（激趣導入，自然過(guò)渡到游戲環(huán)節）
我們的紙箱有什么用��？（裝菜，裝奶、裝玩具等）今天我們用紙箱變個(gè)魔術(shù)，讓它跟我們一起做游戲好不好？
1、紙箱能變成什么跟我們一起游戲呢？只要你能想得到老師就能給你變出來(lái)。變變變，變變變（汽車(chē)、毛毛蟲(chóng)、火車(chē)、電腦、電視、呼啦圈、凳子、鼓等及表演）紙箱變汽車(chē)，做小司機開(kāi)汽車(chē)的游戲。大紙箱變變變，小朋友們仔細看！大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬,慢慢走進(jìn)來(lái)，小心蹲下身,快快藏起來(lái)�。ㄔ谟螒虻耐瑫r(shí)了解簡(jiǎn)單的交通秩序）
三、1、認識小雞美美
原來(lái)我們的紙箱能跟我們做這么多的游戲，剛剛都是寶貝們想的游戲，老師這還有一個(gè)跟紙箱玩耍的游戲呢，你們想不想玩？
四、游戲：“小雞出殼”
1、大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來(lái)，小心蹲下身快快藏起來(lái)！小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來(lái)了；小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來(lái)了；小雞小雞多大了，兩條小腿出來(lái)了；小雞小雞多大了，高高興興蹦出來(lái)了。
2、小雞是怎么從蛋殼里出來(lái)的.？先伸伸腦袋出來(lái)了；然后呢，拍拍翅膀出來(lái)了；再然后呢，兩條小腿出來(lái)了，最后小雞才高高興興的蹦出來(lái)。
3、請幼兒提問(wèn)“小雞小雞多大了”，回答邊玩“小雞出殼”的游戲
4、分別請幾個(gè)幼兒玩游戲，教師和其他幼兒一起念兒歌。
五、結束、
今天，紙箱跟我們玩了這么多游戲我們帶它們出去放松一下吧！
玩游戲的策劃方案 10
通過(guò)中秋節這樣一個(gè)國人非�？粗氐膫鹘y節日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì )美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶(hù)的購買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題：
xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì )。
活動(dòng)內容：
中秋佳節，在xx新城新建好的景觀(guān)帶的xx廣場(chǎng)上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執行：
1、活動(dòng)地點(diǎn)，以xx廣場(chǎng)為主，向景觀(guān)帶各組成部分延伸。
2、現場(chǎng)布置
�。�1）主舞臺設置在xx廣場(chǎng)；為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地；
�。�2）活動(dòng)現場(chǎng)周?chē)胖迷嘛�，茶水等飲料食品供參加活�?dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加（重點(diǎn)突出包括認購丁香苑的客戶(hù)），但考慮到活動(dòng)現場(chǎng)的容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，標明某時(shí)間開(kāi)始，前100位報名的客戶(hù)可獲得現場(chǎng)參與活動(dòng)的機會(huì )，將會(huì )收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶(hù)可獲贈xx新城提供的`月餅禮盒一份。
4、現場(chǎng)表演，由xx新城員工與客戶(hù)上臺表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場(chǎng)樂(lè )隊。
5、現場(chǎng)活動(dòng)，邀請到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長(cháng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執行且能很好的渲染現場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎品設置，現場(chǎng)互動(dòng)游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
7、物料準備
�。�1）邀請函；
�。�2）活動(dòng)手冊；
�。�3）舞臺背景噴繪；
�。�4）綠地毯；
�。�5）月餅等食品；
�。�6）舞臺搭建；
�。�7）領(lǐng)導坐席；
�。�8）各種游戲道具。
玩游戲的策劃方案 11
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，充分調動(dòng)幼兒教師創(chuàng )造性地開(kāi)展幼兒戶(hù)外游戲活動(dòng)的積極性，全面提高幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于20xx年9月25日組織開(kāi)展幼兒園戶(hù)外游戲創(chuàng )編比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參評對象：
全體教師
二、參評內容
�。ㄒ唬┯螒蚍桨福�20分）：紙質(zhì)文本一份，同時(shí)報送電子稿。
�。ǘ┯螒蚪M織（80分）：組織游戲活動(dòng)，時(shí)間20-30分鐘。
三、參評要求
請各位教師認真撰寫(xiě)游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。
四、幼兒園戶(hù)外游戲方案評分細則
1、目標明確、針對性強，活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。（5分）
2、內容新穎，趣味性強，富有創(chuàng )意。（5分）
3、設計科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。（5分）
4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）
幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)評分細則游戲準備（10分）
1.有效利用戶(hù)外場(chǎng)地，因地制宜創(chuàng )設游戲環(huán)境；（5分）
2.游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。（5分）
游戲內容（20分）
1.游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)；（10分）
2.游戲活動(dòng)能豐富幼兒的`經(jīng)驗，激發(fā)愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）
教師指導（20分）
1.尊重幼兒的游戲意愿，關(guān)注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）
2.以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗，推動(dòng)游戲的深入。（10分）
幼兒表現（30分）
1.積極參與游戲；（10分）
2.樂(lè )于與同伴合作；（10分）
3.主動(dòng)分享游戲經(jīng)驗。（10分）
五、評審組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
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