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致青春大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

時(shí)間:2021-03-16 17:26:58 策劃書(shū) 我要投稿

致青春大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

  一:活動(dòng)背景:

致青春大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

  為紀念五四運動(dòng)九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵,學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

  二:活動(dòng)目的:增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

  三.活動(dòng)主題:致青春

  四:活動(dòng)時(shí)間:5月13日

  五:活動(dòng)地點(diǎn):c119

  六:參加人員:山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生

  七:活動(dòng)流程:

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  1、通過(guò)海報形式公告比賽消息。

  2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

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  1、時(shí)間:4月28日

  2、地點(diǎn):a449

  3、規則及要求:

  每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過(guò)規定時(shí)間。

  朗誦內容要積極向上,體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。

  要求選手清讀,可配樂(lè )可不配樂(lè ),可脫稿可不脫稿。

  評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。

  4、評分標準

  緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

  精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方,感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

  吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)

  能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

  自我介紹(1分)

  5、比賽流程

  由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

  根據登記的名單一次上場(chǎng)。

  每五個(gè)選手公布一次分數。

  根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

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  1、時(shí)間:5月13日

  2、地點(diǎn):c119

  3、決賽流程

  第一輪“閃亮登場(chǎng)”

  a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

  b、十二組選手根據抽簽的'號碼依次上場(chǎng),以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過(guò)三分鐘。

  c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí),計分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名。

  d、表演過(guò)后,公布成績(jì)。

  第二輪“綻放自我”

  a、主持人公布第二輪的比賽規則。

  b、十二組選手依次上場(chǎng),以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

  c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí),計分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名。

  d、評委點(diǎn)評后,公布成績(jì)。

  第三輪“趣味表演”

  a、主持人公布第三輪的比賽規則。

  b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

  c、根據抽取的題目,附加自我見(jiàn)解,進(jìn)行趣味表演。

  e、最后一位選手比賽結束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

  f、主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

  4、評分標準

  第一輪

  ppt及才藝展示(6分)

  b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏(2分)

  c、衣著(zhù)得體,精神面貌積極向上(1分)

  d、個(gè)人特色鮮明,令人印象深刻(1分)

  第二輪

  a、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏(4分)

  b、緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

  c、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(3分)

  第三輪

  a、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(4分)

  b、與搭檔配合默契。(3分)

  c、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(3分)

  7、備注

  由**主持

  請學(xué)習部干事計分

  請自律部維持現場(chǎng)秩序

  由**負責寫(xiě)黑板,裝飾會(huì )場(chǎng)

  準備評委打分表

  準備選手號碼牌

  請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)

  準備頒獎音樂(lè )

  準備搭檔簽以及題目簽

 。10)準備第三輪素材

 。11)邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓

 。12)邀請十大歌手作表演嘉賓

 。13)由**畫(huà)海報

 。14)由**準備獎狀

 。15)邀請評委

  八:獎項設置

  一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  九:經(jīng)費預算

  獎狀11個(gè)11元

  海報紙2張4元

  等

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